讀《弟子規(guī)》有感15篇（推薦）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《弟子規(guī)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《弟子規(guī)》有感1
最近，媽媽送我去國學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，希望從小就讓我對國學(xué)知識有所了解，打下一個基礎(chǔ)，我覺得這種的想法很好，決定堅持努力的學(xué)習(xí)。但是讀完弟子規(guī)，弟子規(guī)()是李毓秀的作品，我發(fā)現(xiàn)里面也有一些行為規(guī)范并不完全對，回家了還和媽媽一起探討了很久，我的觀點(diǎn)也得到了父母的`贊同，認(rèn)為我是真正把書讀明白了，進(jìn)步非常大，下面將列舉一些相關(guān)例子。
“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床�！笨此坪苡械览�，但是我們都知道，藥是不能雖然喝的，沒有生病的人亂吃藥，可能會對身體帶來極大的危害，這是不對的，而晝夜侍奉不離開也不對，應(yīng)該換著人守護(hù)。
“喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕�！边@一句也是問題極大的，生老病死是每個人都躲不過的事情，也是符合自然規(guī)律的現(xiàn)象，為什么要守孝三年呢?這是封建時代的守舊思想，不符合現(xiàn)代的行為規(guī)范，而且悲咽應(yīng)該是情之所至所產(chǎn)生的情感表達(dá)，不應(yīng)該是做做樣子。
讀《弟子規(guī)》有感2
這個暑假，我和爸爸媽媽一起同享讀書樂，經(jīng)常誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說，我們要努力做一個先有德、再有才的人，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷，貽親羞”，孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的.事情，所以我要牢記：父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。
“凡出言，信為先”，不管大人還是小孩，說話做事都要講誠信，做一個人人信賴與喜愛的人。
“過能改，歸于無”，人無完人，發(fā)現(xiàn)自己有過失錯誤，一定要下決心及時改正過來，不斷完善自己。
“朝起早，夜眠遲”，作為一名學(xué)生，要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力，則學(xué)文”，品德要力行，文化知識也必須要學(xué)，要認(rèn)真學(xué)，才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》，讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己，努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
讀《弟子規(guī)》有感3
同學(xué)們，大家好。非常高興能與大家在這里一起交流《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》這項(xiàng)國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)在我們學(xué)校如火如荼的開展起來，看到咱們同學(xué)課上誦讀它，課下隨時隨處攜帶它，搖頭晃腦品讀它那個精神勁，我也由之感染，決心要跟著大家一起學(xué)習(xí)它。
現(xiàn)在我就這幾天看的、想的和大家做一個小小分享：
《弟子規(guī)》首先教給我們做人要懂得感恩。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，除了要感恩給我們生命的人，我們還要感恩給我們知識的人、感恩給我們幫助的人，感恩曾經(jīng)批評過我們的人將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取，完善自己，感動別人。愛周圍的人，愛這個世界。
其次，《弟子規(guī)》說了“凡出言，信為先”，這句話的意思是：人與人之間，只要說出口的話，就要講信用，不能食言。我們平時習(xí)慣了說過的話轉(zhuǎn)頭就忘記了，一次兩次大家尚可原諒，可久而久之，別人就不會再信你了，這就失去了別人對你的信任，所以今后我們一定要“言必行，行必果”，做一個君子“一言既出駟馬難追”。
再次，《弟子規(guī)》里提到一個人的習(xí)慣養(yǎng)成很重要，習(xí)慣形成性格，性格影響行為，行為則會決定著一個人一生的命運(yùn)！縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。魯迅先生因?yàn)椤皶r時早，事事早”的習(xí)慣而成為一名偉大的文學(xué)家；美國著名作家馬克·吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)；……而一個壞習(xí)
慣則可能改變你的命運(yùn)，有這樣一個故事日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一個年輕人他以優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在他轉(zhuǎn)身離開的時候，下意識摳了一下鼻孔，可這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，他落選了。正是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手�？磥硪环N好的行為習(xí)慣小到對一個人，大到對一個集體、一個民族乃至于一個國家來說，都是非常重要的。那對于我們來言現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)范習(xí)慣：如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)、見到老師行禮問好、謙虛禮讓、自覺維護(hù)校園的`整潔美觀等；針對自己明顯不足的行為習(xí)慣及時改正，如有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)；把這些行為形成習(xí)慣我們將受益無窮。
同學(xué)們，《弟子規(guī)》里還有很多方面可以提升我們的自身素質(zhì)，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是若想真正對我們產(chǎn)生有益的影響，那就需要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。對照《弟子規(guī)》一書，看看我們哪些還沒有做，哪些沒做到位，或還需改進(jìn)的不良言行及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。這樣才達(dá)到了我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的真正目的。
今天的分享就到這里謝謝大家。
讀《弟子規(guī)》有感4
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動。
由于自己的無知，錯誤地理解了很多圣賢的.教誨，我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。
以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號。
而此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!
我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
讀《弟子規(guī)》有感5
這個暑假，我看了《弟子規(guī)》這本書，很有感受�！兜茏右�(guī)》顧名思義就是古代弟子的行為規(guī)范，它告訴我們很多為人處事的道理，其中我印象最深的是做人要守信、慷慨。
先說守信吧，我可是一個很守信的人哦。暑假里的一天，我和一位同學(xué)約好晚上七點(diǎn)鐘在羽毛球館見面，可是時間已經(jīng)過了很久，她還沒來。我急得讓媽媽打***媽的.手機(jī)，可是一直沒人接。媽媽勸我別等了，先自己玩吧。我不肯，我想起《弟子規(guī)》里的一句話：凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉？我要講信用，我要遵守諾言！我家和她家離得很近，于是我央求媽媽陪我去她家樓下叫她，我在她家樓下大聲喊了好幾遍，都沒人應(yīng)。當(dāng)時我就像一只泄氣了的皮球一樣，很失望。媽媽安慰我說：“你是個守信的好孩子，她也許有急事去了吧�！蔽倚睦锊攀娣艘恍�
我平時雖然不是那么慷慨大方，但對于橡皮、鉛筆之類的小東西，我是十分樂意借給別人的。但因?yàn)槲沂且粋�很愛看書很愛買書而且很愛惜書的“小書迷”，所以我不怎么愿意將自己最最喜歡的書借給同學(xué)，生怕同學(xué)把自己心愛的書給弄臟弄壞了，因此有時就不太愿意把書借給別人。但是自從讀了《弟子規(guī)》之后，我的表現(xiàn)有了很大的變化：我認(rèn)識到這是一種很自私很小氣的行為，我為自己過去的表現(xiàn)感到羞愧。我準(zhǔn)備開學(xué)以后把自己喜歡的一些書都帶到班里，和同學(xué)們分享。我要做到《弟子規(guī)》里說的那樣：人借物，有勿慳。這樣，大家在一起都可以相處得很快樂，很開心，看著別人開心快樂的樣子，我想我一定會比他們更開心！
守信、慷慨的人會更受大家的歡迎，還會有更多的朋友，讓我們一起做一個守信、慷慨的人吧！
讀《弟子規(guī)》有感6
最近，我愛上了《弟子規(guī)》。每天早上我都會在《弟子規(guī)》的朗讀聲中醒來，這是媽媽在電讀機(jī)中為我設(shè)置的。開始，我只是喜歡聽并隨著朗讀。
時間長了我就問媽媽其中每句話的意思。媽媽告送我：“《弟子規(guī)》中的每個字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，是我們?nèi)缃癫坏貌蝗ダ斫獾耐笍亍９攀ト丝鬃佑煤唵蔚淖志涿枥L出人生的事情，每件事都意味著一個人生哲理。”如“父母勿呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！笔前�，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著。父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活是應(yīng)該的。我們應(yīng)盡心盡力地去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報的愛，我們這輩子必定換不完！
在生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸累了一天了回到家，渾身酸疼，而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)發(fā)牢騷�！皝恚门畠航o爸爸按按摩吧！”爸爸的話音剛落，我就不耐煩的說：“沒有時間，沒看見我在這寫作業(yè)嗎？”現(xiàn)在想起來，覺得自己錯了，爸爸累了還不是為了我嗎？我就算毫不猶豫的給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出�。�
“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承�！痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候。而我也不例外，每次做錯了事的時候，總是被媽媽說一通。當(dāng)然，我那是不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看似我表面不敢反抗，可心里早已發(fā)出了許多的`不滿�？墒抢斫饬恕兜茏右�(guī)》內(nèi)容后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像棵小樹，不為他修枝剪葉，總也長不成一棵參天大樹。
今后，我要管好自己，用心做好自己想做的事，用《弟子規(guī)》來約束自己�！靶�、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的，我一定要努力去學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)。
讀《弟子規(guī)》有感7
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，弟子規(guī)被廣泛傳播和推崇。弟子規(guī)不僅是中國古代儒家教育的基本手冊，也是現(xiàn)代教育者和家長培養(yǎng)孩子的必讀之書。今天，我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙〉皆S多有用的啟示和智慧，為我們的成長提供幫助和指引。
第二段：弟子規(guī)對讀書的要求
弟子規(guī)中有一條重要的教誨是“溫故而知新，可以為師矣”。這是說只有不斷地溫故知新，才能增長知識，獲得更多的智慧。讀書時，我們不能只是被動地接受知識，而應(yīng)該用心去理解和掌握。這需要我們養(yǎng)成勤奮讀書的習(xí)慣，像讀書一樣認(rèn)真對待每一個問題，不斷地總結(jié)與發(fā)現(xiàn)，不斷地探索和思考，才能更好地理解和掌握知識。
第三段：弟子規(guī)對讀書中的態(tài)度
弟子規(guī)還強(qiáng)調(diào)了讀書中的態(tài)度問題。對于讀書中的疑難問題，我們不能輕易放棄，應(yīng)該勇于思考和探索。同時，要有開放的心態(tài)，虛心聽取不同的'意見和建議，以獲取更廣泛的知識和見識。此外，我們還應(yīng)該積極主動地尋求并利用機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)�？傊挥杏姓_的態(tài)度，才能從讀書中獲得最大的利益。
第四段：弟子規(guī)對讀書的時機(jī)和地點(diǎn)的要求
弟子規(guī)中也提到了讀書的時機(jī)和地點(diǎn)。早上起床后和晚上臨睡前是讀書的最佳時機(jī)。而誦讀書籍要在安靜、清新、空曠的地方，排除其他雜念，集中精神。如果能夠挑選一個舒適、安靜和專心的環(huán)境，將有助于我們的學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語
通過對弟子規(guī)讀書心得的總結(jié)，我們深刻認(rèn)識到讀書是一個不斷探索、認(rèn)識自己的過程。只有在良好的環(huán)境、正確的態(tài)度和方法下，才能真正領(lǐng)略到讀書的魅力和意義。因此，我們應(yīng)該在生活學(xué)習(xí)中始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，刻苦讀書，熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)，為未來的自己打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
讀《弟子規(guī)》有感8
生活在現(xiàn)代社會中的人們，在很大程度上難以適應(yīng)它變換不定的節(jié)奏和規(guī)律，在物質(zhì)飛速更新和精神停滯搖擺的矛盾中無所適從，因而產(chǎn)生一種無可名狀的不安和焦慮，這或許也是當(dāng)前的個體的人和整體時代所共有的精神狀態(tài)。
近日，在參加了一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的培訓(xùn)之后，我第一次真正的看清了自己身上存在的不足。
《弟子規(guī)》講述了人在家、出外、待人、處事上該學(xué)習(xí)的良好品德。強(qiáng)調(diào)孝心、孝行，從而達(dá)到對父母孝敬的目的。
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到作為一個人，首先要懂得感恩，而最要感謝的便是要感謝父母的養(yǎng)育之恩。翻開《弟子規(guī)》，第一章便是《入則孝》。孝敬父母，并不需要你做出什么驚天動地的事來，可以是平日里一句簡單的問候，一個會心的笑容……這些看似簡單的行為，其實(shí)對我們的父母而言是最大的欣慰！
現(xiàn)代社會的現(xiàn)實(shí)競爭和快節(jié)奏的變化，需要人去適應(yīng)，需要提高自身的修養(yǎng)，從書中學(xué)得“工欲善其事，必先利其器”，對這話的印象很深刻。為了一些微小的利益或某個職位而與同事明爭暗斗，或總是在上級面前表現(xiàn)自己，是職場中人最容易犯的毛病之一。這種做法，從近的方面看，也許會暫時得到些好處，但同時也會付出傷害同事關(guān)系，落下鉆營勢利的不良形象的代價，更重要的是一旦把精力和心思都用在這方面，勢必將影響到正常的工作。其實(shí)，每個時代有每個時代的生存環(huán)境，每個時代的人也都有各自的生存方式，生存需要的是智慧與誠信，充分運(yùn)用自己的智慧而謀求生存之道，才是人活著的最高境界，才能在人生路上長遠(yuǎn)順利地走下去。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是簡單的背誦的過程，應(yīng)該是一個反思的、自我檢討的過程�！兜茏右�(guī)》所包含的內(nèi)容很多，我們不可能每一點(diǎn)都做到，但是只要我們努力去做，用心去做就行了。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個人提高個人修養(yǎng)的過程，更是我們思想升華的過程。
通過這幾天培訓(xùn)對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。只有在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后才真正的`懂得它所蘊(yùn)含的道理。《弟子規(guī)》不但使我增長了智慧，而且還震撼了我的心靈，通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我深有感悟。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
對一個人而言，首先我們最應(yīng)該報答的是父母的養(yǎng)育之恩，正因?yàn)槿绱�，所以《弟子�?guī)》總敘下來緊接著就是以《入則孝》為開篇。感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上�！案改负魬�(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”。想一想這些都是我們做為兒女應(yīng)當(dāng)孝順父母的基本要求，但我們卻有很多沒有做到。比如經(jīng)常會把工作中的不良情緒帶回家，面對父母的嘮叨，覺得很煩；有時對父母的牢騷，不能很好的給予勸慰，甚至置之不理等等。想想自己平日里對父母的關(guān)心太少，而父母對我們的關(guān)心卻是無微不至，我們身在福中不知福呀！父母對我們的愛勝過一切，只是我們沒有好好地珍惜，這份永恒的無私的愛�，F(xiàn)在回想起來真是感慨萬千。通過這一次《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，讓我真正懂得做人必須學(xué)會感恩的道理。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力，細(xì)心地關(guān)心體貼他們，希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活，能讓他們過上一個幸福美滿的生活，也算是作為子女應(yīng)當(dāng)給父母一個小小的報答吧。
做人要謙虛，恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。俗話說“滿招損，謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。謙虛是一種美德。在為人處世上有時候愛爭強(qiáng)好勝，驕傲自滿。想一想驕傲自滿有時真的給自己帶來了很多傷害，也讓自己落后于別人一大截。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性，遇事謙虛謹(jǐn)慎，多向他人請教，虛心學(xué)習(xí)，讓自己不斷地進(jìn)步。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)�！兜茏右�(guī)》教人向善，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范，一種道德品質(zhì)的規(guī)范；同時也是一個讓大家去身體力行、自我管理的行為規(guī)范。它不是拿來要求他人的，而是通過自己的踐行來引導(dǎo)、帶動身邊的人一起學(xué)習(xí)，一同力行，逐步提升自己的素質(zhì)，提高家庭生活質(zhì)量，改善工作、生活環(huán)境以及社會風(fēng)氣，從而達(dá)到構(gòu)建和諧家園、和諧社會的目的。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟，就會明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)則，在生活工作中就會有正確的判斷，及時糾正自己錯誤的言行。
《弟子規(guī)》這本書，它從孝順父母、尊重長輩、兄弟和睦、做事謹(jǐn)慎、誠信做人、德愛相待等方面都做了深入細(xì)致的說明，使我明白了許多道理。要想被人尊重，得到別人的賞識，就是要提高自己的修養(yǎng)品行，《弟子規(guī)》中正是教了我們，而我自己做到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我想以后會多學(xué)習(xí)，注意自己的言行，提高自己的修養(yǎng)。我也很謝謝老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多！
初次接觸《弟子規(guī)》，認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣，不過是兒童的啟蒙教育而已，因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。
讀《弟子規(guī)》有感9
百善孝為先。行孝是為人子的本分，是我國千百年來流傳下來的傳統(tǒng)美德。有人會問“何為孝?如何才是盡孝?”在我讀弟子《弟子規(guī)》之前總是認(rèn)為行孝應(yīng)不拘小節(jié)，因我總覺得事無具細(xì)，但讀了弟子《弟子規(guī)》之后，我感觸極深，也深深地感到羞愧，它使我懂得了行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。
當(dāng)我讀到九歲的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時會為父親溫暖被窩，令我非常感動!一個九歲的孩子尚且知道從細(xì)小的事情著手去孝敬父母，作為一個成年人的我或者說是我們又是怎么做的呢?總是以工作忙為由而忽略了父母，或者是為了自己的孩子能學(xué)有所成拼命的給孩子報這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，把自己的'時間和精力都用到了培養(yǎng)孩子上面，而抽不出空來去陪父母。其實(shí)作為父母他們已經(jīng)年邁，他們所想要的就是兒孫承歡膝下，子女能夠帶著孩子�；丶铱纯础Ｋ麄儾灰髢簩O大富大貴，對于他們來說家人健康平安就是他們的愿望，也是他們所期盼的幸福!但老人的這一點(diǎn)愿望我們都難以滿足，更別說夏天為老人打扇，冬天暖被窩了，這些也是父母不敢想的。“�；丶铱纯础边@是父母的心聲，也是我們作為子女盡孝道的一種方式，且這種方式老人最喜歡，比給他們金山銀山都要好!都說“父母是孩子的第一老師”，在我們向父母盡孝道的同時也會潛移默化地影響到孩子，使他們懂得“百善孝為先”的道理，可以讓孩子從小養(yǎng)成一個尊老、敬老的良好習(xí)慣。
弟子《弟子規(guī)》同時告訴我們父母呼喚，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答;父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶;父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責(zé)備教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。這些也都是我們盡孝的方式。
這就是我讀弟子《弟子規(guī)》之后的感想，當(dāng)然，弟子《弟子規(guī)》中還有很多做人的道理，我會不斷地學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)地品味，從中受到啟發(fā)。讀一本好書，就如同與高尚的人談話，學(xué)習(xí)弟子《弟子規(guī)》就要將圣人的教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。提高自身的修養(yǎng)，升華自己的思想，做好孩子的第一老師。為了父母、為了孩子，我會努力!
讀《弟子規(guī)》有感10
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內(nèi)容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系一定很糟,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.
萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承".就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見,并積極改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān).只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧.調(diào)皮的我,個性倔強(qiáng),不聽父母的'教導(dǎo),做了很多錯事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,我不是一個聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴(yán)格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求進(jìn)步.
我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng).
讀《弟子規(guī)》有感11
弟子桂這本書就是人們的生活水平。它是根據(jù)最神圣的老師孔子的教導(dǎo)編寫的。它教導(dǎo)學(xué)生生活規(guī)范，并與經(jīng)典交朋友“弟子”是指所有圣人和圣人的弟子；規(guī)則rdquo丈夫看到了意味著一個偉大丈夫的意見。因此，每個人，每個學(xué)習(xí)圣人經(jīng)典和模仿圣人的人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)�！暗刈託w”是儒家思想和人性的基礎(chǔ)。如果我們仔細(xì)閱讀《弟子守則》，我們會發(fā)現(xiàn)我們從中得到的東西將使我們終生受益。
在生活中，性格不是天生的，必須從小培養(yǎng)。在門徒的規(guī)則中，我們被要求是有道德的。包括孝道、博愛、禮貌、仁愛、忠誠等。這樣做之后，它也教會了我們一些學(xué)習(xí)方法。我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要實(shí)踐，才能真正讀好書，成為有用的人才
。第一個是“入孝”，主要教導(dǎo)我們要孝敬父母和親戚。他們所說的和所做的都是為了我們的利益，所以我們無論如何都應(yīng)該聽從他們的教導(dǎo)。而且，不管他們愛不愛我們，我們都應(yīng)該用自己的真誠去愛他們。因?yàn)�，畢竟，他們生了我們，養(yǎng)育了我們。我們不能忘記教養(yǎng)的優(yōu)雅，是嗎？更重要的是，弟子桂也寫下了這句話；親愛的我，孝順難，親恨我，孝道是美德“它的意思是：無論你的父母和親戚愛不愛你，你都應(yīng)該孝順父母，尊重你的父母和親戚“，它教會我們?nèi)绾闻c他人相處。例如，“兄弟是朋友，兄弟是尊重的，兄弟是好的，孝道在中間”它的意思是：兄弟和朋友應(yīng)該相互尊重，和諧相處。如果他們不和諧，他們的父母應(yīng)該擔(dān)心你。如果他們是和諧的`，他們就會少為父母擔(dān)心，這相當(dāng)于對父母的孝順。因此，我們必須與我們的兄弟姐妹和睦相處，這樣我們的父母會從內(nèi)心為我們感到幸福，我們也會更幸福。
真誠地；我們應(yīng)該對我們在生活中所做的事情保持謹(jǐn)慎。俗話說：沒有規(guī)則，就沒有半徑。衣服應(yīng)該扣緊，整潔，符合你的身份。適量飲酒。不要喝醉，否則你會很容易喝醉；流言蜚語。特別是，我們不應(yīng)該談?wù)搫e人背后的長度。這是不道德的。不要自私，要慷慨，不要關(guān)心小事。這樣，人們就會變得非�？鞓�。
信任意思是真誠地對待他人并向他人承諾。你必須遵守你的承諾。你不能承諾任何你沒有能力做的事情。你不能使用欺騙或花言巧語。此外，在你看到真相之前，不要輕易表達(dá)你的觀點(diǎn)。當(dāng)你看到別人的優(yōu)點(diǎn)或善行時，你應(yīng)該立即考慮學(xué)習(xí)跟上他們。即使你目前的技能非常不同，你也應(yīng)該下定決心逐步趕上他們。當(dāng)你看到別人的缺點(diǎn)或不良行為時，你應(yīng)該反省一下自己，看看自己是否也有這些缺點(diǎn)。如果你擁有它們，你可以改變它們，如果沒有，你可以鼓勵它們。每個人都應(yīng)該注意自己的道德、知識、才能和技能的培養(yǎng)。如果他覺得自己不如別人，他應(yīng)該自我激勵，爭取力量。至于長相、衣著、飲食等方面不如別人，沒有必要去在意，更不用說自卑了。
泛愛人民這意味著所有人都是平等的，不分民族、種族和宗教信仰，都必須彼此相愛。當(dāng)別人有困難時，你應(yīng)該盡力幫助他們。不要自私。此外，尊重他人，不要做你不想做的事。設(shè)身處地為別人著想。
仁愛；代表仁慈和仁慈。善待外人、親戚、朋友和同事唉，目前，有各種各樣的人，但有多少人是“仁慈的”？俗話說，沒有人是完美的！只要我們盡最大努力去做我們應(yīng)該做的，至于別人說什么，那是他們的事！
歸根結(jié)底是“不遺余力地學(xué)習(xí)文學(xué)”，中國文化博大精深。學(xué)而不思則無用，思而不學(xué)則危險。這是值得我們?nèi)娜鈱W(xué)習(xí)的。閱讀時，我們應(yīng)該注意三點(diǎn)：眼、口和心。我們不應(yīng)該羞于提問，保持冷靜，回顧舊的，了解新的，這樣才能閱讀好書并從中獲得最大的利益。
在閱讀了《弟子守則》之后，請衡量自己的行為。有一個必要的差距。單就孝道而言，我覺得我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我沒有為我的父母做任何重要的事情，但我沒有對他們做多少孝順的事。相反，他們服從我，照顧我的家。我想盡一切辦法滿足我的要求。父母認(rèn)為他們?yōu)樽约鹤龅拿考露紤?yīng)該是正確的。有時，父母過于關(guān)心自己而發(fā)抖。相反，他們責(zé)罵他們，憎恨他們。多么錯誤！作為孩子，他們應(yīng)該遵循門徒規(guī)則中的“父母的召喚”。不要拖延父母的命令，也不要懶惰。當(dāng)父母教書時，他們必須聽從父母的責(zé)任，并服從父母“至少，我們可以不辜負(fù)我們的父母，他們正在努力把自己培養(yǎng)成成年人。
我認(rèn)為一個人在生活中應(yīng)該有一些道德和品味，以贏得別人的欣賞。《地子規(guī)》中的真理“是教人倫理道德最基本的常識。《弟子規(guī)》的精髓是孝為先，愛兄弟姐妹，對自己真誠，善待他人，有學(xué)習(xí)知識的能力。至于實(shí)踐，我們能做的和做的都不適合當(dāng)下社會的方式。我們不要追求表面，而是內(nèi)心的平靜。因此，“弟子規(guī)則”的本質(zhì)并不是普通人無法觸及的，而是我們周圍和日常生活中的所有時間。如果你不這樣做，做任何事情都一定很困難。因?yàn)檫@是我們中國的精神文化和傳統(tǒng)道德。
我認(rèn)為一個人在生活中應(yīng)該有一些道德和品味，這樣才能贏得別人的欣賞。《弟子規(guī)》中的真理是教導(dǎo)人們倫理原則的最基本常識。
讀《弟子規(guī)》有感12
俗話說的好，國有國規(guī)，家有家規(guī)，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編，改名《弟子規(guī)》
下面，我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。
事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。
親愛我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的；但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實(shí)的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的；但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的`。父母養(yǎng)育了我們這么多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范，但在現(xiàn)代社會，我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn)，古人的守則規(guī)范，不要以為事小而可以擅為，也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。
俗話說的好，國有國規(guī)，家有家規(guī)，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編，改名《弟子規(guī)》
下面，我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。
事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。
親愛我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的；但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實(shí)的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的；但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范，但在現(xiàn)代社會，我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn)，古人的守則規(guī)范，不要以為事小而可以擅為，也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。
讀《弟子規(guī)》有感13
暑假里，我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》，這本書根據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。是少年言語行動、道德修養(yǎng)、待人處世的行為指南，對于我們特別有教育和指導(dǎo)意義。
《弟子規(guī)》第四部分著重就學(xué)習(xí)作了闡述，對于我們學(xué)生來說，讀懂弄通這個部分特別重要。培根說：“知識就是力量�！崩罴握\說：“知識改變命運(yùn)�！庇纱丝梢妼W(xué)習(xí)的重要性。
就學(xué)習(xí)的方法，《弟子規(guī)》告訴我們：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！币馑际牵鹤x書要心到、眼到、口到。心到是用心思考，眼到是仔細(xì)閱讀，口到是多讀幾遍。學(xué)習(xí)中，只有心到、眼到、口到，才能準(zhǔn)確理解其中的意義，學(xué)到真正的知識。
“緊要功”這三個字對我特別有教育意義，它讓我明白：在學(xué)習(xí)的道路上，是沒有捷徑可走的，要想學(xué)到書山、學(xué)海里的知識，必須抓緊點(diǎn)滴時間，用心學(xué)習(xí)、細(xì)心探究、全心拼搏，這樣才能增長智慧。
常說一本書就像一盞明燈照亮人們前進(jìn)的道路。不好的書則會蒙蔽人的`思想，破壞人的心志，讓人永遠(yuǎn)迷失在黑暗當(dāng)中�！胺鞘廖鹨�，蔽聰明，壞心志。”說的就是這個意思。我們只有認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)閱讀經(jīng)典著作，才能不斷提高和完善自身的品德修養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》還告訴我們，“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人？”我的理解是：少年不光要學(xué)習(xí)好經(jīng)典著作，還要在生活中努力實(shí)踐，這樣才能不負(fù)所學(xué)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”少年是祖國的未來，是振興中華民族的生力軍，是學(xué)習(xí)知識的最佳階段。作為少年的我們，只有勤奮讀書、刻苦鉆研，才能學(xué)有所獲，才能實(shí)現(xiàn)個人理想，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
讀《弟子規(guī)》有感14
《弟子規(guī)》那本金色的小書，短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人。 那一個笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》，還要全文背誦。剛開始，我只是應(yīng)付著讀著。一天早上，家中停了電，出于無聊，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精
彩。
我讀它、品它，學(xué)會了許多為人處事的道理，也意識到自己的不足�！兜茏右�(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的`東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩，討厭他們。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。 記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了!你要吃飯?我給你去做�！庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲垺６疫�在埋怨著…�，F(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而
生——那一絲絲銀發(fā)……
感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的
那一聲：我愛你們。
品讀《弟子規(guī)》，品讀《入則孝》，實(shí)踐《弟子規(guī)》實(shí)踐《入則孝》。讓我們一起來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!
讀《弟子規(guī)》有感15
《弟子規(guī)》共有八個部分，這八個部分分別是：總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等。
我已經(jīng)讀完了前六個部分。知道了人首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實(shí)、博愛，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識。
在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等。為人處事首先要做到品行端正，誠實(shí)守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。：人在世上要有一顆博愛的.心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強(qiáng)人所難等等。
今天，我就讀到了親仁這一部分，以后我會把剩下的部分全部讀完的，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)，我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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