想像的作文（精選49篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的想像的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　想像的作文 1

　　對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，有一顆童心才是最重要的，但是想要有童心并不是你們想像中那么簡(jiǎn)單，面對(duì)任何開始覺得好玩，可是結(jié)果卻不堪設(shè)想的事情都要去大膽想像，（除了有生命危險(xiǎn)的事）更重要的是，還要大膽嘗試。

　　——題記

　　一天下午，我爸爸說(shuō)今晚要去一個(gè)餐館吃飯，表弟一家，表妹一家，還有我一家都去。那里可真豪華呀，有木雕的椅子，有大條的金魚，還有玻璃套的勺子和碗，我還看見了兩大桶果汁，分別是山楂味兒和葡萄味兒（我們訂購(gòu)的就是這兩種口味），上了菜后，我和表弟表妹三口兩口就吃飽了，耐不住興奮，趕緊跑出去玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們口渴了，進(jìn)屋喝飲料時(shí)我突然想起一個(gè)好主意，“我提議，我們來(lái)調(diào)配果汁，放什么都可以，好不好？”這個(gè)主意得到了表弟表妹的大力支持，我想：如果放上醋等東西味道會(huì)不會(huì)甜呢？真想試試。表弟想：我胡亂放放看看，味道怎么樣？嘻嘻。表妹想：我每一樣?xùn)|西都得放一點(diǎn)點(diǎn)，不然味道就被我毀了�！笔迨逭f(shuō)自己弄得必須自己喝一口，我和表弟沒(méi)在乎，光想著玩就要玩得痛快，于是我們開始了我們的“杰作”。

　　我先把山楂汁放入玻璃杯子里，再放上一半葡萄汁，盛上一勺子菜湯，倒上一些醋和酒，把辣辣的`丸子湯倒一點(diǎn)在里面，用筷子攪和攪和就好了，哇，我的果汁是深紅的顏色。表弟和我的步驟差不多，只是他倒的醋和菜湯比較多，所以果汁的顏色深一點(diǎn)。而表妹呢，哼，她用筷子蘸菜湯、醋和酒還不說(shuō)，更不公平的是，她的筷子剛剛碰到菜湯的表面就收手，還在碗邊上滴滴，再在她的杯子里碰一下下，就說(shuō)是放了，這和不放有什么兩樣嗎？就在這時(shí)，我和表弟突然想起，我們弄出的果汁還要喝下肚的，表妹倒是挺輕松，一口氣喝完了，我和表弟面面相覷，喝了吧，太難喝，不喝吧，違背諾言，算了我豁出去了，我光舔了一小口，就覺得……恩，怎么說(shuō)呢，反正味道有點(diǎn)酸有點(diǎn)辣，還有很多我描述不上來(lái)的味道，我和表弟都快暈了，怎么這么難喝，叔叔在一旁說(shuō)道：“看看你們，還是不如表妹，人家調(diào)的自己喝，人家想得周到�！�

　　剛開始我還同意這種觀點(diǎn)，可是后來(lái)我漸漸感覺到，我和表弟的做法才是最正確的呢，我和表弟都有一顆童心，我們大膽想像，大膽嘗試，這才是最重要的，雖然我和表弟喝著自己的果汁難喝死了，但我們還是很開心，這就是童心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不過(guò)想要擁有一顆童心，真的很難哦。

　　想像的作文 2

　　東晉太元年間。

　　我是個(gè)漁人，卻在無(wú)意間窺探到了一個(gè)仙境。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　那天久勞不獲，心下煩躁，我拋下同伴，胡亂劃船順流而下。小溪下游兩岸竟是我從未見過(guò)的一片桃花林。此時(shí)正逢日暮，火燒的煙霞浸染了天邊，微風(fēng)吹拂，落英繽紛，芳草鮮美不可言述。那桃花暈著稀薄的暮光，憑空增添了幾分艷麗，更有甚者，似燃起了烈焰般亮麗。我癡迷了，忍不住想走到桃花林的盡頭，一探究竟。

　　我發(fā)現(xiàn)了一座小山，還有一個(gè)隱蔽的洞口藏在山腳，隱隱透著絲光亮。我決定進(jìn)去探尋一番，以滿足我的好奇心。跌跌撞撞，在朦朧的黑暗中，我艱難地前行，洞壁上的棱角尖刺劃破了我身上的粗布衣服。正惋惜著，我一腳踏入了那個(gè)仙境——桃花源。

　　眼前所見的土地平坦廣闊，田中鎏金谷物已成熟，風(fēng)吹涌起陣陣?yán)嘶�。谷穗在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u晃著腦袋，好似在向我這個(gè)外來(lái)者致意。放眼遠(yuǎn)望，樸素的房屋整整齊齊，一列一排分散在各個(gè)角落。小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，蓮葉在水面上安靜地舒展青澀的身體。時(shí)不時(shí)躍出幾條魚兒，身上的鱗片閃著銀光。田壟上更不缺乏桑樹、竹子之類的景觀，青翠欲滴。阡陌間小路交錯(cuò)相通，村落東家的雞鳴犬吠，西家也能聽見。

　　再看在田間來(lái)來(lái)往往的男女老少，他們的穿著與外界并無(wú)兩樣。日出而作，日落而息，遵循著最自然的作息時(shí)間。孩童在小路上嬉鬧玩耍，老人們臉上洋溢的是幸福滿足的微笑。很顯然，他們的生活溫飽無(wú)恙。不，不僅是這樣，他們是在自由自在地享受生活。男女老少，人人都有的笑容說(shuō)明了一切。

　　這里，平靜樸素而美好。外界，卻是天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。

　　我貪戀地看著眼前這幅景畫，怔忡間，一位老人和藹地向我問(wèn)話：“年輕人，你是從外界來(lái)的吧。我們這兒與外界四季相錯(cuò)，是不是很震驚啊。哈哈哈……”說(shuō)罷老人竟笑起來(lái)，“這里是桃花源，說(shuō)是仙境也不為過(guò)。我們?cè)谶@里，安恬自在，實(shí)在是再美好不過(guò)了�！�

　　村民們聽說(shuō)我來(lái)自外界，紛紛想我打聽外界的情況。桃花源與世隔絕，人們不知漢朝，更別說(shuō)魏晉了。我在桃花源中停留了數(shù)日便離去了。

　　我沿出路做下了記號(hào)，以冀某日帶領(lǐng)我的.妻子兒女來(lái)此地安居。這里的人們自由自在生活安逸，不正是我所追求的嗎?

　　同行的漁人發(fā)現(xiàn)我消失了幾天后，又出現(xiàn)了。覺得很是驚奇，于是報(bào)告了太守，我驚聞此事，連忙帶著我的妻子兒女搬家，拋下世俗間的紛紛擾擾，在桃花源中安居。搬家之后，我便擦去了記號(hào)，太守前來(lái)，尋找數(shù)日不成才放棄。

　　自此，我和家人生活美滿，安恬自足。

　　想像的作文 3

　　我忙了一天準(zhǔn)備上床睡覺，剛剛上床，突然感到床下劇烈地震動(dòng)，我大喊：“爸爸，媽媽地震了！”媽媽和爸爸走出房間：“那兒地震了？好好睡你的覺！”媽媽揉了揉眼睛，無(wú)精打采的回去了。突然又一下震動(dòng)，我再次大喊：“地震了！地震了！”盡管我大喊大叫，可他們卻不管我。震動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)了，突然一道刺眼白光，使我閉上了眼睛。

　　當(dāng)我睜開眼，哇！房子在天上，都可以到白云里去了，汽車都在天上飛！突然迎面走來(lái)一位和藹的阿姨，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)道：“阿姨，這里哪兒呀？”阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，這里是武漢吶！”我心里想：武漢啥時(shí)變成這個(gè)樣子了？“那阿姨，這里是幾幾年，幾世紀(jì)？”“小朋友這里是2999年第三十世紀(jì)了呀！連這個(gè)都不記得了？”我心想：完了，我馬上就會(huì)挨這位阿姨的罵了！我心里特別緊張，臉上露出慌張的表情�！靶∨笥�，別緊張，你一定是失意了，來(lái)，我來(lái)你去一個(gè)地方！”阿姨還是那樣和藹可親。阿姨來(lái)到一朵云旁邊要我上去。我上去之后，阿姨突然不見。原來(lái)她又下去了，她使用的是“迅速轉(zhuǎn)移”。

　　那朵云迅速的往上升，“叮�！痹瓢l(fā)出急促的響聲，我嚇得趕快跳下那朵小云朵，走在大云朵。

　　我的肚子卻不爭(zhēng)氣，發(fā)出“咕咕咕”的聲音。突然一個(gè)柜子出現(xiàn)跳到眼前，上面寫著：“打開柜門，吃里面的東西吧！我請(qǐng)客！”我看完紙條，想都不想就打開柜門吃起東西來(lái)，可能是因?yàn)槎亲犹�餓。

　　我再作小云朵下去時(shí)，來(lái)到海邊。我腳踩著柔軟的沙子，看著藍(lán)色，美麗的大海。我多想跳進(jìn)水里游幾下。有幾條魚兒像看懂了我的心思，遞給我了一些食物說(shuō)：“吃完這些后你就會(huì)變成一條美人魚，在海底自由行駛，如果你還想上岸，你就會(huì)變成人，返復(fù)多少次也沒(méi)有關(guān)系，也不會(huì)餓死�！�

　　我吃完這些縱身跳入大海，這時(shí)我看見也有好多人魚在水下。我在水下還交了一個(gè)好朋友：娜娜。她請(qǐng)我到她家吃飯。我們到了她家，娜娜把東西準(zhǔn)備好，就讓那些刀、叉自已弄去了。過(guò)了幾分鐘的時(shí)間，飯菜就弄好了，我嘗了嘗，味道還很不錯(cuò)的，而刀和叉卻又回到自己的`位子上面去了。我離開了海底來(lái)到地面上，突然我的頭猛然撞了一下，頭一昏，眼前一黑……

　　我睜開眼睛時(shí)，看到的只是我們家的天花板，但摸摸額頭，還是好痛，到底是怎么回事呢……

　　想像的作文 4

　　夜晚，爸爸媽媽都不在家，我寂寞極了、便趴在窗臺(tái)上，仰著頭，望著天空，和一眨一眨的星星說(shuō)起話來(lái)。

　　過(guò)去聽奶奶說(shuō)：“天上的一顆星就是地上的一個(gè)人。”“這是真的嗎？”我問(wèn)星星。星星沒(méi)有回答我。于是，我起了一個(gè)有趣的念頭：飛到太空上去看個(gè)究竟，尋找屬于自己的那顆星。咦！我的身體忽然飄了起來(lái)，就像一朵白云似的`直奔天空飛去。大約飛了五分鐘，在一處大草坪上停了下來(lái)，眼前出現(xiàn)了三座大城堡太陽(yáng)城堡、月亮城堡和星星城堡。

　　我走進(jìn)了溫暖的太陽(yáng)城堡里。這里的人都很奇怪太陽(yáng)形的大腦袋。滿身紅色，四只大手。它們都驚奇地著著我，兩個(gè)長(zhǎng)得很高大的“人”向我走來(lái)，舉起我就向城堡最深處走去。在那里，我看見了一個(gè)“長(zhǎng)官”坐在寶座上，披著紅袍，那四只大手向我揮動(dòng)著，張開大嘴，好像在說(shuō)些什么。我害怕極了，兩手往衣兜里一縮，忽然手摸到了一瓶“太陽(yáng)神口服液”，我想：太陽(yáng)神和它們可能是同一家族，便把“太陽(yáng)神口服液”遞了上去、“長(zhǎng)官”看了又看，忽然大笑起來(lái)，示意手下的衛(wèi)兵把“太陽(yáng)神口服液”收藏好，又叫士兵送給了我兩包小禮物，還親自把我送出了太陽(yáng)城堡的大門。

　　我又來(lái)到月亮城堡。��！這里好美呀！充滿了皎潔的月光。這里的“人”長(zhǎng)得格外清秀，身著古代的服裝，盡管我聽不橄它們的話，但可看出它們很和氣，還為我準(zhǔn)備了一桌“豐盛”的宴席。每個(gè)菜肴都是用一朵朵白云做成的，我嘗了一口，呀，好難吃！它們可真好客，硬逼我吃，我只好三十六計(jì)走為上——趁它們沒(méi)注意，偷偷地溜走了。

　　現(xiàn)在只剩下星星城堡了。我探頭往里一看，呀，這是個(gè)快活的天地，雖然這里并不溫暖，雖然這里沒(méi)有美麗的月光，但這里充滿了歡快的氣氛。瞧，星星寶寶在那兒蹦跳著，歡快地玩耍、游樂(lè)著。我也加入到了它們的隊(duì)伍中間，它們圍著我連蹦帶眺，教我眺舞，讓我唱歌，一起捉迷藏，玩得很高興。這里的“長(zhǎng)官”還送給了我一本厚厚的書，上面記載的全是太空的奧秘，這本書使我知道了在遼闊的宇宙中，不僅僅有地球，還有許多行星，還使我知道……我想起了太陽(yáng)城送給我的兩包小禮物，打開一看，原來(lái)一包里包著一把金鑰匙，一包包著一個(gè)“愛”心。金鑰匙是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，“愛心”是要像太陽(yáng)那樣，把溫暖灑向人間。

　　�。∥颐靼琢�！我終于找到了這屬于自己的城堡，終于找到了屬于自己的那顆星。

　　從此，我就無(wú)憂無(wú)慮地，高高興興地生活在這快樂(lè)的星星城堡里。

　　想像的作文 5

　　“大家來(lái)看看這個(gè)儀器。它運(yùn)用了全新的石墨烯技術(shù)。將這種機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用于生產(chǎn)，可以節(jié)省10%的建設(shè)周期……”

　　我在臺(tái)下，面對(duì)著宣講人，苦澀地一笑。

　　“而且，它可以抗八十度高溫。我知道今天坐在這里的金主們正為一個(gè)月前的衛(wèi)星爆炸案而擔(dān)憂，所以……”

　　我的臉色我看不到，但我能感受到很難看。

　　“吳博士，吳博士？”

　　“啊？”我被從想象中拉出。

　　“您一定要上來(lái)說(shuō)幾句，吳博士�！毙�講人說(shuō)到，“來(lái)，我們給來(lái)自中國(guó)的‘世界石墨烯之父’吳博士點(diǎn)兒掌聲，今天我們擁有的一切全有賴于吳博士的杰出貢獻(xiàn)！”

　　我愈發(fā)感到不舒服了。由石墨材料制成的熒光燈以夸張到90度的彎折曲線全部照向我，可光線全是直的，照得我很難受。

　　我步履緩慢地向臺(tái)上走去。石墨烯制的衣服自動(dòng)調(diào)整了形狀，幫我撫平了衣角。我看到臺(tái)下的人也都用著石墨烯的用品：有些操持著超高度手機(jī)，卻做著拍照這種五十年前就在做的事；有些掏出石墨3D眼鏡，查看我的資料。他們看著我，像看著圣人。這卻愈加讓我感到痛楚。我離講臺(tái)越來(lái)越近了，這感覺……

　　和一個(gè)月前我在停尸房前的場(chǎng)景真像啊。

　　從我女兒的死訊開始，似乎我就處于崩潰的邊緣。我料到了這種事會(huì)在未來(lái)頻繁發(fā)生，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么快會(huì)發(fā)生在我自己的家庭。

　　一個(gè)月前的衛(wèi)星爆炸，我當(dāng)時(shí)并不在現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)爆炸發(fā)生時(shí)，我甚至還在做新的防彈衣檢測(cè)。然后，我就得知了我女兒死于那場(chǎng)爆炸。

　　我打開手機(jī)，翻看了當(dāng)天的`事故名單，我女兒的名字赫然在列……死因是煙塵滯息。

　　我不知道那幾天我是如何度過(guò)的。事實(shí)上，自“石墨烯計(jì)劃”提出后我就不知道自己是如何度過(guò)的。這是大概二十年前國(guó)家提出的秘密方案。由于石墨烯這種材料的巨大前景，我被授權(quán)開發(fā)一切有關(guān)石墨烯的軍事產(chǎn)品。于是這幾十年我便似瘋子般出入于實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)，畫數(shù)據(jù)。

　　我親眼看著這個(gè)國(guó)家一步步站起，從嬰兒成長(zhǎng)為巨人。每個(gè)人都在享受這種材質(zhì)所帶來(lái)的快速，便捷�？晌乙部吹搅诉@個(gè)國(guó)家開始變得浮躁與瘋狂。起初，有人指出這種材質(zhì)給環(huán)境帶來(lái)的破壞，可后來(lái)聲音忽然消失；后來(lái)，石墨烯材料引發(fā)的事故愈加層出不窮，可我卻看到人們從憤恨，不平到最后竟麻木到習(xí)以為常。到后來(lái)，國(guó)家建了個(gè)事故名單，時(shí)刻公示這種意外。我看到死亡者每天都在增加……

　　女兒送葬那天，我一個(gè)人走到墓地的石階，雨在下，我在走。那么靜，那么冷。

　　而三十年前，我還記得我和女兒也曾來(lái)此掃墓，那時(shí)女兒歡快地跳上石階，我跑著，跟隨。

　　而今天，我再次一個(gè)人，走過(guò)血一般的講臺(tái)，看著臺(tái)下的一幫“石墨人”。我感到一種沉重。我走到了臺(tái)上，卻早已淚眼盈盈。

　　想像的作文 6

　　我，一個(gè)喜歡笑，整日幻想的小。

　　我總是幻想著自己的會(huì)很美好、充實(shí)。

　　比如，我幻想自己是古代皇宮中的千金公主，天天吃著美味佳肴，嘗盡山珍海味；穿著華麗、漂亮的衣裳；住在寬敞明亮的寢宮中；有時(shí)還可以男扮女裝，身著便裝，瞞著長(zhǎng)輩�；煸诔鰧m的宮女中，偷偷溜出宮外溜達(dá)，體驗(yàn)體驗(yàn)民間風(fēng)情，還可以結(jié)識(shí)宮外的一些。

　　或者，我化身為一個(gè)小仙女，經(jīng)常下達(dá)凡間，為那些勞苦人民解燃眉之急。使他們能幸福安逸地生活。無(wú)聊時(shí)也可以找孫大圣或二郎神玩玩，聽他們?cè)V說(shuō)著降妖降魔的精彩過(guò)程，并且囑咐他們下次降妖時(shí)不能忘記要帶上我。我還可以到地府去逛逛，看看閻王爺是如何懲罰那些孤魂野鬼，還可以逼著那些鬼魂為我講他們生前所經(jīng)歷的事跡和死后的感言。

　　我總常幻想的就是自己成為一個(gè)富裕家庭的獨(dú)生女。我就是家中的焦點(diǎn)、中心、主軸，家庭由我來(lái)主宰。和共同經(jīng)營(yíng)著一家大公司，我住的是別墅，讀的是貴族學(xué)校，揮霍的是大把的百元鈔票。若真是這樣的話，我要做的第一件事就是環(huán)游全，并且要買各種各樣的紀(jì)念品，各地區(qū)的服飾，吃當(dāng)?shù)氐奶厣�料理，與那兒的人們合影、玩……真是想想都覺得有趣。

　　“如果我家很有錢，如果我的成績(jī)非常優(yōu)秀，如果我有一個(gè)漂亮的相貌，如果……那該多好啊，多好啊……”這就是我在心里常說(shuō)的話。

　　終于有一天，我按捺不住心中的疑問(wèn)來(lái)到爸爸房里。雖然猜想時(shí)，對(duì)于我的疑問(wèn)爸爸可能會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而訓(xùn)斥我。但我還是開口了：“爸，為什么我們家這么窮？”爸爸先是怔了一怔，然后，忽然微笑起來(lái)，后來(lái)，又變作是開懷大笑。還說(shuō)著：“孩子，你懂事了�！倍�事？這到底是什么意思，這……爸爸似乎看到了我疑惑的'眼神。便招手喚我坐下，撫摸著我的頭，這才慢慢說(shuō)話：“你知道家里經(jīng)濟(jì)條件不好，能關(guān)心起家庭，對(duì)家庭有責(zé)任感，這就說(shuō)明你懂事了。”“爸，其實(shí)……”“我知道，你想的我都知道。”爸爸打斷了我的話。“是啊，上天為什么對(duì)我們不公平，為什么不多給我們家一點(diǎn)錢呢？但是，現(xiàn)在還不是埋怨的時(shí)候，更不是我們異想天開的時(shí)候，我們應(yīng)該做的就是憑自己的力量，改變家庭狀況，要知道你再怎么幻想或埋怨也于事無(wú)補(bǔ)。埋怨就等于給自己加皺紋，幻想就等于讓自己變得更無(wú)知。所以，現(xiàn)在你必須好好，考上才能賺很多錢，那樣，你未來(lái)的子錄就沒(méi)有理由問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題了。”

　　對(duì)，爸爸說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在并不是幻想與埋怨的時(shí)候，而應(yīng)腳踏實(shí)地，努力奮斗，去完成自己的心愿。

　　從那天后，我就再也沒(méi)有幻想著那些不切實(shí)際的事情。還是注重現(xiàn)實(shí)，又重新回到了自己的世界里。

　　讓幻想像門前小河般流過(guò)吧！

　　想像的作文 7

　　星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)看見我。媽媽說(shuō)：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢�！眿寢屇脕�(lái)了放大鏡，終于找到了我。原來(lái)，因?yàn)槲蚁戳颂�長(zhǎng)時(shí)間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上，晾干，沒(méi)準(zhǔn)就好了�！庇谑�，她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺，但是我變小了，能聽懂動(dòng)物說(shuō)話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜，吵得我一夜都沒(méi)睡好。

　　早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好，桌子上還有一點(diǎn)餅干渣，我就吃掉了它，準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去，喂飽了它。

　　“喂，小絨球！”我跟它說(shuō)，“你能帶我去學(xué)校嗎？”

　　“可以呀。”小絨球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里�！�

　　我緊緊抓著小絨球的'耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì)，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個(gè)問(wèn)題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見了變小的我，覺得非常好玩。

　　第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來(lái)，沒(méi)想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái)，我左躲右閃，終于逃回了教室

　　看來(lái)變小也會(huì)帶來(lái)許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

　　但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會(huì)有這些困擾啦。

　　想像的作文 8

　　在意大利索倫托的晚上，我們?cè)谫e館里吃了一頓狠難吃的飯。在那時(shí)，我們多么想像憨豆先生那樣來(lái)吃飯呀!

　　一到賓館，肚子空空的我們一放下行李就直奔餐廳。一坐下，我們看到桌上已經(jīng)放著面包，就流起了口水�！斑@面包是要配湯吃的，不過(guò)現(xiàn)在餓了，我先吃了�！卑职忠贿吅芏�行地說(shuō)著，一邊拿起面包，一口咬下去�！鞍�，這個(gè)面包怎么像石頭那么硬呀!”爸爸喊道。我和媽媽從爸爸手里分享了一點(diǎn)面包，可不是，又硬又咸。我和媽媽驚呆了，不敢再去動(dòng)面包了，還是喝桌上的檸檬水吧!

　　“今天我們?cè)谶@里吃一頓意大利餐，一共有三道菜，第一道海鮮飯。”導(dǎo)游向我們介紹。一聽海鮮飯，大家都精神起來(lái)。我看媽媽一臉笑容，媽媽最愛海鮮了。我的興致一般，這不是我的最愛，但我還是想嘗嘗，看看國(guó)外的燒法和我們有什么不同。當(dāng)海鮮飯放到我們面前時(shí)，我們又被嚇到了：它的量很大，在盤子里像是一座小山;顏色也很怪異，有點(diǎn)淡紫色，像是發(fā)霉了;海鮮，只是我們平時(shí)吃的淡菜，還有零星幾顆花蛤、幾絲魷魚，還有一股腥味，很不新鮮。我們真想像憨豆先生那樣把食物藏起來(lái)。這里藏的地方也很多：花盆、硬面包、鹽罐。大概是餓了，爸爸媽媽還是奮力得吃完了，我還在挑挑揀揀。于是，爸爸媽媽主動(dòng)幫我分擔(dān)了剩下的飯�！癐 am finished.”我快活地和那胖胖的服務(wù)生說(shuō)。我們桌面清空了，可以準(zhǔn)備下一道菜了�？纯锤舯谧�，那位婆婆皺著眉頭，她用眼睛看看服務(wù)生，示意他拿走盤子，可服務(wù)生兩肩一聳，雙手一攤。原來(lái)，這里是要一道吃完上一道的。幸虧我們完成了。

　　期盼中的第二道菜，是一塊白色的魚，配了土豆和長(zhǎng)豇豆。魚沒(méi)有骨頭，可淡得沒(méi)有咸味，更不要說(shuō)鮮味了。而土豆卻把魚的.咸味都搶了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)豇豆本來(lái)是我喜歡的蔬菜，但這長(zhǎng)豇豆有股油哈味，我吃了一根就不想再吃第二根了。面對(duì)三大盤食物，和自己吃飽的肚子，我們?cè)鯓硬拍芙鉀Q這些食物呢?這次要讓我們把這些吃完那可是比登天還難。我想到了憨豆先生的吃法，并立刻行動(dòng)起來(lái)。我把長(zhǎng)豇豆和土豆加上半塊魚切成小塊，混合在一起，藏在了另外半塊魚下面，看上去，我吃了好多。通過(guò)我的制作，我們順利地把進(jìn)行過(guò)偽裝的盤子還給了服務(wù)生。看看前面后面，他們都還沒(méi)吃完，呦，左邊那桌，還在和海鮮飯戰(zhàn)斗呢!

　　第三道甜點(diǎn)，是巧克力布朗寧。這次我們可學(xué)聰明了，我們?cè)僖膊幌胍蝗艘环萘恕Ｓ谑俏液蛬寢尯铣粤艘环�，這次任務(wù)輕松搞定。怎么吃飯也成了任務(wù)?因?yàn)轱L(fēng)俗、口味的不同，吃飯也變得格外艱巨。我想，像憨豆先生那樣吃，在以后的旅程中我還是會(huì)用上的!

　　想像的作文 9

　　1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒��?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�

　　后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

　　事實(shí)上，人生是充滿機(jī)緣和巧合的，再加上每個(gè)人所處環(huán)境、時(shí)間、資質(zhì)等等，達(dá)成目的有多難有多易都有可能，千萬(wàn)不要以沒(méi)有什么什么就做不到這種理由來(lái)嚇唬自己、忽悠自己。什么事情只要你想做，就算有再大的.困難你也能做到，如果你不想做，就算你有天大的能力，你也永遠(yuǎn)不會(huì)去做。不管我們對(duì)這件事是否有興趣，只要我們有這樣一個(gè)信念：我一定能成功，那這件事就已經(jīng)算成功了。相信自己吧！相信自己才是最重要的，想做什么就做什么吧，成功一定就在前面等待著我們。

　　并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。事在人為，只要敢為，定有所為，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。

　　想像的作文 10

　　隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展，是在人類生活中的地位越來(lái)越重要，成了人們必不可少的東西了。教課的時(shí)候用的是書；查資料的時(shí)候用的是書；復(fù)習(xí)的時(shí)候還用的是書。看來(lái)書還真的是很重要啊。

　　但是書也有缺點(diǎn)。比如，書太沉，我們背著書包上樓梯的時(shí)候都得彎著腰，一不一步的爬上樓去，不但累死人，還讓我們的脊椎骨彎曲生長(zhǎng)，真實(shí)害人不淺那！于是，我想發(fā)明一種書，這種書平時(shí)看不見，上什么課的時(shí)候，只要聽見了課前準(zhǔn)備的聲音，就會(huì)工工整整的放在你的桌角上，如果你吧鉛筆盒也存到電腦里的話，筆盒會(huì)跟著出現(xiàn)在你的書上面。不過(guò)走的時(shí)候可要拿好嘍，不然晚上沒(méi)的做作業(yè)了。如果你忘記拿了也沒(méi)多大關(guān)系，說(shuō)一聲：“鉛筆盒快快回來(lái)！”他就會(huì)乖乖地回來(lái)了。如果你什么都不想帶回家的話，你說(shuō)什么書什么書就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，你一叫他回去他就乖乖的回去了這種書的好處就在于不用你去管他，上學(xué)放學(xué)都不用背書包。既省力又可以讓我們的骨骼良好發(fā)育。真是一個(gè)兩全其美的`辦法呀。

　　我還像發(fā)明一種書，這種書的好處就是比如有一段課文要背下來(lái)，可又正好很難背出來(lái)，呢這本書就派上用場(chǎng)了，只要把那一段用筆鉤上，那段文章就會(huì)自動(dòng)輸入你的大腦，而且哪個(gè)字怎么寫都會(huì)清清楚楚的知道，并且一輩子都不會(huì)忘記。什么時(shí)候都可以流利的被背出來(lái)，有可能說(shuō)夢(mèng)話也會(huì)把你今天背的東西背出來(lái)喲！要真是那樣的話，課文填空這種題目就難不倒我們啦！成語(yǔ)大全

　　我海峽昂發(fā)明一種真正方便的書。那種書是空氣做的，你想看什么書，它會(huì)把空很小的一部分空氣變成那本書，最方便的一點(diǎn)是你不只是看書，還可以聽書，聞書和吃書�？磿�不用說(shuō)，只不過(guò)不用手拿著，他會(huì)跟著你走。聽書就是你把那本空氣做的書給他捏成一個(gè)塞子一樣的東，塞到耳朵里，就可以聽書了。而且還十分有感情。聞書就是你如果理解不了這本書的意義的話，只要聞一下它，就可以理解這本書或文章的意義了，并且理解十分的有深度，還很到位。吃書就更妙啦！把那種空氣做的書捏成一團(tuán)，并且吃下去，就可以匯集前面幾種方法，又可以記住書里的內(nèi)容；又可以聽到書內(nèi)的文章，而且還可以聞到書的味道。更有意思的是，根據(jù)書的內(nèi)容不同，味道也一樣，吃好笑的東西味道就是甜甜的；吃很悲傷的書就是苦苦的，吃作文書一類的就索然無(wú)味，吃一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷的這種書就酸酸的。

　　未來(lái)的書可真實(shí)多姿多彩呀！

　　想像的作文 11

　　俺是一只老鼠，頭大體小，牙尖爪利、呆頭呆腦。用一句話說(shuō)我：人見人打，花見花枯。

　　我有三個(gè)家人：老爸、老媽、小弟。老爸、老媽長(zhǎng)得像黃鼠狼，只是迷你黃鼠狼罷了；小弟長(zhǎng)得十分弱小，是不倒翁的同義詞。

　　有一次老爸和老媽去偷東西了，讓我們?cè)谪埣铱簇��？苫貋?lái)時(shí)，老爸殘了一條腿！老媽也不見了，真慘。聽說(shuō)家中又多了一條蛇！貓、蛇大軍，今后沒(méi)飯吃了。

　　可我依然得去幫家人找食物。我的鼻子是雷達(dá)，一下子方糖、蛋糕到手了！正要回去，可門口傳來(lái)打哈欠的聲音！完了，男人一進(jìn)來(lái)我就咔嚓了，女人一進(jìn)來(lái)殺豬聲就來(lái)了。門開了！是個(gè)女的.。

　　“可惡的小老鼠。”她說(shuō)啥？不管了，安全第一，快逃。她怎么老跟著呢？不就一塊方糖和一塊蛋糕么？至于嗎？“嘶”一聲，我撞上了蛇！是水蛇呀。天下果然無(wú)絕鼠之路。我飛奔到了家里，我喘了幾口氣，連忙說(shuō)：“我們有飯吃了�！�

　　我一邊吃蛋糕一邊講我的英雄傳奇。

　　“我可是出了閻王門的！”我說(shuō)，“喂，怎么不來(lái)點(diǎn)掌聲呢？”

　　想像的作文 12

　　大家好，我是一座大山，代表我的子民們來(lái)投訴人類。

　　以前的大山特別美，松鼠早上就成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到松樹上做早操。春天伸伸懶腰，夏天在樹下乘涼，秋天收集松果，冬天吃完松果兒冬眠。一年四季生活得祥和而美好。

　　小溪像一條白色的絲帶，在大山之間流淌，給大山的.動(dòng)物們帶來(lái)解渴又清甜的飲料。

　　青蛙要為叢林演唱會(huì)做準(zhǔn)備，一會(huì)兒去找演員螞蚱，一會(huì)兒去找主編蟈蟈……忙得不得了。

　　樺樹是大山的守護(hù)者，像一個(gè)邊疆戰(zhàn)士一樣守護(hù)在大山的之中，保護(hù)大山里的動(dòng)物，阻止狂風(fēng)暴雨的降臨，是大山的功臣。

　　現(xiàn)在大山變了模樣，松鼠躲在樹洞不敢出來(lái)，因?yàn)橥膺吥莻�(gè)被人類工廠污染的空氣讓它們無(wú)法呼吸，它們現(xiàn)在急著要搬家。

　　小溪被污水污染，以前美味的飲料現(xiàn)在變成了毒藥，小溪上面漂浮著許多小魚小蝦的尸體，這都是人類的“杰作”。

　　再也聽不見青蛙的歌唱了，因?yàn)樯�林里的小�?dòng)物已經(jīng)走光了，再也不會(huì)有演唱會(huì)了，大山失去了生機(jī)。

　　而大山的守護(hù)者更是不見了蹤影，留下的是一棵棵樹樁。

　　人類呀，守護(hù)好這個(gè)綠色的世界吧！因?yàn)槭�去了就不�?huì)再擁有。

　　想像的作文 13

　　“大膽”，從我的夢(mèng)里傳來(lái)了皇帝的聲音，我一看，我成了皇帝的手下，原來(lái)是皇帝派人找千年人參的人回來(lái)了。

　　我懷著好奇的.心情看千年人參，旁邊的奴隸都掙著像小豆一樣的眼睛，我不明白為什么？只聽著皇帝說(shuō)“；不用了，李奴隸你來(lái)找千年人參吧！”原來(lái)他們找到千年人參，我說(shuō)“：好......吧”，我說(shuō)完之后，又對(duì)皇帝說(shuō)“；皇帝，請(qǐng)你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時(shí)間吧？”皇帝說(shuō)“：好，你今天下午出發(fā)”，“是”，我說(shuō)。

　　我出發(fā)了,到了一個(gè)島，那里沒(méi)有什么東西，我又開始了，我的糧食就還有十袋了，到了一個(gè)島，我很渴了，在這個(gè)島上我聽到了一聲清脆的笛聲，一看，一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)“：渴嗎？”我說(shuō)“：渴啊，你有水嗎？”“有給你”，我又問(wèn)這里有千年人參嗎？”那個(gè)人說(shuō)“打聽這個(gè)的人很多，告訴你我就是看管千年人參的，”“給我兩根好嗎？”我說(shuō)�！敖o你”，謝了。

　　我走了，過(guò)了五天到了家鄉(xiāng)，把千年人參給了皇帝了，皇帝說(shuō)“：好，給李奴隸一根”，我笑了。

　　“浩然，起來(lái)......”媽媽說(shuō)，我睜開眼睛，一看原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

　　想像的作文 14

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，轉(zhuǎn)眼到了22世紀(jì)，家家戶戶都住上了漂亮舒適的多功能房子，現(xiàn)在，我來(lái)帶你去參觀我家吧！

　　我家的房子能大能小，你只要按一下走廊上的按鈕，它就會(huì)變成儲(chǔ)蓄罐一樣大小，你把它裝進(jìn)口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進(jìn)屋時(shí)，只需一下按鈕，他又變回原來(lái)的樣子，寬敞又舒適。房間里有非常智能的機(jī)器人，你下班回到家，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，站在旁邊的機(jī)器人會(huì)幫你倒水，給你捶背。幾分鐘后，你就會(huì)消除一天的疲勞，精神十足。開飯了，機(jī)器人會(huì)端上一桌你最愛吃的飯菜，飯后他又有條理的收拾碗筷、清理地板。

　　房間里的'設(shè)施也很神奇，墻壁能不斷的提供氧氣， 使 房間里的空氣跟草原上一樣清新。每個(gè)房間里的燈都是自動(dòng)化的，你一進(jìn)房間它就立即變亮，你一離開房間它就自動(dòng)關(guān)上。

　　屋后有一個(gè)大花園，花園里滿是奇花異草，并裝有電腦控制的自動(dòng)灑水裝置。如果花草渴了，它會(huì)自動(dòng)噴出清泉，讓花草“咕咚，咕咚”喝個(gè)夠。

　　雖然我現(xiàn)在住的家不夠大，不夠干凈，更加不夠豪華，但是我相信只要我努力學(xué)習(xí)，以后賺很多的錢，一定能住上高科技的房子！

　　想像的作文 15

　　20年后，我如愿以嘗，當(dāng)了一名科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西，比如：不退色自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服、讓人行走如飛多功能的鞋子、手機(jī)書包……我現(xiàn)在正在為新發(fā)明的大樹做試驗(yàn)。

　　把這種樹種進(jìn)泥土，只要按一下白色的.按鈕，樹就會(huì)立刻長(zhǎng)高成為大樹。按下紅色按鈕大樹就會(huì)開出各種各樣的花和長(zhǎng)出不同的果子。按一下黃色的按鈕果子就會(huì)掉在你的手上，不過(guò)要記住，必須要洗完手后才吃，如果你不洗手直接吃，大樹就會(huì)伸出“手”把果子拿走，告訴你洗手后再吃。你想喝果汁的時(shí)候就向大樹說(shuō)一聲，它就會(huì)把果子榨成汁遞給你。如果你累了，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)幫你按摩，既可以乘涼又可以按摩，真是兩全其美。如果樹周圍垃圾多了，大樹就會(huì)自動(dòng)伸出手去撿垃圾，“吃”進(jìn)肚子里，你一定會(huì)想樹“吃”了垃圾會(huì)被垃圾毒死，這樹怎么不枯死？告訴你吧，這樹會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)換為氧氣，散入到空氣里。如果誰(shuí)見到垃圾撿起來(lái)，大樹就會(huì)獎(jiǎng)你一個(gè)果子。這樣，如果每個(gè)地區(qū)都種上這種樹，我相信不久這個(gè)世界將會(huì)變得鳥語(yǔ)花香。

　　朋友們，20年后的大樹很棒吧！

　　想像的作文 16

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了，這是未來(lái)新型的教室。

　　教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜的功能。門上面有一臺(tái)微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過(guò)你的指紋來(lái)判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校，它就會(huì)出現(xiàn)一行字：歡迎你；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的`字樣。

　　一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是變化多端的墻壁，它可以隨著周圍的環(huán)境而改變顏色。下課時(shí)，墻壁就變成了綠色，因?yàn)榫G色可以緩解我們的疲勞；上課時(shí)，墻壁就變成了藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來(lái)。

　　在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過(guò)老師的心靈感應(yīng)，黑板就會(huì)出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容，再也沒(méi)有了粉筆灰的污染。

　　未來(lái)的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情肯定很舒暢。

　　想像的作文 17

　　未來(lái)的汽車科技含量非常高，方向盤和賽車方向盤類似，儀表盤上還有幾個(gè)神奇的彩色按鈕，

　　坐進(jìn)車?yán)�，一股純天然的清香味撲鼻而�?lái)，這是由于天窗上的智能香氣儲(chǔ)存器，通過(guò)車內(nèi)微型U盤下載。你想要什么花香，只要下載到U盤上，就可隨時(shí)享受。

　　按下儀表盤上的'紅色按鈕，“啟動(dòng)自動(dòng)駕駛”聲音傳出。再按白色按鈕，“嗖——”你將會(huì)看到一個(gè)壯觀的場(chǎng)面——翻滾的云海在你下面。此刻，任你在天空遨游，乃至環(huán)球旅行，都不會(huì)花上一天時(shí)間，因?yàn)槠�車速度已�?jīng)達(dá)到了宇宙飛船的水平。

　　如果你按綠色按鈕，車子就潛到了浩瀚的海洋里。這里的珊瑚啊，魚啊，蝦啊，水草啊，在你身邊觸手可及。此汽車配備了“海洋動(dòng)物查詢”功能，海洋公園沒(méi)有的，這里應(yīng)有盡有，讓你一次看個(gè)夠。

　　未來(lái)的汽車，后面有一個(gè)螺旋槳，兩側(cè)還有一雙鳥式活動(dòng)翅膀，可讓你在海陸空盡情遨游。怎么樣，腳癢癢了吧！20年后，我已經(jīng)發(fā)明了這種“三棲汽車”，北京汽車展覽中心等著你，不見不散。

　　想像的作文 18

　　“博士，傳送門已開啟，快去快回。”我以博士的身份，穿越了時(shí)空。

　　我剛睜開眼，竟發(fā)現(xiàn)自己在一座連樓梯都沒(méi)有的塔上。就在這時(shí)，我突然滑倒，摔了下去。咦？怎么一點(diǎn)兒也不疼了？“歡迎來(lái)到2048年剛剛檢測(cè)到有人往下墜，地面就開起了軟綿綿模式。我是機(jī)器人力奧�！蔽疫@才恍然大悟，我來(lái)到了未來(lái)。

　　放眼望去，這兒的大道上只有行人，沒(méi)有汽車。力奧指了指上面，我一看，被眼前壯麗的景色給震撼了——車子都在天上飛。所有車的`能源圈依靠太陽(yáng)能。汽車所在的高度也可以隨時(shí)調(diào)換。在陰天，沒(méi)太陽(yáng)時(shí)，車頂有個(gè)能源收集器，釋放儲(chǔ)存的陽(yáng)光便可以使用。

　　“力奧，我餓！”話音剛落力奧帶我來(lái)到餐廳，我剛坐了下來(lái)，菜就上來(lái)了。力奧解釋說(shuō)：“餐廳內(nèi)裝有感應(yīng)器，你想吃什么它都知道，很快便傳送到大廚那兒……”

　　剛剛吃完午飯，助手在手機(jī)里說(shuō)：“博士，時(shí)空門要關(guān)閉了，請(qǐng)你馬上回來(lái)�！蔽疫@才依依不舍地告別了力奧，才告別了未來(lái)，又回到了現(xiàn)在。

　　但我相信，這一切很快就會(huì)來(lái)到！

　　想像的作文 19

　　太陽(yáng)似火，灼痛目光。風(fēng)沙紛飛，無(wú)情如冷血英雄。

　　從地平線飄來(lái)的沙潮拍擊陽(yáng)光，如江水拍打兩岸山崖，嘩啦啦嘩啦啦渲染沙漠，只差點(diǎn)睛一筆，一條黃龍就可騰空而起。

　　孤煙扶搖直上，輕易地奪取了藍(lán)天的貞潔，天地宛如近鄰，總忘不了閑聊幾句：東家的牽�；ㄅ肋M(jìn)西家的院子，西家的`雞犬闖入東家的屋子。

　　沙漠空蕩如天，沒(méi)有了白云而更空蕩的藍(lán)天，是一種蒼涼的意志，深深勒進(jìn)大地骨子里。

　　一峰駱駝一艘沙漠的船，隨波逐浪或劈波擊浪，可我不是他的舟子，他駛不進(jìn)一座遠(yuǎn)古的城堡。一條跌宕起伏的船是大漠寫意的一筆，浩瀚背景下的一種絢麗，蒼涼心境里的一種悲壯，是殘局上的一枚棋子，按下了便下活了全盤――殘局死灰復(fù)燃。

　　駱駝?wù)�齊鏗鏘的腳印是一把銅匙，開啟蜃樓的唯一鑰匙。輕輕一擰，一座美麗的城堡應(yīng)運(yùn)而生，亭臺(tái)謝樓，金碧輝煌。一個(gè)誘惑縹緲煙云中，欲仙欲神，飄然進(jìn)入一個(gè)古老的童話，一種欣喜，可那種神話不屬于我，令我萌生多少思慕。

　　蜃樓只屬于昨日的輝煌，一種發(fā)酵的美高懸于眼睛之上，而屬于我的沙漠卻因此而美麗而神秘而生動(dòng)。

　　想像的作文 20

　　拉塔斯王國(guó)的冬天到了？雪花滿天飛舞，像一只只美麗的銀蝴蝶，慢慢地落到地上。

　　為了讓老百姓們能溫暖地度過(guò)漫長(zhǎng)的'冬天，國(guó)王決定給老百姓們送去棉衣，糧食。可當(dāng)國(guó)王來(lái)到鄉(xiāng)村時(shí)，這一切把他驚呆了！這一切，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……

　　忠厚的約翰農(nóng)夫一個(gè)月前，在田里，除草時(shí)，無(wú)意間撿到了一副眼鏡，這副眼鏡在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。農(nóng)夫，拾起眼鏡，大聲喊：這是誰(shuí)的？快來(lái)領(lǐng)��！農(nóng)夫見沒(méi)人領(lǐng)，只好先自己帶回了家�；氐郊遥�農(nóng)夫皺起了眉頭，心想：這是誰(shuí)的，誰(shuí)家這么有錢，買得起一副這么漂亮的眼鏡，要是我也這么有錢就好了呀！農(nóng)夫剛說(shuō)完，從這副眼鏡的頭上，跳出了一張百元大鈔，農(nóng)夫的眼鏡都嚇直了！這，這，百元大鈔！農(nóng)夫剛說(shuō)完，從眼鏡里又變出了許多張百元大鈔。農(nóng)夫高興地捧著眼鏡蹦蹦跳跳，可是農(nóng)夫并沒(méi)有動(dòng)貪念，而是把百元大鈔都送給了村民們。這時(shí)，農(nóng)夫才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，眼鏡還可以變?nèi)魏螙|西，甚至，還能幫助孩子們做作業(yè)。于是，農(nóng)夫用它美化了整個(gè)村子，帶給了整個(gè)村子幸福和快樂(lè)，冬天，再也不冷了呢！

　　聽完了這個(gè)故事，國(guó)王興奮地抓著農(nóng)夫的手，說(shuō):不動(dòng)貪念，愛心滿滿，雖然你的外表不美，可是，心靈，卻比誰(shuí)都美！

　　想像的作文 21

　　未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。

　　讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧！未來(lái)的課桌是一種雙人型的'“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著地板的桌子。因?yàn)檫@是機(jī)械桌，所以連著地板。這種課桌不需要桌洞，因?yàn)樗�上面有一個(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書，它可以放映動(dòng)畫、看書、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開機(jī)鍵，開機(jī)后在屏幕的上方找到課本項(xiàng)，按下之后，屏幕里就會(huì)出現(xiàn)花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書，那你就得注意左上角的“小面包機(jī)”了。它是一個(gè)可以取出書和放入書的小立方體。這個(gè)“小面包機(jī)”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫課本名的，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書，一個(gè)是管放書。想看課本或書的話，只要在小屏幕上寫書名，書就會(huì)從那個(gè)取書的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再?gòu)姆艜�的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì)自動(dòng)保養(yǎng)書，即使第一百次用，書也不會(huì)破，筆記也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失。

　　怎么樣？未來(lái)的課本好吧？

　　想像的作文 22

　　隨著我乘坐的飛機(jī)，我降落在了法國(guó)巴黎，那是一個(gè)美麗富饒的城市。我一下飛機(jī)，就感受到了巴黎的浪漫氣息，我迫不及待的開始了這次的旅行。

　　第一站埃菲爾鐵塔。我站在塔身前。我感到了它的'傲嬌，它的雄偉，它不可侵犯的權(quán)力，它昂首挺胸的屹立在那，好像在為我們?cè)V說(shuō)著法國(guó)巴黎的前世今生。站在高高的塔尖上，我領(lǐng)略到了這個(gè)城市不一樣的美，那是一種自然，而又懷著浪漫氣息的美！

　　第二站美麗迷人的藍(lán)色海岸。我換上泳裝，去下海感受大海的愛撫。碧藍(lán)的海面像一張溫暖、柔軟的床。我仰躺在海面上沐浴著太陽(yáng)灑下的光輝，感受這令我陶醉的美。

　　第三站阿爾卑斯山脈的天然滑雪場(chǎng)。到了阿爾卑斯山頂，我換上了厚厚的棉衣，穿上了沉重的雪橇。開始了我的滑雪囧事，我滑了一次又一次，摔了一次又一次，終于學(xué)會(huì)了滑雪，正當(dāng)我沉浸在滑雪的樂(lè)趣中，突然一個(gè)沒(méi)剎住，“滾”了下去，還好有其他滑雪者，擋住了我，否則……

　　最后一站巴黎大街。到了傍晚，我悠閑地漫步在巴黎大街上，看著喧鬧的人們，我還是不太喜歡，在喧鬧的大街上，我還是喜歡靜秀的大自然。

　　想像的作文 23

　　未來(lái)的我是一名醫(yī)生。

　　一天早晨，我被小鳥喧鬧聲吵醒，一起床，第一個(gè)歡迎我的就是保姆機(jī)器人，保姆機(jī)器人幫我拿好衣服，就一個(gè)人出去做準(zhǔn)備工作了，當(dāng)我穿好衣服，走進(jìn)廁所時(shí)，洗臉?biāo)⒀赖挠闷芬呀?jīng)擺在我面前，于是我馬上洗好臉?biāo)⒑醚�。到餐廳，早餐已經(jīng)擺在我面前。這是，通訊機(jī)器人來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“主人，手術(shù)室有一位病人得了癌癥，醫(yī)院讓我通知你趕快過(guò)去！”“好的`�！蔽铱祚R加鞭的吃好早餐，駕著自己的愛車——法拉利跑車去醫(yī)院，路上還跟法拉利跑車說(shuō)話呢！

　　到了醫(yī)院，涂上了消毒液，這樣能有效去除細(xì)菌，然后戴上手套，（是要更衛(wèi)生點(diǎn)，因?yàn)楣庥靡后w的效果不太好，再戴上手套更保險(xiǎn)。）然后再用速吸液（一種液體，能把病毒吸到胳膊的上方）然后，再用針筒把病毒吸出來(lái)。

　　第二天，那位得癌癥的人帶著他的親戚來(lái)向我道謝“醫(yī)生證實(shí)神醫(yī)呀，連癌癥這么痛苦的病都治好了，真是才女呀！”“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，現(xiàn)在癌癥就這么好治！”……

　　怎么樣，這就是未來(lái)的我，相信這不是夢(mèng)，這是事實(shí)，不要讓我這美好的期望成為夢(mèng)，不要讓它跟我擦肩而過(guò)！

　　想像的作文 24

　　我是大森林中的一條小溪，每天生活得比神仙還快樂(lè)。我有時(shí)摸摸水里的魚蝦，有時(shí)把岸邊的沙石帶到水底來(lái)游玩一番，有時(shí)踢踢水底五顏六色的卵石。前不久這兒剛被開發(fā)成旅游地，當(dāng)人們玩累了的時(shí)候，就會(huì)把手伸進(jìn)我的身體里，捧一把水灑在臉上沖涼；當(dāng)人們口渴時(shí)，就會(huì)捧一把水來(lái)解渴。

　　有那么多人喜愛我，欣賞我，可是也有一些人對(duì)我不是很好，他們?nèi)我庠谖业纳砩系褂卸居泻Φ奈鬯�，丟垃圾，把我身上搞得臟兮兮的。水里的魚蝦被毒死了，以前總在我頭上飛來(lái)飛去的小鳥也嫌我臟臭，不和我玩了，游客們也不再來(lái)這兒和我玩了。我常常感到孤獨(dú)、難過(guò)，好想以前的生活。

　　可是有一天人們好像突然醒悟了過(guò)來(lái)，把我身體里的垃圾全都鏟走了，也禁止工廠把有毒有害臟水倒進(jìn)我的.身體里來(lái)了。又過(guò)了幾個(gè)月，我的身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，以往的好朋友也回到了我的身邊，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　謝謝你們，勤勞的人們，相信你們以后一定還會(huì)拯救和我曾經(jīng)一樣處于災(zāi)難中的小溪或小河。

　　想像的作文 25

　　從前，在黑暗森林里住著黑暗女巫，她魔力強(qiáng)大，龐大的身軀讓人瑟瑟發(fā)抖！在森林邊緣，有一個(gè)小村莊，村莊里住著三角形、圓、方塊三兄弟。三兄弟見女巫總做壞事，就動(dòng)身去除掉她。誰(shuí)知，剛走進(jìn)女巫的黑暗城堡里，三角形就背抓了！

　　圓和方塊小心翼翼地走進(jìn)城堡，尋找三角形。哇！城堡真大��！他們轉(zhuǎn)了大半天才找著三角形。圓急忙給三角形松綁，悄聲對(duì)他說(shuō)：“趁女巫沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們快走！”沒(méi)想到，圓話音剛落，黑暗女巫就出現(xiàn)在他們身后�！跋肱�？沒(méi)那么容易！”黑暗女巫舞動(dòng)著黑暗魔杖，大聲喊道。女巫尖叫著揮動(dòng)魔杖，“魔鏈！”只見一條巨大的鐵鏈射向三兄弟急忙合并，變成一把寶刀，砍斷了女巫的鐵鏈。女巫氣急敗壞地繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，“長(zhǎng)矛！”一根又細(xì)又尖的長(zhǎng)矛刺向三兄弟這次變成了一個(gè)堅(jiān)硬的`盾，這盾不僅擋住了長(zhǎng)矛，還將它反彈了回去·！長(zhǎng)矛插進(jìn)了女巫城堡的墻上，墻轟的一聲塌了，壓在了女巫的身上，她再也起不來(lái)了！三兄弟念起咒語(yǔ)，城堡永遠(yuǎn)地沉到了地下。三兄弟勝利了！他們由此成為了人們眼中的英雄。

　　這個(gè)故事告訴，團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)一致打敗了女巫，獲得了人們的稱贊。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們大家也要團(tuán)結(jié)一致，這樣才有光輝的成就！

　　想像的作文 26

　　有一天，靜香和大雄在一起，突然！靜香大叫起來(lái)，原來(lái)是小夫的機(jī)器人，大雄說(shuō)：“切，不就是一個(gè)小機(jī)器人嗎！一定是小夫的哥哥幫他弄的羅，有什么了不起�！比缓箪o香說(shuō)：“哇，真的好逼真��！”然后小夫就過(guò)來(lái)說(shuō)：“厲不厲害啊！大雄你一定嫉妒吧�。ü�哈大笑）。”大雄氣怒的說(shuō)：“有什么了不起的，我有比你的小機(jī)器人更大的機(jī)器人了（發(fā)火的說(shuō)）�！比缓笮》蚓桶褭C(jī)器人槍里的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘著多啦A夢(mèng)，多啦A夢(mèng)說(shuō)：“滾開，好熱（因?yàn)槭窍奶欤�。”然后大雄說(shuō)：“多啦A夢(mèng)，你是無(wú)所不能的.，我想要一個(gè)機(jī)器人，你能不能給我一個(gè)很大的機(jī)器人�！比缓蠖嗬睞夢(mèng)指著自己，大雄說(shuō)：“能走�！倍嗬睞夢(mèng)動(dòng)動(dòng)腳，大雄說(shuō)：“能發(fā)射導(dǎo)彈�！倍嗬睞夢(mèng)就拿出終極導(dǎo)彈，然后大雄還是不服氣的說(shuō)：“不行不行，你不夠大，我要很大的，比摩天大樓還大的。”然后哆啦A夢(mèng)就發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)壞大雄，你知不知道，要做出那么大的機(jī)器人要很多很多的錢的，有我還不滿足，熱死了�！闭f(shuō)完，哆啦A夢(mèng)就拿出任意門，大雄問(wèn)：“你去哪里？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)“去涼快的地方，然后就走進(jìn)了任意門走了。

　　想像的作文 27

　　我的名字叫“秋”。我覺得這個(gè)名字不錯(cuò)：“禾”苗在我出來(lái)玩耍的日子里成熟；楓葉在我的畫筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想，這就叫“名符其實(shí)”吧！

　　我喜歡暖色調(diào)的東西，不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。調(diào)皮的我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？我想到了一個(gè)辦法：將他們?nèi)旧�！光說(shuō)不練可不行！開工，耶！我先來(lái)到了桂樹林，見桂花在人們眼里太過(guò)渺小，便將其變成金黃色，還給了它一種能力，能把自己變香的能力。后來(lái)，我看見一片林子在向我揮手，我就趕了過(guò)去，原來(lái)是楓樹林，我問(wèn)它之后才知道，每種植物都有自己的`夢(mèng)想，而楓葉的夢(mèng)想則是：成為紅色女郎，風(fēng)靡整個(gè)植物界，盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”，吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向楓葉表示：交給我吧！放心！之后，我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。哦，差點(diǎn)忘了！“夏”與“春”都囑咐過(guò)我：要多幫幫農(nóng)民伯伯。

　　我變施展了“豐”魔法，把農(nóng)田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！我將其它的植物都染上了色彩，但我還是保留了一份綠，這畢竟是“夏”的心意。我欣賞著自己的作品，多么絕妙的秋景圖��！我樂(lè)此不疲地畫著，每年都是。并以我的名字命名為“秋”。

　　想像的作文 28

　　我是一個(gè)無(wú)人知道的小花，我深深地扎在泥土里，為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)更美麗。

　　蜜蜂和蝴蝶在我頭上吃大餐，我吸收著大地母親的養(yǎng)份，享受著這位母親的恩澤，我感覺日子過(guò)的非常滋潤(rùn)。時(shí)間過(guò)的'很快，我慢慢變成了一株火紅的玫瑰，亭亭玉立在這片花海，讓蝴蝶和蜜蜂都在我的頭頂盤旋。我吸收著無(wú)私的陽(yáng)光，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給予我的恩澤呢？

　　我經(jīng)常說(shuō)道：你好，粗壯的老槐樹，您用您龐大的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨；你好，弱小的螞蟻，你那小小的身軀可別生病了；你好，清清的河流，您是我生命的根，沒(méi)了您，我們就長(zhǎng)不了那么美、那么艷。

　　但是，好景不長(zhǎng)，河道附近建了一個(gè)加工廠，加工廠把污水排進(jìn)河流里，河水變了顏色，脾氣也變了。周圍的一切都開始變了，我們沒(méi)有了依靠。我們到底做錯(cuò)了什么？你們要這么折磨我們，連老槐樹都堅(jiān)持不住了。旁邊那幾顆還沒(méi)長(zhǎng)大的白楊，已經(jīng)奄奄一息了，不再像哨兵，一個(gè)個(gè)像打了敗仗的兵，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

　　我漸漸堅(jiān)持不住了，我請(qǐng)風(fēng)婆婆幫我把種子撒在沒(méi)有被污水污染的地方，可以為祖國(guó)添加風(fēng)采。希望他們的命運(yùn)不要像我一樣。

　　想像的作文 29

　　人人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，那就是渴望自己當(dāng)媽媽。

　　五歲時(shí)，我還不懂事，整天稀里糊涂的，但我卻清楚地記得自己的夢(mèng)想。鄰居家的叔叔阿姨閑著沒(méi)事就跑來(lái)逗我：“子曄，別人長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生，科學(xué)家。你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？”

　　我學(xué)著媽媽思考的樣子，冥思苦想起來(lái)，突然一個(gè)偉大的設(shè)想鉆進(jìn)了我的腦袋——當(dāng)媽媽。媽媽多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了聲。叔叔疑惑的問(wèn)道；“你笑什么？”

　　“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)媽媽�！蔽乙槐菊�經(jīng)的.回答。我的話音剛落，便引來(lái)哄堂大笑。

　　“你為什么想當(dāng)媽媽了？”笑聲終于停了，有人又開始問(wèn)了。

　　“媽媽能生寶寶，又能照顧寶寶，我最喜歡寶寶啦�！蔽壹�(xì)聲細(xì)氣的回話。

　　“當(dāng)媽媽首先要結(jié)婚，你想和誰(shuí)結(jié)婚？”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地問(wèn)。

　　我脫口而出：“我要嫁給爸爸，爸爸可好了�！�

　　我的話又引來(lái)一陣大笑，我認(rèn)為他們一定覺得我很棒，才笑的，我高興極了。

　　長(zhǎng)大了，我才知道我有多幼稚，多可愛。這也是童年留給我的美好回憶。

　　想像的作文 30

　　想是幻想，是空虛的，是心中的美好向往，是非實(shí)際或不且合實(shí)際的；做是行動(dòng)，是實(shí)際的，是想之后的決定，是干某種工作或進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)。想的與做的是兩個(gè)完全不同的事兒。

　　人生有許多美好的幻想，想什么都稱心如意，想把不可能的事變成可能的，可這有什么用，一切都不會(huì)因你的需要而改變�，F(xiàn)在就應(yīng)該靠自己的雙手，評(píng)自己的努力，把心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，把不成現(xiàn)實(shí)，把不可能的事創(chuàng)造出奇跡。

　　每次我想的事情，都不能得到成功。因惰性的打擊和放棄的誘惑，常常使我半途而費(fèi)，不能順利的把心中的所想做完美。心中想想是那么的簡(jiǎn)單，可是到現(xiàn)實(shí)卻發(fā)現(xiàn)那么的`困難。

　　就比如說(shuō)舉手吧，大家都覺得是那么的簡(jiǎn)單，我也是同感�？蔀槭裁匆坏缴险n發(fā)言，我明明心里想的很好，覺得舉手沒(méi)什么好害怕，可就是沒(méi)有勇氣、沒(méi)有膽量舉……為什么……

　　元旦放假三天，我本來(lái)打算的很好，最多兩天把作業(yè)做好，還有一天，出去去放松放松�？傻筋^來(lái)我還是做不到，一定要把作業(yè)拖到最后一天才肯罷休。不能堅(jiān)持的完成自己的打算。

　　想像是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們應(yīng)該把想像的美好帶向現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)變的美麗可愛。努力把想像變成現(xiàn)實(shí)！

　　想像的作文 31

　　“哈哈，大家好！我是22世紀(jì)最偉大的博士，叫聰明博士�！笨赐赀@個(gè)開場(chǎng)白，你一定會(huì)想：22世紀(jì)，這是未來(lái)吧。對(duì)！這就是未來(lái)的22世紀(jì)。

　　“哦，10點(diǎn)鐘了，該買菜了�！�

　　我打開電腦，點(diǎn)擊“菜單”，買太空黃瓜，太空白菜，太空番茄……最后還有我最愛的太空芹菜。

　　買完菜，我要好好設(shè)計(jì)一下未來(lái)住房了。

　　叮鈴！有人來(lái)了。

　　原來(lái)是郵遞員，只見郵遞員滿頭大汗地騎著自行車。我一看這情況，趕緊問(wèn)郵遞員為什么騎自行車？郵遞員回答道：“現(xiàn)在的'車啊，都排放廢氣，騎自行車，保護(hù)環(huán)境！”聽了郵遞員的回答，我一拍手，對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？

　　郵遞員走后，我立刻就設(shè)計(jì)起了未來(lái)汽車。沒(méi)過(guò)多久，我就把未來(lái)汽車給制造出來(lái)了。

　　這個(gè)未來(lái)汽車外表很酷，可折疊，還可以拆成各種車的外形，并且多種顏色任你選；未來(lái)汽車的外形，并且多種顏色任你選。未來(lái)汽車的功能很多，這個(gè)汽車不僅可以在陸地上開，還可以在空中飛，水上開，甚至潛入水底。未來(lái)汽車的座椅上還有紅寶石，有助于消除疲勞。未來(lái)汽車還有一個(gè)特點(diǎn)，就是無(wú)須石油作動(dòng)力，以太陽(yáng)能和風(fēng)作動(dòng)力，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

　　哈哈，現(xiàn)在我要乘著未來(lái)汽車出去玩啦！

　　想像的作文 32

　　2050年的一天，我乘著家用小飛機(jī)到了學(xué)校�，F(xiàn)在的學(xué)校十分先進(jìn)。大門口有指紋識(shí)別的機(jī)器，指紋和電腦里的數(shù)據(jù)一樣的話就可以進(jìn)入學(xué)校了。

　　來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我看見在操場(chǎng)的中間有一個(gè)升降機(jī)，到地下一層就是籃球場(chǎng)；地下二層就是足球場(chǎng)；地下三層是游泳池；地下四層是高爾夫球場(chǎng)。來(lái)到圖書室里，有許許多多的小房間，每個(gè)房里兩臺(tái)電腦，這個(gè)電腦不能看電影，不能玩游戲，更不能網(wǎng)上購(gòu)物。只能選書來(lái)看，還可以讓電腦有聲有色地把內(nèi)容給講出來(lái)。來(lái)到教室，可以看見同學(xué)的周圍沒(méi)有那個(gè)沉重的書包，同學(xué)們的桌子上只有一臺(tái)小型的電腦，電腦里有老師的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你可以選自已喜歡的'老師的課程來(lái)學(xué)習(xí)。不過(guò)，不能偏課，所有的課程你都要學(xué)好。因?yàn)閷W(xué)期的最后要看你的作業(yè)總分。如果一門課不及格你就要留級(jí)了。教室里的溫度一直保持在人體最適宜的溫度。下課了，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)團(tuán)，讓你放松一下自己的眼睛。在自修課的時(shí)候，你可以玩游戲，也可以看電影，但一個(gè)星期只有兩節(jié)自修課。放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)有許多架飛機(jī)把你安全送回家。

　　“叮咚，叮咚”，媽媽回來(lái)了。我停止了想象，但是以后的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)成真的。

　　想像的作文 33

　　未來(lái)有很多東西都是奇妙的，有的人起未來(lái)的衣服是什么樣的；有的人起未來(lái)的洗車是佬樣的；有的人想未來(lái)的電腦是什么樣的；有的人想未來(lái)的電視是什么樣的……

　　哎，又該解決吃飯的問(wèn)題了，吃什么，怎么吃都成了問(wèn)題。就像現(xiàn)在每天吃過(guò)晚飯又想著第二天早上吃什么、中午吃什么，這樣一復(fù)一日，循環(huán)不止，真的好辛苦��！但是許多小朋友還覺得家長(zhǎng)做的飯不好吃，

　　所以，我就想未來(lái)的.盤子一定很先進(jìn)并且非常漂亮，它的邊緣是翠綠的葉子，緊挨著有一圈金色的邊，中間是粉色的玫瑰花兒，看上去十分高雅，讓人備感喜愛。它是多功能的：只要把你想吃的東西對(duì)著盤子說(shuō)一下，它就會(huì)立刻幫你準(zhǔn)備好，想吃什么就有什么；如果你實(shí)在不知道想吃什么了，它就會(huì)根據(jù)你的口味給你準(zhǔn)備你愛吃的食物；如果你確實(shí)不想吃飯，它就會(huì)變出美味新鮮的水果供你選擇，像粉色心形的桃子、紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜，外表像小刺猬的榴蓮等等，想吃什么水果、想喝什么飲料只要對(duì)著盤子說(shuō)一下，它就能滿足你的要求，除此之外，它還可以做蛋糕、甜點(diǎn)、海味（鮑魚、魚翅……）等等�？傊�，它能讓你心想事成，滿足你所有要求。

　　如果這樣，我們?cè)僖膊挥脼槌允裁窗l(fā)愁了！

　　想像的作文 34

　　每個(gè)人，都有愿望，我也不例外，我的愿望是做一名家喻戶曉的明星，你們呢？

　　每天我都幻想著自己的愿望，這天，伴隨著音樂(lè)我睡著了……

　　激情的薩克斯風(fēng)響起，場(chǎng)面人山人海，我伴隨著音樂(lè)走在國(guó)際電影節(jié)的紅毯上，穿著華麗別有一番氣質(zhì)。歡呼聲，吶喊聲，震得全場(chǎng)觀眾捂著耳朵，我輕盈的拿起筆，在標(biāo)題上寫上了我的名字“劉雪琳”。走完紅毯，一張張的簽名卡遞在我的'手里，那場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀。

　　過(guò)一段時(shí)間，我收到了一份古裝戲的合同，名叫《花木蘭傳》，讓我出演女一號(hào)�！邦A(yù)備，開始”，導(dǎo)演在一旁喊著。”不行重來(lái)!”一遍接著一遍，這對(duì)初次演古裝戲的我壓力很大，一遍又一遍，最后憑借我的努力終于完成了。到播映的時(shí)間，我比原來(lái)更紅了，粉絲又多了。

　　完成一部戲人氣暴漲，當(dāng)然形象代言與雜志也不可少，今天為食品代言，明天又為品牌服飾代言，一天一天的忙碌著，忙碌著……

　　叮鈴，我摸著床邊，本以為摸到的是導(dǎo)演給我的來(lái)電，沒(méi)想到是鬧鈴的聲音……

　　想像的作文 35

　　一天夜里12點(diǎn)啦，小明早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　靜靜的屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，是書包里傳來(lái)的。鉛筆嚷嚷著：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節(jié)！”橡皮不以為然：“不對(duì)！我的功勞最大！每次你寫錯(cuò)啦， 都由我來(lái)幫忙，弄得我一身臟。所以，我的功勞最大才對(duì)。”聽了橡皮的`話，尺子不屑地說(shuō)：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來(lái)，你們能嗎？”鉛筆不樂(lè)意啦，“沒(méi)我鉛筆，你 能畫出來(lái)嗎？！”“你敢保證不出錯(cuò)嗎？！”橡皮也抗議啦。一時(shí)間，文具盒里熱鬧了起來(lái)。

　　文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦�！甭牭轿木吆械穆曇�，大家停止了爭(zhēng)吵。“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大……”“誰(shuí)呀誰(shuí)呀？”文具盒慢慢說(shuō)道：“你們?cè)谝黄?互相幫助功勞才最大！”

　　鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭說(shuō)：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你，文具盒。我們?cè)僖膊粫?huì)為一點(diǎn)兒小事爭(zhēng)吵啦。”

　　從此，再也聽不到它們的爭(zhēng)吵聲，它們認(rèn)真的做著自己的事兒。

　　想像的作文 36

　　我在外國(guó)工作了二十年之后，十分思念家鄉(xiāng)。于是我選了一個(gè)風(fēng)和日麗的早上乘坐上跨國(guó)特快列車啟程回家。

　　剛下車，映入我眼簾的首先是一片濃郁的綠色。“咦？這跟我印象中到處是停車場(chǎng)的景象完全不一樣呢！”我暗暗想著，無(wú)意間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空是有很多的“鳥”。我問(wèn)了下工作人員，他說(shuō)“什么鳥啊，這全是車！”我這才明白現(xiàn)在的車都可以在空中自由的翱翔。

　　我叫了一輛無(wú)處不到的的士，到了我的家----萬(wàn)科金色家園。我發(fā)現(xiàn)電梯不在是以前的哪一種，現(xiàn)在只要想下樓，一秒鐘就可以到。

　　剛到家門口，我就看見墻變了，原來(lái)現(xiàn)在的墻可以根據(jù)心情改變顏色呢！

　　接著我發(fā)現(xiàn)廚房也發(fā)生了很大的變化，抽煙可以把油煙分成兩部分，一部分成為新鮮空氣，一部分變成飲用水可以直接喝的'。

　　爐臺(tái)是全自動(dòng)的，里面包含了各國(guó)風(fēng)味的菜的做法，只要你提供材料，然后按下“開始”鍵，就會(huì)有幾只機(jī)械手出來(lái)工作，做完后會(huì)有響聲提醒你。

　　到街上走一走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你連一丁點(diǎn)垃圾都看不到，原來(lái)現(xiàn)在的垃圾桶可以把垃圾變成一個(gè)小玩具。

　　二十年后的家鄉(xiāng)，變化十分巨大，還有很多很多的變化我都沒(méi)來(lái)得及去觀察去體會(huì)。我希望下次回來(lái)時(shí)家鄉(xiāng)的變化更大！

　　想像的作文 37

　　大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的身材，頭上戴著帽子，寫字的時(shí)候要把帽子取下來(lái)。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫字時(shí)再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因?yàn)槿绱耍�人們也叫我是“自�?lái)水筆”。

　　我平時(shí)除了寫字還能畫畫，常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我，經(jīng)常把我?guī)г谏磉�，逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字，但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉，而我寫得字因?yàn)橛兴�跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫字需要削筆，會(huì)越來(lái)越短，而我不用削，只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會(huì)鬧罷工，要是肚里沒(méi)水了，那就一個(gè)字也吐不出來(lái)。我喝水不挑剔，喝什么顏色的.墨水就會(huì)寫出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍(lán)色的墨水，要是給老師批改作業(yè)就會(huì)喝紅色的墨水。

　　我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們練就一手好字，當(dāng)一個(gè)勤快的好幫手。

　　想像的作文 38

　　假如我是克隆專家，那該多好啊!

　　假如我是克隆專家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹，把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國(guó)增添了一道綠色的風(fēng)景線。

　　現(xiàn)在由于人們不注意生態(tài)平衡，對(duì)珍稀動(dòng)物亂捕亂殺，有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的身影很少出現(xiàn)在大自然里，多可憐啊！假如我是克隆專家，我要克隆出一只只可愛的野生動(dòng)物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛?/p>

　　如今，很多患者因?yàn)闆](méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時(shí)換上健康的器官，擺脫病魔的`糾纏，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。

　　如今，我過(guò)少數(shù)地區(qū)長(zhǎng)年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。

　　假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才會(huì)成真！

　　想像的作文 39

　　我的文具盒里有許多文具。

　　一天晚上，我在寫作業(yè)。寫好以后，我在休息。文具盒里鉛筆說(shuō)："我每天被主人寫的很粗，但是他從不給削。

　　“我天天被主人戳�！�

　　“我天天被主人‘打’�！�

　　第二天，主人帶著它們來(lái)到了學(xué)校，鉛筆刀擺著，但沒(méi)給鉛筆削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，開始讀書了。它們決定有時(shí)間再開一次會(huì)... ...

　　隨著上課鈴響起，第一節(jié)課開始了，老師讓大家做第五十頁(yè)的第五題。鉛筆很痛，寫錯(cuò)了用橡皮擦，橡皮頁(yè)感到格外的'難受。尺子現(xiàn)在輕松了，沒(méi)什么事情干。、

　　下課了，尺子被拿著打來(lái)打去，也感到疼了。

　　第二節(jié)課是美術(shù)課，文具盒又開起會(huì)來(lái)，橡皮和尺子說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)主人說(shuō)我們現(xiàn)在的情況�！�

　　晚上，文具們都被拿出來(lái)了，尺子對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你以后不要打我了�！毕鹌ふf(shuō)：“請(qǐng)你以后不要戳我了�！便U筆說(shuō)：“請(qǐng)你以后多削鉛筆�！�

　　我恍然大悟：“對(duì)不起，以后我一定會(huì)好好對(duì)待你們!”

　　想像的作文 40

　　去年，電視播出了一條讓人驚訝的新聞：外國(guó)的一家公司在成功克隆一頭牛之后，又用同樣的技術(shù)克隆了一頭羊。 我看了以后，感到驚訝，也感到十分新鮮。

　　我想：假如我會(huì)克隆的話，我一定要克隆出許許多多造福人類的東西。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出無(wú)數(shù)的花草樹木，使已經(jīng)光禿禿的山變得生機(jī)勃勃，芳香四溢；讓每個(gè)小區(qū)、每個(gè)山村、每座城市都籠罩在綠色王國(guó)里。

　　假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多的房屋、學(xué)校和田地，使無(wú)家可歸的人住進(jìn)新房子；使因?yàn)闆](méi)錢而無(wú)法上學(xué)的孩子回到校園，學(xué)習(xí)知識(shí)；使那些沒(méi)有收入的人，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富�，F(xiàn)在，因?yàn)槿藗優(yōu)E捕濫殺，不去保護(hù)野生動(dòng)物，都慘忍地把野生動(dòng)物當(dāng)成美味佳肴。所以現(xiàn)在在野外已很少看見野生動(dòng)物，真是可憐。像胃育蛙、旅行鴿、豚鹿、袋狼這些動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多已經(jīng)瀕臨滅絕或稀有的動(dòng)物，使生態(tài)平衡，讓動(dòng)物們重返大自然。

　　假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多清可見底的.河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。我還要克隆出許多糧食，給那些買不起糧食的人，讓他們充饑解餓。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望，造福人類。

　　想像的作文 41

　　我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。

　　不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂(lè)章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂(lè)，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意�！皣W嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的'聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時(shí)我問(wèn)花瓣：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動(dòng)情地說(shuō)：“我的樹媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念�！甭牭竭@里我就沒(méi)有再問(wèn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動(dòng)聽，這可樂(lè)壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺得渾身一熱，扎進(jìn)了大海，那是多么溫暖��！

　　我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動(dòng)地.

　　想像的作文 42

　　森林里住著一個(gè)惡魔和一個(gè)天使。惡魔和天使是姐妹。但她們的性格以及喜好都不一樣。

　　有一次，森林里舉辦了一個(gè)舞會(huì)。惡魔和天使都要參加。她們都準(zhǔn)備好舞衣，舞鞋。舞會(huì)當(dāng)天，她們都打扮得漂漂亮亮的。舞會(huì)前，惡魔和天使坐在位置上。

　　舞會(huì)開始了！許多先生們都去邀請(qǐng)?zhí)焓篂槲璋�。卻沒(méi)有任何人去邀請(qǐng)惡魔。惡魔坐在位置上，嘆了口氣，心想：惡魔就這么討人厭嗎？惡魔也有好的呀！我其實(shí)不應(yīng)該來(lái)的。突然一只手伸到惡魔面前。惡魔抬起頭，看到一位黑發(fā)紅眼睛的男士向她邀請(qǐng)。男士有禮貌的'說(shuō)：“你愿意做我的舞伴嗎？”惡魔答應(yīng)了。

　　當(dāng)那位男士與惡魔跳舞的身姿使所有人都看呆了！天使也想和那位男士跳舞，但是男士拒絕了。天使?jié)M肚惱火。

　　回家后，天使向惡魔抗議了：“這是我的房子，你給我搬出去！”惡魔說(shuō)：“這不是你的房子，是我們共有的！”天使說(shuō)：“我不管，我不管！”惡魔只好搬出去。

　　正巧，被那位在舞會(huì)中邀請(qǐng)惡魔的男士看見了。于是，惡魔就住在男士家。天使看到了，越加嫉妒。

　　后來(lái)，惡魔與那位男士結(jié)婚了，過(guò)上幸福的日子。而天使呢？只能孤零零地在自己的房子里過(guò)一輩子。

　　想像的作文 43

　　我是一個(gè)由氫和氧原子構(gòu)成的物質(zhì)。我是萬(wàn)物的生生命之源，我是萬(wàn)物的母親。沒(méi)有我，就沒(méi)有生命，我就是--水。

　　我從天空中的云朵墜落下來(lái)，“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里，我遇到許多許多和我一樣的小水滴，它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快，我也和它們打成了一片，到了晚上，我們就靜靜地入睡了，第二天，我們?nèi)跃涂鞓?lè)地玩耍、嬉戲。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道過(guò)了多少年。有一天，我和小伙伴們突然發(fā)現(xiàn)池塘上伸出了一條管道，沒(méi)過(guò)幾天，管道中發(fā)出“嗡嗡”的響聲，所有的'小伙伴都聚集過(guò)來(lái)，想看看是怎么回事，可這時(shí)，意外發(fā)生了，從管道里冒出好多好多的黑水，我和小伙伴們都急忙后退。過(guò)了幾天，我看它們并沒(méi)有惡意，我就過(guò)去跟它們打招呼，它們告訴我:“我們本來(lái)都是純凈水，只因?yàn)檫@些工廠破壞環(huán)境，我們才變成這個(gè)樣子的。”

　　現(xiàn)在，破壞日益加重，我們的池塘已變成一灘黑水。我要對(duì)人們說(shuō):“不要破壞環(huán)境了，這樣對(duì)我們都有好處呀!要不然，人類，到最后你還是害人害己�！�

　　想像的作文 44

　　人有好有壞，心有善有惡，一個(gè)人的行為決定了一個(gè)人的命運(yùn)。——題記

　　海，永遠(yuǎn)望不到邊，但海上卻能清楚的看見一對(duì)父子坐在簡(jiǎn)陋的木船中，父親將雙腿放在船板上，把魚竿上的魚線投進(jìn)江中，自己則手拿著魚竿，嘴里叼著煙斗，顯得無(wú)比愜意，煙直往上飄，父子倆就自然形成了一幅畫，不過(guò)兒子卻似乎在老爸身后寫著什么……

　　后來(lái)，兒子悄悄脫下衣服，將自己當(dāng)時(shí)寫的紙牌咬在嘴里，先做了一些熱身，走到船邊，小心的跳下，游到魚鉤旁，將紙牌掛在魚鉤上，將上鉤的魚趕走，自己在使勁拉一下魚線。父親差點(diǎn)掉進(jìn)河里，等緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他已顧不上那么多，狠一拉魚竿，魚線沖出水面，在空中如波浪般飄動(dòng)著。隨后，被擊到空中的`水珠如暴雨般落下，嚇得父親一蹬腿摔到了甲板上。

　　接著，帶著紙牌的魚鉤落到父親頭上，他把紙牌拿到手上，眼睛瞇成一條線，隱隱約約看見被海水沖洗過(guò)的黑字，明白了兒子的心思，嘴上掛起了微笑，一把緊緊地抱住了孩子。

　　兒子當(dāng)時(shí)正在玩，無(wú)意間想起了一個(gè)道理：魚，總有一天會(huì)被釣完，人類就是這樣，不擇手段破壞生態(tài)平衡，但最終受懲罰的一定是人類自己。

　　當(dāng)父親把紙牌釣上來(lái)時(shí)，看到了兒子的字體，明白了兒子的善心，激動(dòng)的抱住了兒子。

　　想像的作文 45

　　2030年的一天，一個(gè)穿著黑色工作服，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的大辮子的女人，風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前，手里拿著一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個(gè)女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。

　　我指揮著工人們，一會(huì)兒讓他們挖地下通道，一會(huì)兒又搬磚頭，忙碌得不可開交。我還在地下的每一間教室里開了天窗，讓陽(yáng)光更好的`透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層，地下一層是1、2年級(jí)的教室，地下二層是3年級(jí)的教室，地下三層是4年級(jí)的教室，地下四層是5年級(jí)的教室，地下五層是電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室等教室，地下六層是學(xué)生們課外活動(dòng)的地方，而上面的操場(chǎng)上主要是體育課的專用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。

　　這所學(xué)�？梢员ＷC學(xué)生的安全，因?yàn)樵诘叵聸](méi)有車輛。而且還節(jié)省了很大的空間，為學(xué)生們提供了更多的活動(dòng)的空間。

　　正在我準(zhǔn)備出來(lái)的時(shí)候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發(fā)抖，這時(shí)一束光亮照在我的臉上，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我覺得從現(xiàn)在開始，我可要改掉馬虎這個(gè)毛病，不然以后工作的時(shí)候就要出麻煩嘍！呵呵！

　　想像的作文 46

　　窗簾，白的；墻壁，白的；被單，也是白的。她的臉上充滿了憂郁與悲傷，可死神卻永遠(yuǎn)是那么的無(wú)情，即使對(duì)于一個(gè)失去雙親的孩子，都不可放過(guò)，面臨死亡，她只有嘆息和傷心了。

　　“叮鈴鈴——”電話鈴響起。

　　小女孩伸出它那雙枯瘦的手，輕輕的抓起了電話，用顫抖的.聲音問(wèn)了一身：“喂？”

　　“嗨，是地球嗎？”電話另一端是一個(gè)充滿好奇的聲音。

　　她頓了頓，但沒(méi)有被這句話嚇到，然后天真地說(shuō)：“是呀，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”

　　“我來(lái)自POP星球……我找——一個(gè)小女孩，想和她做朋友�！�

　　“啊，外星人！”小女孩睜大了眼睛。

　　“是啊，我想與你做朋友！”外星人十分友好地說(shuō)�！澳懵曇粼趺戳耍俊�

　　“唉……”房間里傳出一聲嘆息�！拔也×�，可能……快死了把 ……”說(shuō)著一行眼淚滑過(guò)了她的臉頰，醫(yī)生說(shuō)，已經(jīng)無(wú)法挽回了……”

　　電話的另一端陷入了沉默。

　　“別，別害怕，你不會(huì)死，我會(huì)幫你的！過(guò)了許久，那一邊傳來(lái)外星人堅(jiān)定的聲音，”話音剛落，電話便掛了。

　　想像的作文 47

　　我是一支“英雄”鋼筆，過(guò)去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無(wú)敵呀！主人對(duì)我倍加疼愛，總是把我放在上衣口袋中，從不離身�？墒请S著歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個(gè)盒子里。

　　一天，不知道小主人為什么，把我取了出來(lái)。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開始還能寫，后來(lái)就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉(zhuǎn)向。一會(huì)兒，小主人的爸爸，我過(guò)去的主人過(guò)來(lái)，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了�？墒撬麆偰闷鹞襾�(lái)就咬我的“鋼盔”，咬的我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得��？小主人用我寫了幾個(gè)字，因?yàn)橛貌涣?xí)慣，那字寫得奇丑無(wú)比，中間還有兩個(gè)錯(cuò)別字。于是，把我扔在一旁，開始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來(lái)，又把我放進(jìn)了紙盒里。

　　如今，市面上出現(xiàn)了中性筆、油筆，用我的.小朋友越來(lái)越少，我被漸漸遺忘了。其實(shí)，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰(shuí)知道？

　　想像的作文 48

　　我是一頭齒鯨——號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨。我現(xiàn)在31歲，我有一個(gè)妻子和三個(gè)小寶貝——我的齒鯨寶寶！

　　我的妻子叫美麗。我的三個(gè)虎鯨寶寶分別叫胖頭、麗麗和三寶。讓我來(lái)介紹一下他們的名字由來(lái)吧！胖頭一出生就吃了很多奶，差一點(diǎn)兒就把它媽媽的奶全喝光了！所以，他的.頭比較大一些。麗麗一生出來(lái)就非常像她媽媽一樣美麗，嘿嘿！還有些臭美呢！三寶則像我一樣靈活，很愛玩耍。我為我有這樣的家庭而自豪。

　　我常常在我們家附近捕食。今天，我們兄弟又抓捕了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的須鯨。于是我們幾兄弟瓜分了這條須鯨。我便拖著這大塊肉回家去給我的妻子和小寶貝們吃。（注：我的小寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大。）

　　睡覺是我們一家或者加上親朋好友一起聚在一起睡覺。哦！對(duì)了我們要浮上水面才能睡覺。別看我們是睡覺的樣子，其實(shí)我們有一側(cè)頭腦是清醒的。

　　可惜人類的捕殺和海洋環(huán)境污染，我們同胞的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。藍(lán)鯨在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被捕殺，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類都已經(jīng)瀕臨滅絕。人類救救我們吧！我們所有同胞都希望人們不要捕殺動(dòng)物了，不要污染環(huán)境吧！

　　想像的作文 49

　　十五歲的我，總有一些五顏六色的幻想，那么多浪漫的夢(mèng)，就像青春夜空中閃爍的星星。

　　我總想長(zhǎng)得像個(gè)侏儒，走遍童話世界，把我們的問(wèn)候和祝福帶給安徒生爺爺，在白雪公主的小木屋里模仿，去拜訪美麗善良的美人魚，問(wèn)她是否還那么傷心，可愛的青蛙王子和傲慢的公主愿不愿意做他的新娘。

　　我總是漂洋過(guò)海去游覽那個(gè)神奇的國(guó)度，去尼羅河感受金字塔的年代；去泰姬陵聽王子和公主感人的感情，去非洲沙漠挑戰(zhàn)生命的極限，在南極大陸的冰雪世界里演奏生命的絕唱！

　　我總想有一種神奇的力量幫我實(shí)現(xiàn)多年的`夢(mèng)想，讓中國(guó)足球走出國(guó)門，和德國(guó)、意大利、英格蘭一起馳騁在世界杯的綠色牧場(chǎng)，讓億萬(wàn)球迷不再黯然神傷。

　　我總想有一支神奇的筆，把財(cái)富送給窮人，把溫暖送給寒冷，把涼風(fēng)送給像火爐一樣的城市，送給沙漠。被破壞的環(huán)境蒙上了一層綠妝，讓渾濁的河水清澈，讓昏暗的天空清澈。

　　我總想有一雙巨大的翅膀幫助我遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界，讓我疲憊的心在風(fēng)中徜徉，讓我躺在綠草上，呼吸著新鮮的空氣，在藍(lán)天下自由飛翔！讓我隨風(fēng)嬉戲，隨云飄，無(wú)憂無(wú)慮，自由快樂(lè)。

　　啊，這是我對(duì)青春的浪漫幻想！

【想像的作文】相關(guān)文章：

想像的作文01-15

想像的作文11-08

關(guān)于想像作文12-06

小學(xué)想像作文02-09

有關(guān)想像作文12-18

想像的作文【推薦】12-19

春雨想像作文09-29

想像班長(zhǎng)作文08-16

想像烏江作文07-25

想像的作文[精品]01-19