活動策劃

時間：2025-10-04 11:29:38 策劃書我要投稿

活動策劃[精品]

活動策劃篇1

　　(一)、開場白

活動策劃[精品]

　　主持人：今天，我們班會的主題是——

　　生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）

　　(二)、故事導(dǎo)入

　　主持人：首先我給大家講個故事。

　　一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學(xué)校里，同學(xué)們和教練都知道這個男孩是個優(yōu)秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現(xiàn)出出色的守門技術(shù)。過了些日子，學(xué)校要舉行一場年度地區(qū)的總決賽。

　　(三)、七最八舌

　　主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現(xiàn)這位守門員的名字？為什么？

　�。▽W(xué)生討論，自由發(fā)表）

　　學(xué)生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。

　　學(xué)生乙：有。因為他的守門技術(shù)非常棒。在一次比賽中，守門員是關(guān)鍵人物。

　　學(xué)生丙：沒有�？赡苓@個男孩發(fā)了一次高燒。

　　學(xué)生�。簺]有。他雖然技術(shù)好，但可能他會驕傲。

　　學(xué)生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復(fù)他一下。

　　學(xué)生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。

　　主持人：現(xiàn)在大家一定急于想知道結(jié)果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現(xiàn)在這張名單中。當(dāng)然，父親和他知道后非常生氣，跑到學(xué)校責(zé)問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當(dāng)這場比賽的守門員呀�！�

　�。ㄓ懻摚航叹毜倪@句話是什么意思？談?wù)勀愕南敕�。�?/p>

　　學(xué)生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。

　　學(xué)生b：中國人比較謙虛。

　　主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學(xué)生的名字列入。

　　下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。

　�。ǘ嗝襟w打出要求）：

　　1、要注意每位應(yīng)聘者的表現(xiàn)（自信程度、說話能力……）

　　2、思考：看了小品之后，有什么啟發(fā)、收獲？

　　（四）、學(xué)生表演小品：

　　《招聘》

　　（五）、你說我說

　　主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責(zé)人心中早已有定數(shù)。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。

　　（學(xué)生自由發(fā)表）

　　學(xué)生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。

　　學(xué)生b：應(yīng)該是c吧。因為他很有禮貌。

　　主持人：禮儀也代表一個公司的形象。

　　學(xué)生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。

　　主持人（笑）：但是家長肯定不放心。

　　學(xué)生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。

　　學(xué)生e：我認為是b。因為她設(shè)計的產(chǎn)品能保護孩子的'皮膚。

　　學(xué)生f：c會被聘用。因為他把產(chǎn)品推銷出去了。

　　學(xué)生g：自信就是成功。

　　主持人：大部分同學(xué)猜得沒錯，他們公司負責(zé)人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)表）

　　學(xué)生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃�？赡芟耄何以趺磿@么無能？對自己喪失信心。

　　學(xué)生乙：無所謂�？赡芨m合的工作在等著我。

　　學(xué)生丙：我會自己開公司做老板。

　　學(xué)生�。何野褭C會放在下一次。

　　主持人：多一份經(jīng)歷，多一筆財富。a、b這次應(yīng)聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應(yīng)聘中成功！

活動策劃篇2

　　父愛如山,愛傳千秋

　　一、活動前言:

　　父愛無言,卻博大深沉

　　父愛無語,卻真摯長久

　　父愛如同白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中

　　父愛如同咖啡,回味而無窮,讓人為之振奮

　　二、活動主題: 父愛如山,愛傳千秋

　　三、活動時間: 6月15日

　　四、活動地點: 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院D201

　　五、活動對象: 應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟系全體師生

　　六、主辦單位：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

　　承辦單位：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟系

　　策劃單位：應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟系宣傳部

　　七、活動背景：有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當(dāng)時往往無法細訴而只會抱怨，然而，它讓你在過往的日子里越體會越有味道，一生一世都將它無法忘記，它就是那寬廣無邊的父愛。父愛如山，母愛似海。父親善于將愛藏在心底，如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那么父愛則是世界上最偉而深沉的情感。父愛沒有平日的點滴關(guān)懷，卻在我們最脆弱或遭受挫敗之際伸出厚實之手，投擲深沉的目光，讓人舒適而溫暖，無法忘懷……

　　八、活動目的及意義：為了弘揚孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，理解并體驗父親的艱辛和重擔(dān)。走進父親的內(nèi)心世界，去體會父愛的深沉。表達對父親的`感激之情和無限祝福。

　　九、活動流程:

　　19:30觀眾入場就座完畢,會場一切準(zhǔn)備工作就緒

　　↓

　　19:40開場舞

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　　主持人宣布晚會開幕

　　↓

　　領(lǐng)導(dǎo)致詞

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　　主持人介紹給予活動贊助公司

　　↓

　　節(jié)目(①有關(guān)父愛的PPT,②朗誦,③小提琴,④歌曲,⑤留言)

　　↓

　　商家準(zhǔn)備活動

　　↓

　　互動環(huán)節(jié)(現(xiàn)場宣讀許愿樹)

　　↓

　　主持人宣布晚會閉幕

　　十、分工工作：

　　a) 節(jié)目籌備組(負責(zé)系列活動的整體策劃和協(xié)作分工)

　　b) 活動準(zhǔn)備組(負責(zé)各項活動的具體準(zhǔn)備工作)

　　c) 后勤組(負責(zé)禮品的采購，老師的聯(lián)系)

　　d) 監(jiān)督組(負責(zé)監(jiān)督各小組的工作進展，監(jiān)督大家按時完成任務(wù))

　　十一、資金預(yù)算：

　　演員化妝 200.00元

　　購買礦泉水 100.00元

　　舞臺布置 300.00元

　　請柬及節(jié)目單 60.00元

　　橫幅及宣傳單 100.00元

　　獎品 100.00元

　　合計 860.00元

　　十一、應(yīng)急控制：

　　1. 若晚會停電意外發(fā)生，晚會最多推遲半小時即20：00舉行。如果20：00仍沒有正常供電，則又主持人宣布晚會該日舉行。

　　2. 節(jié)目演出應(yīng)有序進行，臺上節(jié)目演出出現(xiàn)意外時，由下一個節(jié)目上臺表演，以保證晚會順利進行。

　　十二、活動準(zhǔn)備工作：

　　1. 活動申請，場地申請，贊助

　　2. 節(jié)目安排及彩排

　　3. 邀請嘉賓

　　4. 現(xiàn)場保衛(wèi)工作

　　5. 后期工作：

　　a) 對本次活動所借物品進行歸還，合理善后

　　b) 針對本次活動召開總結(jié)大會，提出建議和意見，有利于改進工作

　　十三、活動可行性分析：

　　本次活動由應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟系主辦，擁有強大的師資力量能夠動員各部門積極配合工作，具有強大的號召力及感染力，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力強。

　　十四、商家贊助：

　　1. 在活動宣傳過程中，在橫幅、宣傳單、宣傳資料都印有商家的商標(biāo)、企業(yè)名稱

　　2. 活動結(jié)束后，我們會將此次活動圖片，片段做成回饋資料以鞏固商家形象作為宣傳資料

　　3. 其他補償計劃與商家協(xié)定

　　4. 本次活動的合作方案，給雙方通力合作達成一致

　　注：資金使用必須本著公開透明的原則，有憑有據(jù)，注明時間、用途要有負責(zé)人簽字。我系鄭重承諾我們將給與贊助商最大宣傳及利益

活動策劃篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。

　　2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。

　　3、通過創(chuàng)作，體驗作畫的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、《星夜》課件

　　2、幼兒人手一張畫紙和筆

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！

　　二、欣賞作品

　　1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面

　　師：小朋友，請仔細看一看，畫面上畫了什么？

　�。ㄓ祝┪铱吹搅她埦盹L(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大�！�

　　2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論：

　　師：這副畫用了哪些顏色？

　�。ㄓ祝┯泻诘�、灰的、黃的、藍的……

　　師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍的、紫的.）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）

　　師:它們在一起對比強烈嗎？你有什么感覺？

　�。ㄓ祝⿲Ρ葟娏�，看起來很不舒服，心里有點不開心……

　　教師小結(jié)：畫家用了深藍色、紫色和黃色，色彩鮮明，對比非常強烈，給人一種不安的感覺。

　　3、引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論

　　師：這副作品中畫家用了哪些線條？

　�。ㄓ祝┯昧瞬ɡ司€、螺旋線……

　　師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？

　�。ㄓ祝溆昧瞬ɡ司€，好像正在向上長一樣。(請幼兒學(xué)一學(xué))

　　師：畫家在什么地方用了螺旋線？

　　（幼）星星和月亮周圍用了螺旋線……

　　師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）

　　情景表演：老師當(dāng)螺旋線，孩子當(dāng)小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。

　　4、教師小結(jié)：

　　星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升，藍顏色、紫顏色和黃顏色對比強烈，畫家用這些顏色和形象表達了自己緊張、憂郁、難過的感情

　　三、請幼兒為這幅畫起個名字。

　　師：誰來為這幅畫起個名字？

　�。ㄓ祝┬切呛驮铝�、黑暗的世界、害怕的天空……

　　四、簡單介紹畫家及作品名稱。

　　創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。

　　五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo)。

　　師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的畫，非常漂亮，小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？

　�。ㄓ祝┪蚁胗貌ɡ司€畫云彩、頭發(fā)、樹枝……

　　我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……

　　六、展示作品

　　引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的內(nèi)容。如：用什么線條畫了什么東西？

　　美工活動“牙齒切碎機”活動后感

　　本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動開始我引導(dǎo)孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

　　在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設(shè)計好就動手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時玩一玩。

　　通過這次活動，孩子們在設(shè)計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。

活動策劃篇4

　　一、活動概況

　　活動主題、“社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善)”

　　參賽對象、華中師范大學(xué)全體本�？粕�

　　主辦單位、共青團華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院委員會

　　二、活動背景

　　為了貫徹校團委關(guān)于貫徹“社會主義核心價值觀”的通知，使同學(xué)們更加深刻的了解活動內(nèi)涵，同時為了加大宣傳力度，美術(shù)學(xué)院于11月中旬在美術(shù)學(xué)院一樓舉行“漫畫嘉年華”活動。

　　三、作品征集工作

　　作品要求、

　　作品要求緊密圍繞“弘揚中國傳統(tǒng)文化”、“貫徹社會主義核心價值觀”活動主題進行創(chuàng)作，傳承文化在一個民族生存和發(fā)展的'整個過程中起著重要作用，每一個民族都因其有著獨特的文化特征有別于其他民族，它是民族精神的重要體現(xiàn)。

　　作品主題、

　　1.三創(chuàng)主題、創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)；

　　2.弘揚民族精神，學(xué)習(xí)文明禮儀；

　　3.弘揚社會主義核心價值觀

　　作品類別、

　　動漫類作品、尺寸不宜過小，可單幅也可以組圖形式展現(xiàn)。尺寸也不得超過2開。

　　作品提交方式、

　　1、個人或以年級為單位將報名表（紙質(zhì)版）交給院學(xué)術(shù)部吳翠（聯(lián)系方式、）或雷亞輝（聯(lián)系方式、）同時發(fā)送電子版報名表及作品照片到美院學(xué)科部郵箱ccnumeiyuan@（以便備份、核實），作品報名表命名方式、作品主題+作者單位+作者姓名

　　2、作品提交截止日期、XX年11月10日

　　四、比賽流程安排

　�。ㄒ唬┳髌氛骷� XX年10月20日—11月10日

　　（二）評審、XX年11月11日——15日

　�。ㄈ┱褂[時間、XX年11月中旬，待定

　　五、作品獎項設(shè)置

　　展示期間進行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、創(chuàng)意作品、表現(xiàn)作品、精神作品等獎項由參觀者投票產(chǎn)生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發(fā)證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權(quán)）

　　六、注意事項

　　1、提交作品須內(nèi)容健康，主題突出，不得與國家法律法規(guī)、政策等相抵觸。

　　2、各類別參展作品須是作者代表性原創(chuàng)作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權(quán)。

　　3、參賽者須認真填寫報名表，且必須填寫真實信息，并連同參賽作品一并發(fā)至活動組委會郵箱。

　　4、參賽者所提交作品必須由參賽者本人創(chuàng)作或在參賽團隊中承擔(dān)主要創(chuàng)作，參賽者應(yīng)確認擁有其作品的著作權(quán)，組委會不承擔(dān)包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，其法律責(zé)任由參賽者本人承擔(dān)；

　　5、活動組織機構(gòu)有權(quán)對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結(jié)集出版，或用于公益宣傳、藝術(shù)教育、文化交流等非商業(yè)性活動；

　　注、最終解釋權(quán)歸承辦方所有。

　　策劃書、華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會

　　XX年10月

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊決定于20xx年5月21日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖

　　二、活動目的：

　　關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福

　　培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚志愿者精神

　　三、活動主題:

　　關(guān)愛殘疾人群，奉獻微薄之力

　　四、活動對象：

　　崇左市助殘中心殘疾人

　　五、主辦單位：

　　廣西民族師范學(xué)院院團委

　　六、協(xié)辦單位：

　　廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊

　　七、活動時間：

　　20xx年5月20日

　　八、活動地點：

　　崇左市助殘中心

　　九、活動準(zhǔn)備：

　　1、志愿者服務(wù)隊各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目

　　2、5月20日前在服務(wù)隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)(限定每部門4人)

　　3、技能部負責(zé)準(zhǔn)備好4塊舊毛巾、5把掃把

　　十、活動過程：

　　1、5月21號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的`購買

　　2、組織部負責(zé)人于21號早上9點10分開始負責(zé)簽到工作，9點20分準(zhǔn)時向助殘中心出發(fā)

　　3、活動負責(zé)人做好帶隊工作，記者部負責(zé)活動總過程的拍攝工作

　　4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目

　　5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

　　共計(48元)

　　十二、活動注意事項：

　　1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確�；顒拥捻樌M行

　　2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認真負責(zé)好本部門的工作

　　3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排

　　4、注意維護好我們志愿者服務(wù)隊的良好精神風(fēng)貌

　　5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)�！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心，這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛！

　　二、活動目的

　�。�1）通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。

　�。�2）通過此次活動使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵的重要性。

　�。�3）增強自己的人生閱歷，接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的.同時，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神，讓我們懷著感恩和回報地生活。

　　（4）通過此次活動，引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻出自己的一份愛心。

　　三、活動對象：經(jīng)管學(xué)院大一新生

　　四、活動時間：20xx年XX月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日

　　五、活動地點:銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)備階段

　�。�1）前往學(xué)校進行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）

　�。�2）召開大隊會議，安排活動相關(guān)事宜