創(chuàng)意策劃書（精選23篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng)意策劃書，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)意策劃書 1
一、 活動主題
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保，時尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二、 活動的目的及意義
1、 為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、 通過本次活動提高我院學(xué)生的環(huán)保意識。
3、 增加同學(xué)們對環(huán)境的.關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
三、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。
2、本次比賽實行淘汰制，共計兩場比賽。
3、初賽先淘汰一些作品，取前三十強。
4、取勝出的進入決賽。
5、在決賽時評判出各個獎項。
四、比賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、由主持人宣布比賽開始。
2、主持人宣布比賽主題。
3、主持人介紹參賽選手。
4、主持人介紹規(guī)則、評委及嘉賓。
5、參賽選手介紹自己的作品。
6、觀眾自由提問時間（決賽）。
7、評委進行點評。
8、宣布比賽結(jié)果。
9、比賽結(jié)束。
五、參賽要求
1、參賽作品具體形式不限，可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等。
2、全校同學(xué)均可報名參加。
3、為了保證紀念品的可制作性，要求參賽作品一律為實物，并且制作成本不宜過高。
4、紀念品體積不可過大，最好便于攜帶。
5、紀念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。
六、比賽時間、地點
初賽時間：4月6日（暫定）
決賽時間：4月11日（暫定）
初賽、決賽地點：活動中心二樓（暫定）
七、 需要材料
選手名字、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱。
八、獎項設(shè)定
1、最佳創(chuàng)意獎（兩名）
2、最具個性獎（兩名）
3、最佳低碳獎（三名）
4、最具美感獎（三名）
備注：進入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。
九、評分標準
1、選題符合主題要求，作品設(shè)計功能性、藝術(shù)性強：40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術(shù)設(shè)計科學(xué)合理 ：20%
3、作品設(shè)計的有一定的實用價值:30%
4、選手項目答辯、語言表達：10%
十、經(jīng)費預(yù)算
證書：50元/人 共500元
請柬：50元 （20個）
小獎品：150元 （30份）
水果：200元
礦泉水：100元 （3箱）
場地布置：200元
評委費用：100/人 共100元 一共1300元
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
創(chuàng)意策劃書 2
一、活動背景
宿舍是我們最基本組成單位，主要的學(xué)習(xí)、生活場所。也是傳播信息、交流思想、探討問題和表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。舒適、整潔的環(huán)境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的宿舍文化都能讓我們學(xué)習(xí)工作更加高效，讓這兩個月的培訓(xùn)生活有滋有味。宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對同事們的團結(jié)協(xié)作、綜合能力等各方面有著積極的影響。也能給所以我們來廣州培訓(xùn)的福州地鐵人一個展示自我的平臺，更能加強同事們的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，營造健康活潑的文明生活氣氛。
二、活動目的
為了增進同事之間的交流與友誼，美化我們的生活環(huán)境。為營造良好的宿舍文化氛圍，增強宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍長特長和“團結(jié)友愛，互幫互助”的精神，提供給同事們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。也為了豐富我們的課余時間，勞逸結(jié)合，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。
三、活動主題
快樂生活，從創(chuàng)意文化宿舍開始
四、活動對象
福州地鐵廣州培訓(xùn)所以新員工
五、活動時間與地點
時間：20xx年8月29
地點：會勝賓館、便捷公寓
備注：
此活動裝飾僅限于室內(nèi)和宿舍門，且每個寢室都參加。
六、活動開展
活動以“快樂生活，從宿舍創(chuàng)意文化宿舍開始”為主題，分為以下四個階段：
�。�1）“我的地盤我做主”宿舍創(chuàng)意主題設(shè)計大賽（美化宿舍）。（2）“被子變成豆腐塊”疊被子大賽。（3）“宿舍是我家”宿舍創(chuàng)意文化節(jié)征文比賽。并圍繞宿舍創(chuàng)意文化為主題，開展這四個方面的活動，以更好更深刻的方式，讓大家去領(lǐng)悟宿舍文化的意義。
七、活動準備階段
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�
1．由我們的宣傳組成員負責(zé)制作粘貼宣傳海報。
2.召集各班班委對此次活動的宣傳，并讓班級每個人了解。
�。ǘ﹫龅剡x擇：
1.“我的地盤我做主”宿舍創(chuàng)意主題設(shè)計比賽將于各自宿舍舉行。
2.“被子變成豆腐塊”疊被子比賽定于319寢室進行。
�。ㄈ┆勂凡少彛�
由班級后勤負責(zé)人負責(zé)采購（具體獎品商量后決定）。
�。ㄋ模┤藛T分配：
由各班宣傳委員，組織委員負責(zé)此次活動的全部事項，并由各班班委負責(zé)配合工作。
八、活動舉辦階段
（一）活動流程
首先由宣傳部在各班級進行宿舍創(chuàng)意文化節(jié)的'宣講，并同時粘貼宣傳畫宣傳。然后，由所有宿舍進行“我的地盤我做主”宿舍主題創(chuàng)意設(shè)計比賽，由評委從中選出分數(shù)前20 名宿舍，繼續(xù)參加“被子變成豆腐塊”疊被子比賽，最后根據(jù)比賽的各項評分選出前7名。最后一項“宿舍是我家”征文比賽，作品將后三天上交組織部，組織部統(tǒng)一上交評委評定，并評選出前三名優(yōu)秀作品。
（二）活動內(nèi)容
1、文化宿舍
寢室雅名：根據(jù)本寢的風(fēng)格設(shè)計一個寢室名。室名可以引用詩詞，或者自擬美名，含哲理之名或用以自勉，催人上進。
設(shè)計風(fēng)格：各參賽寢室必須突出自己寢室的整體風(fēng)格，如溫馨，文雅等。形象設(shè)計方面，可通過裝飾墻壁、天花板、書桌、門或是掛飾，行李擺放富有特色的裝飾。
(1)設(shè)計要求
a.寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能體現(xiàn)寢室成員的共同理想與追求。
b.裝飾設(shè)計理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情。
c.評比的寢室長必須對所設(shè)合計的內(nèi)容進行介紹說明其特點（可提前以書面形式遞交給有關(guān)負責(zé)人）
d.具體形式不限，各寢室可自由確定設(shè)計內(nèi)容，體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，突出活動主題。
e.必須遵守宿舍6S管理條列相關(guān)規(guī)定
f.寢室裝飾必須注意安全，且貼在墻上的海報要能撕下來，而且不能留痕跡。
�。�2）評分標準（50分）：
創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容切合主題，新穎、大方，占10分
美觀：色彩鮮明、搭配適中、整體融洽，占10分
手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手工制品為主，占10分
衛(wèi)生：垃圾桶均無垃圾，物品統(tǒng)一擺放整齊，玻璃鏡面干凈，占10分 名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，占5分
節(jié)儉：必須嚴格控制所花費的資金，應(yīng)以美觀節(jié)儉為主，占5分
2、整潔浴室
活動區(qū)域：浴室
評分標準（20分）：
廁所地面是否有異物，4分
廁所地面有積水，2分
洗漱用品擺放雜亂，2分
墻面不干凈，4分
衛(wèi)生間掛衣物，4分
衛(wèi)生間個性裝飾，4分
3、寢室文化名片
內(nèi)容：
門上要有每個宿舍成員姓名及宿舍長標記，每個人的性格特征，寢室格言或宣傳語。
設(shè)計要求
a.設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，能充分體現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，突出活動主題。
b.簡潔、美觀、大方。
c.設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明。
d.倡導(dǎo)手繪名片，節(jié)儉、富有創(chuàng)意與想象。
評分規(guī)則（30分）
美觀：色彩鮮明、搭配適中、整體融洽，5分
創(chuàng)意策劃書 3
一、活動前言
舉辦學(xué)生創(chuàng)意賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
二、參賽對象
全校在校學(xué)生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)
四、參賽時間
2月26日4月2日，具體時間見本文日巢排。
五、賽組織形式
(一)、賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
(二)、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。
(三)、兩組賽參賽團隊均應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
(一)、創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
(二)、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
(三)、創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
(四)、計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
(五)、兩組賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。
七、賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、官方網(wǎng)站等。
八、競賽流程
(一)報名階段：
1、3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊可有一名指導(dǎo)老師。跨院系組成的團隊請負責(zé)人于宣傳部報名。
2、3月26日前各團隊需上交以下資料：
(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供賽組會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段：
1、初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進行。評以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組會和評會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評分別評分，各評所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復(fù)賽，并指出需要完善和改進的地方，饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，并請進入復(fù)賽的團隊積極準備賽內(nèi)容。
2、復(fù)審階段：3月31日～4月2日
復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審員會上介紹情況，由評審員會討論，按照評分標準評定最后得分(評分方式由評會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結(jié)果將予以公布。陳述會審具體情況如下：
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的.手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過10分鐘。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。
九、競賽評會構(gòu)成
競賽組員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評會，負責(zé)競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
(一)、本次賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物，參加全國學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加學(xué)生基金。
(三)、為鼓勵學(xué)生參加賽的積極性，組會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
(四)、賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、賽注意事項
(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。
(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。
(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效、常用。
(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
(六)賽具體時間若有改動另行通知。
創(chuàng)意策劃書 4
活動名稱：渲染自己的那片藍——關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”的通知
活動目的：為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)
二，參賽形式： 1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：xx年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：13981143048
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：四川幼專全體同學(xué)
3.活動進程： a. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的'藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)意策劃書 5
一、活動主題：
南昌科大第二屆“校園金牌商家”廣告創(chuàng)意大賽 ― 創(chuàng)意引領(lǐng)潮流！
二、活動背景：
廣告創(chuàng)意協(xié)會是我校唯一與廣告設(shè)計專業(yè)相關(guān)的年輕協(xié)會，我協(xié)會是廣大廣告專業(yè)學(xué)子以及全校廣告愛好者學(xué)習(xí)、交流、與實踐的平臺。為了給大家提供一個理論與實踐相結(jié)合的平臺，活躍大學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，豐富課余生活，本協(xié)會開展此次活動。
三、活動目的：
本協(xié)會舉辦廣告創(chuàng)意大賽，旨在活躍我校大學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)我校大學(xué)生的創(chuàng)意靈感，加強我校大學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和合作精神的培養(yǎng)，為我校優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的競賽平臺。
四、活動時間：
xx-11-1至xx-11-30
五、活動地點：
江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)（南昌科大前湖校區(qū)）
六、活動對象：
全校學(xué)子
七、策劃、承辦單位：
江西科技師范學(xué)院 廣告創(chuàng)意協(xié)會
八、活動內(nèi)容：
①廣告創(chuàng)意協(xié)會【會標】征集；
②鄱陽湖環(huán)保主題公益廣告征集；
③金牌商家創(chuàng)意廣告征集
九、活動流程：
一）、11月1日—11月7日（第10周）：活動準備階段
主要是與商家協(xié)商達成最終合作協(xié)議，同時準備擺攤用宣傳海報。
任務(wù)分配：
�、�11月1、2、3日，客戶部拉贊助，其他部門及會長全力配合。與商家洽談好并簽訂合作意向書。洽談要求：a、商家提供自家簡介及特色等宣傳資料；b、商家自行評選作品，評出一二等獎，談好獎品；c、只征集平面廣告;d、商家看中作品，談好他們要打印、還是噴繪，他們自己去做還是我們代勞，我們代勞的話打印、噴繪費用（必須開收據(jù)）他們自己負擔(dān)。
�、�11月4、5、6、7日，設(shè)計部、文案部負責(zé)海報制作。海報要求：兩份（一份貼自己展板，一份貼食堂），鋪滿展板，寫上活動內(nèi)容、參賽方式，收作品方式。
二）、11月8日—11月14日（第11周）：大賽宣傳與報名階段
途徑①：食堂門口擺攤。各部門輪流值班，8號客戶部、9號策劃部、10號設(shè)計部、11號文案部、12號網(wǎng)絡(luò)部、13號辦公室；時段11：00 - 13：00 16：00 - 18：00；所需物品：帳篷1個、桌子2張、椅子>=3、筆至少3支、報名表、宣傳單。并解決物品存放問題。
途徑②：重點向廣告班、設(shè)計班宣傳。方式：上廣告班、設(shè)計班寢室發(fā)傳單，以及群發(fā)電子郵件。10屆廣告班文學(xué)院、理工學(xué)院分別選出三個新生來宣傳；09屆廣告班文學(xué)院、理工學(xué)院由周宇正、江蘭、劉園、王穎、王璐瑤、鐘瑤宣傳；08屆廣告班邀請上屆干部幫忙宣傳；10屆設(shè)計班選出3名藝術(shù)學(xué)院新生負責(zé)宣傳；09屆設(shè)計班汪一舟負責(zé)宣傳；08屆設(shè)計班邀請學(xué)長幫忙。
途經(jīng)③：一份宣傳海報貼食堂，或借展板貼海報
三）、11月15日——11月21日（第12周）：作品征集階段
�、俟潭ǖ攸c：（廣協(xié)辦公室）教學(xué)樓7棟7426 晚7:00 - 9:00 （各部門輪流值班3-4人）
�、谡鞲鍖Ｓ绵]箱：jxguangxie@163.com 網(wǎng)絡(luò)部負責(zé),每天驗收
③聯(lián)系電話：劉15279127175；江15870678628；汪13979104758
以上是作品提交方式，截稿日期xx年11月21日
四）、11月22日——11月30日（第13周）：賽事結(jié)束階段
�、賹⒆髌方唤o商家評選一、二名，獎品由廣告創(chuàng)意協(xié)會于26號頒獎晚會時代發(fā)。
�、�11月26號開展頒獎晚會，邀請嘉賓做評委，選手介紹自己創(chuàng)意作品，評分標準晚會前確定。
一、會標征集版塊：評選出最佳創(chuàng)意獎，有可能定為廣協(xié)的.會徽，獎品再議。
二、鄱陽環(huán)保版塊：評出一二三等獎，獎品再議。
三、金牌商家版塊：按商家評選結(jié)果頒發(fā)獎品。再次本協(xié)會做第二次評選，評出一二三等獎，獎品再議。
�、�11月28號，將此次優(yōu)秀作品用展板貼出，向全校展示。
十、活動注意事項：
參賽要求：
�、俳骺萍紟煼秾W(xué)院在校學(xué)生（新、老校區(qū)）均可參加，報名時填寫真實姓名，院系，班級，及有效的聯(lián)系方式。（每個報名者交納報名費1元）
�、趨①愡x手須填寫兩張報名表（一張貼于作品背面，一張舉辦方存檔）。
�、蹜�(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式公開發(fā)表或展出，如有抄襲、模仿他人作品，
損害他人合法權(quán)益的，責(zé)任自負。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：400元
十二、所需附件：
�、偕碳仪⒄勔裕虎谟亚楹献鲄f(xié)議；③參賽宣傳單兼報名表；④評分細則。
策劃人：揭春群
創(chuàng)意策劃書 6
活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一、 活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽
二、 活動時間：XX年10月29日至11月17 日
三、 活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。
四、 參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊）。
五、 活動說明：
�。�1） 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過500字。
作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。
�。�2） 復(fù)賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設(shè)計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。
�。�3） 決賽：復(fù)賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六、 獎項設(shè)置：
設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊在條件允許的`情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。
詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學(xué)建工學(xué)院青志隊”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊官方QQ號：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學(xué)建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦單位：長安大學(xué)團委
承辦單位：長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心
長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊
XX年10月
創(chuàng)意策劃書 7
一、活動主題
冬至一家親
二、活動目的
以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)對下屬的`關(guān)心，讓大家體驗到久違的家個感覺！
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：XX公司
承辦單位：XX廣告
四、活動對象
XX的全體同仁
五、活動時間、地點
時間：12月22日（冬至）
地點：XX酒店
六、活動流程
1、前期準備
�、賆月X日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略
�、赬月X日制作邀請函，確定邀請函
�、踃月X日打印邀請函
�、躕月X—X日采購，發(fā)邀請函
�、軽月X日場地布置，展開工作人員會議，明確分工
�、轝月X日酒店餐廳細節(jié)安排
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
�、乓宰罏閱挝�，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。
19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。
⑵在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規(guī)定時間內(nèi)寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。
⑶抽獎活動，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結(jié)束時由老板進行抽獎，獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數(shù)碼相機一個。
3、活動人崗調(diào)配表
XX：主持人
由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導(dǎo)顧客按照流程先后順序完成活動的作用。
七、經(jīng)費預(yù)算
酒店餐廳包場：18：00—21：3015000rmb（含活動食材）
馬克杯10只：50rmb
金飛燕鼠標10只：200rmb
索尼w350數(shù)碼相機2只：20xxrmb
音響及其他設(shè)備租金：1000rmb
抽獎箱，道具：XX廣告提供
合計經(jīng)費18250rmb（壹萬捌仟貳佰伍拾圓整）
創(chuàng)意策劃書 8
班名:靜思班
班級口號：靜能生智，樂學(xué)善思:淡泊明志，寧靜致遠班級目標:班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃人心齊愛心暖班訓(xùn)：靜凈敬競班歌：我相信
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生。同學(xué)們，希望你們在靜中思，思中學(xué)。在求學(xué)之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設(shè)美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變?nèi)松�；播種細節(jié)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，培養(yǎng)性格；播種性格，決定命運。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學(xué)
班主任班級管理52個秘訣
（1）走進學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。
�。�2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學(xué)生做班委，加強學(xué)生自我管理，實現(xiàn)“兵教兵”。
（3）講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點。
�。�4）發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
�。�5）開展感恩教育活動，通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實現(xiàn)綜合教育。
�。�6）對自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線”
�。�7）每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對你說》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題；
�。�8）處理學(xué)生問題堅持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
�。�9）從小處著眼實施教育，從低起點要求學(xué)生發(fā)展。
�。�10）努力加強學(xué)生的班級認同感，增強集體榮譽感。
（11）從學(xué)生生活上開始教育，注重細節(jié)。
�。�12）鼓勵學(xué)生干好自己的事，實現(xiàn)人人有責(zé)，人人有成功感。
�。�13）培養(yǎng)學(xué)生自信心，消除學(xué)生自卑感；
�。�14）高目標，低要求，有底線；
�。�15）教育，從起點開始；管理，從衛(wèi)生開始；
�。�16）班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點突破，全面提高；
�。�17）讓每個學(xué)生有理想，有目標、有活力、有干勁；
（18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點；
（19）跟隨緊，抓緊；
�。�20）激發(fā)學(xué)生積極性，保護學(xué)生積極性，強化學(xué)生積極性；
�。�21）開展班級活動，緩斜內(nèi)部矛盾，轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系，形成團結(jié)氛圍；
�。�23）讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學(xué)生自律意識；
�。�24）當(dāng)眾不批評，私下不留情；
�。�25）胡蘿卜加大棒；
�。�26）因人管理，實事求足；機動靈活，各個擊破；
�。�27）教育因細節(jié)而美麗；
�。�28）選準干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
�。�29）第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
�。�30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機而動，把握火候，徹底治理；
�。�32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強師生交流；（33）與學(xué)生交往，其樂無窮；
�。�34）感謝我的學(xué)生，因為我們共同成長；
�。�35）經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動，經(jīng)常為學(xué)生的成長而幸福；
�。�36）著眼于學(xué)生的前途和長遠發(fā)展而實施教育和管理；
�。�37）真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準確把握每個學(xué)生的思想動向；
�。�39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
�。�40）抓班級工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
�。�41）強迫學(xué)生服從自己的意志是行不迫的，強迫不如疏導(dǎo)；
�。�42）只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會成功；
�。�43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵；
（44）指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
�。�45）對任何工作，要干，就努力干好；
�。�46）以母親的.眼神看待學(xué)生，師生間會有很多溫馨；
�。�47）緊抓學(xué)生生活細節(jié)和行為習(xí)慣；
�。�48）給學(xué)生一個渲泄的出口和平臺；
�。�49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學(xué)生，嚴愛優(yōu)等生；
（50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄；
�。�51）每月和學(xué)生單獨談一輪，經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信；
�。�52）教育學(xué)生，永遠做誠實的人，勇敢的人
創(chuàng)意策劃書 9
1、摘要2
2、項目介紹2
3、市場調(diào)研和分析2
4、生產(chǎn)和營運計劃3
5、營銷計劃4
6、管理團隊5
7、財務(wù)計劃5
8、面臨的主要風(fēng)險5
9、結(jié)束語6
摘要：
隨國民經(jīng)濟的持續(xù)、健康發(fā)展，我國進入了快速城市化的階段，城市居民大量增加，城市居民的消費水平也不斷提高，給我國的農(nóng)業(yè)提出了更高標準的要求。本高效生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂項目試圖通過生態(tài)、高效農(nóng)業(yè)同農(nóng)村旅游文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，探索我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展的新路子。
一、 項目介紹
本項目是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，合理布局水產(chǎn)、林地和經(jīng)濟作物；以民俗文化為先導(dǎo)，加強項目的文化、教育功能；以休閑設(shè)施、農(nóng)家樂為核心，吸引城市居民到項目中進行體驗式消費。打造一個集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村旅游文化于一體的大型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游業(yè)莊園，成為扎根xx，輻射xx半島的城市居民假日短途休閑旅游目的地。
二、市場調(diào)研和分析
本項目涉及的產(chǎn)業(yè)有高效生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂、現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”以及戶外運動。
現(xiàn)在高效生態(tài)農(nóng)業(yè)已經(jīng)形成氣候，尤其在城市的大型超市中，有機蔬菜和綠色肉蛋奶受到市民的歡迎，隨著市民消費水平和對食品安全重視程度的提高，高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的前景勢必更加廣闊。
農(nóng)家樂作為市民假日近途旅游的目的地，今年來一直非�；鸨５@一市場目前還比較混亂，經(jīng)營者更新比較快，很難見到規(guī)模大、服務(wù)好、持續(xù)時間比較長的經(jīng)營者。這一市場還留給像本項目這樣的后來者很大的空間。
現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”是近年來興起的新事物，主要有“自理式”和“托管式”兩種經(jīng)營方式，在xx、xx等北方大中城市的xx區(qū)已經(jīng)有了很好的發(fā)展，在xx區(qū)也取得了初步的成功。現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”起初本是城市居民為了放松身心、體驗生活的一種休閑方式，在通貨膨脹預(yù)期加大的情況下，又有了降低生活成本的因素，它的發(fā)展應(yīng)該是“方興未艾”！
這里的戶外運動主要的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練，是現(xiàn)在各大政府機關(guān)、企事業(yè)單位、高中專院校和戶外俱樂部非常流行的培訓(xùn)方式。
本項目涉及的行業(yè)都已經(jīng)有了成功的案例，我們是后來者；但是將這幾個產(chǎn)業(yè)整合在一起的項目少之又少，我們又成為了這個細分交叉市場的先到者，擁有比較廣闊的市場前景。 三、 生產(chǎn)和營運計劃
我們在辛興鎮(zhèn)西公村考察了一塊項目擬用地，此地由三位農(nóng)民集體經(jīng)濟組織成員承包20年，這三位承包人對土地的開發(fā)利用有著極大地?zé)崆楹团d趣，此地有幾個大小不等的池塘和兩條由水庫引出的`水渠，土地部分已經(jīng)種植了數(shù)目可觀的白楊樹，樹齡大多在五年以下，池塘中野生泥鰍比較多，但是此地交通略顯不便，只有便道與外界溝通，不適合大型汽車和機械的進出。
以此地為例，我們的營運計劃可以簡單的概括為兩個階段。
第一階段，進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，此次建設(shè)以道路整修為主要內(nèi)容，
使項目擬用地與外界有比較暢通的聯(lián)系。利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，主要發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)�？茖W(xué)布局水產(chǎn)養(yǎng)殖格局，主要發(fā)展甲魚、泥鰍養(yǎng)殖業(yè)，同時開展垂釣業(yè)務(wù)，吸引垂釣愛好者前來垂釣，初步發(fā)展以特色餐飲為重點的農(nóng)家樂。這一階段主要目的一是為了積累資本進行第二階段大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，二是摸索經(jīng)營經(jīng)驗。第二階段，在積累充足資金后，進行大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，主要是道路、餐飲、住宿設(shè)施的建設(shè)�，F(xiàn)在農(nóng)家樂項目無法做大規(guī)模的很大一部分原因是基礎(chǔ)設(shè)施無法滿足市民的要求。因此，此階段的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)既要高標準嚴要求，又要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H�？紤]到本項目的主要客戶是城市白領(lǐng)和中產(chǎn)階級，餐飲和住宿設(shè)施的建設(shè)和營運參照快捷酒店為宜。同時，增加戶外運動項目，比如素質(zhì)拓展訓(xùn)練設(shè)施和真人CS設(shè)施等。在生態(tài)高效農(nóng)業(yè)方面加大投入，建設(shè)精品菜基地，生態(tài)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，不僅做到食品原材料的自給自足，而且可以支撐產(chǎn)品的對外銷售。當(dāng)然，其中預(yù)留一部分土地給現(xiàn)實版“快樂農(nóng)場”所用。本項目的長期規(guī)劃甚至可以引進沼氣技術(shù)，農(nóng)場內(nèi)部各部分間互相聯(lián)系，互為支撐，形成一個閉合循環(huán)、和諧有序的統(tǒng)一整體。
四、 營銷計劃
根據(jù)項目的營運計劃，我們的營銷計劃也分為兩步走。第一步，初步創(chuàng)建品牌，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，嚴格按照國家標準進行養(yǎng)殖，努力將產(chǎn)品引進xx和乃至整個xx的大型超市，同企事業(yè)單位的食堂和大型餐飲企業(yè)建立良好的伙伴關(guān)系，打開產(chǎn)品銷路，是產(chǎn)品獲得良好的美譽度。第二步，伴隨第二階段的營運，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，餐飲、住宿服務(wù)關(guān)。大力進行品牌的建設(shè)和運營，運用平面和網(wǎng)絡(luò)媒體，建設(shè)強勢的新農(nóng)業(yè)品牌。更為重要的是，為我們的品牌注入深厚的文化內(nèi)涵，xx是xx文化和大汶口文化的起源地，又擁有豐富的恐龍化石資源，這些都為品牌的建設(shè)提供了很好的素材。
五、 管理團隊
根據(jù)項目營運和營銷計劃，我們需要的人才大體需要以下幾種
（一）農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，包括經(jīng)濟作物種植、家畜水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專業(yè)技術(shù)人才。
（二）酒店餐飲營運等文化旅游專業(yè)技術(shù)人才，主要支撐項目的酒店住宿以及戶外運動項目的運營。
�。ㄈI銷人才�，F(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會，有市場企業(yè)才有發(fā)展，營銷人才必不可少。
六、 財務(wù)計劃
第一階段，工程投資20萬元，購置相關(guān)配套設(shè)施及尋求相關(guān)技術(shù)支持，實驗經(jīng)營期限兩年，到20xx年實現(xiàn)年總產(chǎn)值20萬；
第二階段，總投資100萬元，進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力開展品牌營銷，建設(shè)現(xiàn)代化的集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游觀光為一體的大型莊園。
七、 面臨的主要風(fēng)險
創(chuàng)意策劃書 10
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的.魅力。為了豐富同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)用語，擴展同學(xué)們的思維，激發(fā)同學(xué)們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會擬在全校范圍內(nèi)組織此次動漫人物設(shè)計大賽。
一、表現(xiàn)形式
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子
漫為主�？杉尤胱约旱脑卦O(shè)計或者涂鴉。題材不限內(nèi)容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復(fù)賽兩輪。進入復(fù)賽者對自己所設(shè)計的作品進行解說。
二、活動流程
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠：
進行篩選后的同學(xué)參加下一輪的復(fù)賽。
復(fù)賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協(xié)會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關(guān)的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復(fù)賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設(shè)計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
三、注意事項
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權(quán)取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數(shù)不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復(fù)賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應(yīng)幾分，不足四舍五入。
四、活動預(yù)算經(jīng)費
主要支出科目
金額（元）
計算根據(jù)及理由
合計
1320
所有開支合計
活動獎品或獎金
740
100x2+50x4+30x8+100=740
宣傳費
120
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關(guān)打印資料
場地布置
60
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品
400
老師批選作品和給老師的禮品
五、創(chuàng)"動"無限大賽獎項設(shè)置
ps大賽：一等獎證書獎金一名
二等獎證書獎金二名
三等獎證書獎金四名
優(yōu)勝獎證書四名
動漫人物設(shè)計：一等獎證書獎金一名
二等獎證書獎金二名
三等獎證書獎金四名
優(yōu)勝獎證書四名
優(yōu)秀工作者證書二名
創(chuàng)意策劃書 11
活動主題：創(chuàng)意廣告大考驗
活動時間：12月7號(初賽)
12月9號(決賽)
活動地點：A樓407教室(初賽) A樓412教室(決賽)
主辦單位：中文系團委
協(xié)辦單位： 媒介教育協(xié)會
活動背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
活動操作方案：
前期宣傳工作：
1、 制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
2、 大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、 在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、 到各班進行宣傳。
活動流程：
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、 現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶
答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、 進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、 選出最終得分最高的五個班級進行復(fù)賽。
復(fù)賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘)
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)
選手用三句話總結(jié)上一場模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場提供二選一總結(jié)。(第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達自己對對方的配合度總結(jié)，可以是表達對自己接下來的期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，
第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的'流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
評分標準：
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。
獎品設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
后期工作：
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會
20xx年12月3日
創(chuàng)意策劃書 12
20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：教室
四、晚會時間：
根據(jù)學(xué)校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關(guān)的`原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源：
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節(jié)目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員。
創(chuàng)意策劃書 13
活動目的及意義：
�。�1）在大學(xué)生群體中培養(yǎng)出創(chuàng)新精神的思想火花，發(fā)揚格物致知的品格，弘揚獨立自主開發(fā)科技項目的精神;
�。�2）為同學(xué)提供展示自我的舞臺，積極提高大學(xué)生的自主開發(fā)能力，豐富同學(xué)們的課余生活；
（3）促進同學(xué)之間的配合意識和團隊精神，拓展大學(xué)生的視野和思維。
活動名稱：迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室
活動時間：20xx年9月17日——20xx年9月20日
活動地點：西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室
主辦單位：xx輕工業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位：機電工程學(xué)院學(xué)生會科技部
機器人愛好者協(xié)會
活動主題: 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 開闊學(xué)生視野 增加發(fā)明興趣
一、 活動準備階段
1、準備階段
（1）通過機器人愛好者協(xié)會的配合，組織科技部成員進行試驗和操作，在活動前兩周開始準備迎接07級新生來參觀，準備好相關(guān)作品及其程序等；
（2）在正式參觀前兩天，把準備的作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責(zé)一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。
2、宣傳工作
�。�1）在活動前幾天請機電系學(xué)生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學(xué)校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。
�。�2）以機電工程學(xué)院學(xué)生會的`名義。用書面形式通知各07級同學(xué)，并指令相關(guān)人員專門負責(zé)，保證活動的順利進行。
二 、活動場地布置
1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室；
2、現(xiàn)場布置
�。�1）用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室；
（2）實驗室每張實驗桌上一臺電腦，并放置1個或2個作品，以便同學(xué)們進行觀看現(xiàn)場作品演示；
�。�3）每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學(xué)們耐心地講解，認真地回答他們的問題。
3、休息區(qū)
�。�1）在實驗室的北邊放置凳子，供同學(xué)們休息時使用;
�。�2）實驗室里還會準備一些茶水，來為同學(xué)們服務(wù)。
4、各部門工作
�。�1）組織部做好組織協(xié)調(diào)工作；
�。�2）科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督；
（3）其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作；
�。�4）科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導(dǎo)方隊至活動地點。
三、參觀具體安排
1、進入階段
學(xué)生在晚上軍訓(xùn)后，在7點30開始準備進入機電工程學(xué)院西三樓302的創(chuàng)意組合實驗室。從17號周一到22號周六，以連隊的方式從六連一排開始依次進入。首先把方隊帶入大廳，由負責(zé)人進行關(guān)于參觀的細節(jié)介紹。
為了提高同學(xué)們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學(xué)們。
2、參觀階段
進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的位置。
參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。
整個過程需要學(xué)生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。
3、 活動時間
按照0x級軍訓(xùn)活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學(xué)生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準備。
四、活動結(jié)束安排
�。�1）安排個方隊同學(xué)依次有序的離開；
�。�2）清理活動場地；
�。�3）清點并收好活動所用物品。
五、注意事項
1 、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學(xué)院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。
2 、本活動解釋權(quán)歸xx輕工業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院學(xué)生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。
創(chuàng)意策劃書 14
活動背景：
地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此。由勤工儉學(xué)部策劃舉辦，以“保護環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計競賽”將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。
活動目的及意義：
增強同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)室友之間的默契、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和動手能力，以及加強新生對藝術(shù)生活化的認識，豐富同學(xué)們的課余生活，建立“環(huán)保校園”。
活動時間：
XXXXX
活動地點：
XXXXX
活動內(nèi)容：
以個人或小組為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案，將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的.廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。
活動后期展覽作品地點：
新教大廳，展覽三天
活動安排：
1.準備
�、傩麄�;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。
�、趫竺�:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報名處。
2.活動舉行
①在宣傳周之后接下來的兩周，即xx月xx 日至xx月是給選手準備作品的時間。
�、趨①愡x手在xx月 xx日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案。
�、圻x拔的兩大主要標準：
環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）
環(huán)保方案實用性（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設(shè)計、論證達成實際效益的可能性，體現(xiàn)設(shè)計和實踐并重的原則）
�、苓x手自備制作視頻或者PPT，在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品。
�、葸M行作品投票。
3.后期工作
總結(jié)這次活動的影響，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。
參加人員：全校同學(xué)
工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責(zé)，中期及后期由組織組負責(zé)。
負責(zé)人：
注意事項:
1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；
2.展覽期間作品將由我部保管。
經(jīng)費預(yù)算：
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎，并設(shè)其他獎項。獎項的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。
評分標準 :環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占 10%
獎品經(jīng)費
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名
三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名
優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名
創(chuàng)意策劃書 15
一、市場機會
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展以及計算機的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖隆Ｓ绕鋵τ趯W(xué)生來說就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來學(xué)習(xí)而是用來玩游戲，聊天等，而學(xué)生們又有學(xué)習(xí)的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務(wù)。所以一個專業(yè)的學(xué)習(xí)和交流及資源共享的網(wǎng)站高校通就應(yīng)運而生了。
二、項目描述
網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)的方方面面，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，各學(xué)科交流區(qū)，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū)，各高校論壇，就業(yè)交流，學(xué)習(xí)資料共享等等。網(wǎng)站的目標就是把各高校資源放在一起，學(xué)生之間相互獲取資源，他們就可以共同學(xué)習(xí)，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。
三、市場目標概述
由于中國一直都注重教育，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣�，F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先，我們將目標群體主要放在鄭州各高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學(xué)生在學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西，將來更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。在鄭州運營成功之后，發(fā)展到河南省的.所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學(xué)校的資源，就去他們學(xué)校的交流區(qū)。
四、網(wǎng)站服務(wù)介紹
1.網(wǎng)頁頁面服務(wù)項目
1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞，理工類的技術(shù)交流。
1.2考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求，三門公共課的考試綱，以及重點考研院校的專業(yè)介紹。
1.3興趣愛好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的興趣小組，和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)。這不僅是一個學(xué)習(xí)小組，而且也是一個交友平臺。
1.4各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業(yè)證書。
1.5師生交流區(qū)里，學(xué)生可以與本校和外校老師進行交流。
1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇，學(xué)生可以進行學(xué)習(xí)、日常生
活和娛樂休閑的交流。
1.7就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實時招聘信息，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進行交流。
1.8資源共享分免費資源和收費資源，包括各學(xué)校各專業(yè)教學(xué)文檔，ppt礁，視頻教程；各�？佳匈Y料和視頻課程；各專業(yè)二手學(xué)習(xí)資料的交易。
2.用戶服務(wù)項目
2.1用戶注冊后，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進行管理。
2.2建立學(xué)習(xí)檔案，設(shè)置日基本任務(wù)，并給予積分獎勵，一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣，將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進行升級。
2.3在各交流區(qū)里可以進行模擬考試，趣味比賽，結(jié)交好友。
2.4每天對個人的站內(nèi)財富（虛擬貨幣）進行排名，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學(xué)習(xí)資料。
五、項目優(yōu)勢和特點
1．前期投入資金較少，先從小型網(wǎng)站起步
2．具有很強的操作性，前期準備容易
3．項目設(shè)計新穎，對市場有很的吸引力
4．發(fā)展前景，社會的需求高，部分學(xué)習(xí)資源都從網(wǎng)上獲取
5．后期利潤，具有很的盈利空間
六、利潤來源分析
1.直接經(jīng)濟來源：會員充值，代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品，對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進行出版和銷售，與優(yōu)秀學(xué)生作者達成代理關(guān)系，對網(wǎng)站進行宣傳。同時可以為一些培訓(xùn)機構(gòu)做宣傳廣告。
2.間接經(jīng)濟來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機會收益，網(wǎng)站壯后的無形資產(chǎn)，品牌效應(yīng)，其他增值服務(wù)。
3.其他未能羅列的隱含收益。
七、項目實施過程
1.網(wǎng)頁設(shè)計。聘請網(wǎng)頁設(shè)計師，為我們設(shè)計一個突出高校通主題的網(wǎng)頁
2.網(wǎng)頁維護。有專門技術(shù)人員對我們網(wǎng)頁進行維護，保證它能正常運轉(zhuǎn)
3.網(wǎng)站測試。在網(wǎng)站建成后，我們要對網(wǎng)站進行試用測試，檢查網(wǎng)站的運行情況。進而，對網(wǎng)站做進一步修建
4.網(wǎng)站發(fā)布與維護。網(wǎng)頁做好后就利用工具上傳到域名所在的空間位置，其實就等于傳上了互聯(lián)網(wǎng)上，那么我們的服務(wù)器就可以為客戶端服務(wù)了，每天都會定時更新一些內(nèi)容
八、預(yù)測項目效益
前期因為很多人不知道這個網(wǎng)站，網(wǎng)頁問人數(shù)可能不多，但隨著進一步宣傳，一定會吸引更多的人關(guān)注我們的項目，尤其抒青年學(xué)子和老師。
創(chuàng)意策劃書 16
為進一步深化后勤文化建設(shè)，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營造“人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的`濃厚氛圍，經(jīng)集團黨總支研究決定，開展20xx年度讀書學(xué)習(xí)活動�，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、參加人員
參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。
二、閱讀內(nèi)容
1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，政治、經(jīng)濟、管理、文化、專業(yè)技術(shù)等方面的書籍。
2.學(xué)習(xí)書目由黨支部推薦及采購，購書經(jīng)費控制在人均30元左右，憑據(jù)報銷。
三、時間安排
1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學(xué)習(xí)書目。
2.第二階段(5-10月)：自行組織學(xué)習(xí)，撰寫讀書心得。
3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。
四、有關(guān)要求
1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、后勤文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學(xué)習(xí)書目、購書經(jīng)費預(yù)算報集團黨總支審核。
2.積極學(xué)習(xí)，深入思考。各黨支部要帶領(lǐng)和引導(dǎo)干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結(jié)合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯(lián)系實際，主要側(cè)重閱讀后的感受，字數(shù)1000字左右。
3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。
后勤服務(wù)集團黨總支
創(chuàng)意策劃書 17
一、活動主題：
追尋先人足跡、傳承民族精神、緬懷烈士、弘揚愛國主義
二、活動背景：
三、活動目的：
為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子、加強對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感、引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀、促進精神文明建設(shè)。
四、活動意義：
本次活動的意義在于傳承中華民族文化、銘記歷史、緬懷先烈、弘揚愛國主義、集體主義精神、促進校園精神文明建設(shè)。通過活動、可以培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、增強他們對國家和民族所負有的歷史責(zé)任感和使命感、激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力。
五、活動內(nèi)容：
1、收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料、包括網(wǎng)上、報紙等渠道。
2、選擇A3式紙進行手工粘貼、展示烈士事跡。
3、對所粘貼的圖片進行文字說明、介紹歷史來源及背景。
六、活動流程：
活動前、宣傳部在校內(nèi)進行宣傳、包括海報、通知單、廣播等方式。活動開始時、各系及校學(xué)習(xí)部配合財經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級通知。
七、活動對象：
福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校全體在校生。
八、活動組織機構(gòu)：
1、策劃主辦單位：福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校財經(jīng)系學(xué)生會。
2、協(xié)辦單位：財經(jīng)系學(xué)習(xí)部。
3、其他系協(xié)助。
九、活動細節(jié)：
1、3月15日：聯(lián)系廣播站、校刊進行活動的前期宣傳。
2、4月6日：整理參賽作品、評出名次。
3、4月15日：進行工作總結(jié)。
十、活動時間：
3月15日至4月15日
活動地點：福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校。
創(chuàng)意策劃書 18
一、參賽對象
民族學(xué)學(xué)生北京及其他地方高校廣告專業(yè)相關(guān)設(shè)計專業(yè)學(xué)生、愛好創(chuàng)意與廣告的非專業(yè)學(xué)生。
二、參賽作品
統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的賽策略單。
三、參賽作品類別
�。�1）平面類
�。�2）影視作品類
（3）微電影類
�。�4）廣播廣告類
（5）廣告策劃類
�。�6）文案創(chuàng)意類（包含廣告文案與創(chuàng)意腳本兩種形式）
四、參賽辦法
個人參賽或以小組為單位參賽
五、作品提交時間
XX年11月27日2月25日
六、作品提交方法
統(tǒng)一將作乞包發(fā)至XXXXXXXX
七、賽評
民族學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院廣告專業(yè)教師外校廣告學(xué)專業(yè)教師受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
八、獎項設(shè)置
�。�1）從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�2）從所有平面廣告作品分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎若干；
�。�3）從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
（4）從所有策劃類作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�5）從所有微電影作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�6）從所有文案創(chuàng)意作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
（7）從所有作品中評出“最佳idea獎”。
�。�8）從所有作品中評出全場獎，不與其他獎項重復(fù)。
�。�9）根據(jù)本次賽作品質(zhì)量，評老師們從所有作品中評選特殊獎項，此獎項為機動制，可能有，可能無。
九、獎品設(shè)置
�。�1）所有獎項均有獎金。
�。�2）全場獎1000元，金獎獎金800元、銀獎獎金500元、銅獎獎金200。
創(chuàng)意策劃書 19
一、活動主題：百變時代，秀出精彩
二、活動背景：大學(xué)里的80、90后是新潮,有活力的一代，他們的思想主導(dǎo)著潮流的前進，五顏六色的衣服將他們鮮明的個性展露無遺。一個人的衣著配飾直接體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，品味以及文化素養(yǎng)。在求職應(yīng)聘或日常生活中，衣著起著十分重要的作用，衣著得體往往能給人留下好的印象，有利于促進雙方的交往，在社交中贏的自信。
三、活動目的及意義：希望通過服裝搭配大賽激發(fā)同學(xué)們的動
手能力和創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的審美意識，環(huán)保意識，增進同學(xué)間的友誼、團結(jié)協(xié)作能力，豐富校園文化。
四、活動時間、地點、對象：
活動時間：活動地點：教一報告廳活動對象：數(shù)統(tǒng)學(xué)院各班
五、資源需要：
1、人力資源：宣傳人員，化妝負責(zé)人，服裝負
責(zé)人，模特，主持人，禮儀等
2、會場布置;活動當(dāng)天中午會場布置完畢，氣球、彩帶、剪刀等由專人負責(zé)購買，劃分好座位，評委老師前排就坐，音響，音頻資料提前備好。3場地布置;為突出活動主題，用圍巾、皮帶、帽子等配飾組合成“服裝搭配大賽”字樣，吸引觀
眾眼球，臺上兩邊可用木偶人點綴。
4、校園宣傳：A在教學(xué)樓設(shè)宣傳橫幅
B在活動開展前向全校同學(xué)分發(fā)到場的觀賞票
C在各宣傳點貼宣傳海報，請
同學(xué)們?nèi)ビ^看D;發(fā)請柬給老師嘉賓
六、活動流程：
A活動準備：a申請活動所需要的地點，由XX負責(zé)
b安排專員對活動進行拍攝，便于社團宣傳c聯(lián)系老師嘉賓，由XX負責(zé)
d活動過程中的出場順序安排規(guī)劃，由XX負責(zé)
B活動開展：
1、大賽以時裝秀的形式展開，模特按次序出場，主持人對模特所穿衣服的`款式，風(fēng)格作簡單介紹
2、主持人開場白，嘉賓及評委介紹。參賽隊伍入場，安排各支隊伍的比賽場地，每個班派一個代表隊（5人）參賽。○1招牌賽：各參賽隊選擇一名已搭配好的隊員，結(jié)合搭配的款式進行解說，要求盡可能全面地說出招牌的特色○2創(chuàng)意賽：參賽隊用各種顏料發(fā)揮想象，在白大褂上畫出各式圖案，在規(guī)定的時間內(nèi)完成○3環(huán)保賽：各
隊用生活中的廢棄品如紙制品，塑料制品，布制品等制作環(huán)保衣物或墜飾，作品要求風(fēng)格突出，環(huán)保美觀，富有創(chuàng)新意識，主題自定，并配解說詞和背景音樂。4互動游戲：“你劃我猜”兩名觀眾組成一隊參加○游戲，其中一人在暗箱中隨意抽中一件衣物，比劃衣服的樣子，不能說出衣服的名字，否則無效，由另一名猜他比劃的衣物，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個隊答對的次數(shù)多，勝出的隊有小獎品相送。5挑戰(zhàn)賽：○將參賽隊分成兩隊一組，其中甲隊給乙隊出題目，讓乙隊在規(guī)定的時間內(nèi)完成搭配并由乙隊解說，觀眾進行投票，投中勝出的隊伍將有幸運獎勵�！�6搶答賽：準備一些賽題，主持人對各隊進行提問，各隊搶答正確的加1分，錯誤的扣1分，以此計算各隊得分。7由評委作結(jié)，○談?wù)勎覀兇髮W(xué)生在衣著搭配上的技巧及需要注意的問題，并根據(jù)各隊成績進行頒獎。○8主持人宣布比賽結(jié)束，歡送嘉賓及參賽隊退場，有專人負責(zé)收拾會場。
七、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎
八、活動注意事項：
1、大賽的服裝，化妝可到校外去拉贊助獲得
2、安排人員負責(zé)會場的紀律，安全等
3、比賽作品不得抄襲他人作品，緊扣主題
4、九、經(jīng)費預(yù)算：
策劃人：宋華政
2012/5/17
創(chuàng)意策劃書 20
一、活動組委會
1、負責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責(zé)人
二、活動時間：
xx月xx日至xx月xx日
三、活動目的：
借助中國的`傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：
略
六、場景布置
�。ㄒ唬﹫鐾獠贾茫�
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10xx13M，宣傳活動內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。
�。ǘ﹫鰞�(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅由采購部洽談。
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠xxxx個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面；吊旗xxxx張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見附表。
2、電視媒體宣傳。
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。
B、時間：xx月xx日至xx日。
C、費用收取。
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳。
4、場內(nèi)播音宣傳。
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xxxx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：xxxxxx”。
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：xx月xx---xx月xx日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：一等獎：獎價值288元攝影套餐；二等獎：獎價值198元攝影套餐；三等獎：獎價值98元攝影套餐。
創(chuàng)意策劃書 21
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點、亮點，充分展現(xiàn)東科學(xué)子的風(fēng)采。東方演講與主持協(xié)會，借社團文化藝術(shù)節(jié)機會策劃并組織了xx學(xué)院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達能力、靈機應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓東科院的同學(xué)們從活動中活躍校園氣氛，增進同學(xué)們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我�！� 走上舞臺 ， 你就是主角 ， 挑戰(zhàn)無處不在 ， 秀出你的風(fēng)采 。”此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
一、活動主題：
說出精彩，成就未來
二、活動主旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)
三、活動時間：
20xx年4月17日 晚上7點
四、活動地點：
九教北101
五、參加對象：
xx學(xué)院全體同學(xué)
六、活動組織機構(gòu)
�。�1）主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院
�。�2）承辦單位：xx學(xué)院演講與主持協(xié)會
（3）活動顧問：
七、具體安排
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚洌�
宣傳準備
1、展板設(shè)計與制作：一塊
2、展板的擺設(shè)：豐澤一棟寢室前8：00—18：00
3、海報的設(shè)計語制作：一張
4、海報的張貼：貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄
5、向湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。
（二）活動當(dāng)天 （19：00 — 21：00）
會場布置：（00 – 18：50）
a、 嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設(shè)、記分表的發(fā)放
b、 觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設(shè)置（劉亞男）、 迎賓（羅英杰）
c、 計算機及其他設(shè)備的擺放和調(diào)試（蔡達）
d、 比賽中所需獎品準備（譚清亮）活動結(jié)束獎品的頒發(fā)
e、 題目準備 （蔡達 周濰伊）
比賽內(nèi)容： 第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）
參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）
注意：此環(huán)節(jié)是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
第二環(huán)節(jié)：實力比拼（3分鐘）
選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據(jù)這些詞組變成一個故事。以此來表現(xiàn)選手隨機應(yīng)變和團隊合作的能力。 注意：本環(huán)節(jié)共30分，選手根據(jù)人數(shù)分為若干組。 第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）
1、各參賽選手根據(jù)準備好的一段材料做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
2、要求：
風(fēng)格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
注意：本環(huán)節(jié)共40分。
獎項設(shè)置：
一等獎 ：一名
二等獎 ：一名
三等獎 ：一名
單項獎 ：“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”
�。ㄈ┗顒雍蠊ぷ鳎�
a、會場衛(wèi)生的清潔
b、宣傳部出展板、寫新聞稿
c、活動總結(jié)和活動回執(zhí)單
d、活動結(jié)束后詢問會員對活動新的意見和想法，并用留言本記錄
八、活動的效果展望
希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學(xué)們之間的合作，樹立同 學(xué)們踏實奮進的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我協(xié)會的風(fēng)采，促進各個協(xié)會成員的交流與相互了解，鞏固我協(xié)會的交際方面的`優(yōu)勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎(chǔ)。
九、可行性分析
主觀方面：
1、我協(xié)會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當(dāng)多的經(jīng)驗，以保證活動的順利進行；
2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務(wù)；
3、已設(shè)計好所需的宣傳展板和宣傳單。
客觀方面
1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學(xué)同學(xué)們溝通合作的精神。
2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學(xué)之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。
3、這次活動適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生與社會發(fā)展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理念。以此來培養(yǎng)大家的說話能力、交際能力、處事應(yīng)變能力。
綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備，認為此迎新活動具有可行性。
創(chuàng)意策劃書 22
一、活動背景
女生節(jié)，是一個關(guān)愛高校女生，展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才，塑造當(dāng)代女大學(xué)生積極，活潑，健康，向上的青春形象。
二、策劃書的活動目的及活動意義
1、 活躍校園文化氛圍。
2、 提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。
3、 讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、 促進男女生之間的交流。
5、 弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
三、活動時間：3月7號一天
四、活動地點：草莓園廣場
五、活動主題：來自心心的你
六、活動開展
(一)前期準備工作
1、活動策劃的討論以及撰寫
2、活動分工
部長負責(zé)管理控制整個活動
副部長陳辰負責(zé)活動前期畫板的畫稿設(shè)計以及活動期間所需的用具的籌備
副部長葉凌云負責(zé)活動前期海報設(shè)計以及張貼
副部長葉丹丹負責(zé)活動前期策劃的撰(主題班會活動策劃書)寫以及活動期間小禮物的準備
3、活動準備
�、僭�3月2日(這周日)聯(lián)系美工部，將此次活動所用畫板準備好
②在3月3日(下周三)排好這次活動的班次，避免出現(xiàn)空班的狀況
�、墼�3月4日將此次活動所需全部物料準備到位，并分工負責(zé)活動當(dāng)天物料的整理
(二)具體活動
1、三月七號早上七點半活動開始進行，女生部全體成員到位，并將帳篷、畫板、小禮物等物料準備到位
2、活動的具體開展
�、佼�(dāng)天咱們會在草莓園擺點進行女生節(jié)的具體活動，每個女生可以在心愿墻上寫下自己的心愿，并留下自己的聯(lián)系方式。咱們將這些心愿小紙片訂在咱們事先準備好的繩子上
�、诼愤^的男生愿意實現(xiàn)這些卡片上心愿的，可以當(dāng)場聯(lián)系女生，并實現(xiàn)女生的心愿
③幫助女生實現(xiàn)心愿的男生可以獲得咱們準備的精美小禮物一份
�、軐懴滦脑傅牡谝慌鷷谠蹅兪孪葴蕚浜玫暮凶永锍槌鼋裉斓男疫\數(shù)字，然后幫助女生實現(xiàn)愿望的.對應(yīng)數(shù)字的男生可以獲得咱們準備的大禮物一份
①愿望得以實現(xiàn)的女生或是幫助女生實現(xiàn)愿望的男生可以邀請對方來咱們的活動現(xiàn)場還愿
�、趤磉�愿的男生會在咱們準備好的抽獎盒子里抽出今天他們將會獲得的禮物幸運女生
①上午來幫助女生實現(xiàn)愿望的第一個男生會在咱們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動的幸運色，在這一天穿著該顏色的女生視為幸運女神，可獲得一件禮物。
②下午來幫助女生實現(xiàn)愿望的第一個男生會在咱們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動的幸運色，然后活動按照上午進行(幸運色半天換一個)
(三) 活動具體流程
1、 3月4日早上六點把宣傳板抬到草莓園橋頭 宣傳海報在寢室樓下宣傳欄貼。
2、 3月7日早上六點半點把活動主題板抬出，早上八點到晚上天黑。期間按課程表排班，中午和下午晚飯時間全部到活動地點。
六、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報 2x4=8
便利貼 2x4份=8
筆1x4份=4
棒棒糖0、5x30個=15
女生節(jié)策劃書
禮物 小肥皂、紙抽袋、被子(內(nèi)部成員向?qū)W校聯(lián)通公司聯(lián)系分別獲得40份、10份、5份)
訂書機、繩子、固體膠、明信片自帶
總計35元
七、活動后期工
(1)活動反饋、向當(dāng)天參加活動的人員了解咱們活動的情況，及時總結(jié)和積累經(jīng)驗
(2)后期總結(jié) 內(nèi)部成員一人一份小總結(jié)以及女生部部門總結(jié)一份
創(chuàng)意策劃書 23
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝六一活動方案。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。
活動主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動時間：6月1日
主要負責(zé)人 ：班主任和班干部
活動安排：
一、 班級文化布置：
班干部負責(zé)，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的`學(xué)生。
2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、�、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
五、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。
【創(chuàng)意策劃書】相關(guān)文章：
創(chuàng)意策劃書09-29
創(chuàng)意手工活動策劃書11-28
創(chuàng)意大賽活動策劃書12-01
創(chuàng)意大賽策劃書(15篇)06-24
創(chuàng)意策劃書（通用20篇）10-04
校園創(chuàng)意營銷大賽策劃書11-15
國慶促銷活動創(chuàng)意策劃書12-16