【精】讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)1
為了倡導(dǎo)“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全民閱讀，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，特鋼社區(qū)聯(lián)合肥城市圖書(shū)館舉辦“20xx年全民閱讀--走進(jìn)特鋼社區(qū)活動(dòng)”。全體社區(qū)工作人員、圖書(shū)館工作人員、居民代表120余人參加此次活動(dòng)。
xxxx參加了此次活動(dòng)，開(kāi)幕式上她號(hào)召大家“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，養(yǎng)成全民閱讀的新風(fēng)尚。活動(dòng)中，特鋼社區(qū)不同年齡層的'讀書(shū)愛(ài)好者報(bào)名朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，幼兒園小朋友們通過(guò)唱誦的方式，演繹《弟子規(guī)》，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的形式中接受傳統(tǒng)文化，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們都聽(tīng)得津津有味;張永麗老師朗讀的《超凡的母愛(ài)》讓人聲淚俱下，更加深刻的理解了“孝”的內(nèi)涵，倍受感動(dòng)。為讓居民意識(shí)到讀書(shū)的益處，讓更多的人參與到書(shū)香飄逸的隊(duì)伍中來(lái)，肥城市圖書(shū)館還聯(lián)合特鋼社區(qū)，邀請(qǐng)了國(guó)家高級(jí)家庭教育師張樸偉老師主講“讓閱讀成為習(xí)慣、讓書(shū)香飄逸桃都”為主題的公益講座，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)2
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的。《狼王夢(mèng)》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了！”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳。活動(dòng)開(kāi)始后，在的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的`交換規(guī)則�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據(jù)悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星等。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)3
清風(fēng)吹落花，書(shū)香滿天涯，人間芳菲四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動(dòng)的東風(fēng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)“你來(lái)我來(lái)，閱見(jiàn)未來(lái)”閱讀活動(dòng)于4月XX日上午在書(shū)香滿溢的校園中拉開(kāi)了序幕。
活動(dòng)一、閱讀，抵達(dá)更豐富的未來(lái)
“閱古今，讀未來(lái)”，初一的孩子們手捧自己喜愛(ài)的書(shū)籍，靜心閱讀。走進(jìn)教室，可以看到同學(xué)們或伏案閱讀，或書(shū)寫(xiě)筆記，校園的每一個(gè)角落都是孩子們靜靜讀書(shū)的身影。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！边�有一些班級(jí)在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學(xué)們?cè)匠酵度�，連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩(shī)歌唱讀活動(dòng)中。悠悠中華，燦爛文化，經(jīng)典華章，光照古今，連接未來(lái)。
263班王XX、閆XX，265班王XX、楊XX等同學(xué)作為好書(shū)推薦人，在“書(shū)香浸潤(rùn)時(shí)光，閱讀陪伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中為同學(xué)們推薦了經(jīng)典好書(shū)。以閱讀分享的方式傳播知識(shí)，在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì)，同樣是閱讀于我們的意義。
活動(dòng)二、未來(lái)我已來(lái)，我是閱讀推廣人
“一書(shū)一世界閱讀向未來(lái)”，作為閱讀推廣人的語(yǔ)文老師們，用一句句情真意切的讀書(shū)推廣語(yǔ)，讓所有學(xué)生深深明白，只有閱讀，方能讓自己抵達(dá)更豐富的未來(lái)�！懊褡鍙�(fù)興之號(hào)角已經(jīng)吹響！我們將與書(shū)相伴，以書(shū)潤(rùn)心，與智協(xié)行，在書(shū)海中，豐盈精神內(nèi)涵，讓閱讀，帶我抵達(dá)更豐富的未來(lái)！”聽(tīng)，同學(xué)們的閱讀宣言響徹云霄。
在氤氳著濃濃書(shū)香的校園，我們一起閱讀經(jīng)典，分享好書(shū)。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。
在國(guó)家“雙減”的大背景下，讀書(shū)是課堂教學(xué)的`另一種延展，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要手段。此次“你來(lái)我來(lái)，閱見(jiàn)未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)更是一個(gè)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的良好契機(jī)，我校將繼續(xù)把讀書(shū)作為師生每日必做的事情，將閱讀活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)之中，把愛(ài)讀書(shū)的種子植入到每個(gè)孩子心間。在濃濃的書(shū)香中潤(rùn)澤生命，在朗朗的讀書(shū)聲中點(diǎn)亮人生。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓我們捧起書(shū)籍，盡情地閱讀吧！
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)4
在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，為推廣閱讀理念，培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣，xx街道xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x大學(xué)舉辦“書(shū)香xx，閱享xx”——世界讀書(shū)日公益活動(dòng)。
本次活動(dòng)開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)自xx大學(xué)志愿者團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生共30人參加活動(dòng)，活動(dòng)期間詢問(wèn)了大學(xué)生對(duì)舉辦此類(lèi)活動(dòng)的看法，大家反映本次活動(dòng)形式靈活，希望多舉辦類(lèi)似的公益活動(dòng)，使更多的'人了解世界讀書(shū)日。
與此同時(shí)書(shū)香免費(fèi)閱讀活動(dòng)正在進(jìn)行，參加活動(dòng)的讀者以老黨員和新手寶媽為主，社區(qū)為老年人和新手媽媽提供一批精品書(shū)籍，供借閱、傳看，同時(shí)鼓勵(lì)大家進(jìn)行討論，交流彼此讀書(shū)的心得體會(huì)；老人們挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，讀好書(shū)、談感想，分享讀書(shū)的樂(lè)趣；寶媽們挑選小朋友喜歡的童話故事和實(shí)用書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
今年，xx社區(qū)舉辦了多場(chǎng)閱讀活動(dòng)，有圖書(shū)漂流、黨員捐書(shū)、為藏族同胞送黨刊等，通過(guò)這些公益活動(dòng)，宣傳了讀書(shū)日的由來(lái)和目的，推廣紙質(zhì)閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊(duì)伍中來(lái)，真正做到全民閱讀，豐富居民的文化生活，促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧和睦。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。4月xx日，xx鎮(zhèn)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站在農(nóng)家書(shū)屋組織開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”讀書(shū)活動(dòng)，駐村工作隊(duì)，熱愛(ài)讀書(shū)的廣大黨員、農(nóng)牧民群眾參加了活動(dòng)。
當(dāng)天下午，新時(shí)代文明實(shí)踐站理論政策宣講隊(duì)組織村“兩”委班子成員開(kāi)展最基本的.國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。推進(jìn)全民閱讀是文化惠民最接地氣的方式。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)對(duì)村干部開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)，激發(fā)廣大黨員干部、農(nóng)牧民群眾的讀書(shū)熱情，提升自身素養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)和鉆研自己的工作業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)解決工作中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題，提升綜合服務(wù)能力，為促進(jìn)xx全民閱讀貢獻(xiàn)力量，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力源泉。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)6
4月xx日，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx市圖書(shū)館聯(lián)合x(chóng)x區(qū)華麗廣場(chǎng)xx幼兒園開(kāi)展了以“書(shū)香潤(rùn)童年·閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)中，xx幼兒園的150名兒童在市圖書(shū)館工作人員的帶領(lǐng)下參觀了圖書(shū)館，重點(diǎn)了解了圖書(shū)借閱機(jī)、辦證機(jī)、圖書(shū)殺菌機(jī)等相關(guān)設(shè)備的使用以及每一層圖書(shū)的`分布類(lèi)型。在一樓親子閱覽室，孩子們熱情地詢問(wèn)有關(guān)奧特曼、恐龍、各類(lèi)小動(dòng)物等相關(guān)書(shū)籍，工作人員耐心地幫孩子們挑選相應(yīng)的書(shū)籍。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真地看起了書(shū)，時(shí)不時(shí)地提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”，老師及工作人員被孩子們純真的笑臉、天真的話語(yǔ)以及對(duì)知識(shí)的渴望深深地打動(dòng)，認(rèn)真地解答每一個(gè)孩子的問(wèn)題�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
此次活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣，在孩子們心中種下一顆讀書(shū)的種子，從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為“書(shū)香xx”建設(shè)增色添彩！
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)7
4月11日，20xx年"4·23"世界讀書(shū)日暨第十屆重慶讀書(shū)月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)在重慶市新聞發(fā)布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書(shū)日"暨第十屆重慶讀書(shū)月啟動(dòng)儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書(shū)月期間，將有187項(xiàng)子活動(dòng)邀請(qǐng)市民參與。
據(jù)了解，本屆讀書(shū)月活動(dòng)由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設(shè)書(shū)香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會(huì)場(chǎng)+公共圖書(shū)館(實(shí)體書(shū)店)分會(huì)場(chǎng)同步舉辦的形式開(kāi)展。
市委宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，如今，我市全民閱讀保障機(jī)制已逐步健全，市級(jí)財(cái)政每年撥付200萬(wàn)元全民閱讀專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，基本保障市級(jí)層面全民閱讀品牌活動(dòng)開(kāi)展。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《20xx年度重慶市全民閱讀調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質(zhì)閱讀量為5.69本，均高于全國(guó)平均水平。
據(jù)介紹，本屆讀書(shū)月活動(dòng)共包含有187項(xiàng)子活動(dòng)。4月23日當(dāng)天，解放碑主會(huì)場(chǎng)將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動(dòng)展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書(shū)展、版權(quán)保護(hù)、文藝匯演六大板塊組成。
重慶圖書(shū)館將在現(xiàn)場(chǎng)舉行"我在重圖修古籍"等活動(dòng)，重慶新華書(shū)店集團(tuán)也將以解放碑為主展場(chǎng)舉行優(yōu)秀出版物折后滿80元再減8元優(yōu)惠活動(dòng)。與此同時(shí)，西西弗、精典、購(gòu)書(shū)中心等民營(yíng)書(shū)店也將帶來(lái)獨(dú)具特色的圖書(shū)和精致的文創(chuàng)產(chǎn)品。
4月23日當(dāng)天，精典書(shū)店創(chuàng)始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學(xué)人文社科高等研究院講師、碩士生導(dǎo)師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書(shū)。而在此之前的4月15日晚，著名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話之夜"活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與幾百對(duì)親子家庭一起，通過(guò)小劇場(chǎng)表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書(shū)展、互動(dòng)游園等形式，共同感受立體閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
與此同時(shí)，由重慶市少年兒童圖書(shū)館主辦的'"世界名家名著圖書(shū)展閱"、精典書(shū)店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)8
四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著生機(jī)滿目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)全體隊(duì)員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的種子在隊(duì)員們的心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅(jiān)持閱讀，定有奇跡。隊(duì)員們通過(guò)聲情并茂的誦讀展示，把對(duì)閱讀的熱愛(ài)和贊美表現(xiàn)得淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)的`全體隊(duì)員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著《天地開(kāi)卷》音樂(lè)聲響起，隊(duì)員們身著漢服，隨著音樂(lè)進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊(duì)員們還通過(guò)流暢自然的表演，展現(xiàn)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(zhǎng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了隊(duì)員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負(fù)春光，不負(fù)光陰，一起享受閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)9
首先老師們向小朋友介紹了世界讀書(shū)日的來(lái)歷、發(fā)展歷史和慶祝的方式等。并用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作為孩子們分享了許多有趣的故事，將孩子們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的童話世界。在場(chǎng)的小聽(tīng)眾們聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣掌聲！
同時(shí)通過(guò)幼兒園公眾號(hào)、班級(jí)微信群以倡議的方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館同讀書(shū)，共進(jìn)步。圖書(shū)中五顏六色的`畫(huà)面豐富了孩子的想象力，有趣的圖書(shū)內(nèi)容激發(fā)了孩子對(duì)閱讀的興趣。父母在為孩子選擇圖書(shū)時(shí)可以拓寬選擇類(lèi)別，比如傳統(tǒng)文化類(lèi)、經(jīng)典名著類(lèi)、科學(xué)探索類(lèi)、日常生活類(lèi)等，孩子在閱讀的同時(shí)也在探索著不同的世界。
“閱讀就是一顆幸福的種子，幼兒園以世界讀書(shū)日為契機(jī)，在全園開(kāi)展了繪本漂流、共讀一本書(shū)、親子閱讀和自制繪本等活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍，讓孩子們體會(huì)到了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子的童心，讓閱讀成為一種習(xí)慣”。園長(zhǎng)表示。
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為了更好地引導(dǎo)學(xué)生走近博大精深的書(shū)香世界，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)，落實(shí)《XX市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》中“精讀一本書(shū)”，及《市北區(qū)中小學(xué)學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升計(jì)劃》要求，將“閱讀”納入學(xué)�！昂Ｅ蓪W(xué)苑”校本化課程體系，努力打造“海韻書(shū)香”閱讀工程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，我校舉行了“海韻書(shū)香”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，王校長(zhǎng)從“為何讀書(shū)”、“讀什么書(shū)”、“怎樣讀書(shū)”、“如何評(píng)價(jià)”四個(gè)方面解讀了本次活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)相伴，讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
接下來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)六位老師分別從本學(xué)科出發(fā)推薦了具有學(xué)科特色的書(shū)籍，向?qū)W生樹(shù)立了全科閱讀的理念。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。當(dāng)書(shū)籍給我們講到聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我們面前打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我們看到了一個(gè)不可思議的新世界。
我校的語(yǔ)文教師王琎老師在日常工作中十分有心和用心，她參與了由名師指導(dǎo)的“百班千人”第34期的讀寫(xiě)活動(dòng)，帶著所教班級(jí)的同學(xué)們體驗(yàn)了《謊言修復(fù)師》整本書(shū)閱讀全過(guò)程，通過(guò)線上教師共讀、課堂讀前引導(dǎo)、課堂讀中推進(jìn)、線上學(xué)生共讀、課堂讀后分享、線上思享會(huì)六個(gè)環(huán)節(jié)營(yíng)造閱讀氣氛、充分激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
讀書(shū)離不開(kāi)自己、離不開(kāi)學(xué)校、更離不開(kāi)家庭，和父母一起分享讀書(shū)的收獲也是一件很愉悅的事情，二年級(jí)九班的XXX同學(xué)和他的媽媽一起分享了日常讀書(shū)的故事。父母和孩子一起讀書(shū)一起聊天，不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還能增進(jìn)了彼此之間的感情，何樂(lè)而不為呢？
在現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)，學(xué)生代表四年級(jí)六班的湯佳睿同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出三點(diǎn)倡議：
1、放下手機(jī)、少看電腦，多去圖書(shū)館，書(shū)店等，捧起書(shū)本，感受書(shū)香，讓自己真正暢游于書(shū)海之中。
2、讀書(shū)一定要有方法。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中能夠做到邊讀書(shū)邊思考，日積月累，我們一定能有巨大的收獲。
3、利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。同學(xué)們可以給自己定個(gè)計(jì)劃，每天至少保證xx分鐘的.讀書(shū)時(shí)間。只要每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)，一點(diǎn)一滴聚集起來(lái)，就能匯成浩瀚的海洋。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)！讀書(shū)節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣和力量，更讓我們感受到學(xué)校和老師們的用心！讓我們帶著老師的囑托、家長(zhǎng)的期望，走進(jìn)書(shū)的海洋，與智者同行，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓我們的生活溢滿濃濃書(shū)香吧
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)11
4月23日，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，又是一年“世界讀書(shū)日”，我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導(dǎo)下，讀美文、寫(xiě)美作、享好書(shū)，在享有市級(jí)書(shū)香校園、市全科閱讀特色文化項(xiàng)目課程基地的校園中，感受讀書(shū)的快樂(lè)，一路探索，一路書(shū)香。
[讀美文]
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。一本好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。在這初春的四月，讓我們沐浴在書(shū)香之中，接受經(jīng)典文化的洗滌，讓我們一起來(lái)看看曉小師生讀書(shū)的樣子吧。
[寫(xiě)美作]
讀書(shū)和寫(xiě)作是相連的。老師們有需要進(jìn)行教育寫(xiě)作，更有必要記錄心得體會(huì)。如果說(shuō)上課能體現(xiàn)出一個(gè)人的教學(xué)水平，寫(xiě)作就能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們的`師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)把書(shū)中見(jiàn)聞感受訴之筆端，寫(xiě)成一偏偏優(yōu)美的文章。
[享好書(shū)]
有人說(shuō)過(guò)：“在這世界上，真正的物美價(jià)廉的東西，無(wú)過(guò)與一本好書(shū)�！迸菀槐瓱岵�，坐在窗邊，從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣，從書(shū)籍中找尋教育理想的棲息地，而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位，開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，大家聚在一起，共同分享閱讀帶給自身的收獲和快樂(lè)。
書(shū)是一縷陽(yáng)光，它能融化你心間的冰涼；書(shū)是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書(shū)是一壺茗茶，它能讓你回味無(wú)窮。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，便是點(diǎn)燃一個(gè)人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑，當(dāng)陽(yáng)光灑落窗間，花開(kāi)在枝上，春光正好，讓我們相約一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年4月23日是“世界讀書(shū)日”。當(dāng)日，xx區(qū)第十五幼兒園“名校＋”教育聯(lián)合體上千名娃娃們度過(guò)了一個(gè)浪漫、溫暖的讀書(shū)日。
融入春天的細(xì)雨中，記者走進(jìn)xx區(qū)第十五幼兒園、卡布優(yōu)尚幼兒園、二十五幼兒園、四十九幼兒園，及天驕家庭幼兒園，但見(jiàn)操場(chǎng)上、大廳里、走廊間，處處沉浸在浪漫與幻想、童趣與歡樂(lè)的海洋中；滿眼鮮花、玩偶、地墊、小座椅，無(wú)不是經(jīng)過(guò)精心的搭配，流淌出童趣而具有書(shū)香氣息的`氛圍；小朋友們自制的竹簡(jiǎn)書(shū)、布書(shū)、拉拉書(shū)、臺(tái)歷書(shū)琳瑯滿目，塑料、紙張、竹子、石片制作的書(shū)簽五花八門(mén)，處處呈現(xiàn)出xx區(qū)第十五幼兒園“名校＋”教聯(lián)體老師和娃娃們的智慧和用心，在這里，猶如春天的碧綠，都顯得是那樣的生機(jī)勃勃。
再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久地滿足了。在十五幼兒園唱月廳，看到娃娃們個(gè)個(gè)盛裝出席，可愛(ài)的“黑貓克萊蒙”、兇猛的“霸王龍”、聰明的小刺猬，猶如進(jìn)入了童話王國(guó)。小演員們各個(gè)整裝待發(fā)、躍躍欲試，期待著自己登臺(tái)亮相；小觀眾們?nèi)巳司劬珪?huì)神、清澈的眸子生怕漏掉一個(gè)動(dòng)作和眼神。原來(lái)，他們?cè)诔鲅葑约壕幣诺睦L本劇。
據(jù)悉，本月初xx區(qū)第十五幼兒園“名校＋”教聯(lián)體啟動(dòng)了閱讀節(jié)活動(dòng)，各園積極行動(dòng)，分別開(kāi)展了親子伴讀、我是小主播、繪本劇表演、自制小書(shū)等活動(dòng)。師、幼共同感知，體驗(yàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓、趣味無(wú)窮的閱讀之旅！
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越甜。本次活動(dòng)第十五幼兒園“名校＋”教聯(lián)體千名家庭全員參與，共收到自制小書(shū)300余本，自編自演繪本劇10個(gè)，自制書(shū)簽若干。園長(zhǎng)韋曉說(shuō)，閱讀不只是頁(yè)碼的翻轉(zhuǎn)，還是立體的詩(shī)歌，是父母之愛(ài)更柔軟的方式；更是教師支持孩子童心飛揚(yáng)的調(diào)子，希望每一位寶貝在第十五幼兒園能夠結(jié)出熱愛(ài)閱讀的種子，開(kāi)出成長(zhǎng)的花蕾。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)13
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)干群讀書(shū)熱情，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍。
在xx村“讀紅色經(jīng)典，憶崢嶸歷程”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和村民們手捧紅色詩(shī)詞，或細(xì)膩或豪邁，或娓娓動(dòng)聽(tīng)或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個(gè)波瀾壯闊的歷史歲月。一時(shí)間，一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前，臺(tái)下的群眾也情不自禁跟誦了起來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶，xx村的村民們更是把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)搬到了村委會(huì)門(mén)前的文化廣場(chǎng)上，他們站成一個(gè)方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩(shī)歌，高昂的氣勢(shì)、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)。
xx村開(kāi)展了“讀農(nóng)書(shū)學(xué)農(nóng)技”活動(dòng)，讀書(shū)愛(ài)好者們來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋，自覺(jué)拿起抹布、拖把打掃起了書(shū)屋衛(wèi)生，將書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、整理，“讀書(shū)的環(huán)境干凈整潔了，讀書(shū)的熱情也就高漲了。”隨后，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言為農(nóng)戶講解書(shū)本上的.種植知識(shí)，農(nóng)家書(shū)屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修等農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)籍，在農(nóng)家書(shū)屋“取經(jīng)”“淘寶”，在“書(shū)山”里尋找“致富經(jīng)”。
在xx小學(xué)“做‘護(hù)苗·綠書(shū)簽’養(yǎng)閱讀好習(xí)慣”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們帶著各色花朵樹(shù)葉，在老師的細(xì)心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)個(gè)精致的書(shū)簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫(huà)，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香�！拔覀兺ㄟ^(guò)帶領(lǐng)孩子們制作綠色書(shū)簽、練習(xí)書(shū)法，激發(fā)了他們的閱讀熱情，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力�！眡x小學(xué)教師荊玉梅說(shuō)道。
隨著一系列倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)的展開(kāi)，書(shū)香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展，大力推行數(shù)字閱讀方式，打造“家門(mén)口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。安康市漢陰縣今春開(kāi)學(xué)以來(lái)各學(xué)校多形式開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。
一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園欺凌”的具體含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的主要表現(xiàn)行為以及危害性，并結(jié)合近年來(lái)全國(guó)各地學(xué)校近期發(fā)生的“校園欺凌事件”案例分析，分析學(xué)生走上違法之路的起因，了解學(xué)生違法的危害性，教育學(xué)生怎樣遠(yuǎn)離校園欺凌，要求學(xué)生做到上下學(xué)注意安全，不主動(dòng)與同伴發(fā)生沖突不要在路上逗留玩耍，遠(yuǎn)離暴力游戲，拒絕與校外不良的少年交往。
二是利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)防校園欺凌事件”主題教育。通過(guò)觀看視頻，結(jié)合學(xué)生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的校園欺凌事件，使學(xué)生認(rèn)清校園暴力的性質(zhì)和危害，堅(jiān)決杜絕打架斗毆、欺凌同學(xué)等現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生。
三是針對(duì)存在暴力傾向的問(wèn)題學(xué)生，通過(guò)談心、家訪、心理幫扶等形式，深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛，并對(duì)了解到的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了疏導(dǎo)，使其回歸健康，從根本上杜絕校園欺凌事件發(fā)生的苗頭。
主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，促使學(xué)生逐步形成正確的`價(jià)值觀和是非觀，為營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)15
4月20日，大邑縣中小學(xué)“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)暨閱讀工作推進(jìn)會(huì)在唐場(chǎng)小學(xué)舉行。此次活動(dòng)以“傳承經(jīng)典、書(shū)香大教”為主導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了“星光大道”“書(shū)韻流光”“樂(lè)讀樂(lè)享”三大展區(qū)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)營(yíng)造良好閱讀氛圍。
由唐場(chǎng)小學(xué)“閱讀小明星”“書(shū)香教師”“書(shū)香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來(lái)賓領(lǐng)略到該�！白x好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”的精神風(fēng)貌和淵博好學(xué)的內(nèi)在涵養(yǎng)�！皶�(shū)韻流光”展出了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的悅讀成果，體現(xiàn)出學(xué)�！叭x”校本課程行動(dòng)的思考與行動(dòng)。
“樂(lè)讀樂(lè)享”是同學(xué)們喜歡的跳蚤書(shū)市。在各班展位上，同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智，將收集來(lái)的'圖書(shū)擺成各種造型，進(jìn)行跳蚤書(shū)市交易活動(dòng)。學(xué)生們既可以將自己看過(guò)的課外書(shū)以低廉的價(jià)格出售后再購(gòu)買(mǎi)心儀的書(shū)籍，也可以將課外書(shū)直接與同學(xué)進(jìn)行交換。為招徠“顧客”，不少班級(jí)還準(zhǔn)備了精美的書(shū)簽和小禮品贈(zèng)送書(shū)友。
唐場(chǎng)小學(xué)師生們現(xiàn)場(chǎng)表演了一臺(tái)以閱讀為主題的文藝節(jié)目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛(ài)家鄉(xiāng)》詩(shī)朗誦、韻味十足的詩(shī)歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學(xué)生們的才華，還有效激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書(shū)熱潮。
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