【實(shí)用】小學(xué)運(yùn)動會作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
象征勝利成功的凱旋門坐落在操場正南方，成串的五彩風(fēng)車迎風(fēng)疾轉(zhuǎn)，把校園妝點(diǎn)得喜氣洋洋，預(yù)告著新一年的來臨，全校上下莫不沉浸在歡度校慶的喜悅之中。
在朝陽的照耀下，徐徐的暖風(fēng)，五彩繽紛的氣球，裝飾全校每個角落，開始了我們心中所期待的運(yùn)動大會。大會開場的重要節(jié)目—唱歌，在大家的努力之下，顯得熱鬧繽紛，觀眾們更是看得目不轉(zhuǎn)睛，這歌聲如同一泓清亮、甜美的泉水，淙淙的從我心中流過，是那么使人舒心愜意，雄壯嘹亮的歌聲一下子從四周響起，回蕩在空氣中。
之后，有許多競賽，其中最刺激的就是拔河和接力賽，在拔河時，鈴聲一響，我拉緊繩子，身體微微向后傾斜，兩腿用力瞪著地，雙方拼命爭奪，那條大蛇子被拉得緊緊的，真讓人擔(dān)心他會突然從中間斷裂，我們齊心合力，用盡了最后的力量，終于把繩子拉了過來，最后，我們勝利了!這時操場上一片歡騰，我們跳啊跳的，躺在操場上那條粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉，觀眾的加油聲，銀鈴似的笑聲、掌聲交織在一起，響徹校園，匯成一首充滿激情的`美妙樂章。
田徑更是激烈，一聲槍響，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出了六只彩色的劍，起跑后，經(jīng)過幾分鐘的拼搏，他超越所有的選手，以冠軍的姿態(tài)，輕松的在跑道上奔跑，沖向最后的目標(biāo)，跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同的地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻，在觀眾熱情的加油聲中，我猛把身子往上一縱，騰空躍入了終點(diǎn)，哈!我們得了第一名。
這次運(yùn)動會我們班大豐收，獲得很多面獎牌和獎品，這是大家表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神所獲得的成果，老師要大家保持「勝不驕，敗不餒」的精神，我們會銘記在心，閉幕典禮畫下了完美的句點(diǎn)，回顧有歡笑有淚水的校慶運(yùn)動會，將滿載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年記憶，與師長同學(xué)的美好身影，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
期待已久的運(yùn)動會終于到來了。約一個月前全校師生就緊鑼密鼓的練習(xí)，為運(yùn)動會的各項(xiàng)比賽而做準(zhǔn)備，在滿心期待中這一天終于來臨了。一早進(jìn)學(xué)校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著，各班級打掃完就忙著搬椅子到操場的班級休息區(qū)就定位。外來的攤販也把攤子進(jìn)駐校園，真是熱鬧滾滾，我的心情也屬于興奮的狀態(tài)。
大會進(jìn)度依照原定的程序進(jìn)行著，今年是我第一次參加團(tuán)體接力的比賽，心情好緊張，怕自己會有突發(fā)狀況出現(xiàn)而害班上排名落后，幸好一切平安，班上奪得了第一名，心里非常高興。趣味競賽羽球神射手，真是好玩，不過，力道不夠，方向不準(zhǔn)，變成了羽球亂射，排名當(dāng)然是倒數(shù)的較快啦！
場上的比賽一一展開，場邊的加油聲不斷，加上販賣區(qū)的人潮，全校的情況只能月“熱鬧”來形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈，每個人的臉上都紅咚咚的，真的好喜歡運(yùn)動會��！平常上課學(xué)習(xí)課內(nèi)知識，運(yùn)動會時可以暫時拋開課業(yè)壓力，盡情放松心情去感受這興奮的時刻，對身心健康是非常有幫助的。真希望學(xué)校能在上、下學(xué)期各辦一次這種活動，讓我們能多多接觸這類的活動。
平常上課注重的是個人的學(xué)習(xí)，運(yùn)動會比賽重視的是團(tuán)體的'合作，大家同心為班上爭取好成績，更同分享榮耀，這種感覺是平常不易得到的。群體合作得到的成績是屬于班上每一份子的。從運(yùn)動會中我學(xué)習(xí)到何謂團(tuán)體的榮耀，也算是自我成長的一部份。期待明年的運(yùn)動會！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
在燦爛的陽光下，我們學(xué)校到處洋溢著歡樂的笑聲，一年一度的春季趣味運(yùn)動會馬上就要開始了。校園里插著色彩鮮艷的旗子，為這歡樂的日子增添了氣氛。
我們班的'運(yùn)動員個個昂首挺胸，邁著必勝的步子走向“戰(zhàn)場”。老師鼓勵我們，比賽第二，參與第一，運(yùn)動的關(guān)鍵是敢于戰(zhàn)勝自己。
上午的第一場比賽打響了：背夾球跑。只聽得裁判員一聲令下，運(yùn)動員們兩兩一組，背對著背，中間放著一個籃球，快速地向目的地沖去。哎呀，不好，我們班的運(yùn)動員背中間夾的球掉了，大家忙著幫他們撿起來，重新放到了背上，可到底耽誤了時間，我們只得了小組第二名。大家的興奮勁一下子沒了，個個像泄氣的皮球，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到了班級所在的場地。
下午的比賽讓我更緊張，因?yàn)橛形业谋荣愴?xiàng)目——托球接力跑。我站在跑道上，心怦怦直跳。比賽開始了，一開始我們班就落后了，大家的心里都急得不得了，當(dāng)王凱華把球傳給我的時候，我毫不猶豫，用球拍托著球就跑。由于我賽前練習(xí)的次數(shù)較多，經(jīng)驗(yàn)豐富，球穩(wěn)穩(wěn)地“立”在球拍上，往返30米，球一次也沒掉下來。我得了個第一，興沖沖地回到班級隊(duì)伍里。同學(xué)們都為我鼓掌，媽媽也對我的表現(xiàn)贊不絕口。
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