杜甫的作文寫作素材
成語暑假作業(yè)
正確運用成語要注意以下幾個方面：
一、 弄清成語來源，準(zhǔn)確理解成語的意義，切忌望文生義
成語是在特定的語境中形成的，所以要弄清成語的來源，不能有望文生義，例如“文不加點”如果理解為文章不加標(biāo)點就錯了，它的意思是文章寫成不用涂改，形容寫文章寫得很快;“萬人空巷”指人都聚集在一起，致使街巷都空了。這一類的成語還有:屢試不爽。七月流火。明日黃花、三人成虎等。
二、辨清成語的感情色彩
成語作為一種固定短語，具有穩(wěn)定性，但也不是一層不變的，要注意其感情色彩，以便正確運用。如“明目張膽”，古代形容不畏權(quán)勢，敢作敢為，有膽略，有氣概，含褒義，到現(xiàn)代，指人公開干壞事，成了貶義詞;又如“為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的領(lǐng)導(dǎo)，積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮�！薄疤幮姆e慮”是費盡心思，也指千方百計地謀算，是貶義詞，用在這里感情色彩不當(dāng);還有如“趨之若 騖”意思是像鴨子一樣成群跑過去，用來比喻很多人爭著趕去，含貶義。這一類的成語還有明哲保身、好為人師等。
三、注意成語運用對象的范圍
在成語中有一些成語有運用的對象，如“炙手可熱”只能用于權(quán)勢，“美侖美奐”只形容建筑，“罄竹難書”只形容罪惡，“不瘟不火”只形容戲劇表演，“匪夷所思”只形容言談舉止，運用時要十分注意，否則就會出錯，如“這副畫炙手可熱�！庇秩纭八堰@理論批駁得遍體鱗傷�！薄氨轶w鱗傷”只能用于人，這里應(yīng)用“體無完膚”。這一類的成語還有“不脛而走”、“不翼而飛”、“巧奪天工”、“青梅竹馬”等。
四、注意避免意思重復(fù)和矛盾
如“我們學(xué)校有許多莘莘學(xué)子�！薄拜份贰焙斜姸嗟囊馑�，與“許多”重復(fù);如“他有難言之隱的苦衷。” “難言之隱”中“隱”就是苦衷的意思，“苦衷”與“隱”重復(fù);如“玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具，像輪船、飛機(jī)、坦克等�！薄靶涡紊敝父鞣N各樣、種類很多，與“各種”重復(fù);如 “對于我們這些普通的蕓蕓眾生來說，生命也可以閃光�！薄笆|蕓眾生”原指世間一切生靈，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”與之重復(fù)。這一類的成語還有“ 忍俊不禁”等。
五、注意區(qū)分同義成語
有些成語意思大致相同，但在程度輕重，意義側(cè)重方面有所不同。如“慘無人道”與“慘絕人寰”都指極殘酷，極狠毒，但后者指世上沒有過的慘事，手段之殘酷，情形之凄慘到了極點，程度比前者重;如“信口開河”與“信口雌黃”都有“隨口亂說”的意思，但后者有“歪曲事實”隨意掩蓋真相，進(jìn)行誹謗污蔑之意，語義比前者重;再如“朝三暮四”與“朝秦暮楚”都有反復(fù)無常的意思，但側(cè)重點不同，“朝秦暮楚”多指大的原則方面的反復(fù)，比喻不講原則，反復(fù)無常。例“中國現(xiàn)代史上的軍閥 都要依靠一個外國勢力，但他們朝秦暮楚，沒有一個準(zhǔn)后臺�！薄俺核摹北扔鹘�(jīng)常改變主意，例“他研究學(xué)問朝三暮四。”再如“畫餅充饑”與“望梅止渴”意思相近，前者側(cè)重徒有虛名而毫無實際，猶如鏡花水月一般，虛幻而不能捉摸，后者指以物示人而不落實，望梅雖不真正解渴，但有梅可望總比虛幻不可捉摸實在一些。所以“畫餅充饑”比喻用根本不能兌現(xiàn)的辦法來解決實際問題�！巴分箍省眲t比喻用對前途的預(yù)想來慰藉人們。這一類的成語還有“另眼相看”與“刮目相看”、“光明磊落”與“光明正大”、“迫不及待”與“刻不容緩”等。
六、注意某些成語只能用于肯定句或否定句中
一些成語只能用于肯定句或否定句中，如“不容置疑”只用于肯定句，例“這個觀點不容置疑�！薄巴漤棻场敝挥糜诜穸ň�，例“他的雄厚實力令他人難以望其項背。” “同日而語”也只用于否定句，例：“你和他不可同日而語。”
專項練習(xí)：
1.下列句中成語運用錯誤的一項是 ( )
A. 柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭，其醉翁之意不在酒啊!
B. 宋濂求學(xué)的經(jīng)歷，說明是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。
C.《木蘭詩》情節(jié)撲朔迷離，人物形象血肉豐滿，不僅讓中國的老百姓津津樂道，也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。
D.孟子認(rèn)為在“生死”與“義”的問題上，“義”重于“生”，“不義”重于“死”，深刻地闡明了舍生取義是人之本性的道理。
2.下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.眉山多風(fēng)光，綠樹蔥籠的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波萬頃的黑龍灘……令人目不窺園，流連忘返。
B.當(dāng)九級地震來襲時，日本全島地動山搖，剎時海浪濤天，來勢洶洶的海水滄海桑田般地摧毀了一切建筑物。
C.當(dāng)本·拉登被擊斃的消息通過電視媒體向全世界公布后，美國民眾當(dāng)晚在曾經(jīng)被撞毀的紐約世貿(mào)中心前，有條不紊地召開了一場歇斯底里的聚會。
D.利比亞連日來遭受北約多國部隊的空襲，反政府軍又節(jié)節(jié)取利，加上美國等國的推波助瀾，利比亞政府軍已到了進(jìn)退維谷的地步，前景讓人堪憂。
3.下列各句中，加點的成語使用不當(dāng) 的一句是( )
A. 大自然這一超級畫家用出神入化的筆法，將深淺濃淡，隱顯明暗搭配組合，使極光
變成了五彩繽紛的萬花筒。
B. 小王在李老師的幫助下終于完成了一篇文章，可謂是妙筆生花。
C. 年輕意味著責(zé)任，意味著希望，年輕人怎能遇到一點挫折就自暴自棄呢?
D. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。
4.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是( )
A.面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
B.探索應(yīng)該有想象力、有計劃，不能消極地袖手旁觀。
C.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。
D.2011年4月24日，是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日，海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂。
5.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.三十年來，社會滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。
B.炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。
C .為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。
D.網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個個前赴后繼地扎進(jìn)去。
6.下列各句中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.連云港的山山水水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞、林木蒼翠，蘇馬灣海天一色、白帆點點，真是美不勝收。
B.在省“中學(xué)生與社會”作文大賽中，我市多名中學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎。
C.近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑……種種食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。
D.他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥兒運用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽極了。
7.下列各句中加點的成語，使用正確的一項是( )
A.宮城縣市民佐藤先生舍己救人的義舉，讓獲救的中國研修生耿耿于懷，一生難忘。
B.湖光巖的湖光山色，在濛濛細(xì)雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝。
C.易中天老師在演講中時時旁征博引，妙語連珠，簡直令同學(xué)們目不暇接。
D.網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想，這激勵著她不斷突破自己，成為亞洲網(wǎng)壇的驕傲。
8.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.“陽光體育運動”實施以來，各級各類學(xué)校因地制宜，開展了形式多樣的體育活動。
B.夏日的宿遷嶂山森林公園，樹木蔥蘢，流水潺潺，鳥語花香，令人心曠神怡。
C.泗洪濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠樹濃蔭中。
D.中學(xué)時代是一個人確立價值觀的重要時期，老師們的言傳身教起著非常重要的作用。
9.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( )
A.面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢?
B.某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)鼠目寸光，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤，嚴(yán)重危害了百姓健康。
C.與書為友能夠讓你獲益匪淺，將不同的書視為自己的朋友，就能增長閱歷，豐富思想，增添情趣。
D.微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題;“80后”從不袖手旁觀，參與度較高;“90后”則基本上是娛樂。
10.下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是( )
A.揚州市推廣使用電子書以后，學(xué)生們擺脫了卷帙浩繁的紙質(zhì)教材、參考書，書包的重量減輕了不少。
B.建設(shè)工地上，各種機(jī)械夜以繼日地轟鳴著，勞動者們決心以最優(yōu)的工程向黨的九十華誕獻(xiàn)禮。
C.漫步在古運河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭閣之間，我們不得不贊嘆設(shè)計師別具一格的構(gòu)思和匠師們精妙的技藝。
D.讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實實，不能浮光掠影，否則，所得自然不多，對提高自身文化素養(yǎng)沒有多少幫助。
11.請選出下列句子中加點成語運用錯誤的一項( )。
A.這篇文章讓讀者一點也看不出修改的痕跡，就好像完全出于自然，一氣呵成的樣子。
B.他自信這一席話委婉得體，尤其最后那一段接得天衣無縫。
C .大家磕磕撞撞，轉(zhuǎn)彎抹角，走了半天，才找到了要采訪的那戶人家。
D.蘇州園林在設(shè)計上處處別有用心，是我國各地園林 的標(biāo)本。
12.下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A.學(xué)校將舉行演講比賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會道的林菲同學(xué)代表班級參賽。
B.專家指出，前段時間社會上流傳的吃鹽補碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談。
C. 這次商品博覽會聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。
D.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”、“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。
13.下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁? )
A.“冷血護(hù)工”虐待養(yǎng)老院老人的事件曝光后，社會各界群眾義憤填膺。
B.當(dāng)夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。
C.學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章，從中斷章取義，反復(fù)斟酌。
D.多么寧靜的世界喲，萬籟俱寂，沒有百烏啾啾，沒有樹葉沙沙……
14.下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、齊白石紀(jì)念館日前展出的一批現(xiàn)代書畫名家珍品，讓書畫愛好者目不暇接。
B、湖湘千古名勝、“瀟湘八景”之一的昭山，以它得天獨厚的旅游資源吸引了眾多有識之士前來投資開發(fā)。
C、修葺一新的湘潭市博物館，紅墻共瓦，綠樹青磚，顯得古樸莊嚴(yán)，器宇軒昂。
D、開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深，由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生。
15.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.德國腸出血性大腸桿菌疫情引發(fā)歐洲國家恐慌，一些國家的農(nóng)產(chǎn)品市場也遭到重創(chuàng)，據(jù)稱，作為德國重要蔬菜供應(yīng)地的法國，其黃瓜等蔬菜的銷售量一 瀉千里。
B.《建黨偉業(yè)》藝術(shù)地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨成立前后的風(fēng)雨滄桑，正所謂開卷有益，觀影之后，我們增長了知識，尤其對那段塵封的歷史有了更為真切的感受。
C.為迎接中國——亞歐博覽會這一規(guī)格高、規(guī)模大、影響廣的重要展會，我市召開環(huán)境綜合治理工作會議，決定投資10億元，力爭讓市容改頭換面，發(fā)生巨大變化。
D.京滬高鐵將于6月底正式開通，這對航空公司一些航班的運營造成了一定壓力，雖然航空公司作了一些調(diào)整，雙方暫時相安無事，但以后的競爭還是難以避免。
16.下列各句中加點的成語，使用正確的一項是 ( )
A.我們國家還沒有專 門針對廣告代言的法律出臺，目前只能使用《廣告法》來規(guī)范廣告代言行為，這就顯得有些捉 襟見肘了。
B.繼 2006～2007年的那一輪房地產(chǎn)泡沫之 后，當(dāng)前國內(nèi)一些大城市的房地產(chǎn)市場，又以令人瞠目結(jié)舌的房價創(chuàng)新高，制造了 令人嘆為觀止的資本泡沫。
C.在日前舉行的“北京國際金融論壇”上，銀監(jiān)會 主席表示，美元的不斷貶值，沖擊了全球資產(chǎn)價格，對股市樓市的投機(jī)行為推波助瀾，經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀。
D.美國總統(tǒng)亞洲之行在國內(nèi)惡評如潮，媒體 甚至到了無事生非的地步。有媒體連他向日皇行大禮也不放過，嘲笑他的表現(xiàn)像個“矮化了的大國”元首。
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