樂于助人的河馬童話作文

　　活動目的：促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。

　　活動時間：四月中旬（4月22號，世界地球日）

　　活動地點：主樓前空地

　　活動對象：全院學生

　　報名方式：物理學院學生由各班學習委員統(tǒng)一上交名單;

　　其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1—408報名;

　　活動評委：物理學院英語老師

　　活動過程：比賽分預決賽

　　預賽項目：

　　1、自我介紹

　　2、現(xiàn)場答辯

　　3、才藝表演（有關的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無關，只關系到單項獎的評比）

　　4、情景對話（請自帶搭檔，內容）

　　決賽項目：

　　1、現(xiàn)場答辯

　　2、以演講方式講敘生活或學習中的故事;即興演講，根據現(xiàn)場抽取題目進行發(fā)揮。

　　比賽細則：

　　1現(xiàn)場打分，每位評委最高分10分;

　　2才藝和演講比賽時間為5分鐘;

　　3預賽取前十名進入決賽。

　　設置獎項：設一、二、三等獎各一名，并設單項獎：最佳風采獎、

　　最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;

　　效果預測：由于比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。

　　經費預算：場地申請（場地費），海報宣傳，話筒等音響設備，

　　桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價值兩三百）。

　　另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。

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