實用的花語作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的花語作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花語作文 篇1
花有語言，你信嗎？
自從搬了新家，離鬧市區(qū)遠了，出門購物也不方便了，但卻得到了一個小花圃，從此生活增添了另一種快樂。
媽媽是個“種花達人”，在她的精心打理下，各種花兒按時令輪番登場。小花圃里沒有不熱鬧的時候，常常是這朵還沒謝幕，那朵已經(jīng)躍躍欲試。路過的行人總是要駐足欣賞，夸上幾句才肯離開，我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧！紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿得看不到枝杈，似乎在說：“瞧，我是花魁！”；玫瑰泛著絲絨般的光澤好似在回應：“我優(yōu)雅端莊，我是花中最美！”；香水百合的味道彌漫在空氣中，又似在囈語：“我是以味道取勝的，你們都比不過我吧！”……花兒們爭奇斗艷，一切都是那么美好。
可是，我們這個延海的城市也是臺風多發(fā)的季節(jié)，臺風可不會因此而讓步。天氣預報提醒臺風已經(jīng)逼近，天空被烏云包圍，風大得想把一切都吞噬掉，小花圃里的花怎能經(jīng)得起如此摧殘？于是，我們?nèi)页鰟�，連夜給花圃搭了一個簡易的護棚。整整一個晚上，風呼嘯著，雨噼里啪啦地拍打在窗戶上。于其說是拍打在玻璃上，倒不如說是打在我們一家人的心里，我們不安地度過了一個晚上。
天漸漸亮了，風小了、雨停了。推開門第一時間來到花圃，眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上，雨篷布早已被吹到了角落，花兒們垂頭喪氣地耷拉著腦袋，花瓣被吹落了一地。帶著失落的心情，我們開始收拾起風雨后的.殘局，媽媽給花兒修剪斷枝，給傾斜的枝干加固，但我還是感受到她的難過。
“這兒還有一朵小花！”媽媽興奮地喊著。
我跑過去一看，那是一朵很小很小、花盤僅有我指甲蓋那么大的無名小花。它從草叢中冒出來，長得僅比草地高出了一寸左右，紫藍色的花瓣上還帶著雨珠，無比精神，充滿了力量。媽媽愛憐地用手攏著它說：“這朵小野花平時我們根本不會注意它，但經(jīng)得起風雨考驗的才能成為最耀眼的那一朵�！�
在風雨的洗禮后，生命常常會給我們帶來了意外的驚喜——弱小的經(jīng)過風雨，也將會成為最耀眼的。是的，小花，在百花叢中，你很不耀眼，但你用無聲的語言，向我傳播著什么，這一刻，我似乎也讀懂了你的語言......
花語作文 篇2
沾衣欲濕桃花雨。
你漫步在春天的桃林間，不自覺地吟出這應景的詩句。綿軟的微風吹過，撩起一絲若有若無的情思。那滿樹芳華，頃刻間化作點點多情淚，洋洋灑灑地舞在空中。你看那片片花瓣緩緩勾勒出優(yōu)雅的弧度，忽然感到這花雨恰似春天的淚。于是你認為這是春天對芳華易老的慨嘆，是春天對青春不在的悲泣。于是你不勝唏噓。
你身處開得熙熙攘攘的花叢，你驚嘆這滿園春意的盎然，濃得好似要從蕊間滴落。你看那簇簇花團錦繡枝頭，看她噴芳吐蕊，看她開得淋漓盡致，瀟瀟灑灑，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在這開得正盛的風華正茂的盛世繁花間。
卻不期然看到這令你動容的一幕。感到惋惜嗎？曾在枝頭開得如火如荼，而今卻化作零泥碾作塵。也不過如此。
不。
每一朵花，都自有她盛開的理由。
人生也莫過如此。明知死亡是共同的結(jié)局，也要活得有滋有味，活得異彩紛呈。因為重要的是過程，而不是結(jié)局。只要到達過，就不會后悔�；钪囊饬x，便在于此。而我們的青春，就像一朵花，明知數(shù)月的蟄伏只可換來幾日的`明麗，也終要選擇綻放，開得轟轟烈烈。因為凋零不是結(jié)束，而是另一種生命的開始。
所以你不必為春花的凋謝而嘆息。我們的青春不也如那四月芳菲，稍縱即逝。花謝了，尚可以結(jié)出碩果。當青春不再，我們是否也可以留下什么，而不是當青春逝去的時候，空嘆歲月不待人？
那飛揚的花雨，每一片花瓣，都是一個故事；每一枚花朵，都是一個人的別樣青春。于是你不再感傷，因為你知道，花雨不是春天的淚水，而是春暮的故事，夏初的回憶。
花語作文 篇3
有很長一段時間，我都對奶奶心存不滿。
奶奶斗大的字不識一個，自然不可能修養(yǎng)深厚，氣質(zhì)非凡。這點我并不苛求，可是她那高分貝的大嗓門，不太講究的衣著，頗為瑣碎的言語……種種都使我對她心存不滿。
一直以來，我對她的態(tài)度都是平平淡淡的，直到那件事情的發(fā)生。一天放學回家，我剛剛走進自己的臥室，就聞到了絲絲幽香，沁人心脾。我不禁環(huán)顧四周，目光就落到書桌上：玲瓏的藍瓷花瓶里，正插著幾枝優(yōu)雅盛開的白玉蘭，乳白色的花瓣上，點綴著幾滴水珠，在陽光的照耀下晶瑩閃爍，令人嘆為觀止。
“這是你的杰作吧�！蔽椅⑿χD(zhuǎn)身問身后的媽媽。
“不，這是你奶奶的創(chuàng)意呢，她見你整天埋頭學習很辛苦，特意給你找點樂子�！绷攘葦�(shù)語卻使我驚異不小，絲絲縷縷的溫暖從心底涌起。
此后，花瓶里的花總是定期更換，淡粉的桃花、雪白的梨花、鮮艷的月季……開始源源不斷地“進駐”我的臥室。我心安理得地接受著奶奶的心血，學習間隙，疲憊的抬起頭來，那花朵于藍瓶相得益彰，使我賞心悅目，斗志倍增。
恰逢周末放學很早，我邁著歡快的步子，一路哼著小曲兒朝家小跑而去。在自家花園中，我看見了一個熟悉的身影。
走進細瞧，果然是奶奶。只見她搬來一個破舊的木凳子，費力站了上去。她那略顯臃腫的`身體，在生機盎然的花海中，顯得如此笨拙。她顫巍巍地扶著樹枝，仰著脖子，費力端詳著，好像再仔細挑選著花束。
微風吹過，她的白發(fā)靜靜地飄著，帶著理解與關愛，飄入了我的心海。這一刻，淚水奪眶而出，我再也控制不住自己的感情，大聲喊出來“奶奶！”奶奶聽見了，驚喜地轉(zhuǎn)過身來，一邊微笑著，一邊應答到，臉上洋溢著滿足和幸福。
奶奶依舊像以前一樣大大咧咧，不拘小節(jié)。我對她不在苛求，因為愛的魅力足以遮蓋一切缺點和不足，愛的誠摯，足以溫暖整個世界。
桃花謝了春紅，溫柔的風兒，在蔥綠的葉間自由的穿梭著，可是，那愛的話語，卻珍藏在我的內(nèi)心深處，永不消退！
花語作文 篇4
爾等只為表面所述，不然君之心。
——題記
落花似雨，及不到高空墜落，睜眸暮想，任花瓣遮萬物，在處處充滿污濁的凡塵，該如何靜落凡俗之心。
抬頭望空，靜廖之心縈繞心頭，君無聲靠吾胸前，握吾肩頭。輕啟幽道，吾可覺哀，盛世繁華，遍地成籍，吾可覺哀。
君之一言，頓覺吾心。
亭門雙墻外，繁花悠然落下。輕觸于地，便已成泥。吾知，生于此般紅塵，命運早該如此，潰爛。瞳孔間卻已落下不舍，終是無法逃脫。
吾知，這已為宿命，萬類有生而歸于士的命運。本就足以與之承受，如此，便有何潔。著立如此，只會令心黯淡，無以轉(zhuǎn)變。
看纖心洞，盛世繁華，遍地成籍。
可君，汝可懂吾心境。
聽月樓，驚花啼。吾即以著以此紅塵，似夢似花似天似地似縷似荼的靜意。究因蒼天一寒，淚之彷徨。哀落于此。
吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌紅塵，似與吾之人。誠之以待。
君輕笑。
君笑吾，太過執(zhí)拗。吾本面所泣之人，終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕，刺痛雙眸。
君也無否，諷刺所對。
細數(shù)吾的`年華，或空白一片。如水中空月，空虛一片。這般長時的活著，只是如影。吾本就該著于此？似君所說，許是上天過于荒誕，與我以此紅塵來相見，卻不擦肩。
輕賤自身，吾寂傷感。本就著手的宿命。
君懂焉。
花語作文 篇5
從小愛花，喜身臥花叢，寧心品讀。
菊說
安靜地在風中搖擺，我似乎又隨它回到那青黛色的南山，看見一人悠然地伸手采菊，心中不禁十分感慨。沉醉功名的人們，何不放開胸懷，大自然的美景才應是我們追求的真諦；籌劃政務的人們，何不停下你們的腳步看看南山，嘗嘗甘泉，欣賞天上的云舒云卷，別有一番滋味。
我突然發(fā)現(xiàn)成績沒那么重要了，重要的是學習的快樂，如錦鱗游于四海，如飛鳥飛翔于藍天——這才是初始，這才是實質(zhì)。讀讀菊語，我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
梅說
潔白的身影在寒風的.呼嘯中起舞，我似乎隨它來到了冰天雪地中。百花凋零依舊傲立在風中，吐露芬芳，心中不由蕩起陣陣漣漪。
曾幾何時，我想過放棄，可腦子里浮現(xiàn)出梅花那傲然的身影，不屈服，不放棄，笑著迎接挑戰(zhàn)，我便咬牙堅持。讀讀梅語，我懂得了艱苦奮斗——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
蓮說
荷塘里，一朵朵蓮花，靜靜開著，亭亭玉立，優(yōu)雅嫻靜，可遠觀不可褻玩焉。出淤泥而不染，骯臟的淤泥使蓮更顯純潔。讀讀蓮語，我懂得了潔身自好——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
蘭說，梨說，牡丹說……
生活就像花海，品品花語，感悟生活。
花語作文 篇6
面對眼前這一樹的殘花，我無語，內(nèi)心有種很夸張的欣喜，一種很真實的感動，一種很深刻的寂寞，還有一種很無奈的哀傷……
這些是它的花語嗎？我看著那依附在大大小小粗粗細細的枝干上的花兒，素潔淡雅，即使在這即將消亡的時刻，也默默幽幽地訴說生命的無奈，雪白如棉的花與灰色光滑的樹組成的粗獷中飽含細膩的“照片”，沖擊著我的'心。我站在花下，已忘了自己是個闖入者，心里還有著一股莫大的空虛。
花兒告訴我，我的無意闖入是命運的安排，它和我都逃不掉，我只不過在這個清閑的下午忽然想一個人在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，用這些明媚溫馨的陽光烘一烘發(fā)霉的心情。
于是我盲目地站在了這一樹殘花下，我敢確定我聽到了什么，在它們輕柔甚至弱若游絲般的低吟淺唱中，我聽到它們的無奈，它們也曾經(jīng)繁盛而耀眼，而此時它們不得不接受生命的事實，它們衰了，已沒有曾經(jīng)的風采，只能化作一樹白色的嘆息。
我聽到它們的欣慰，也許任何事物都是此一時，彼一時的，既然發(fā)生了，逃是逃不掉的，倒不如安然來面對，面對悲歡離合，生老病死，這才是最明智的處理方式。
我聽見它們說要學會放棄，就好像它們的美麗，縱然是絕世之美，也終會化為塵土，倒不如放棄吧！有些東西若不屬于自己，又何必強求，自己付出了一切卻得不到回報，到頭來浪費的都是自己的時間，損失的卻是自己的青春年華，還是不要繼續(xù)固執(zhí)了，放棄了便別再留戀，讓一切隨風而逝吧！
我聽到它們說要學會滿足，花兒的嬌美使自己的風景畫得到充實滿足，而花兒自己也應滿足了，它們曾經(jīng)擁有了，便已足夠，生活就是這樣，許多事也許自己無法把握，但只要自己做到了，又何必再追逐一些不現(xiàn)實的東西，就如同緣份，你難道想讓它處處青睞于你嗎？也許不可能，給你的就欣然接受，不再給就請滿足它曾經(jīng)給的。緣飛緣滅，我們做不到不去追悔，我們做不到不去失望，我們做不到不去感傷。那么，我們所做的，也只有滿足了，至少知足后，我們會長樂。
一陣微風拂過，白色的花瓣紛紛飄落……
花語作文 篇7
今天，我剛走進教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會變成了圖畫課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個字。寫完后，劉老師便問我們：“同學們，你們知道這三個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因為我們平時做的`試卷上就有這樣的生字組詞�！庇械耐瑢W說：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說：“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物�！比缓�，我們就開始了今天的游戲。
游戲開始前，劉老師說出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個字，你就讀出這個字，一定要快呀！”說完，劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請到了�？伤麖拈_始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學一起讀了�！叭w讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因為聲音馬上大了起來�？墒牵易约嚎偸怯X得我們?nèi)w讀的時候，讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來，劉老師揭曉答案時，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當作小狗呀！
這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力，所以我很快樂！
花語作文 篇8
我在清晨的涼爽氣息下，踏著愉悅的腳印，哼著青春的小曲，燦爛地在人生的道路上奔跑。當我停下休息時，我發(fā)現(xiàn)了簇擁在我身邊各種各樣的花。于是，如同羅密歐遇上了朱麗葉，如同梁山伯遇見了祝英臺，我愛上了它們，深深地愛著，不只是單單純純的愛，而是熱愛、深愛。
在我人生的路上，遇到的第一朵花，是在一片陽光不太充足，而卻依舊燦爛的太陽花。它如同在貧乏土地中一顆顆純潔、五彩斑瀾的生機。小巧玲瓏的花瓣們，你擠一擠我，我挨一挨你，顏色五彩各異，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，依仗著白天的一米陽光，黑夜的點點星晨，只要太陽升起，它便開花，只要它開花，太陽便升起，并且綻放出無限的生命力，它的足跡遍布世界，是只要有陽光，便能生命，看似輕若鴻毛的花莖，實際上卻鋼強如鋼地緊緊抓住土地，在人生的旅途中，它遍布著我踏過的山野草坪，促使我有著堅韌不拔的生命力。原來，存活的方式這樣簡單，只要有陽光，只要有她的生機，就會有堅強生命，這便是太陽光的花語。
在我人生的路上，我遇見的第二朵花，是在一片溫馨莊園中。沁香怡人的紫羅蘭，不小心用我那無知的雙腳踏了它，它卻依然香氣依舊，留在了我的`腳跟上。它紫色的善良，紫色的憂郁，紫色的沁人心脾。那根莖如同生命的琴弦，那花瓣如同淚般的水晶，深深埋藏在我心中，花瓣零落，香氣依舊，頓時醒悟，原來，那便是寬��！一只腳踏碎了它的一切，它卻泰然自若地嫣然一笑，帶著它那動人心魄的笑容，永永遠遠定格在了我那無知的亭臺煙雨。原來，寬恕的方式這樣簡單，只要有一顆寬恕的心，就會有一片安靜淑靜的溫馨莊園，這就是寬恕，這便是紫羅蘭的花語。
在我人生的路上，我遇見的第三朵花，是在一片殘香猶存的秋季。一園的殘香敗菊，金色的花瓣如一顆顆點綴著土地與天空的水晶，將秋渲染成一個顏色厚重的季節(jié)。為何這樣富麗堂煌，磅礴氣勢？我始終不明白，敗了，為何依舊美麗？安靜一秒后，我終于明白，那是雖敗猶榮的欣然，那是永不氣餒的密訣，即使花已殘，但她卻是依舊在堅持開放的。原來，成功的密訣如此簡單，就是雖敗猶榮，永不氣餒。這便是菊花的花語。
你曾遇見你人生路上的美麗的花嗎？請熱愛它吧！它會替你在路上選擇一條明智的道路。
花語作文 篇9
“浪花有意千重雪，桃李無言一隊春。一壺酒，一桿身，世上如儂有幾人"曾經(jīng)的我讀不懂憂郁的李煜為何在亡國之后發(fā)出這種對平淡的渴望，更讀不懂“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明為何在仕途失利之后毅然選擇隱逸。在我認為，人生應該有所作為，要干一番大事業(yè)，才能為之一笑。
所以，我努力著，奮斗著，晃眼便走過了十幾個年頭。
步入初四后，總覺得自己應該更上一層樓。可是加倍的努力以及成績的提升帶給我不了太多的快樂，反徒勞地增加了許多煩惱，我總在擔心：擔心自己稍一松懈便會滑，擔心自己以為的大事業(yè)不能有自己親手實現(xiàn)。于是，我的日記少了許多的字符，臉上的笑也變得那么不真實。
一日，一個人踱在回家的小道上，無意間抬頭一瞥，卻猛然發(fā)現(xiàn)天空竟如此深遠。我的心靈為之震撼，為它的浩渺，為它的無垠，為它的`那顆容納一切風卷云舒，雷雨交加的胸懷。我呆呆地佇立在那里很久，總覺得自己應該向他學習點什么。
那天晚上我學習到深夜，很困很累，便決心上床躺一躺�？僧斘业恼麄�被捕與床接觸的瞬間，我感覺到全身上下那從未有過的舒服，我閉上眼睛，靜靜地享受著這平凡的幸福。在那段時間，我想了很多，也漸漸意識到幸福和快樂并不是只有考試得利或受表揚時才能擁有。原來，平凡也是一種好心情。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了許多。一個人回家時，不再孤獨，那時的我會放飛思緒，胡思亂想一氣，總覺得一顆心輕松了許多。
一日與媽媽漫步在大街上，聽著她絮絮叨叨地在一旁說話，我感受到了母愛便是這樣的不厭其煩；遠處的楓林里坐著成群的老人正在賞鳥，我感受到了“養(yǎng)怡之�！钡挠篮�；道旁樹上的嘰嘰喳喳的鳥叫，我還是第一次聽見它們歌唱，大自然的聲音竟如此美妙；正對面走來的一家三口i，兒子正坐在父親的肩上吃糖葫蘆，母親卻在一旁叮囑：“要小心喔！”多么溫馨的畫面啊。
我更加確認了自己的感受：平凡也是一種幸福。只要你能用心體會，你會發(fā)現(xiàn)身邊的快樂會如此雋永，仿佛永遠也享受不完。
從此，我的日記里有了許多我對未來的憧憬：我要在挪威的海邊找一份農(nóng)活，做好再有一間自己的小木屋，再加上一群天真可愛的孩子。白天我會打魚,放牛。晚上我會在星空下給那群孩子講許多中國故事。
可是，憧憬始終是個幻想，任畢竟需要活得西安市點。我仍舊每天披星戴月地穿梭于家于學校的兩點一線之間，仍舊每天背著歷史，生物，地理，英語，仍舊在草稿紙上飛快的寫著氯酸鉀之類的東西，仍舊……但我發(fā)現(xiàn)，自己以往的那些浮躁已漸漸遠去，我又開始笑對生活。
那就讓學習的枯燥無味見鬼去吧，在體會平凡的每一個過程中，我都在視平凡為信仰，都在以此為奮斗而快樂著。
現(xiàn)在只想放下手中的筆，馬上去為平凡栽種一盆菖蒲花，也僅是為了它的花語：信仰者的幸福！
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