幫助別人的作文三年級
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幫助別人的作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的作文三年級1
一天要放學(xué)的時候，我看見趙若然不像以前那么活躍了，我就問趙若然：“你怎么了？”趙若然說：“我沒有班幣，我就不能從老師那買東西了。”
我說：“你幾角錢了？”趙若然說：“我沒錢�！蔽蚁耄簬椭鷦e人，自己也會得到快樂�？墒俏揖鸵辉X呀！如果給他吧，我自己也不多，而且我也想找老師買東西；不給吧，趙若然的樣子怪可憐的.。最后我還是決定幫助趙若然。我對趙若然說：“好吧，我就送你二角吧�！壁w若然高興的對我說：“謝謝你！下次我也會幫助你的。”
幫助了趙若然，我心里也很快樂。我覺得這真是贈人玫瑰手有余香�。�
幫助別人的作文三年級2
今天上午第二節(jié)課下課的時候。我和付雨辰正從班里出來去操場上玩耍。
突然，聽到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的喬進才在哭。我問他：“你哭什么呀？”喬進才說：“張書琰把我的鼻子打流血了�！蔽乙豢�，臉上和衣服上都是血，真怕人。我趕緊幫助喬進才止血并用水清洗，然后喊付雨辰去叫老師。
老師來了趕快給喬進才止血并擦洗。老師問：“誰那里有紙？”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說：“太多了，只要一點就夠了�！辈灰粫䞍荷险n鈴響了，同學(xué)們都又回到了座位。老師說：“下課的時候不能胡打亂鬧，更不能打別人。這些都是很危險的.事情�！蔽覀兇蠹乙欢ㄒ涀�！
幫助別人的作文三年級3
生活中處處都有美；陌生人之間有美，同學(xué)之間也有美。
前幾天的一個早晨，陽光明媚，正是我們在學(xué)校分享文明之果的'時候，每人兩個櫻桃。當(dāng)我領(lǐng)到的時候，我不管三七二十一，一口就吃了一個，正當(dāng)我吃的津津有味時，看見逯蕓菲手里拿著一個櫻桃迅速地上了樓，我心想：這個逯蕓菲一口吃了不就得了，還要回到教室里吃呀！那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了，還不如讓我吃了呢，想完，我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。
我剛走進教室，就看見逯蕓菲把自己剛才拿的那個櫻桃給了史曉曉，因為史曉曉前幾天不小心把腳崴了�？吹竭@一幕，我很慚愧。
逯蕓菲---我今后要向你學(xué)習(xí)，學(xué)你有愛心。
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