青春在感恩中萌生作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春在感恩中萌生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春在感恩中萌生作文1
每個(gè)父母都是孩子的一把傘，在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，為他們保駕護(hù)航。因?yàn)橛辛烁卸�，人與人之間的感情才會更加美好。
花兒知道陽光給了它營養(yǎng)，鳥兒知道媽媽哺育它成長，兒女知道父母的付出是青春最美好的記號！
感恩，一個(gè)熟悉的字眼，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對根的感恩�！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)”，這是雛鳥對大鳥的感恩�！笆繛橹赫咚�，女為悅己者容”，這是人類對知己的感恩。
相信大家對這個(gè)段子都不陌生，一個(gè)十五歲的'女孩，因?yàn)楹透改傅男∶�，選擇了離家出走，在他孤苦無依的時(shí)候，一個(gè)小店的老板娘給她煮了一碗面，她對那個(gè)老板娘說“您真是太好了，我媽都沒你這么好”。老板娘卻對她說“我只不過給了你一碗面，你就覺得我比你媽要好，而你媽養(yǎng)育了你十幾年，你卻跟她賭氣離家出走”。女孩根本不知道，她離家出走的時(shí)候，她媽媽大街小巷的找她，并且把這一切都告訴了老板娘，讓她能夠吃上一頓飯。盡管這是離家出走，不也正是體現(xiàn)了“兒行千里母擔(dān)憂”嗎？
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這是所有人都明白的道理，但它的含義卻少有人懂，不懂得感恩，會把愛變成了理所當(dāng)然。正值青春年少的我們，或許會一時(shí)沖動，會錯(cuò)過許多，會有許多想要去嘗試的東西，這時(shí)候的我們往往會忘記父母的感受，曾經(jīng)那些溫暖的話語，會變成了絮絮叨叨，漸漸會覺得父母根本不懂你，疏遠(yuǎn)他們，遠(yuǎn)離他們，覺得再也不用他們的保護(hù)了。這時(shí)候，那顆感恩的心也隨之疏遠(yuǎn)了，青春的巨輪，因?yàn)橛辛烁改傅谋ｑ{和子女的知恩圖報(bào)才能夠起航，人生的路上，因?yàn)橛辛恕昂人煌诰恕钡男拍畈诺靡悦篮谩?/p>
青春在感恩中萌生作文2
“感恩常在心中，責(zé)任始于足下”，這是我們學(xué)校的教育理念，其中感恩是一個(gè)關(guān)鍵詞。而正值青春年華的我們，如何將感恩和青春劃等號？成為了當(dāng)下的一個(gè)問題。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
感恩父母，感恩家人甚是重要，記得每晚放學(xué)回家，媽媽總是在我開門時(shí)，第一個(gè)沖過來給我送來還冒著熱氣的牛奶。望著窗外，月明風(fēng)清，執(zhí)筆疾書，感慨萬千。濃濃的奶香該如何回報(bào)給父母，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”或許，一份優(yōu)秀的試卷可以，或許，一份精美的'禮物可以，可我愿將用自己的青春活力去摘下一只百合，插在您的發(fā)絲中——
黑發(fā)積霜識日月，粉筆無言寫春秋
漫漫長途，名師指路，甚是幸運(yùn)哉！老師，一個(gè)聽上去就令人親切萬分的職業(yè)，我的班主任，羅老師十分有魅力，他教數(shù)學(xué)，卻頗有文采和詼諧性，但他卻有著很大的壓力，“鞠躬盡瘁”完全可以貼切的形容他。不惑之年，白頭搔短，令人百感交集。我的數(shù)學(xué)在小學(xué)不是特別好，到了初中，被羅老師的講課風(fēng)格深深所吸引，愛上了數(shù)學(xué)，誰說無心插柳柳成蔭？分明是有心。而我這片綠蔭正值活力四射的青春，但愿能給尊師們一片涼爽。
平生感知己，方寸豈悠悠
朋友是第二個(gè)自己。若一人行，甚是孤單，不如尋一知己，說說笑笑，侃學(xué)習(xí)成績。伯牙撫琴能手，尋得子期。二人一個(gè)撫琴，一個(gè)詠嘆，子期死后，伯牙砸琴。從此以后，再也沒有那一曲真正的《高山流水》。我有一朋友，小馬，打籃球特別好也常與我一起討論學(xué)習(xí)，記得一次我摔倒了，他把我扶起來，大聲笑道。我并不生氣，臉卻莫名的燙起來，路旁的銀杏葉被吹落在腳前，我拾起一片，塞到你兜中——年少的伙伴，讓我用這片金黃的銀杏，感恩你！
感恩的心，是隨時(shí)在燃燒的那顆心，照亮你我，讓青春在感恩中萌生。
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