小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-12-12 02:46:06 方案

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案范文

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案范文

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案范文1

　　一、活動(dòng)主題：感恩母校，感恩老師

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)：

　　1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個(gè)美麗瞬間。

　　3、激起每一位同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，熱愛學(xué)校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級學(xué)校展翅高飛。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音響、歌曲等。

　　2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

　　3、有關(guān)會(huì)場布置物品。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

　　5、每位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目。

　　四、會(huì)場布景：

　　1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個(gè)大字，四周花邊點(diǎn)輟。

　　2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報(bào)等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

　　3、會(huì)場四周掛上彩球和彩條，總之，整個(gè)會(huì)場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

　　五、活動(dòng)過程：

　　總主持人（黃蕓清）：

　　尊敬老師，親愛的朋友們，大家好！很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時(shí)，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的童年時(shí)光和最火熱的激情。因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校和老師；用激揚(yáng)的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！同學(xué)

　　們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻(xiàn)上美好的祝福！現(xiàn)在請A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)！掌聲有請�。ㄋ闹鞒秩松吓_）

　　第一樂章序幕

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　AB：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　CD：未來的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！ A: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕！（全體起立）

　　第二樂章同學(xué)間友情深似海

　　課件播放：同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片

　　A：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學(xué)。

　　B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

　　C：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。

　　D：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　A：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班的跳舞皇后是誰？

　�。ㄍ瑢W(xué)說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　B：哇！黃蕓清和她的`舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個(gè)猜測題，我們班的兩大笑星是誰？

　�。ㄍ瑢W(xué)說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵(lì)

　　C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

　　D：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請?jiān)S婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

　　A：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們

　　永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

　　B：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵(lì)

　　C：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧！

　�。ㄒ魳讽懫穑�

　�。ɑベ�(zèng)紀(jì)念品，留言）

　�。ㄍ瑢W(xué)們相互握手）

　　第三樂章感謝恩師

　　A：同學(xué)們，我們曾記否這樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作�，F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

　　齊唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　領(lǐng)唱者：葉詩渝。

　　B：是的，老師是辛勤的園丁，

　　C：我們是茁壯成長的幼苗，

　　D：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　A：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　B：全體起立

　　行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）

　　請跟著我說，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

　　坐下

　　C：下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀(jì)念冊。 D：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

　�。ü蠋熣f完后）

　　非常感謝郭老師，我們不能辜負(fù)郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達(dá)我們對老師的深情。

　　有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

　　（林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。（張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

　　B：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請

　　C：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

　　第一首《老師的目光》

　�。ê髢啥螘r(shí)）大家一起來

　�。ǖ谝皇壮旰螅┑诙住段覑勖滋m》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時(shí)）大家一起來

　　合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

　　第四樂章感恩母校

　　課件播放：校園風(fēng)光

　　B：某校您是我們成長的搖籃，

　　C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

　　D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

　　B：秋天，我們采摘知識的果實(shí)；

　　C：冬天，我們擁抱你的寧靜。

　　D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。 A：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》

　　在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

　　那就是我的母校某某小學(xué)

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　迎來了一張又一張可愛的臉龐。

　　送走了一批又一批壯志少年。

　　清晨，在我們書聲瑯瑯中，

　　我聽見您的笑聲，我真開心。

　　正午，在我們歡聲笑語中，

　　我看見您的微笑，我真高興。

　　黃昏，在依依不舍的告別中，

　　我看見你的微笑，我真快樂。

　　某小，您無微不至的照料，

　　使我感到家的溫暖！

　　在此，我要向你致謝！

　　某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，

　　教會(huì)了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

　　讓我的人生之路豁然明朗，遠(yuǎn)離迷茫！

　　某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

　　體會(huì)到廣交朋友，走向社會(huì)多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您細(xì)細(xì)的講解，

　　使我體會(huì)到暢游知識海洋的快感。

　　某小，您深紅的對鉤，

　　讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案范文2

　　一、主題:

　　感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

　　二、時(shí)間:

　　6月28日下午3點(diǎn)30分

　　三、地點(diǎn):

　　六年級四班教室

　　四、邀請嘉賓:

　　各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

　　五、參加人員:

　　六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　(1)主持人:六(4)班兩學(xué)生

　　(2)布置會(huì)場:

　　七、活動(dòng)的目的:

　　1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的'師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動(dòng)過程:

　　(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

　　(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

　　畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

　　(三)全體起立，奏唱國歌。

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

　　(五)畢業(yè)生代表講話

　　(六)教師代表講話

　　(七)宣布畢業(yè)生名單

　　(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

　　(九)向老師獻(xiàn)花合影

　　(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

　　(十一)合唱《感恩的心》:

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束

　　男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　全班:明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　今天我們是莘莘學(xué)子。

　　女:明天是社會(huì)的棟梁，

　　今天我們歡歌在一堂。

　　明天我們便是國家的主人。