世界閱讀日作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的世界閱讀日作文400字，歡迎大家分享。
世界閱讀日作文400字1
讀書可以使人類進(jìn)步，讓知識增長，知識也就比別人的知識儲存得多。曾經(jīng)有一位名人說過：“讀書使人進(jìn)步”。也有名人說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包”……因此國家也有了世界讀書日。
我們班的班主任——沈老師也算是一名作家，每當(dāng)她在寫書，有些同學(xué)可能會走過去看一看。我們有一個“書呆子”，是一個暴躁的女孩——就小董，課上也看，被點了好幾次，被她帶害的書數(shù)不甚數(shù)，也被請過家長幾次，真是積習(xí)難改�。�
也有作家寫過一本書，叫做《吃書的孩子》，也就是說一個小男孩他只吃書，首先是嘗一個字，接著嘗一句話，最后嘗一本書，因此他還經(jīng)常云圖書館吃鮮美的“自助餐”，書里的知道也被吃了，知識也就進(jìn)到了他的`大腦中，還參加了比賽，獲得了許多獎杯獎牌，可吃書吃膩了，他開始將書全吞了，最后連話也說不清楚，最后所有人都讓他別吃書了，從中，我也明白了要合理地“吃”書。
我喜歡讀的是歷史書和科幻小說，它們可以把我?guī)нM(jìn)虛擬世界，也是唯一一種可以帶我去虛擬世界的“穿越機(jī)”。
不知道出啥書了，去書店買吧，溜了，溜了。
世界閱讀日作文400字2
今天是世界上有名的讀書日，在這一天，大家都會讀各種各樣有益的書。
在我們學(xué)校二年級和四年級中就舉行了一場閱讀活動。四年級每班分別派出兩到三個人來參加。二年級每班分別排出六到八個人，所有人加起來大約也有六十幾個人，我就是我們班的其中一員。老師說：“這個可要全場直播，所以請大家安靜下來，表現(xiàn)好一些哦！”老師說了一下規(guī)則我們就開始了。第一個演講的就是我們班的'楊同學(xué)，雖然，她不能背出演講稿，但是，她讀起來朗朗上口，很有感情，大家都為她鼓掌。一個接著一個，輪到我們班的譚同學(xué)，她介紹的是《天藍(lán)色的彼岸》，她背地內(nèi)容豐富多彩，而且講的很生動。緊接就是我，我用全英文介紹英文童話故事《波得·潘》，評委們聽了很吃驚，因為只有我是用英語來介紹書籍。我講完我的稿子，連鴉雀無聲的同學(xué)們都開始議論紛紛。
演講結(jié)束后，老師要在六十位同學(xué)中選兩個第一名，其中一個竟然是我，我又開心又激動。希望大家在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
【世界閱讀日作文400字】相關(guān)文章：
世界閱讀日作文08-19
世界讀書日優(yōu)秀作文：閱讀與經(jīng)典同行08-06
世界讀書日征文：閱讀伴我成長900字10-11
世界水日的作文07-01
世界水日的作文[經(jīng)典]05-19
世界環(huán)保日-作文07-18
世界水日作文12-06
世界讀書日作文12-11