自2008年3月全面啟動選聘大學生到村任職工作以來，全國有200萬以上高校畢業(yè)生報名應聘，累計選聘大學生村官30萬人,目前在崗約21.2萬人。其中,本科以上學歷占66.1%,黨員占57%,女性占53%。

　　村官，顧名思義主要工作應該在村里。組織部門對大學生村官的職責也給予了明確界定，那就是熟悉掌握村情，向群眾宣傳黨的路線方針政策，組織落實社會主義新農村建設任務，協(xié)助制訂本村產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，領辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織、經濟實體和科技示范園等。

　　然而，又有多少大學生村官真正“沉入”村呢?如果讓大學生村官脫離其崗位改做其他工作，大學生村官的意義又怎樣體現(xiàn)呢?固然，借到鎮(zhèn)里“幫忙”，也能鍛煉村官，但大學生到村任職，根本目的是要培養(yǎng)一大批熟悉農村情況的骨干人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨委、政府，應明確中央選聘大學生村官的戰(zhàn)略意圖,不可為一時之需,把村官當機關工勤人員使用,把他們淹沒在繁雜的機關事務里而偏廢了“正業(yè)”。

　　24歲大學生村官、十八大代表石磊當選為共青團南京市委副書記，成為江蘇最年輕的正處級干部就是一個嘗試。但畢竟上升的途徑還是少的，很難解決更多大學生村官的問題。是什么讓這些村官不在村、不能堅持上崗，筆者想除了大學生村官認識不到位，還有市、縣各級政府截留人才，大眾對村官的某些誤解、大學生村官管理機制不健全等問題，才導致此種現(xiàn)象。

　　為真正把大學生村官管好用好，要切實加強對大學生村官的日常管理和監(jiān)督。健全管理制度，要把對大學生村官的管理納入到鄉(xiāng)村干部管理的范疇，制訂出學習制度、工作例會制度、日記制度等具體的管理制度。同時加強考核監(jiān)督。通過簽訂聘用合同規(guī)范約束大學生村官行為的同時，專門建立大學生村官工作實績檔案、廉政檔案，重點做好大學生村官的管理和考核，把結果作為獎懲、調資、續(xù)聘的重要依據。解決村官們的后顧之憂，積極扶持創(chuàng)業(yè)。大部分政府都為村官建立了大學生村官制度，其中就有扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)一條，但是真正做到引導扶持村官創(chuàng)業(yè)卻很少，希望政府能夠正確對待村官創(chuàng)業(yè)，帶領群眾一起增收致富。相信在我們國家全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史進程中，大學生村官一定是可以大有作為的。