愚人節(jié)作文2篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文1
4月1日是令人開(kāi)心的愚人節(jié)。這天晚上,我們?cè)趯嬍依锵肓撕芏嗪芏嗟?點(diǎn)子,比如用牙膏做了一些食品讓男生吃,比如把老師坐的凳子弄壞等。
這天一大早,我就大聲地喊道:“起床了!起床了!大家快起床了――”我話音剛落,同學(xué)們就急著穿衣服。有人問(wèn):“小怡,你干嗎不穿衣服?”我說(shuō):“今天是愚人節(jié)么,騙人是很正常的!”
起床以后,我就被人耍了,真是活該!
晚上,是李老師上課,要給我們測(cè)驗(yàn)。我們正在做試卷,李老師拿了一張報(bào)紙踱來(lái)踱去。
突然,李老師“啊”的一聲大叫,我們看見(jiàn)他跌在地上。原來(lái),男同學(xué)原本讓班主任坐的壞凳子被李老師坐去了……李老師坐在地上,哇哇直叫。他從地上爬起來(lái),拍拍了身上的灰塵說(shuō):“在愚人節(jié)摔一跤讓大家笑一笑,也值得!”
我們聽(tīng)了,哈哈大笑。笑過(guò)以后,又繼續(xù)考試了。晚上睡覺(jué)前,小燕對(duì)我說(shuō):“小怡,李老師叫你去!”我就跑到李老師面前惴惴不安地問(wèn):“李老師,你叫我干什么?”李老師說(shuō):“你被騙了!”
我跑回去對(duì)小燕說(shuō):“小燕,李老師叫你去!”可是,她就是不相信。
星期五回家,我把學(xué)校里的事情對(duì)爸爸說(shuō)了。爸爸說(shuō),報(bào)紙上講4月1日這一天,有個(gè)孩子騙了火警119,有個(gè)人騙了急救120,還有一個(gè)小伙子騙了110。110的警察真的來(lái)了,把他給帶走了。
愚人節(jié)作文2
早上,我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué),生怕被他們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!班......安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì)兒,一個(gè)背著書(shū)包的陳雨航,驚慌地跑進(jìn)教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來(lái)了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū),沖向講臺(tái)上,很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū),裝出讀書(shū)的`樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的傻瓜!标愑旰叫Φ梦孀《亲樱恢痹谛。但是騙了我們班的同學(xué),下場(chǎng)是很慘的。當(dāng)然,我也在內(nèi)。
下課后,我去交了本子后,我一臉正經(jīng)地說(shuō);“陳雨航,語(yǔ)文老師請(qǐng)你去喝茶!
“什么!老師請(qǐng)我去喝茶?我這么可愛(ài),老師不會(huì)請(qǐng)我喝茶滴!标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子,說(shuō);“老師請(qǐng)你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”
陳雨航加快速度,奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航,然后又低下頭,說(shuō);“傻瓜,你被騙了,愚人節(jié)快樂(lè)!
我捂著嘴,實(shí)在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節(jié)沒(méi)有被騙。(竊喜)
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