【推薦】以珍惜為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以珍惜為話題的作文1
天堂是一個(gè)什么樣的地方?美嗎?您過(guò)得豐衣足食嗎?我有一千個(gè),甚至上萬(wàn)億個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您——阿婆。
珍惜?珍惜是什么?我毫無(wú)壓力,輕松愉快地說(shuō)到……珍惜,你有一天會(huì)明白的,老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。直到今天,我才明白——珍惜。
(一)小時(shí)候
年幼無(wú)知的我常常撲在阿婆的懷中,開心地玩,又輕輕睡去。您是多么的`愛我疼我,甚至比自己的孫子還愛。不開心,您給我買棒棒糖,不睡覺,您就輕輕抱著我,邊搖邊講故事,給我聽,讓我睡。
(二)生病了
多么好的您,卻被老天給玩弄,不幸的事為什么降臨在您的頭上,而不是他人,想一想,我就已淚流滿面,可您卻說(shuō)沒事的。您多么替他人著想,可老天,卻有眼不識(shí)泰山,錯(cuò)“殺”了您,您開心地過(guò)完每一天,直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。
(三)去世
在您住院了的幾天后,您說(shuō)想家,想回家,可醫(yī)生說(shuō)您這樣會(huì)死。醫(yī)生的話不可信,我暗想:“好人是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的!笨墒乔∏≌f(shuō)準(zhǔn)了,當(dāng)你睡下了,在凌晨幾點(diǎn)您已經(jīng)醒不過(guò)來(lái)了。
為了要讓我懂得珍惜的代價(jià)如此之大!這值嗎?
這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜眼前愛你的人,因?yàn)檫^(guò)了這一個(gè)“村”,就沒有這一個(gè)地兒了。
以珍惜為話題的作文2
淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽(yáng)光。在夏日如洗的碧空下,抬起頭,似乎就能聞到陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽動(dòng)的語(yǔ)言。
徜若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起。瞬間便起一道美麗的天橋。讓你的身心由地面倏地飛上天空,F(xiàn)實(shí)中的郁悶,即刻別一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻變得充滿禪機(jī),讓你滲透世間萬(wàn)物,讓世界變得豐富多彩。
跑道上的第一步很可能意味著最后的領(lǐng)先,也許,決定你一生成敗的得失關(guān)鍵,是你是否敢抓住“陽(yáng)光”。有些人,也許會(huì)看到陽(yáng)光,聽到風(fēng)聲和鳥鳴,卻忘記了讀懂他的方法。有些人,只聞到空調(diào)的味道,成天祈禱下雨,這樣他們就可以不用頂著赤日出門。
只有心地純潔、善良的'人,才能讀懂“自然”的語(yǔ)言。那些已長(zhǎng)大的成人也放下手來(lái),或許你那種奇妙的能力能復(fù)蘇,也能聞到淡淡的陽(yáng)光味。
珍惜陽(yáng)光,那光明中沒有懦者的哀傷和長(zhǎng)大的煩惱。
以珍惜為話題的作文3
生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來(lái)說(shuō)都只有他一次。所以,我們一定要珍惜我們的生命。
我最敬佩那些雖然得了病,但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。
有一次,晚上放學(xué)回家,我寫完了作業(yè),就在家玩起了螞蟻。玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出一個(gè)念頭:想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳。于是,抓了一只在我腳邊的螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心就把她按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的'地方,所以沒動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里,我才知道,螞蟻不熟悉水,在水中拼命的掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去。一股強(qiáng)大的生命力在我心中怦然一震,我不忍心傷害它,便放了它。我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。
人的眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了;人的眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,一旦失去了,就再也無(wú)法挽回了。生命就是如此脆弱,我們一定要加倍珍惜生命。
以珍惜為話題的作文4
寒冷的冬天,心情也是那樣的寒冷。不知為何心里總是亂亂的,可能是有什么事發(fā)生了吧,說(shuō)著身體突然感覺一陣錐心的疼痛,不由自主地流下了淚。
爸爸和媽媽去醫(yī)院看望身患癌癥的姑姑,姑姑平時(shí)帶我如親身兒子一樣,而我也把她當(dāng)成自己的第二個(gè)母親?墒遣痪煤蟮囊粋(gè)消息讓我十分傷心。
那天晚上,媽媽和爸爸都回來(lái)了,我問(wèn)他們姑姑怎么樣了,他們只是搖搖頭。媽媽和我說(shuō):“兒子去,去把你奶奶叫起來(lái),讓她去見見你姑姑最后一眼”。我一聽立刻傻眼了,覺得不可能,嘴里不停地念叨著:“這不可能,不會(huì)的.這是假的”“啪啪”漸漸的眼角模糊了,豆大的淚珠從眼中掉落下來(lái),砸在地上發(fā)出聲響。媽媽和爸爸見到我這樣,眼睛也漸漸模糊了留下眼淚,漆黑的夜晚,伴隨著哭泣聲。冷風(fēng)不時(shí)的刮在身上,奶奶也從夢(mèng)中驚醒,她披上外套來(lái)到門前,看到我在哭泣,問(wèn)了問(wèn)我發(fā)生了什么事,我不曾回答。她聽到我嘴里不停地喊著姑姑似乎是知道了怎么回事,一屁股坐倒在地,眼里充滿了傷心的淚,大聲的哭喊著。冰冷的夜,哭聲不斷,寒冷的風(fēng)也附和著。一家人哭到天明,不知是誰(shuí)的手機(jī)響了起來(lái),那首《虹之間》播放了起來(lái),一家哭得撕心裂肺:借天使的翅膀抓住云端的彩虹,總在將要觸碰時(shí)消散……
以珍惜為話題的作文5
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我在寫字,一只燕子飛到我家窗口,被夾到了,飛不出去。我馬上叫來(lái)爸爸,把它給捉下來(lái),我心里很高興,因?yàn)槲揖攘艘粭l生命。我把它放在籠子里。過(guò)了一會(huì)兒,它不停地叫著,躍動(dòng)著,我和爸爸禁不住放了它。
去年,我和弟弟跟爸爸,爺爺回家鄉(xiāng),到了家鄉(xiāng),我們就種了一棵小樹苗。今年,我們又回家鄉(xiāng)去,小樹已成了茂盛強(qiáng)壯的大樹。這小小的樹苗,包含了多么強(qiáng)的生命力呀!它茁壯生長(zhǎng),為人們投下一片片綠蔭,鄉(xiāng)下家人都在樹下乘涼;下棋,多熱鬧呀!
晚上,突然間沒電了。我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書桌上,我在蠟燭下學(xué)習(xí)。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點(diǎn)越短,我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點(diǎn)亮別人,燃燒自己,在我心目中,蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。
生命是短暫的,媽媽所給予我們的生命,我們應(yīng)該去珍惜它,熱愛它。誰(shuí)要游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。于是,我們一定要珍惜媽媽給予我的生命,讓有限的'生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
以珍惜為話題的作文6
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了。我經(jīng)歷了許許多多的事,有成功的,有失敗的,但更多的是“甜蜜”。
這五年的時(shí)間讓我懂得了很多:老師像自己的母親,同學(xué)向自己的親兄弟。在這個(gè)大家庭里,不知有多少甜蜜的回憶,只可惜的是,馬上就要各奔東西了。
還有近半年的時(shí)間,我們就要揮淚告別母校,我們這個(gè)溫暖的家就要解體了,這所有的甜蜜只能留在我的記憶里,作為我終生美好的回憶。!蒼天啊,為什么快樂(lè)的時(shí)光這么短暫,我不想離開我的'“母親”——翟老師;我不愿離開這些相處六年的兄弟姐妹。
李澤清、路洛羿、萬(wàn)明。是我最好的朋友他們真實(shí)善良、友愛,值得我永遠(yuǎn)去珍惜。雖然在他們身上都不是很完美,但只要有一顆真摯的心,就比什么都好。在我們這個(gè)家一共有58口人,我們情同手足,親如兄妹。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,榮譽(yù)上我們一起分享,困難面前我們互相安慰,互相幫助。情比天高、愛比海深。宇宙之大,我們的友誼足以和它相比,在這個(gè)溫暖的集體里放開一切雜念愉悅的去享受這份友誼,不管風(fēng)雨多么猛烈,我們都會(huì)手拉手去迎接。
天下沒有不散的宴席,我們雖然會(huì)各奔東西,但我們每個(gè)人的心里都會(huì)有一份甜蜜的回憶,快樂(lè)的小學(xué)生活和我們這個(gè)溫暖的集體將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
以珍惜為話題的作文7
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,下學(xué)期就上初三了,初中生活就要結(jié)束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓(xùn),那時(shí)的我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是大家好像彼此認(rèn)識(shí),于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的,只有一個(gè)朋友,但是上了初中,我交了三個(gè)朋友,她們讓我變得活潑起來(lái)。
我們?nèi)齻(gè)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨,那時(shí)的我們剛剛建立起友誼,所以那時(shí)我們的'友情還不夠堅(jiān)定,我們互相之間都鬧過(guò)別扭,而且還不是一次兩次的,都吵過(guò)很多次架,但正是因?yàn)槿绱耍虐盐覀兊挠颜x變得越來(lái)越堅(jiān)定。
我們常常在聊,如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了,可是我們四個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都在不同的檔次,其中一個(gè)學(xué)習(xí)在上等,永遠(yuǎn)都在前十名;還有一個(gè)在中上等,永遠(yuǎn)在前二十名;還有就是我啦在中等,三十名之前;最后一個(gè)中下等,四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢?所以我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
珍惜吧,就算不在一起,我們也不要忘記對(duì)方,珍惜我沒在一起的時(shí)間。
以珍惜為話題的作文8
當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西,我們才會(huì)覺得它的珍貴,才會(huì)懂得它的價(jià)值,才會(huì)知道以后該怎么樣去珍惜.而當(dāng)我們眼前出現(xiàn)了那么多的事物時(shí),誰(shuí)又會(huì)去珍惜呢?然而有一天,當(dāng)這些事物逐漸小時(shí)在我們的眼前時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)失去這些的心疼。
海倫·凱勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》中寫道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好。诎祵⑹顾麄冋嬲I(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)”是啊,海倫·凱勒分析地多么正確啊,假如讓她成為一個(gè)正常人的話,她該會(huì)過(guò)么地珍惜。∪欢屛覀兂蔀閹滋斓拿@啞人的話,我們才會(huì)知道身上器官的重要性。不是嗎?
同學(xué)們,想想當(dāng)我們的雙眼失去光明,耳朵從此聽不見了的`時(shí)候,眼前只是一片黑暗。那個(gè)時(shí)候,我們將會(huì)多么的無(wú)助啊!到那時(shí),白天和黑夜又會(huì)有什么區(qū)別呢?無(wú)論燈光多么的強(qiáng)烈,對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),又有什么意義呢?而當(dāng)光明又重新來(lái)到我們身邊時(shí),你還會(huì)不珍惜眼睛,不珍惜耳朵,不珍惜眼前的一切嗎?
在小的時(shí)候,爺爺對(duì)我很好,我做什么他多對(duì)我百依百順,我卻經(jīng)常會(huì)對(duì)爺爺發(fā)脾氣。從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)我是那么的寵愛,只是在他的溺愛中成長(zhǎng)。然而今天,他飛上了天堂,我哭了,淚如雨下,我好后悔,后悔當(dāng)初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而現(xiàn)在,我才知道如何去珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,每樣親情。
以珍惜為話題的作文9
學(xué)會(huì)珍惜友情吧。不要不認(rèn)真地對(duì)待你的朋友,你對(duì)你朋友的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)成為他永恒的記憶。你若真心待他,他便真心待你,你若無(wú)心對(duì)他,他便悄悄離去,從此你就變成一個(gè)孤獨(dú)的人,有苦只有自己扛,有淚只有自己擦,所以從現(xiàn)在開始,珍惜你的每一個(gè)朋友,你的每一段友情。
學(xué)會(huì)珍惜你的父母吧。也許你的父母現(xiàn)在身體健康,可你想過(guò)五十年,六十年后嗎?那時(shí)你的父母都已經(jīng)老了,或許已經(jīng)走不動(dòng)了,已經(jīng)沒有牙齒了,你在那時(shí)才想起孝順自己的.父母,才懂得孝順自己的父母,但那是已經(jīng)晚了。所以從現(xiàn)在開始珍惜你的父母吧,盡量不要讓他們生氣,你的好成績(jī)將會(huì)是他們最好的回報(bào)!
學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。人生苦短沒有了生命便沒了一切。你的親朋好友會(huì)因?yàn)槟愕碾x去傷心哭泣,你的父母將會(huì)再也沒有人陪伴和照顧。所以現(xiàn)在就要珍惜保護(hù)自己的生命,不單為自己著想,也在為他人著想。
學(xué)會(huì)珍惜自己的寵物吧。它們也許隨處可見,也許十分渺小,可在它們眼中們你就是它們的一切,它們永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你,它們拼死捍衛(wèi)著你,可你卻不看,也不理它們,你難道不覺得慚愧嗎?只有等失去它們以后?你才知道后悔。不覺得后悔嗎?現(xiàn)在就開始珍惜他們吧!盡量讓它們和你在一起,每一天都安全和幸福。
世界上要珍惜的太多太多,每天都會(huì)失去太多太多,所以從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜吧。讓你的每一天都過(guò)得充實(shí)美滿。
以珍惜為話題的作文10
看新聞一直是我的一個(gè)習(xí)慣。近一段時(shí)間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中,有身體健壯的老爺爺,有風(fēng)華正茂的青年人,也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡(jiǎn)單,那些能活到老的人注重自己的`生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說(shuō)在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒有好下場(chǎng)。再抬頭看一看天空中的飛機(jī),一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個(gè)機(jī)艙的人都會(huì)遇到死神的威脅。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的生命安全。
再看看自己的周圍。同學(xué)們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時(shí),有沒有想到過(guò)生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來(lái)越多,你騎著車在大路上萬(wàn)一被撞到了,后果將是不堪設(shè)想。再想想看,假如你因?yàn)榻煌ㄊ鹿识x開了人世,那你的親人將會(huì)承受多么大的痛苦!
生命就像一盞燈,每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!
以珍惜為話題的作文11
兒時(shí)的歲月總是有母愛相伴,長(zhǎng)大的我卻覺得與母親漸漸疏遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊——母愛就在身邊。
——題記。
星期天的中午,我睡到了三點(diǎn)多才醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn),媽媽不在家里,她又沒準(zhǔn)備吃的。這時(shí),我的“鬧鐘“響了,!該找東西吃補(bǔ)充能源了,可家里上上下下,里里外外我都找遍了,卻哪里找吃的'呢?這時(shí),我想起我的好同學(xué),便打電話給她,問(wèn)能不能到她家吃一頓飯?他說(shuō)可以,我便高興地一蹦三尺高呢!事不疑遲,我急忙穿上衣服去她家,但走時(shí),又怕媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我不在家,擔(dān)心,便給留了一張紙條給媽媽。
我以飛快的速度跑到同學(xué)家吃了一頓,剛想走,但被他留住了。說(shuō)還早,咱們玩會(huì)再走吧,我便留了下來(lái)。
過(guò)了半小時(shí),天公突然陰了下來(lái)下起了雨,我急忙告訴他,準(zhǔn)備狂奔回去。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái):“康康,干嘛呢?快過(guò)來(lái)!”我一驚,啊!是媽媽來(lái)接我了,耶!媽媽你真是雪中送炭啊,我接過(guò)雨衣,穿了上去,可發(fā)現(xiàn)媽媽沒有……
雨還在嘩嘩地下著,風(fēng)吹得更強(qiáng)了,我們上了車,這時(shí),我發(fā)覺媽媽的身體就像一道屏障,幫我擋住了所有風(fēng)雨。
那時(shí),我真希望有一架攝像機(jī),把媽媽吃力地情景拍來(lái)來(lái),那時(shí),我真想擁有一支神筆,將母子二人在雨中相依相畏的情形畫出來(lái),讓它成為永久的紀(jì)念。
以珍惜為話題的作文12
小時(shí)候,母親拉著我們的手,漫步在花叢間,我們一起嬉戲,心里淡淡的溫馨。長(zhǎng)大了,煩惱多了,便不愛親近母親,母親只好默默淡出,望著她落寞的背影,你會(huì)感到不忍嗎?還是隨她去,不管他。過(guò)著自己的輕松日子?上胨龝(huì)用多少無(wú)奈,多少痛心。
人生在世匆匆?guī)资,尋得親情無(wú)限但你又能把握多少……人生有多少個(gè)幾十年,匆匆而逝。母親老了的時(shí)候,你想去孝順?biāo),抓住陪她的時(shí)間,流逝地慢一點(diǎn)。小時(shí)候,母親給你一個(gè)溫暖的家,長(zhǎng)大了,你同樣給予母親同樣的愛!百善孝為先,你可想,如果身邊的.母親,有一日消失了,你尋不到她,你又會(huì)怎樣!現(xiàn)在,你是感嘆哀傷還是珍惜時(shí)間。
當(dāng)母親老了的時(shí)候,身體走不動(dòng)了,你會(huì)為她搭上雙手,攙扶著她嗎;身體不便時(shí),你愿意伺候她嗎?如果你嫌煩,想想你的成長(zhǎng),有多少母親的汗血和親情的溫暖。
母親,只有一個(gè)。抓緊吧,趁她在的時(shí)候,像小時(shí)候她關(guān)懷你一樣地好好關(guān)懷她父愛如山,母愛依舊是山上那顆最閃的寶石!
以珍惜為話題的作文13
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石,也不是一串點(diǎn)綴,這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的,珍惜所有,珍惜亮的起點(diǎn)。
珍惜每一縷陽(yáng)光,每一片花瓣,每一棵大樹,每一個(gè)腳印,每一個(gè)生命“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰!闭湎ё约核鶕碛械囊磺校湎甑幕貞,珍惜父母的.關(guān)愛,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
珍惜每一個(gè)和你做朋友的人“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語(yǔ)‘精誠(chéng)所至,金石為開!闭湎銓(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說(shuō)的一聲謝謝。
珍惜你遇到的每一個(gè)挫折,珍惜面對(duì)成功時(shí)的喜悅,珍惜時(shí)光,“花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何時(shí)來(lái)也!闭湎愣冗^(guò)的憂愁,珍惜你對(duì)別人的微笑,珍惜花開花落時(shí)節(jié),珍惜每次考試是失敗的感言,稚嫩吸別人對(duì)你孜孜不倦,珍惜你人生的起點(diǎn),珍惜你運(yùn)動(dòng)時(shí)別人對(duì)你的一聲呼喊,珍惜老師對(duì)你的一聲問(wèn)候。
珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神,珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作,珍惜別人一句溫馨的話語(yǔ),珍惜對(duì)你樹立信心的動(dòng)作,珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵,珍惜每次演講的鍛煉,珍惜上課時(shí)的聽課效膟,珍惜一步一步走向成功的喜悅。
學(xué)會(huì)珍惜,要倍加珍惜,這樣才能是你完成人生的起點(diǎn)。
以珍惜為話題的作文14
校園里的一切都是那么的讓人珍惜,每一棵樹,每一朵花……。但是,最讓人珍惜、念念不忘是的吳老師那親切的笑容。
那是一次朗誦比賽,我在臺(tái)下背著熟悉的稿子(已經(jīng)背了好多遍)。眼看著馬上就要輪到我了,心里一遍遍的說(shuō)著“放輕松,放輕松……”一遍遍的做著深呼吸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看,那張親切的笑容來(lái)了,吳老師給我?guī)А靶∶鄯洹眮?lái)了。她讓我放松,讓我慢慢來(lái),看著她那親切的笑容,我不由自主的`放松了心情。時(shí)間飛快的過(guò)去了,一眨眼就輪到了我,我忐忑不安地走上了臺(tái)上,恍然間,我看見了吳老師沖我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股勇氣沖上了頭腦,我大膽的用我最動(dòng)聽的聲音背誦這那篇文章,手上做著我事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”我這十年功還沒有練完呢,這不,由于太過(guò)緊張,我朗讀的語(yǔ)氣出現(xiàn)停頓,心里有點(diǎn)沮喪,這個(gè)時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出一張親切的笑容,我不由得對(duì)自己說(shuō)“一定不可以失敗,我一定要朗誦出號(hào)的成績(jī)!庇谑牵倚判谋对,讀得更加流暢,更加有飽滿的情感。朗誦完之后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這時(shí),我又看見了那親切的笑容,那是吳老師的笑容,那是對(duì)我今天表現(xiàn)的肯定。
過(guò)來(lái)幾個(gè)星期,公布了名次,我的朗誦比賽獲得了第一名,當(dāng)老師看到這“好成績(jī)“時(shí),又笑了。
這笑容,我珍惜它,因?yàn)樗偸窃谖易钚枰玫綆椭臅r(shí)候,義無(wú)反顧地站了出來(lái)。這笑容,包含了老師深深的關(guān)愛。
以珍惜為話題的作文15
在我們?nèi)松牡缆飞,?huì)遇到許多挫折和困難,只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,為積蓄人生新的目標(biāo)而奮斗,我們的人生才會(huì)更有意義。
蘇武,為了懷抱漢匈和睦的夙愿,在大漠里整整被囚禁了19年。餓時(shí),將滿口氈毛與草皮一起吞下,渴時(shí),就吃雪解渴,就這樣,他憑著自己頑強(qiáng)的毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,把那光禿禿地族節(jié)升華為一段佳話,書寫了一段銘傳千古的悲歌,他對(duì)“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘得一干二凈,卻將“生是大汗人,死是大漢臣”的'信念銘忘心中。歷經(jīng)19年后,蘇武終于回到了他闊別已久的祖國(guó)。
在挫折面前,我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭(zhēng)呢?蘇武憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,我們也應(yīng)像他一樣憑借自己的努力去戰(zhàn)勝困難。
未經(jīng)歷挫折和磨難,怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅,在我們遇到挫折時(shí),仍能一奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
真愛自己的生命吧,讓我們的生命更有意義。
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