關(guān)于珍惜的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于珍惜的作文1

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

　　人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！后來我做了個試驗(yàn)，我在早讀時認(rèn)認(rèn)真真的.讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。

　　只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時候，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

關(guān)于珍惜的作文2

　　剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導(dǎo)下，我長大了。長大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù)，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。

　　大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀(jì)走過來的。我欣喜自己有個善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當(dāng)然，每個老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認(rèn)真地去對待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂的同學(xué)，他們是我的.伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學(xué)習(xí)的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學(xué)們都和我一起分享，通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我學(xué)到了許多知識，更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現(xiàn)出來。

　　下一學(xué)年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學(xué)生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機(jī)”把這一刻照下來，讓時間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠(yuǎn)不要長大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學(xué)習(xí)，做自己最應(yīng)該做的事，長大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧！

關(guān)于珍惜的作文3

　　千篇一律，每個人都在說的話題“珍惜”。一個很俗套卻又很真實(shí)的話題。似乎每個人都在學(xué)習(xí)如何珍惜，可最后學(xué)有所成的人能有幾個？

　　——題記

　　整個初中三年，在沒有經(jīng)過我的允許，在我還沒有完全學(xué)會珍惜的時候，就悄無聲息地過去了三分之二。生活像是一場鬧劇，每天都有一些趣事發(fā)生。每個人在這出青春的鬧劇中扮演不同的角色，或喜或憂，或笑或哭。

　　日子一天一天再過，時間的車輪就這樣把我們碾過、在碾過，終究逃不過支離破碎的'命運(yùn)。隨著分離日子的逼近，我們無奈地、被動地要學(xué)會珍惜。說說是很簡單，真正執(zhí)行起來又談何容易？

　　明明一遍又一遍告誡自己，要學(xué)會珍惜�？墒敲慨�(dāng)要和對方交談時，總是口是心非。明明想要擁抱，卻拒之千里；明明很軟弱，卻假裝很堅強(qiáng)；明明很珍惜，為什么嘴上說不怕失去？

　　小時候，以為時鐘停止了，時間也就會不動。長大后，越發(fā)覺得可笑甚至可悲�？尚η铱杀�的不只是我，還有停都不愿停的時間。為什么它要在我學(xué)會珍惜之前就吧我扔到另一個時空？難道這不殘忍嗎？或許吧，我們還是孩子，面對殘忍，我們束手無策！有那么一秒鐘，我虔誠地祈求，我奢望時間為我們的歡笑漏過一秒，已足夠。

　　漸漸地。靜靜地。悄悄地。慢慢地。

　　似乎學(xué)會珍惜了。不想等到失去了才懂得后悔，一切都失去了才遺憾。我不想也不敢。每個人在時間面前都是卑微得可憐的。我們能做的只有學(xué)會珍惜。

　　莎士比亞說人生就像一個舞臺。的確，我們都是這臺上的角色。演一場華麗而又樸素的悲喜劇。臺上臺下進(jìn)進(jìn)出出，有人離開了，也有人相遇了。無法挽留，更無法救贖。亦或者，在謝幕之前，虔誠地珍惜每個人。

　　只剩下一年了，三百六十五天。我想，我已經(jīng)學(xué)會怎么珍惜該珍惜的了。

關(guān)于珍惜的作文4

　　有的人說，生命就像是一場告別，從開始對結(jié)束說再見；有的人說，人總是要離開的，只不過是早是晚罷了。我覺得，像司馬遷說的那樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價值，要在有限的時間內(nèi)，做有意義的事。

　　今天中午，我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔(dān)心��！不過這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車，出發(fā)咯！看著窗外的風(fēng)景，心情真好�。『鋈�，爸爸大驚失色，我問爸爸怎么了，他指著窗外。

　　天哪！車禍，我看見救護(hù)車、警車把現(xiàn)場圍了個圈，有兩個男孩子躺在地上，現(xiàn)場一片狼藉。旁邊是，天哪！黃色的摩托車！我震驚了，怎么會這樣，剛才他們還好好的啊！簡直不敢相信事實(shí)。媽媽對我說：“危險處處有�。　薄昂⒆�，死神也許就在下一秒等著我們，決定我們生死的，不是時間，而是對生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，后果不堪設(shè)想。”爸爸的話讓我受益匪淺。

　　哎，我想啊，如果他們可以好好的開車，保持好的`心態(tài)，事情也就不會發(fā)生了。所以，生命是頑強(qiáng)的，有時也是脆弱的，有時一個不經(jīng)意的動作，也許就會對生命造成傷害，生活中有許多突如其來的情，我們要時刻保護(hù)自己，關(guān)愛生命，珍惜生命。

　　如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿愛，就要時刻愛護(hù)自己，讓自己的生命充滿陽光，變得更加有價值。

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