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教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀

時(shí)間:2025-12-15 09:06:04 方案 我要投稿

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀1

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的.舞臺(tái),營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月10日開始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2.評委組:

  語文組:負(fù)責(zé)人——(七年級(jí)組)(八年級(jí)組)

  評委:(七年級(jí)組)

 。ò四昙(jí)組)

  數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人——(七年級(jí)組)(八年級(jí)組)

  評委:(七年級(jí)組)

  (八年級(jí)組)

  英語組:負(fù)責(zé)人——

  評委:

  物理組:負(fù)責(zé)人——

  評委:

  政史組:負(fù)責(zé)人——

  評委:

  綜合組:負(fù)責(zé)人——

  評委:

  二、參賽對象

  語文組:(七年級(jí)組)

 。ò四昙(jí)組)

  數(shù)學(xué)組:(七年級(jí)組)

  (八年級(jí)組)

  英語組:

  物理組:

  政史組:

  綜合組:

  三、比賽規(guī)則

  1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長為一節(jié)課(45分鐘);

  2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;

  3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分,然后取平均值作為該選手的得分。

  四、評價(jià)要求

  1.評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評分;

  2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。

  五、評獎(jiǎng):

  由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評比。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀2

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的`教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月10日開始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  2.評委組:

  語文組:負(fù)責(zé)人——z(七年級(jí)組)z(八年級(jí)組)

  評委:z(七年級(jí)組)

  z(八年級(jí)組)

  數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人——z(七年級(jí)組)z(八年級(jí)組)

  評委:z(七年級(jí)組)

  z(八年級(jí)組)

  英語組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  物理組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  政史組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  綜合組:負(fù)責(zé)人——z

  評委:z

  二、參賽對象

  語文組:z(七年級(jí)組)

  z(八年級(jí)組)

  數(shù)學(xué)組:z(七年級(jí)組)

  z(八年級(jí)組)

  英語組:z

  物理組:z

  政史組:z

  綜合組:z

  三、比賽規(guī)則

  1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長為一節(jié)課(45分鐘);

  2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;

  3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分,然后取平均值作為該選手的得分。

  四、評價(jià)要求

  1.評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評分;

  2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。

  五、評獎(jiǎng):

  由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評比。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀3

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自己、鍛煉自己的舞臺(tái),營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自己的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的.專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在20xx年4月10日開始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、評委組:

  二、參賽對象

  語文組:

  數(shù)學(xué)組:

  英語組:

  物理組:

  政史組:

  綜合組:

  三、比賽規(guī)則

  1、授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長為一節(jié)課(45分鐘);

  2、每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;

  3、各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分,然后取平均值作為該選手的得分。

  四、評價(jià)要求

  1、評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評分;

  2、每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。

  五、評獎(jiǎng):

  由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評比。

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀4

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教,提高青年教師的`專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在x年4月10日開始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:x

  副組長:x

  成員:x

  2.評委組:

  語文組:負(fù)責(zé)人(七年級(jí)組)x(八年級(jí)組)

  評委:x(七年級(jí)組)

  x(八年級(jí)組)

  數(shù)學(xué)組:負(fù)責(zé)人(七年級(jí)組)x(八年級(jí)組)

  您評委:x(七年級(jí)組)

  x(八年級(jí)組)

  英語組:負(fù)責(zé)人

  評委:x

  物理組:負(fù)責(zé)人

  評委:x

  政史組:負(fù)責(zé)人

  評委:x

  綜合組:負(fù)責(zé)人

  評委:x

  二、參賽對象

  語文組:x(七年級(jí)組)

  x(八年級(jí)組)

  數(shù)學(xué)組:x(七年級(jí)組)

  x(八年級(jí)組)

  英語組:x

  物理組:x

  政史組:x

  綜合組:x

  三、比賽規(guī)則

  1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)生為該年級(jí)學(xué)生,比賽時(shí)長為一節(jié)課(45分鐘);

  2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份,5分于課前分發(fā)給評委,另一份交教導(dǎo)處存檔,電子教案存入打字室電腦中;

  3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分,然后取平均值作為該選手的得分。

  四、評價(jià)要求

  1.評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評分;

  2.每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字,并使用普通話教學(xué)。

  五、評獎(jiǎng):

  由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,確定優(yōu)勝者,并將其課堂實(shí)錄送上級(jí)參加評比。

  教務(wù)處

  .4.1

  附1:比賽日程安排(另見安排表)

  附2:優(yōu)質(zhì)課評分細(xì)則

  參賽教師:

  評分項(xiàng)目評分內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)

  起評分得分

  課前準(zhǔn)備15分

  1.教學(xué)目的明確,符合新課標(biāo)的要求和學(xué)生實(shí)際

  2.教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),既關(guān)心學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生

  3.備課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容熟悉,及時(shí)向評委提供授課教案

教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案優(yōu)秀5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升我園的.整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

  二、參賽對象:

  全鎮(zhèn)所有帶班教師

  三、參賽時(shí)間:

  20xx年3月15日開始

  四、比賽內(nèi)容及要求

  1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議,先由各園進(jìn)行評比活動(dòng),然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號(hào)。

  2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域,執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級(jí)。

  3、格式:字體標(biāo)題4號(hào),正文小四,頁邊距左3cm,右上下各2cm,固定值20。

  4、執(zhí)教時(shí)間:小班20分鐘;中班25分鐘;大班30分鐘。

  五、評委組:

  王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

  注意事項(xiàng):

  請各參賽教師提前準(zhǔn)備,時(shí)間緊湊,第一名老師上完課后,第二名老師接著就上,中間不要拖延時(shí)間。

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