精選珍惜作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：我不會同意的。哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的`道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠(yuǎn)大的夢想？每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
珍惜作文 篇2
有人說幸福就是每天睡覺睡到自然醒；有人說幸福就是每天不用去上學(xué)，不用去上班；有人說幸福就是每天可以不用面對那一張張讓人看了就頭疼的試卷；有人說幸福就是每天可以不用做那些復(fù)雜且又繁忙的工作；有人說幸福就是住豪宅、開名車、穿名牌；有人說幸福就是
可我覺得，幸福其實很簡單，它就在我們身邊，每時每刻都在圍繞著我們轉(zhuǎn)。我認(rèn)為幸福就是父親一次粗糙的撫摸；幸福就是母親一聲溫柔的叮嚀；幸福就是老師一次親切的問候；幸福就是朋友一張溫馨的字條；幸福就是
幸福到底是什么？
雨果說：生活中最大的幸福，是堅信有人愛我們。
巴爾德斯說：把別人的幸�？闯勺约旱男腋�，把鮮花奉獻(xiàn)給別人，把棘刺留給自己。
楊瀾說：辛辛苦苦，過舒服日子；舒舒服服，過辛苦日子。
每個人都對幸福有自己的一番見解，幸福到底是什么？答案無人知曉。真正的幸福是用心去慢慢感受和體會的。
幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會有一種深深留戀感的過去，就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的`生活。
所有的一切，都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜，為時已晚。所以，珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福。
幸福就是珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在在你身旁的每一個人，珍惜懂得珍惜，就是享受幸福！
珍惜作文 篇3
在自己的一生當(dāng)中有許多朋友，但有真正的朋友嗎？你們會異口同聲的說：“有�！币驗槟銈兏静涣私馐裁床攀钦嬲呐笥眩銈冏哉J(rèn)為是真正的朋友才不是什么真正的朋友，但是那些真正的朋友卻從你們的身邊悄悄溜走了，你們知道為什么嗎？就是你們不會去珍惜。
所謂真正的朋友是不會說對方的壞話，對方有什么不對的一方，你應(yīng)該當(dāng)面對她說，而不是在她背后說，這樣是不對的，那這樣何必做朋友呢？
在我的'童年中，朋友是不少，但要算真正的朋友卻所剩無幾，可以說是毫無一個。因為我的朋友很會說我的壞話，她們有什么不對，我會說，可她們一聽，就不和你好。還有一種同學(xué)對你很好，可那些不全是患難與共的朋友，患難與共的朋友是會有福同享，有難用當(dāng)?shù)模m說這是個大范圍，可就算是小范圍也會有很多的啊。我的朋友有些只是把我當(dāng)“靠山”，就是她和其他同學(xué)很好，但因為什么問題鬧矛盾了就會和我好，跟我說她是怎么不好的，后來對方知錯就改向她道歉了，她們和好如初，把“靠山”的我丟在了一邊。所以真正的朋友就從你的身邊悄悄溜走，當(dāng)你傷心的時候，往往就是這些你把她當(dāng)成“靠山”的朋友會來安慰你，可你那些所謂真正的朋友才不來理你呢。所以你千萬不要讓真正的朋友溜走。
好好珍惜真正的朋友吧。
珍惜作文 篇4
我和陳明是“鐵哥們”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我說：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒玩夠呢！”我斬釘截鐵地說，陳明見我不吃軟的，和我搶了起來，爭執(zhí)中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時紅了，鼻子酸酸的，我非常生氣，一把奪過他的'小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說，“你得賠我一個！”我時不時地向地上的“尸骨”踩上幾腳�？粗厣夏侨谌肓藥讉�星期的心血，度過了好幾個不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著我，不知所措……
幾個星期過去了，那天的情景至今不能忘懷，我認(rèn)識到了我的錯誤：我不該跟陳明發(fā)脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友��！過幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！
“叮咚”門鈴響了，我打開門一看，咦！竟然是陳明！陳明低著頭，把手放在了背后，他沉默不語，過了良久，我剛想叫他進(jìn)來，他開口了：“對……對不起，上……上次是我的錯，對不起，過幾天我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方去，這只小木船算是當(dāng)我們友誼的見證吧！”說完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著，捧著閃閃的小木船，淚珠無聲無息地流了下來……
抽屜里的小木船，包含著我與陳明的友誼，每當(dāng)看它一眼，陳明的身影就會映在我的眼前……
珍惜作文 篇5
只有失去，才懂得珍惜。
——題記
五年級時，管老師送給我兩個甚為可愛的兔子鈴鐺——是瓷做的，易碎。我極為珍惜的小心翼翼地放在了桌頭。只以為，管老師能一直伴隨著我們，直到畢業(yè)。可是，五年級結(jié)束之際，管老師卻要離開了。我悵然若失的回到家中，不經(jīng)意間，看見了已經(jīng)蒙上厚厚一層灰塵的兔子鈴鐺。我慢慢地拿起來，用紙巾輕輕擦拭著鈴鐺，靜靜的望著它，思緒萬千，一晃神，一只鈴鐺墜在地上，摔成幾塊。我慌忙拾起，用膠水細(xì)細(xì)地粘補著，總算是補好了，卻發(fā)現(xiàn)少了一粒米那么大的一塊碎片，找不到了，看著鈴鐺，心里有股說不出的`滋味。這小小的缺陷，仿佛是在告訴我：
只有失去，才懂得珍惜。
如今，再看見這只鈴鐺，那番失去的滋味還會再次在心頭涌起，卻再也拽不回當(dāng)年的光陰。
又有一次，我交了一個朋友，我們常常在一起玩耍，一起嬉戲，還曾信誓旦旦地說：要做一輩子朋友。可當(dāng)時的我并不是太珍惜這段友誼，與他相約，常常食言。仍記得最后一次與他相約，我又遲了。當(dāng)我來到相約的地點時，早已找不到他的身影。我趕緊去附近尋他，終于在一個小山坡后發(fā)現(xiàn)了他，而此時的他正在和另一個朋友一起玩耍呢。見了我，他有些生氣地說：“哦，你來了呀�！蔽亿s忙辯解：“不是你想得那樣，我恰好今天比較忙，所以……”“所以？所以你就可以食言，可以遲到，可以不珍惜我們之間的友誼？”雖然我說的是實話，但是面對他一連串的提問，我羞愧的低下了頭，感覺臉上火辣辣地。雨，在此時下了起來，另一位朋友默默地離開了，雨中，只剩下了我們倆。他依舊生氣的對我喊著：“什么叫恰好？你分明就是在找理由來騙我！”我只是低著頭，默默不語。過了一會兒，他也走了。雨中，只剩下我一人。
如今，我們依舊僵硬的關(guān)系時刻提醒我：
只有失去，才懂得珍惜。
失去的滋味，莫過于此。但我要感謝失去——失去了一小塊碎片，卻教我懂得了珍惜師生情；失去了以外朋友，卻教我懂得了友誼的寶貴。
珍惜作文 篇6
“一直到將來我們都成熟，狂奔的念頭不曾停止溫柔”
“組長，我們從哪兒回去啊？”
一個細(xì)嫩甜美的聲音飄入我的耳朵，讓我一時沒了頭緒。我支支吾吾地回答：“應(yīng)該應(yīng)該是走這條道吧！”因為心中沒有底氣，想要伸出指路的`手都像雞爪一樣有氣無力地耷拉著。
“是走這里嗎？我怎么不記得走過？”小x充滿質(zhì)疑的語氣讓我更加沒底。心想：今天出來春游，路上忽悠組員們說我認(rèn)路，這不，組員們?nèi)课伊�！唉，早知道就不這么說了！
珍惜作文 篇7
在中小學(xué)時，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點一滴，都要我無法忘記。歷經(jīng)一件過后，要我更堅定不移了，友情，是多么的幸福。
我的`好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級。在一次班大會上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見了，我心急的問筱言：該怎么辦，我的作文不見了。筱言聽了也很詫異，說：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說：我也放到桌子上，早晨一來就不見了。筱言也很無奈，說：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來，隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒有，內(nèi)心想：或許她先離開了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點兒疑惑的說：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說：并不是我拿的，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無法替代的。
珍惜作文 篇8
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，快樂的歌;童年的腳印一串串，童年的歡歌一摞摞。時光仿佛倒流，讓我想起了童年的故事。
那是一年的冬天，好玩的我們倆成為了好朋友。有一天，一個偶然的雪天，讓她成為了我家的小客人。放學(xué)典禮后，我們倆個懷著激動的心情直奔父母的身邊，征得雙方父母同意后，來到我家，在我們的小區(qū)里，我們沿著小石道來到假山旁邊的小河上，瞧那冰，里面還有幾條小魚呢!如同琥珀水晶剔透的'模樣。再瞧那假山上的雪，有的全副武裝，守著假山，像小武士。有的從天空而將，像一個個的小精靈，隨著寒風(fēng)舞動。
我們倆個興奮地踩著冰，喲!這冰還真堅硬，于是，我們便在冰上滑起來。
滑著滑著，我看見好朋友腳下有一條小縫，“小心”這個詞還沒有沖出口，只聽“啊”的一聲，她掉進(jìn)去了，幸好手套防滑，才沒有全掉下去。我沖她眨了眨眼，在她那疑惑的神情里——跑掉了。我猜想她肯定在心里嘀咕：還好朋友呢!就這點意思，我并沒在意。
過了一會兒，我拿著一個一米多長的大榕樹枝跑過來，我把樹枝的一頭遞給她，讓她抓住，然后就把她拽了上來。
我們倆個臉紅紅的回到我家，媽媽見了交待了幾句，讓我們躺在樓上的大毯子上，不一會兒，就干了。我們在樓上玩了一會兒，朋友的媽媽就來接她了，只見她一臉忘懷。
我們誰都沒說這件事，因為這是我們友誼真正的起源!
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