雨天——我明白了作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雨天——我明白了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天就要回家了，心里總想著要快點下課，可時間總過的很慢，根本沒有心思上課，就想著快點回家，“任仕菊”突然聽見這么一聲，原來是老師在叫我��！

　　“你能告訴我這道題怎么做嗎？”老師這樣問著我。

　　“啊啊，我不知道”我這樣回答著。這下糟了，又要挨吵了。真是倒霉�。�

　　你在聽什么課��？上課不知道認真，坐下！

　　唉！這下被別人嘲笑了吧！好啦好啦，專心聽課！

　　叮叮叮，終于下課了，大家都在收書包了，我卻心不在焉的在想上課的事情，想今天出的丑，我慢慢地走出教室，像膠水粘住腳一樣，總是移不動，我停在那兒了，下雨了，我翻遍了書包都沒有雨傘，怎么辦？算了算了，淋著回家吧！123跑，我在雨中飛舞著，砰，我頭暈暈的，怎么啦？撞到什么了嗎？眼睛一睜，��？對不起，對不起，我忙著道歉，原來撞人了啊。哎呀，今天真是倒霉��！我觀察著這個人，他怎么戴著墨眼鏡��？一頭霧水的我有很多疑問想問他，再看看他手里的柺杖，哦，我明白了，原來這位先生是盲人�。∥以絹碓礁械嚼⒕瘟�，而且現(xiàn)在還在下雨啊！怎么辦？哎！想到了，我送他回家吧！真是好辦法啊。

　　“先生，我送您回家吧！”我小心翼翼的問著。

　　好�。⌒」媚�。

　　我們快樂的走在了路上，��！我快要飛出去了，我絆倒石頭，街上很多人都看著我們，哎呀，羞死了，我們慢慢的往前走著，突然他停了下來，慢慢的往會走，我又有問題要問他了，只見，他走到原來的地方，努力的再找那塊石頭，慢慢的撫摸那個地方，將石頭處理好了，我看見他的微笑了，這樣真的快樂嗎？我不懂得，我們走了，只聽見那里滿是掌聲，這一刻，我懂了。

　　這種精神值得學習，在這一刻，我也開始在反思我自己了，就是這樣我也學會的做人的道理，這種事情事別人說了無法知道的，只有自己親身感受才知道的，這一刻，我體會到了，我從來不知道的東西，現(xiàn)在都知道了，我改過了，我知道成功要從小事做起，什么都是從點滴開始的，即便是失敗了，我也不會氣餒了、

　　在這個雨天，我淋濕了，但我也收獲了，我明白了很多，就在這個雨天。此后，我用了微笑面對所有的事情，在困難面前，總是在告訴自己，想獲得掌聲，必須從小事做起。困難像微笑低頭了。

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