(經(jīng)典)弟子規(guī)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟子規(guī)讀后感1
《三字經(jīng)》里有兩句話；身有傷，貽親優(yōu)；德有傷，貽親。
我有一次騎單車太猛，不小心從單車摔下來，受傷了，流了好幾滴血。媽媽看見了，急了，立即送我到醫(yī)院。傷在我身上，她很心痛。因?yàn)槲业拇中暮寢岆y受。我真不孝順。
德有傷，貽親羞；如果我有些行為做得不好。人家會認(rèn)為家長的家教做得不好，有一次媽媽叫我做事，我不但不肯做還頂嘴，有人看到就會批評這個小孩沒教養(yǎng)，害得媽媽被人批評。我真不孝順。
我要把我的缺點(diǎn)改掉，把晚上吃宵夜的習(xí)慣改掉，因?yàn)閶寢寭?dān)心吃宵夜對腸胃不好，不吃宵夜，媽媽就會高興了。我就是孝順的好孩子。
我明白了孝順父母是應(yīng)該做的，很容易做到的.，只要愛惜自己身體和心靈健康就能使父母高興。這就是孝順！
我要做一個孝順的好孩子。
弟子規(guī)讀后感2
最近，我看了一本書，名字叫《弟子規(guī)》。雖然表面上很枯燥，但讀起來還是挺有學(xué)問的。里面令我印象最深的一句話就是：用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時還。后有急，借不難。意思就是——借用別人物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用，就是偷竊行為，借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時歸還，以后若有急用，再借就不難。
又一次，我看到一位同學(xué)，沒有經(jīng)過主人同意，就用了他的鋼筆，誰知道那支鋼筆現(xiàn)在已經(jīng)絕版了，連主人都很少用，而那位同學(xué)還把那支鋼筆弄壞了，害的'主人傷心得要命。后來我們發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)有急事向別人借東西的時候，別人都不借給他。
我們以后使用別人的物品一定要經(jīng)過同意才能使用，這樣才能安安心心做人。
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它規(guī)定了學(xué)生的六門主修課和輔修的一門課。首先在日常生活中行為要謹(jǐn)慎小心，言語要講信用。和大眾相處時要平等博愛，而且親近有仁德的向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后，還有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。今天，我就讀了這本圣賢書
媽媽說，弟子規(guī)這三個字，我們可以很清楚的明了，‘弟子’所指的就是學(xué)生，也就是父母的子弟；再廣泛來講，弟子可以說是每一個人。為什么？我們說“活到老，學(xué)到老”，人，可以說一輩子都在學(xué)習(xí)；既然都在學(xué)習(xí)，理所當(dāng)然就是學(xué)生。無論老少，大家都應(yīng)該來學(xué)學(xué)看什么叫《弟子規(guī)》？“規(guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個字，就可以了解這一本書的.用意在哪里？就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋�善良的人，做好一個孝順父母的人，做好一個有禮貌的人。
弟子規(guī)讀后感4
我們的祖先給我們留下許多至理名言。在《弟子規(guī)》中寫到對父母要：冬則溫，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業(yè)無變".意思是：照顧父母時要冬天問一下是否住的`溫暖，夏天問是否涼爽，早上要向父母問好，晚上也要向父母問好，出門要告訴父母，回家要面見父母。讓父母明白你的習(xí)慣，做事不要了變化，要讓父母明白你干什么。
如果你連上頭的事情都做不好的話，你就不算是一個好兒女，你有沒有想過你的母親十月懷胎生出來了你，父親在外面打拼掙錢養(yǎng)活一家，母親在家中給你喂飯，侍候你。父親每一天在外面上班后累的精疲力盡，而你長大了卻煩你的父母，你想過你的父母多悲痛嗎?
假如有一天你老了，你生病了。而你的兒女像這樣對待你，你難道不悲痛嗎?所以我奉勸天下兒女善待父母，多關(guān)心父母，也不往父母養(yǎng)你一場。最終我祝天下父母一生平安!
弟子規(guī)讀后感5
學(xué)用《弟子規(guī)》，弘揚(yáng)真善美。
我喜歡《弟子規(guī)》的一句話：“己有能，勿自私，人有能，勿輕訾。”
意思是：自己有能力，就不要自私，應(yīng)該用來濟(jì)助天下人；別人有能力，也不要故意說人家的壞話。
這句話教導(dǎo)我們：每個人應(yīng)該大公無私，把自己的才能奉獻(xiàn)給社會，還要養(yǎng)成不說別人壞話的優(yōu)良品德
我也喜歡《弟子規(guī)》的這句話：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。”意思是：不要討好富裕人，也不要看不起貧窮人，還不要喜新厭舊。這些都是不好的品德。
三國時期，有個人名叫全琮。父親為官，家境富有。有一次，父親讓他帶著幾千斛大米到江浙一帶賺錢，他卻把這些大米救濟(jì)了哪里的'窮苦人。中原大亂時期，他又拿出所有財(cái)產(chǎn)救濟(jì)無家可歸的人。并且，不管是富人還是窮人，他都以禮相待，與他們同甘共苦。從此，歸附他的人數(shù)以萬計(jì)，他的好名聲傳遍四方。
這個故事告訴我們：一個受到擁戴的人既要有才能，還要有美德。我們國家還有不少貧困人家，我們要像古人那樣，用自己的才能和愛心去幫助他們。
弟子規(guī)讀后感6
暑假里，我按照老師的推薦，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了國學(xué)文章《弟子規(guī)》，雖然還有一些意思不太明白，但也從中學(xué)習(xí)到了很多東西，通過自己的.理解，明白了很多道理。
“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文“這是弟子規(guī)第一段。教育，首先是教做人，而我們現(xiàn)在把全部精力都用在“學(xué)文”上，現(xiàn)在我們雖然也有品德課，卻只是背書、考試，之后就什么也沒有了，我們還是應(yīng)該要多多學(xué)習(xí)做人的道理。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點(diǎn)，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！边@一句，主要告訴我們對于父母的呼喚，我們要及時答應(yīng)，對于父母的吩咐，不能遲遲不去行動。
如此良句，還有很多很多，總之，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個完美的好孩子。
弟子規(guī)讀后感7
借人物，準(zhǔn)時還，人借物，有物慳。這句話是中華民族的國學(xué)經(jīng)典。它的意思是：借別人的東西，肯定要準(zhǔn)時還給別人，這樣別人才會再借給你東西。
明朝的宋濂就是這樣的。宋濂從小就喜愛讀書，家里很窮，買不起書。他就問別人借，無數(shù)富人都不肯把書借給別人。有一年冬天，宋濂借到了一個富人家的.書，約好十天內(nèi)償還。他一到家就開場抄，可天氣嚴(yán)寒，手指都伸不開，墨汁也快結(jié)冰了，宋濂還是埋頭抄寫，最終在第十天晚上抄完了，外面下著大雪，他一頭扎進(jìn)風(fēng)雪中去還書，富人感動了，同意宋濂隨時借他家的書。
讀完這個故事，我也被宋濂的精神感動了，要完好地抄一本書，對我來說簡直太難了，想想自己，教師每天留的作業(yè)有時都寫不好。還有宋濂老實(shí)守信的品質(zhì)也深深地感動了我。以后，我肯定向宋濂學(xué)習(xí)，做一個老實(shí)守信的人。
弟子規(guī)讀后感8
《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份，分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀，特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對孩子們是必需的，因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥恚倌陱?qiáng)則祖國強(qiáng)，少年智則中國智，少年厚德則中國才會更加興旺發(fā)達(dá)。尤其是德，如果孩子沒有德，縱然他(她)滿腹經(jīng)綸、才高八斗，將來也未必會成為社會的`棟梁。其次，作為大人，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。
因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆�，俗話講“打鐵尚得自身硬”，何況是為人師長。而另一方面，我們現(xiàn)在的社會普遍強(qiáng)調(diào)和遵循的都是急功近利型的競爭模式和發(fā)展思路。若以這個作為行為準(zhǔn)則，有利可圖的，大家就爭先恐后、趨之若鶩;沒名沒份的，大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之，在利益面前人們將道亦無道;大而推之，則國將不國。
所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來說，我覺得倒不失為一次家長和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的有益嘗試。大人自己通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，每一條都和孩子一起學(xué)，一起做，不論孩子說什么、做什么，大人都堅(jiān)持原則不動搖。久而久之，孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛幼等方面有一個可人的進(jìn)步。
弟子規(guī)讀后感9
《弟子規(guī)》為清代康熙年間秀才李毓秀所作，原名《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。它主要從為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)鄧幾個方面去教育學(xué)生，既是一本國家經(jīng)典讀物，又是一本教育學(xué)生的書籍。
《弟子規(guī)》總共分七部分，分別是“入則孝，出則悌，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文。”它從這些方面教育人們做事的道理。它不僅僅是簡簡單單的一本教育青少年的經(jīng)典，還是一個被許多公司用來教育員工的書籍�，F(xiàn)在很多公司老板都要求員工每天晨讀《弟子規(guī)》等經(jīng)典讀物。在東莞的一次招聘會上，一家傳媒公司用18萬年薪招聘一位客戶總監(jiān)，唯一的.要求就是能熟背《弟子規(guī)》，可見《弟子規(guī)》的重要性。
除了大人們學(xué)習(xí)、背誦《弟子規(guī)》，我們小孩子更應(yīng)該學(xué)習(xí)、誦讀。我們要像《弟子規(guī)》所講的那樣，孝敬父母、友愛姊妹，謙遜待人、誠實(shí)守信，還要團(tuán)結(jié)他人，做一個高尚的人。但許多同學(xué)嘴上說的好，卻不付諸行動，這樣是不行的。既要能背、能誦讀，又要把它用在實(shí)際生活中，才能讓自己成為一個真正品德高尚的人。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信-----”每當(dāng)我看到這些充滿智慧和勸導(dǎo)的語言，都會沉醉其中，不能自拔------
弟子規(guī)讀后感10
<<弟子規(guī)>>這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的.長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀<<弟子規(guī)>>，真正了解<<弟子規(guī)>>，它將會讓你受益匪淺。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候培養(yǎng)。
我想，一個人活著就要講品德，有品位，這樣才能贏得別人的賞識。而<<弟子規(guī)>>中的道理，正是教人倫理綱常的最基本常識。
<<弟子規(guī)>>可以真正培養(yǎng)出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會，提高修養(yǎng)，何樂而不為?
弟子規(guī)讀后感11
近，我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，開始我對《弟子規(guī)》有很多不懂的地方，但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規(guī)》令我感受深刻的部分是：“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了：“長者站著，晚輩不要坐下；長者坐下，長者叫你坐下才坐下。”讀了這句話使我感受到了：古人對長者是那么尊敬的，但我看過一件事例，這件事例與古人的行為相反。
有一次，我乘公共汽車去爸爸的'公司，因?yàn)檐嚿咸嗳�，所以我沒有找到坐位，然后有一位老婆婆上了車，看上去這個老婆婆非常年邁，右手拿這手杖，左手在發(fā)斗，老婆婆向左望了望，向右望了望，車開動了，突然剎車，老婆婆向前沖去，然后一位大叔把那個老婆婆抓住了，正在坐著的年輕人看見了，臉紅了，連忙起來讓坐位給老婆婆坐，老婆婆笑了。
通過了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。
弟子規(guī)讀后感12
假期期間，根據(jù)老師的安排，我學(xué)會了背誦漢學(xué)文章《弟子規(guī)》。雖然我不明白這篇文章的很多意思，但我也學(xué)到了很多東西。我也根據(jù)自己的理解做了很多事情。印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這篇文章的意思是：在日常生活中孝順父母和長輩，關(guān)心兄弟姐妹；其次，一切言行，謹(jǐn)慎，信用；與公眾平等，經(jīng)常接近道德人，向他學(xué)習(xí)。假期里，我尊重父母、祖父母、祖父母。聽他們的話，為他們做力所能及的事。在未來，我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于弟子規(guī)則的知識，并有更好的理解。
《弟子規(guī)》對我很有幫助。將來，我會熟悉他，作為我未來行為的量尺。我相信在這個好朋友的監(jiān)督和我自己的努力下，我會成為一名非常優(yōu)秀的小學(xué)生！
我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢學(xué)就是學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，可以讓我們更文明、更有禮貌、更懂事，更有利于我們小學(xué)生的成長。所以以后要多讀書，尤其是國學(xué)，多學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。當(dāng)我長大后，我可以成為一名傳播中國國學(xué)的.學(xué)者。畢竟，這本書的時代是封建社會。有了它的歷史局限性，我們應(yīng)該從當(dāng)今時代的高度來判斷和學(xué)習(xí)這本書。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓，維護(hù)民族文化遺產(chǎn)，使中華民族精神永遠(yuǎn)傳承下去。
弟子規(guī)讀后感13
“聞過怒，聞欲樂，損友來，益友卻。聞舉恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，這是我在弟子規(guī)中學(xué)到的。
其實(shí)這句話的意思是如果我們碰到人家說我們的過失我們就生氣，聽到別人的贊美就得意，這樣壞朋友就會來接近，真正的益友就會漸漸疏遠(yuǎn)我們。如果聽到別人的贊美，不但沒有得意忘形，反而歡喜接受那么正直的人就會漸漸和我們親近了。
這幾句話讓我茅塞頓開，生活中我們常常會犯這樣的錯誤。每次聽到自己的.優(yōu)點(diǎn)就會得意忘形，聽到自己的缺點(diǎn)就會覺得很刺耳，像澆了一盆冷水，讀了這幾句話才覺得這盆冷水可以讓我們頭腦清醒，修正自己的缺點(diǎn)，我們不能迷失在鮮花和掌聲中，越是順利的時候越應(yīng)當(dāng)有人潑一盆冷水。只有交到真正的良朋益友對自己有了正確的認(rèn)識，才能不斷修正自己不斷進(jìn)步!
弟子規(guī)讀后感14
今天第一次拿起徒弟的規(guī)矩，翻看了一遍。
弟子管教是一本流傳已久的名著。受到古今中外人們的高度贊揚(yáng)。它以三字經(jīng)的形式給我們指引。小學(xué)生活就像一張白紙。你將決定你將來如何生活。弟子的規(guī)矩有助于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當(dāng)然，我們很難理解門徒的規(guī)則，但只要我們仔細(xì)理解，我們就能真正理解他們。
看了《門徒法則》，了解了愛、孝、禮，可以說受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的'指示，媽媽對奶奶的關(guān)心，同學(xué)們在我遇到困難時給我的幫助。是的，他們對我有很多關(guān)心，是的，現(xiàn)在，我也想采取行動，比如每天幫媽媽多做家務(wù)，拿好成績回報(bào)老師，同學(xué)有困難的時候熱心幫助總之，我要善待他人，與他人和諧相處，心情會好很多。同時要時刻提醒自己善待每一個同學(xué)，尊重每一個老師，孝順父母，遇事多為別人著想。讓我們用真誠來換取一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，我相信我們的成就會蓬勃發(fā)展！
弟子規(guī)讀后感15
《弟子規(guī)》中我最喜歡的是：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@幾句話的意思是：在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應(yīng)，父母有事要我們?nèi)プ觯⒓葱袆硬灰韫释涎�，或者偷懶不去做；父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽在心里；我們犯錯了，父母責(zé)備我們時，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可強(qiáng)詞奪理，讓他們生氣，傷心�？�，廖廖幾句話，卻有著這么深奧的含義，由此可見，古人是多么的.聰慧。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，我是一個不聽話的女生。記得有一天中午，我在臥室里看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，后來還離家出走，我記得當(dāng)時媽媽嚇壞了的表情。那時，我覺得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，一定不會再那么任性了，《弟子規(guī)》是一位良師，它教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
《弟子規(guī)》指導(dǎo)人們的言行，它是中國的活寶，我離不開它。
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