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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2025-12-24 16:21:34 弟子規(guī)讀后感

[熱]《弟子規(guī)》讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[熱]《弟子規(guī)》讀后感15篇

《弟子規(guī)》讀后感1

  末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,也要專心專注,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)靈活,圓融。這就是末學(xué)以后的.目標(biāo)。

  末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門(mén)。聽(tīng)說(shuō)安陽(yáng)要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好?受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持,國(guó)家也一定會(huì)重視起來(lái),那么,我們中國(guó)人的春天就會(huì)早日到來(lái)。

  “眾星拱月”,只要把自己的光圈擦亮,很多星星自然就會(huì)靠過(guò)來(lái),這就是感召的力量,末學(xué)也要從當(dāng)下做起,修身正念,才能感召來(lái)更多的仁人志士!澳苡H仁,無(wú)限好,德日近,過(guò)日少”。時(shí)時(shí)覺(jué)照,“一日三省吾身”,改過(guò)行善,為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力!

《弟子規(guī)》讀后感2

  這個(gè)暑假,爸爸幫我在網(wǎng)上下載了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》給我看。爸爸說(shuō),讀了這兩本書(shū)是很好的兒童啟蒙讀物,對(duì)我學(xué)習(xí)古代知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)積極向上的性格品質(zhì)有很好的作用。

  我聽(tīng)了爸爸的話,一下子把《弟子規(guī)》讀完了。雖然有一些文字的`意思我還不明白,但是看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多,也讓我明白了很多道理。其中,令我最深刻的就是孝順和誠(chéng)信。

  孝順第一,書(shū)中說(shuō)作為子女,首先要對(duì)父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易,有好吃的好完的都省下來(lái)給我們。作為子女,只能用孝順來(lái)報(bào)答父母。

  誠(chéng)信第二,一個(gè)人,要在社會(huì)上立足,必須要誠(chéng)信為本。

  一個(gè)失去誠(chéng)信的人,將失去別人的信任,將失去朋友。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信。

《弟子規(guī)》讀后感3

  從當(dāng)下出發(fā),讓我們一起努力學(xué)習(xí),做一名點(diǎn)燈人。

  蔡老師講到了五倫關(guān)系。五倫關(guān)系中,夫婦有別,尤為重要。夫婦關(guān)系處好了,其他四倫也會(huì)相處很好。夫婦之間感情,直接影響孩子的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)20多歲的女孩,按照她的`年齡正是談男朋友,但是她就是不想談男朋友。

  在一次聊天中,她說(shuō):“我父母在我小的時(shí)候,就開(kāi)始吵架、打架,現(xiàn)在老兩口都50多歲了,還會(huì)經(jīng)常吵架。讓我對(duì)婚姻有恐懼感。我不敢談男友,不敢結(jié)婚!笨梢(jiàn)夫婦關(guān)系不和諧,對(duì)孩子造成多大傷害。希望這個(gè)女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來(lái)!希望更多人能走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。身心和諧,家庭和睦,幸福美滿,安康吉祥!

《弟子規(guī)》讀后感4

  在這本書(shū)里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:"讀書(shū)法有三到心眼口信皆要",這句話的意思是說(shuō),讀書(shū)的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,就比如說(shuō)我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂(lè)譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練進(jìn)步是十分大的。又比如說(shuō)背單詞需要我先看書(shū),反復(fù)聽(tīng)磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。

  這本書(shū)最重要的'是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫,?shù)立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書(shū)鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

《弟子規(guī)》讀后感5

  所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)而不習(xí),等于無(wú)學(xué)!安涣π械珜W(xué)問(wèn),長(zhǎng)浮華成何人”。

  力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個(gè)問(wèn)題都是在幫助老師們成長(zhǎng),這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的.老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。

《弟子規(guī)》讀后感6

  古人在很多年前就很睿智,看了弟子規(guī),感受頗深,從中也領(lǐng)悟到了其中道理,比如:

  ①父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。這兩句話的意思是,父母叫喚我的時(shí)候,要趕緊應(yīng)答,不得緩慢,父母叫我做什么事情的時(shí)候,我要勤快不能偷懶。學(xué)習(xí)到這兩句,當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng),也盡快的完成媽媽交代給我的事情,洗碗,拖地,打掃衛(wèi)生,作業(yè)及時(shí)完成。

 、谕侨耍惒积R。流俗眾,仁者稀。理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的人很多,品德高尚的.很少。就拿這次新型冠狀病毒來(lái)說(shuō),發(fā)國(guó)難時(shí)有的品德低下的人,竟然網(wǎng)絡(luò)詐騙售賣(mài)口罩,騙人錢(qián)財(cái),還有的高價(jià)售賣(mài)劣質(zhì)口罩,發(fā)橫財(cái),令人不齒……品德高尚的醫(yī)護(hù)人員,還有匿名捐款捐物的人……,用到了,我喜歡勿自暴,勿自氣,圣與賢,可馴致。因?yàn)槲铱吹剿,我覺(jué)得只要努力,沒(méi)有什么達(dá)不到的。

《弟子規(guī)》讀后感7

  今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書(shū)。這本書(shū)是從小到大的一本教育最好的書(shū)。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書(shū),是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良,尊敬長(zhǎng)輩,不偷東西的學(xué)生。

  李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)很久了,應(yīng)有一些感想和或反思吧!

  我的反思與感想:《弟子規(guī)》這本書(shū)里有一句話是這樣的':借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這句話意思是說(shuō):你向別人借東西,一定要及時(shí)還,你以后再要向他借東西比較容易的。一次,我向我的一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾,可是我過(guò)了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西,可是她一直提醒我:不用了一定要還給我!我知道我以后一定不再借別人的東西,不要那么久才還給別人了。

  原來(lái)讀《弟子規(guī)》這本書(shū)是有收獲的。

《弟子規(guī)》讀后感8

  今天,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!蔽叶昧艘粋(gè)道理:說(shuō)出去的話就像潑出去的水,是收不回來(lái)的.,所以,做任何事都要誠(chéng)信,做到言行一致,不能不守信用。

  這段話讓我想起我看過(guò)的曾子殺豬的故事,曾子的妻子上街去,她的兒子跟在后面哭著要去,曾子的妻子沒(méi)辦法,對(duì)他說(shuō):“你回去吧,我回來(lái)殺豬給你吃!痹拥钠拮踊貋(lái)了,曾子就準(zhǔn)備殺豬吃,他的妻子說(shuō):“我只是哄他玩,不必當(dāng)真。”曾子說(shuō):“如果他小時(shí)候,你就騙他,他長(zhǎng)大了,也會(huì)去騙別人!闭f(shuō)完,曾子就殺豬給孩子吃。

  由此,我想:做人講誠(chéng)信,要從小做起,從小事做起,人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。

《弟子規(guī)》讀后感9

  《弟子規(guī)》是我在上大班時(shí),早晨上學(xué)的路上媽媽跟我一起背的,每天一小段日積月累的全文背下來(lái)的。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就會(huì)知道很多道理。比如:

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”就是父母叫你的時(shí)候,你不能行動(dòng)緩慢,父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的'。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?”就是你說(shuō)出的話要講誠(chéng)信,不能胡說(shuō)八道。

  “讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。”是讀書(shū)要做到心到、眼到、口到、這樣才能專心致志地讀書(shū)。

  “心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義!本褪前炎约翰粫(huì)的東西記下來(lái),有時(shí)間向別人請(qǐng)教。

  《弟子規(guī)》里面有很多古代孝子的故事,我要向他們學(xué)習(xí)。還有九篇《三國(guó)演義》人物的故事,我很喜歡看。以后我要把《弟子規(guī)》里面的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去。

《弟子規(guī)》讀后感10

  弟子規(guī),是由孔子的教誨編成的。這本書(shū)是教一個(gè)做人的基本常識(shí)的故事,從中我懂得了要孝敬父母,尊重他人(包括長(zhǎng)輩),還要誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到,不要愛(ài)財(cái)如命,要謙虛,而不是驕傲。要大方,不要做一毛不拔得“鐵公雞”。不要嫉妒別人,而是要用欣賞的眼光去看待別人。言行要小心謹(jǐn)慎,不要什么話都脫口而出,不考慮別人的.感受。不要攀比,要比就得比學(xué)習(xí)。站立和坐的時(shí)候不要到處亂動(dòng)。做一件事情不要急急忙忙的,如果急急忙忙的話,就會(huì)出錯(cuò)誤。用別人的東西要按時(shí)歸還,如果不小心弄壞了,應(yīng)該賠償。借用別人的東西要和別人商量,不能隨便拿取。學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要三心二意,更不要讀死書(shū),要實(shí)踐。不能看不健康的書(shū),遇到困難時(shí)不能自暴自棄,要對(duì)自己有信心。

  孔子能獲得別人的尊重,是因?yàn)樗返赂呱,我也要做孔子這樣的人,獲得別人的尊重。

《弟子規(guī)》讀后感11

  在假期里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思也看不懂,后來(lái),媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說(shuō)明,讓我讀一句看一句注解,慢慢的我終于明白了。主要是讓我們從思想上樹(shù)立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。

  "守孝悌"。這三個(gè)字看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)內(nèi)容很豐富。這里包含了孝順父母,尊敬師長(zhǎng),一個(gè)人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應(yīng)該對(duì)養(yǎng)育自己的父母加以報(bào)答。我發(fā)覺(jué)有很多地方我做的.不夠,當(dāng)媽媽爸爸批評(píng)我的時(shí)候,有時(shí)我明知道不對(duì)也要反駁;當(dāng)我情緒不好的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)對(duì)他們大喊大叫,現(xiàn)在回想這些事,我覺(jué)得非常愧疚。我不但沒(méi)有聽(tīng)從父母的吩咐,還表現(xiàn)出不耐煩的情緒,讓媽媽傷心難過(guò),這是多么不應(yīng)該呀!

  學(xué)了弟子規(guī),我懂得更多做人的道理,以后我一定要改掉自己的毛病,孝順父母、體貼父母、關(guān)愛(ài)父母,做一個(gè)懂孝順、知感恩的好孩子!

《弟子規(guī)》讀后感12

  學(xué)了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理。“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床!碑(dāng)父母生病的時(shí)候,煎好的藥湯,我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的.在病床旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開(kāi)!坝萌宋,須明求。倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還。后有急,借不難!笔褂脛e人的物品,必須明確的提出請(qǐng)求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時(shí)歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話就不難了。

  “讀書(shū)法,有三到。心眼口,倍皆要!弊x書(shū)的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然,《弟子規(guī)》的內(nèi)容還有很多,我就不一一列舉了。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái),讓我們把經(jīng)典傳承下去。

《弟子規(guī)》讀后感13

  暑假期間我讀完了《弟子規(guī)》這本書(shū),這本書(shū)每一句話都會(huì)有一個(gè)小故事讓我們來(lái)理解,如:父母呼,應(yīng)勿緩,它對(duì)應(yīng)的故事就是《陶母退魚(yú)》。

  我最喜歡的人物是《拒收金子的揚(yáng)震》中的楊震,這個(gè)章節(jié)中的楊震他多才多藝,被人稱為“關(guān)西孔子”。他不貪財(cái)好色,別人給他金子也不要,他是個(gè)品德十分高尚的人。我最喜歡的.故事是《追根問(wèn)底的戴震》。戴震幼時(shí)最喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,對(duì)問(wèn)題要問(wèn)個(gè)明白才行,老師被他問(wèn)煩了,便把《說(shuō)文解字》和一些字典給他看,他三年后便掌握了這些內(nèi)容。

  后來(lái)他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。戴震的這種貴精專不貴博,與其知而皆非真,不若知而為真的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)。

《弟子規(guī)》讀后感14

  在這之前,我?guī)缀鯖](méi)有仔細(xì)的閱讀過(guò)整篇《弟子規(guī)》,趁這個(gè)寒假,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,讀完之后,感受頗深。

  《弟子規(guī)》是古圣先賢留下的教誨,至今還影響深遠(yuǎn),這足以證明它的重要性。讀著整本書(shū),好像事情就發(fā)生在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中。講到人與人的關(guān)系,兄弟之間應(yīng)該“兄道友,弟道恭”,這樣才能和睦相處,在財(cái)物上要看輕些,傷感情的話要忍住不說(shuō),這樣才不會(huì)傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè)”,否則就會(huì)“損友來(lái),益友卻”,而且我們平常要多接觸品德高尚的人,如果我們的道德,學(xué)問(wèn)和才干不如他人時(shí),就應(yīng)該自我勉勵(lì),努力趕上,做一個(gè)真正的有用之才。

《弟子規(guī)》讀后感15

  教育無(wú)小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一心為孩子著想,用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠(chéng)的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著天性幸福成長(zhǎng)。

  但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個(gè)性”,這兩個(gè)詞差之毫厘,謬之千里。其根本區(qū)別在于:一個(gè)無(wú)私利他,一個(gè)自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養(yǎng)浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿的`。人生最難得的莫過(guò)于此。

  讓末學(xué)跟孩子一起努力,從當(dāng)下做起,一步一步向幸福出發(fā)!

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