運(yùn)動的作文

時間：2025-11-28 16:56:52 運(yùn)動

運(yùn)動的作文8篇【必備】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文8篇【必備】

運(yùn)動的作文篇1

　　上個星期五，我們舉行了一年一度的運(yùn)動會，這一次運(yùn)動會很特別，放在我們自己的學(xué)校舉行，而且第一名由金牌，第二名有銀牌，第三名有銅牌。

　　第一個舉行的項目是“摸石頭過河”我們班一共分成十隊，左邊五隊右邊五隊，每一對有三人我是最后一對。不一會只聽一聲槍響，比賽開始了，我們班左邊的第一隊出發(fā)了，只見他們?nèi)孙w快地向前沖去，第三位同學(xué)飛快地把墊子拿起來給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)拿起墊子向前一鋪然后馬上跳了過去，后面的同學(xué)也跳了過去……

　　第二個是障礙接力賽。比賽開始了，我們班首發(fā)隊員沖了出去，可6（1)班的祝子恒反而侮辱我們，跑過去的`時候，盡然還用單腳跑，真是太看不起人了，比賽結(jié)束了，6（3）班第一，我們班第二，6（1）班最后，他們老師還真是口出狂言，還說今年都要拿第一。

　　運(yùn)動會真有趣！

運(yùn)動的作文篇2

　　我喜歡游泳運(yùn)動員這個職業(yè)，我更喜歡游泳，所以我想當(dāng)一名游泳運(yùn)動員！

　　周四爸爸突然在車上說：“兒子，周六就去水上世界了！聽說那里有很多的娛樂設(shè)施和溫泉呢�！薄疤昧耍　蔽腋吲d的叫了起來。

　　周六馬上就來了。我叫媽媽快點(diǎn)走，生怕晚了，上不了車。我高興的上了車。幾個小時過去了，轉(zhuǎn)眼間汽車已經(jīng)緩緩駛進(jìn)了水上公園�！巴�，終于到了�！辈贿h(yuǎn)處傳來了一陣高興的聲音。我們有序的進(jìn)了里面，換好鞋，穿好泳裝下水了。我撲騰一下坐到到了，“咦，怎么是淺水區(qū)？”“去深水區(qū)游泳吧！�！甭夫v飛對我說�！昂冒�！”，我說。我一進(jìn)去就開始大游特游了，好爽啊。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。別人看我游得眼花繚亂，我卻不厭其煩的游來游去。下午的'小比賽我也不放過。蝶泳第一，蛙泳仰泳自由泳也都是第一，哈哈！我的游泳技術(shù)是不是不錯呀。我把冠軍獎杯捧回了家。有人說我像個小小游泳運(yùn)動員。我對于游泳這件事上，我覺得游泳就要快！動作規(guī)范！就這兩個標(biāo)準(zhǔn)！其他投機(jī)取巧都是錯誤的。因為我嚴(yán)格的要求自己，我才獲得了今天的成績！

　　我喜歡游泳！我愛上了游泳，所以我才相當(dāng)一個游泳運(yùn)動員！

運(yùn)動的作文篇3

　　如果有人問我最喜歡做的事情是什么？我肯定會大聲地回答：我最喜歡運(yùn)動。因為生命在于運(yùn)動，運(yùn)動不但讓我身體強(qiáng)健，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣，更讓我體會到許多做人的道理。

　　我喜歡的運(yùn)動有很多，跳繩是我的強(qiáng)項。媽媽說我四歲就學(xué)會了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學(xué)會比較早的。在小學(xué)三年級的時候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊。記得剛?cè)腙牭臅r候，老師教我們學(xué)習(xí)雙搖跳繩。這個項目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動作要領(lǐng)。剛開始我怎么也學(xué)不會，每次失敗的時候，細(xì)細(xì)的繩子抽到我身上的時候，真叫一個疼��！那時候我對自己最喜愛的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當(dāng)我想起代表國家參加體育比賽的運(yùn)動員們，他們在訓(xùn)練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬倍，而我這點(diǎn)小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內(nèi)心的恐懼，勤于練習(xí)，堅持不懈，肯定能學(xué)好雙搖。

　　記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母都勸我不要去訓(xùn)練了，但是我依然堅持來到學(xué)校，我按照動作要領(lǐng)，一遍遍的`跳著，手都快凍僵了，但是一想到將來我能代表學(xué)校參加比賽，并且有機(jī)會為學(xué)校爭得榮譽(yù)，我的心是暖的。我的努力得到了回報，我終于學(xué)會了雙搖，當(dāng)時我激動得真想告訴我認(rèn)識的每一個人！

　　后來學(xué)校組織雙搖跳繩比賽，當(dāng)時班里只有我會跳雙搖，我馬上把班里的同學(xué)組織起來，讓大家一起學(xué)。因為時間短，任務(wù)重，很多同學(xué)覺得雙搖太難學(xué)了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)，世上無難事，只怕有心人。只要大家用心學(xué)，一定都能學(xué)會。我耐心地給同學(xué)講解動作，不停地做示范，教會的同學(xué)越來越多。在我和同學(xué)們的努力下，比賽中我們班是會跳雙搖人數(shù)最多的班級，我們班也贏得第一名。通過這次比賽，我明白集體的力量是強(qiáng)大的，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時，所爆發(fā)出來的力量能戰(zhàn)勝一切，更重要的是我和我的同學(xué)們在運(yùn)動中獲得了快樂，更收獲了友情。

　　除了跳繩，我喜歡的運(yùn)動還有很多，比如跑步、打球等等。

　　運(yùn)動是我的朋友。我在運(yùn)動中宣泄自己遇到的不愉快，我在運(yùn)動中感受生活的樂趣，我在運(yùn)動中體會做人的道理。我運(yùn)動，我快樂，運(yùn)動永遠(yuǎn)與我相伴。

運(yùn)動的作文篇4

　　一天，爸爸給我買了一雙粉色的溜冰鞋，我可喜歡了。

　　它很漂亮，四個粉色和白色交錯的'輪子，銀色的金屬片用來調(diào)節(jié)鞋子的長度。這雙溜冰鞋的護(hù)具是綠色的，頭盔是色的。只要我穿上溜冰鞋，戴上護(hù)具，搖身一變，我就成了一個超酷（ku）“小帥妹”。

　　有了溜冰鞋，我就天天練習(xí)溜冰。剛開始我沒有掌握溜冰技巧，就請來表哥做教練，可我還是經(jīng)常會摔跤。腳扭（niu）了，手跌（die）傷了，我也不哭。大家都說我很堅強(qiáng)。慢慢地，我學(xué)會了一些基本動作，可開心了。我看到很多大哥哥、大姐姐，他們不但會滑“葫蘆”，還會跳步滑，像是在太空漫步，我可羨慕了！

　　我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也一定會滑得這么好的。

運(yùn)動的作文篇5

　　我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，充滿朝氣。我們熱愛運(yùn)動，運(yùn)動場上我們奮力拼搏，永爭第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。

　　激情

　　隨著那一聲久違的槍響，運(yùn)動員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個個紀(jì)錄被打破，新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的激情中刷新了。

　　熱情

　　運(yùn)動員們終于沖向了終點(diǎn)，累極了，這時，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊！接著，扶著已無力的.他們到場地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運(yùn)動員們，管理著整個運(yùn)動場上的衛(wèi)生，記錄著每個班的表現(xiàn)，。穿梭于運(yùn)動場上，烈日焦灼，他們不累，因為他們正以付出為己之樂。他們的目標(biāo)不是誰第一，而是公平公正地評出最優(yōu)秀的班級，這就是他們的熱情，一種無私付出的熱情。

　　友情

　　“加油，加油！”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對于他們出色表現(xiàn)的欣賞，因為“友誼第一，比賽第二�！卑参恐切]有拿到名次的同學(xué)，關(guān)心著那些虛弱的同學(xué)；照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。

　　正因為有了激情、熱情與友情，運(yùn)動員們才表現(xiàn)得如此出色，運(yùn)動會才勝利、圓滿的拉下了帷幕……

運(yùn)動的作文篇6

　　今天，我們終于迎來了第21屆校運(yùn)會，當(dāng)校長在宣布：“第21屆校運(yùn)會正式開始！”的時候，同學(xué)們的心情是多么地激動，這是同學(xué)們盼望以久的事情。作為參賽選手的我也是非常激動。

　　早上是單項比賽，來觀看的同學(xué)真多呀！人山人海。雖然我不能參加單項的比賽，但是我還是做了一個拉拉隊員，為同學(xué)們加油助威！

　　到了下午，激動人心的`時刻終于來臨了！終于到了激烈的接力賽。賽前，老師給我們講了：“同學(xué)們，比賽時注意力要集中，交接棒時要接好，不要掉棒，更不要踩線犯規(guī)！自己掉了棒要自己撿起來！”我們記住了老師講的話，走到操場上按順序排好了了隊。

　　我們在操場上集合好隊伍，然后做好賽前運(yùn)動，同學(xué)們還相互提醒要接好棒，別掉棒！

　　比賽終于開始了，我們來到了跑道上，同學(xué)們還真緊張呀！裁判員舉起了槍，“呯”的一聲響，第一棒的同學(xué)飛快地沖刺，把棒交給了第二棒，第二棒又給了第三棒。剛開始時我們還是遙遙領(lǐng)先，可到了中間，卻被其他班追上了。到了我的時候，對面的同學(xué)把棒交給我的時候，我小心翼翼地接好棒，拼盡了全身力氣，飛快地沖剌，我感覺像一只小鳥，自由自在地飛翔，當(dāng)我把棒交給另一個同學(xué)的時候，我覺得我的使命光榮完成了！

　　到了最后，裁判員公布了我們班得了第三名，雖然沒得第一名，但也得了個名次，這第三名是靠我們同學(xué)的努力和拼博換來的！回到了教室，同學(xué)們鼓起信心，準(zhǔn)備在下一屆奪冠。

　　這真是一個難忘的運(yùn)動會呀！

運(yùn)動的作文篇7

　　星期天上午，在學(xué)校第二節(jié)課，老師教我們玩了兩局接力賽。

　　老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰(zhàn)無不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。

　　老師說：“我先講一下游戲規(guī)則——用吸管當(dāng)作工具將橡皮筋運(yùn)給下一位同學(xué)，要記住，不能用手碰到，負(fù)責(zé)視為犯規(guī)�！苯又蠋熡终f：“下面我各組選六名同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。

　　游戲開始了，我前面的人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點(diǎn)，這樣，我們就有可能勝利。我快速的將橡皮筋運(yùn)給了下一位同學(xué)。可是到夏明揚(yáng)那時，卻出了問題，他居然沒有接住，估計他自己也沒有想到會出這樣的問題，居然呆愣在了那里。第一局結(jié)束了，我們輸了，我難過極了。

　　第二局，老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的時候，她后面的.孟凡芮要接住橡皮筋時，可是許愿左一扭右一扭的，就像是喝了酒似的。我在想：“快點(diǎn)呀！加油呀！”可就在我沉思時，對面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，原來，對方又贏了。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！