【精選】活動策劃模板集合9篇
活動策劃 篇1
一、主辦單位:黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會
二、參演單位:
黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會武術(shù)分會各會員單位;黑龍江省各武術(shù)館校。
三、協(xié)辦單位:各高校體育部、團委、社團聯(lián)合會、各贊助商家
四、時間:20xx年xx月6號~20xx年xx月20號
五、巡回演出地點:各高校，市區(qū)廣場。
六、媒體單位:黑龍江省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。
七、活動總策劃:
1、武術(shù)節(jié)巡演一次會議20xx年10月28日下午1:30分
2、節(jié)目籌備20xx年xx月1—30日
3、節(jié)目檢查20xx年xx月1—6日
4、彩排20xx年xx月7—13日
5、武術(shù)節(jié)巡演二次會議20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年xx月10日
7、評選省武術(shù)優(yōu)秀運動員20xx年xx月11日—15日
8、評選省武術(shù)先進社會團體20xx年xx月11日—15日
9、評選省高校武術(shù)先進團體20xx年xx月11日—15日
10、為本年度優(yōu)秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日
八、承辦單位事宜:
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會提供場地，環(huán)境條件資料。
3、做好本校武術(shù)特色文化。
4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動按排。
5、本次巡演活動紀(jì)念品。
6、本校以外參演人員接送服務(wù)。
7、負責(zé)組織、工作人員飲食。
九、參演人員事宜:
1、遵守時間。
2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。
十、參演節(jié)目要求:
1、節(jié)目需積極健康。
2、節(jié)目需配樂。
3、武術(shù)類:個人單項、集體表演、對抗項目等。
十一、節(jié)目審合組:組長:王貴成
副組長:郭旭茂王艷劉曉梅曹立勇徐強張亞東張云峰李翠霞
十二、目標(biāo):
發(fā)揮高校武術(shù)運動的主導(dǎo)作用，積極促動基層發(fā)展，實現(xiàn)中、小學(xué)武術(shù)運動一條龍的軌跡，從而更好的響應(yīng)“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學(xué)普及武術(shù)運動，繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。
十三、此活動對商家宣傳效果分析:
武術(shù)在社會上有深厚的.群眾基礎(chǔ)，武術(shù)競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術(shù)節(jié)為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關(guān)專家及專職導(dǎo)演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校及社會上的競爭力。樹立了企業(yè)形象。
希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會武術(shù)分會將但倡導(dǎo)全省各高校及社會相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學(xué)生中擴大影響力，宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì)，目標(biāo)，使同學(xué)們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項目，我們還會設(shè)立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。
十四、經(jīng)費來源:各級支持贊助。
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指針，以校的關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的.措施為導(dǎo)向，以更好實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，為進一步提升教師素養(yǎng)、教育理念、教育能力、科研意識和科研水平宗旨，進一步構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實現(xiàn)自身價值。
二、成員名單
戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國
三、活動目標(biāo)
1、以讀書實現(xiàn)青年教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建專業(yè)成長平臺，打造成長主要途徑。
2、以讀書養(yǎng)成青年教師形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建構(gòu)主動學(xué)習(xí)型組織。
3、由硬性抓漸成自覺需求，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高寫作能力，改進工作質(zhì)量，完善生命狀態(tài)。
四、讀書宣言
讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！
五、具體措施
1、每天擠出不少于半小時的自我閱讀時間。
2、每月必讀《教學(xué)月刊》等專業(yè)雜志至少兩本，吸收教育教學(xué)先進經(jīng)驗，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。
4、本學(xué)期自讀兩本教育專著或經(jīng)典名著。
5、讀書活動形式力求多樣有味。
6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。
7、學(xué)校出資為教師購買專業(yè)書籍。
8、成員參與活動，會有一定的物質(zhì)獎勵。
六、活動時間
XX年2月至XX年6月。
七、具體安排
1、教科研簡報刊出。
2、寒假共讀一本書交流活動（第三周周一中午12點30分，每個成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時間不少于10分鐘）。
3、給每個成員發(fā)放一本校方贈書，讀好并寫一篇讀后感于下學(xué)期開學(xué)初上交。
4、隔周理論學(xué)習(xí)安排
�。�1）主題：命題
（2）要求：ppt5到10張，時間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點，聯(lián)系自己實際多一點，結(jié)合工作實例至少要達到三個。
活動策劃 篇3
我們都有幸福的時刻，那么就在這里留下你的幸福。待到老時，再來回憶一下我們曾經(jīng)有過的幸福，那才是最幸福的。現(xiàn)在我們準(zhǔn)備了一個幸福留言板，如果你有幸福的事，歡迎記錄在這里，讓朋友們一起分享你我他的幸福。今天你幸福了嗎？有就寫下吧！我們會幸福著你的幸福！朋友們，開始好嗎？我熱忱而惶恐地期待著呢！
幸福女生
記載心底甜蜜的微笑
是不是曾經(jīng)你也大聲歡呼“我很幸福！”讓我們來回憶幸福，銘記幸福，珍惜幸�！ぁぁぷ屓Ｅ两谛腋５�'煙雨中！
校區(qū)第一食堂門口
讓幸福，洋溢在“幸福留言板”，隨意書寫關(guān)于自己心中想要記下的言語。在擺臺中添加了一項幸福女生幸運抽獎活動時間是中午11點到下午2點，獎品有：兩條圍巾、六個小手鐲、100張百芝味優(yōu)惠券。
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1.策劃（根據(jù)此項活動的主旨，寫一份策劃）
2.宣傳（依據(jù)活動策劃書、活動主題量身設(shè)計海報展覽板，聯(lián)系校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內(nèi)容，使得學(xué)生會內(nèi)部成員對于此次活動了解十分全面）；
3.場地（第一食堂門口）
4.材料（宣傳所需材料、卡片、雙面膠，制作留言小紙條等）
5.贊助（外聯(lián)部的干事根據(jù)策劃書所寫活動所需經(jīng)費或獎品設(shè)置，在校園內(nèi)外拉贊助）;
（二）中期工作
1.定期的幸福之聲展覽。
2.抽獎活動的舉辦。
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1.每次活動完成后清掃活動場地，還原場地；
2.及時向主席團匯總活動效果；
3.活動完畢，及時進行活動總結(jié)會，具體思索工作中的不足；
4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳。
1.宣傳類：卡紙（2*0.5=1￥）
2.后勤類：留言小紙條（預(yù)計5￥）
總計費用：6￥
�。ㄒ唬�、工作人員設(shè)計好幸福留言小紙條，規(guī)范化
（二）、展覽“幸福女生”的幸福之言
活動策劃 篇4
一.活動主題：三月學(xué)雷鋒
二.活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在 一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類傻子，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三.活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四.活動時間：3月14 13:4---14:4
五.活動地點：31
六.活動對象：全體同學(xué)
七.活動主持：張**
八.活動流程：
一.開場白
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進來。
二.唱團歌
隨著激昂的旋律的響起，同學(xué)們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三.永恒的'生命：
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些傻事，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。
四.另一群雷鋒的誕生：
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國xx年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種雷鋒的傻勁。
五.為善良保鮮：
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學(xué)習(xí)雷鋒。
活動策劃 篇5
活動引言：為加強當(dāng)代大學(xué)生的思想道德教育，增強當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)社會責(zé)任、甘于奉獻的志愿服務(wù)意識，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，積極投身于和諧社會、和諧校園的建設(shè)活動中，為創(chuàng)建省級文明和諧校園做出積極貢獻，我校“陽光天使”志愿者總會據(jù)此舉辦大學(xué)生“志愿服務(wù)形象大使”評選活動。
這有利于營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用，推動學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的進一步形成。有利于運用先進人物的感召力和影響力促進我校大學(xué)生思想政治教育的不斷深化和推進，接受先進思想的陶冶，開辟大學(xué)生“自我教育、自我反思、自我提高、自我服務(wù)”的新途徑，提升大學(xué)生志愿服務(wù)素養(yǎng)。借此契機為我校大學(xué)生搭建一個屬于其自身領(lǐng)域內(nèi)的、表達其獨特個性、展現(xiàn)其良好精神風(fēng)貌的優(yōu)秀人物評比舞臺，繁榮校園文化建設(shè)。
活動背景
1、在中國成功舉辦奧運會和全運會之后，在多次抗震救災(zāi)搶險活動的背后，志愿者的身影無處不在，其光輝形象在社會上引起強烈反響，掀起了人人爭當(dāng)志愿者的熱潮。
2、順應(yīng)時代要求，響應(yīng)時代召喚，國內(nèi)各高校紛紛成立”陽光天使”志愿者協(xié)會等志愿服務(wù)組織，建立健全機構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度，開展服務(wù)活動，服務(wù)社區(qū)和人民，受到人民歡迎。
3、我校志愿服務(wù)體系不斷完善，為進一步引導(dǎo)同學(xué)們樹立志愿服務(wù)意識，推動建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，繁榮校園文化的需要。
活動主題：青春 奉獻 責(zé)任 進步
活動口號：激揚青春 奉獻活力
參賽對象：南通體臣衛(wèi)校全體在校生
評選標(biāo)準(zhǔn)
本次活動以“青春 責(zé)任 奉獻進步”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出，有一定特長才藝，具體條件如下：
1、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)年級前茅，品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中能起到很好的模范帶頭作用。
2、敢為人先，積極上進，甘于奉獻，個性陽光、率真，積極參加各類志愿服務(wù)活動和社會公益活動且成效突出，以實際行動回報家庭、學(xué)校和社會。
3、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，明禮誠信，有獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，在同學(xué)中有較高威信和感召力，能夠感染周圍同學(xué)。
4、責(zé)任心強，恪盡職守，樂于助人，富有強烈的社會責(zé)任感和使命感，關(guān)注民生，心系社會，立場堅定，勇?lián)負?dān)。
5、不計較個人得失，盡己所能獻愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、社區(qū)服務(wù)等活動。
6、熱愛生活，熱心公益，有一定特長才藝，演講口才能力出眾，形象氣質(zhì)較好。
7、參加過志愿服務(wù)活動，并且在志愿服務(wù)活動中有一定表現(xiàn)的`在校生。
獎項設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎如干
活動流程
（一）活動宣傳
�、倬W(wǎng)站上下發(fā)關(guān)于舉辦首屆 “校園志愿形象大使”評選活動的通知
�、谥谱骰顒雍蠛蜅l幅
�、坌V播臺廣播宣傳
�、苌暾堧娮语@示屏：首屆 “校園志愿形象大使”評選活動報名開始
（二）報名辦法
1.由各系團總支、學(xué)生會、社團、各班等單位、機構(gòu)團體等向校團委、�！瓣柟馓焓埂敝驹刚邊f(xié)會推薦；
2.由個人直接自薦，通過現(xiàn)場報名或發(fā)送郵件到指定郵箱進行報名參選，個人信息及事跡須真實，符合評選主題和要求。
�。ㄈ┎牧弦�
材料：提交報名表，七寸個人照片兩張（藝術(shù)照或生活照），個人事跡單行材料（XX字以內(nèi)），推薦或自薦理由（300字內(nèi)），事跡證明材料（各班班主任簽字）等。以上材料需一式兩份，除事跡證明材料外，均需同時以文件夾的形式遞交電子版。
�。ㄋ模┰u選程序
1、宣傳報名階段
通過校園通訊、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播臺、宣傳欄、海報等方式進行活動宣傳，讓全校師生了解活動，關(guān)注、參與活動，鼓勵同學(xué)積極參與活動。
2、初次篩選（確定10人）
活動領(lǐng)導(dǎo)小組邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評審委員會，進行參選人資料整合，初步篩選出10人
3、面試（確定6人）
由評審委員會確定具體面試內(nèi)容，諸如其各方面能力、形象、服務(wù)經(jīng)歷、性格、特長才藝、服務(wù)思想、演講口才等方面，通過評審打分，確定6人為正式候選人。
4、場外公開宣傳投票
公布候選人名單及相關(guān)資料，由團委、”陽光天使”志愿者協(xié)會通過各種方式的宣傳和活動，促使廣大同學(xué)全面了解候選人，并積極參與投票選舉，通過校園設(shè)立選舉箱投票、活動專題網(wǎng)上投票形式，對候選人進行評眩
具體措施：在人流量大的地方將候選人資料進行統(tǒng)一的展示并請現(xiàn)場觀眾對作品及志愿者進行投票，如“我最喜愛的校園志愿形象大使”等。向每一位參與投票的觀眾發(fā)放幸運獎票，最后抽取幸運觀眾獎。
5、決賽評選
在我校三樓報告廳召開評選晚會，讓廣大同學(xué)親身感受評眩候選人通過展示自己的志愿服務(wù)設(shè)想和曾經(jīng)做的志愿服務(wù)活動（以ppt形式），5分鐘即興演講，10分鐘才藝展示，評委提問等等環(huán)節(jié)，由評審委員會根據(jù)評比打分和場外投票情況，現(xiàn)場公布評選結(jié)果，選出我校兩名志愿服務(wù)形象大使，頒發(fā)證書（6名候選人都有獎品），并將聘請為我�！瓣栮P(guān)天使”志愿者協(xié)會“志愿形象大使”。
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1、在相關(guān)校園網(wǎng)站上公布活動取得成果及被選人的相關(guān)志愿服務(wù)經(jīng)歷，塑造榜樣
2、籌劃在圖書館報告廳舉辦志愿服務(wù)先進人物報告會，組織廣大同學(xué)和我校青年志愿者參與交流學(xué)習(xí)活動，號召同學(xué)們以先進人物為榜樣，學(xué)先進，趕先進，創(chuàng)先進，弘揚志愿服務(wù)精神，增強志愿服務(wù)意識
3、制作宣傳展板，舉辦“弘揚志愿精神、明我服務(wù)心志”校園簽名活動
活動要求及其他事項
1、本次活動旨在弘揚志愿服務(wù)精神，推動志愿服務(wù)工作的開展，培育當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、無私奉獻、助人自助的精神及意識，營造良好的校園文化氛圍，所以要求組織單位在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，進行宣傳動員，使同學(xué)形成廣大共識。
2、評選對象面向全體在校生，要求必須有志愿服務(wù)經(jīng)歷、經(jīng)驗和取得一定成績，用自己的行動回報了家庭、社會和學(xué)校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，帶給大家心靈上的沖擊。
3、評選過程中將堅持公開、公正、透明原則，每日報告活動相關(guān)進展，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，同時歡迎大家舉報不實線索、提出意見。
4、獲選同學(xué)以后如有違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)的行為，視情節(jié)輕重，學(xué)校將有權(quán)取消其稱號。
附錄一：組織機構(gòu)
主辦單位：
共青團南通體臣衛(wèi)校委員會
策劃機構(gòu)：
南通體臣衛(wèi)�！瓣柟馓焓埂敝驹刚邊f(xié)會
承辦單位：
南通體臣衛(wèi)校“陽光天使”志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位： （排名不分先后）
南通體臣衛(wèi)校大學(xué)生記者團
贊助單位：
活動統(tǒng)籌：
首屆南通體臣衛(wèi)�！靶@志愿形象大使”評選活動組委會
組委會成員
顧 問 梁同波
指導(dǎo)老師 董晶晶、陸茜、季娟
總負責(zé) 王帥（�！瓣柟馓焓埂敝驹刚邊f(xié)會會長）
副總負責(zé) *** （校“陽光天使”志愿者協(xié)會辦公室主任）
�。ㄐ４髮W(xué)生記者團團長）
宣傳總監(jiān)：
展覽總監(jiān)：
攝影總監(jiān)：
附錄二：組委會權(quán)益
1、 享有大賽全過程選手的形象使用權(quán)；
2、享有大賽網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)。
3、 享有制定并修改活動章程的權(quán)利。
附錄三：報名條件
1、 性別不限，我校全日制本科在校學(xué)生（鼓勵大一大二學(xué)生參加）。
2、女生身高165cm以上；男生身高170cm以上（條件特別突出者可適當(dāng)放寬限制）。
3、 形象陽光健康，大方開朗，能夠代表當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
4、生活照或藝術(shù)照兩張、彩色登記照兩張。
5、免費報名，自愿參加。在規(guī)定時間內(nèi)辦理報名手續(xù)。
6、報名者經(jīng)組委會書面資格審查及面試后，對入圍的的選手進行最終評比
7、所有志愿者必須遵守組委會制定的各項規(guī)章制度，服從工作人員安排，尊重評委和活動結(jié)果。
附錄四：財務(wù)預(yù)算（待議）
宣傳單：1000份×0.08元/份
海報：6份×2元/份
小卡片：300張×？/張
橫幅：3條×70元/條
報名表：300份×0.08元/份
證書：20份×5元/份
幸運觀眾選票：300份×0.02元/份
水：4箱×24元/箱
獎品：
冠軍：1人×（價值100元的獎品+5元的榮譽證書）
亞軍：2人×（價值70元的獎品+5元的榮譽證書）
季軍：3人×（價值50元的獎品+5元的榮譽證書）
優(yōu)秀經(jīng)3人×（價值50元獎品+5元的榮譽證書）
幸運觀眾獎：10×價值5元的獎品
經(jīng)費總計： 元
附錄五：報名表樣表
南通體臣衛(wèi)�！靶@志愿形象大使”選拔
報名表
基本信息
姓名
籍貫
登記照
粘貼處
性別
身高
cm
民族
入學(xué)
年份
院系
專業(yè)
個人特色信息
擔(dān)任何種
學(xué)生職務(wù)
加入何種
學(xué)生社團
專業(yè)特色實踐活動
體育愛好
專業(yè)特色實驗活動
文藝愛好
著裝喜好
聯(lián)系方式
移動電話
寢室電話
寢室地址
生活照粘貼處
活動策劃 篇6
活動過程
一、介紹自己收集的磁卡，了解磁卡的不同作用
師：這兩天我們一起收集了各種各樣的磁卡。誰來介紹一下你收集了什么卡，有什么用?
(幼兒自由講述)
幼：我?guī)淼氖轻t(yī)療卡，看病時可以用。
師：有了醫(yī)療卡，看病時一刷就知道你是誰了。
幼：我?guī)淼氖墙煌ǹ�，可以乘車時用。
師：有了交通卡，我們不需要帶零錢就可以乘無人售票車，為我們出行帶來了方便。
幼：銀行卡可以去銀行里取錢或存錢。
師：有些銀行卡還可以在超市、商場、飯店里消費。
幼：手機里沒錢了可以買張充值卡，把里面的錢充在手機里就又可以打電話了。
幼：會員卡買東西的時候可以便宜點，還可以參加商店里的活動。
師：我們的生活中有這么多卡，醫(yī)療卡、交通卡、銀行卡、充值卡、觀光卡、會員卡……不同的卡有不同的用處，有了這些卡我們的生活更方便了。
二、嘗試按磁卡的作用做標(biāo)記、分類
師：這么多卡放在一起找起來很不方便，我們把它們來分一分吧，可以怎么分呢?(幼兒自由講述)
幼兒：商議如何做標(biāo)記。
師：每張桌上都有一張表格，我們可以把一樣作用的卡放在一間房子里。那么怎樣才能一看就知道這是什么卡住的房子呢?(幼兒自由講述)
師：如果是銀行卡的家，可以設(shè)計什么標(biāo)記?
幼：畫一個表示錢的符號。
師：如果是會員卡的家，我們畫個什么標(biāo)志呢?
幼：我可以畫幾個小人來表示。
幼兒：嘗試合作設(shè)計標(biāo)記、分類。
師：這里還有很多卡，我們試試幫它們做標(biāo)記，分一分好嗎?你們可以先和自己小組的朋友商量一下，然后記錄下來，再為桌上的卡找到適合自己的'家。
三、說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。
活動延伸
嘗試在角色游戲中運用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲。
活動準(zhǔn)備
收集到的各種磁卡；統(tǒng)計表四份；小樹四棵；蘋果若干。
活動目標(biāo)
在為磁卡分類的活動中，了解各種磁卡與我們生活的關(guān)系，以及使用磁卡的便利。
在設(shè)計標(biāo)記和競賽游戲中體驗合作的快樂。
活動策劃 篇7
一、活動背景
為了進一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，測試與光電工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)�！皠�(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 促科學(xué)發(fā)展”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的號召，結(jié)合本院的實際情況，將在各班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，通過此次班會，著力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，同時成立院學(xué)風(fēng)建設(shè)小組來督促“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展。
二、活動目的
明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強化誠信意識，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
三、活動主題
勤奮治學(xué)，誠信做人
四、內(nèi)容安排
第一階段：宣傳動員階段（11月10日——11月20日）
�。ㄒ唬┱匍_學(xué)院學(xué)工辦會議討論布置“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動；
（二）學(xué)院召開學(xué)生干部動員大會；
�。ㄈ└靼嗉壱诎嘀魅巍嗉壒芾韱T的組織下召開班會，傳達“學(xué)風(fēng)建設(shè)月'”動員大會精神，討論和落實班級實施方案；
�。ㄋ模┏浞掷眯@廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、橫幅、校報、團刊等媒介進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍
第二階段：組織實施階段（11月11日——12月20日）
�。ㄒ唬┬问蕉鄻拥闹黝}團會
各班級認真組織開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的形式多樣的主題班會，比如考研報考會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)習(xí)競賽活動等；以班級為單位進行誠信教育，以考試違紀(jì)、作弊警示教育為重點，強化考風(fēng)、考紀(jì)，基本杜絕考試舞弊現(xiàn)象。
�。ǘ┱n堂考勤
課堂考勤的直接負責(zé)人為各班學(xué)習(xí)委員，要求須在每堂課將班上的出勤情況如實登記好（遲到即視為缺勤），學(xué)風(fēng)建設(shè)小組成員和學(xué)工組老師將對到課率進行抽查。對于未及時和如實登記考勤表的負責(zé)干部將按考核標(biāo)準(zhǔn)處以雙倍處罰。抽查頻率為每周每個班級2-3次。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員與班主任下班制度
召開班主任專題會議，動員班主任老師要積極下班到各班寢室去，每位輔導(dǎo)員每周下寢室至少兩次以上，班主任一次以上。輔導(dǎo)員和班主任老師在下寢室時間應(yīng)督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度并合理使用電腦，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為（如在學(xué)習(xí)時間玩游戲、看電視、打牌等），應(yīng)對其及時進行批評教育同時將違紀(jì)情況進行登記，以便學(xué)工組備案并處理。
�。ㄋ模╇娔X管理責(zé)任狀落實
制定測光學(xué)院電腦管理責(zé)任狀，根據(jù)測光學(xué)院電腦管理責(zé)任狀的各項條例不定期對電腦使用情況進行檢查。學(xué)工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責(zé)任狀的有關(guān)規(guī)定，沒有合理使用電腦的同學(xué)進行登記。抽查頻率為每個星期2-3次。
�。ㄎ澹┧牧壗�(jīng)驗交流會
邀請高年級四六級成績優(yōu)異的學(xué)生與低年級學(xué)生交流，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
�。┛佳薪�(jīng)驗交流會
邀請學(xué)校及學(xué)院大四考研優(yōu)秀的學(xué)生與20xx級學(xué)生交流。講述考研準(zhǔn)備、考研備戰(zhàn)、考研心得等經(jīng)歷和經(jīng)驗。
�。ㄆ撸┙M織集體活動
為了使大家相處的更加融洽，班級將每周組織一次集體活動。活動主旨在于大家的健康成長，平時學(xué)習(xí)時間基本上都是缺乏鍛煉。利用這些活動，大家可以放松一下。比如小型模擬辯論賽、技能訓(xùn)練賽、羽毛球賽、寢室籃球?qū)官�、乒乓球賽，也可以組織和其他班級進行友誼賽，顯示本班的風(fēng)采等等。
第三階段：活動階段總結(jié)（12月底）
（一）各班班委將對這次活動進行總結(jié)，匯報，提出本次活動存在的問題，為下次活動的順利進行提供準(zhǔn)備。
（二）學(xué)院召開總結(jié)表彰大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，查找不足，并將材料匯總，上報學(xué)工處。
六、活動要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)工辦老師要進一步提高思想認識，以“樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，切實加大對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。
（二）各個學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部，要以高度的責(zé)任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動作用，對在本次活
動中表現(xiàn)不佳的，一律取消來年的優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生黨員、優(yōu)秀團干的評選資格。
�。ㄈ┳⒅匦麄�、總結(jié)工作。各班級要將活動開展情況及時班級信息報學(xué)院學(xué)工辦，學(xué)工辦將匯總編輯，并在學(xué)院網(wǎng)上報道，有關(guān)重要信息和重點內(nèi)容將推薦到學(xué)工處。
五、活動總結(jié)
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在：越來越多的'學(xué)生能夠主動地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我院努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了一定的提高，早讀的質(zhì)量也有了進步。以上所取得的成績，都體現(xiàn)我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中所取得的進步與成效，通過在全院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，專業(yè)技能和綜合能力都有很大的發(fā)展。但是，我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍然任重而道遠，我們在日后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，還有許多要提高與加強的地方，
存在的問題：1、學(xué)生上課時個別老師不點名，給學(xué)生造成無所謂的的思想，有時候很容易鉆了曠課的空子；
2、宿舍衛(wèi)生方面，學(xué)生能自由帶盒飯進宿舍，這個跟早飯不進教室很不相稱；
3、宿舍抽煙情況屢禁不止，有待加強。
因此，要進一步加強管理，要更進一步貼緊社會的發(fā)展需要，培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學(xué)生，加強學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的能力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團結(jié)進取、積極向上的精神風(fēng)貌，繼續(xù)完善班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標(biāo)管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實效性，努力把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺階推進。
活動策劃 篇8
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛與敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的`節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識
活動策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2．通過活動，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：章玲萍
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像：胡建成
三、秋游時間：4月10日 上午8：00——11：30
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全
，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的`衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班 級
管理教師
班 級
管理教師
一
丁敏、 王偉苗
四
周斌晟、徐水琴
一
李建英、沈百南
四
葛香娣、俞國娟
一
凌芳麗、楊亞芬
四
黃愛金、許珍斐
一
丁劍英、胡倩雯
五
金小彬、張朝霞
二
章彩娣、柳嵐
五
施能紅、尉國興
二
黃華香
五
王怡、范穎盈
二
吳 燕、魯云木
五
姚秋萍、周艷萍
三
王木根、馬圣紅
六
馮海良
三
謝鑒紅、潘森君
六
朱紹慶
三
王芬娟
六
金炳祥
三
駱苗、王慧娣
六
金偉娟
秀水小學(xué)少先隊大隊部
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