讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)(精)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么你有了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)1
近日，在“4.23”世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)集中開展“閱讀新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”20xx年度“4.23”世界讀書日活動(dòng)，全體干部職工、村黨總支書記參加活動(dòng)。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委副書記帶領(lǐng)大家閱讀《中華人民共和國民法典》基本規(guī)定、對(duì)于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權(quán)的規(guī)定、環(huán)境污染和生態(tài)破壞責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，激發(fā)職工像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情懷。
各類雜志、政策法規(guī)宣傳冊(cè)、黨報(bào)黨刊讀物、種養(yǎng)殖科技刊物等書籍種類繁多，大家紛紛選取了感興趣的書籍閱讀，并分享了讀后感�！啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開始讀了，最大的感悟就是‘奮斗成就夢(mèng)想’”。xx村黨總支書記馬xx說道。職工劉xx激動(dòng)地說：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書體現(xiàn)了傳承鄉(xiāng)土文明、延續(xù)地方人文的`文化自信，更好地保留了鄉(xiāng)土記憶，講好鄉(xiāng)土故事，傳承鄉(xiāng)土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉(xiāng)土志中守望故土、記住鄉(xiāng)愁、寄托鄉(xiāng)思�！�
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。安康市漢陰縣今春開學(xué)以來各學(xué)校多形式開展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。
一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園欺凌”的具體含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的主要表現(xiàn)行為以及危害性，并結(jié)合近年來全國各地學(xué)校近期發(fā)生的“校園欺凌事件”案例分析，分析學(xué)生走上違法之路的起因，了解學(xué)生違法的危害性，教育學(xué)生怎樣遠(yuǎn)離校園欺凌，要求學(xué)生做到上下學(xué)注意安全，不主動(dòng)與同伴發(fā)生沖突不要在路上逗留玩耍，遠(yuǎn)離暴力游戲，拒絕與校外不良的少年交往。
二是利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)防校園欺凌事件”主題教育。通過觀看視頻，結(jié)合學(xué)生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的`校園欺凌事件，使學(xué)生認(rèn)清校園暴力的性質(zhì)和危害，堅(jiān)決杜絕打架斗毆、欺凌同學(xué)等現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生。
三是針對(duì)存在暴力傾向的問題學(xué)生，通過談心、家訪、心理幫扶等形式，深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛，并對(duì)了解到的問題，及時(shí)進(jìn)行了疏導(dǎo)，使其回歸健康，從根本上杜絕校園欺凌事件發(fā)生的苗頭。
主題教育活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)3
“少年正是讀書時(shí)，花開有聲展書香�！�20xx年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”，為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛黨愛國情懷，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)全體師生親近書本，學(xué)會(huì)讀書，熱愛讀書，在讀書活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的洗禮，沐浴歷史文化的恩澤，享受閱讀的快樂，我校開展“世界讀書日”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)在教導(dǎo)處禹主任的致辭中拉開了帷幕，同時(shí)宣讀了讀書活動(dòng)方案，詳細(xì)介紹了活動(dòng)時(shí)間安排、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。她強(qiáng)調(diào)，一是高度重視，精心組織。二是結(jié)合實(shí)際，有序推進(jìn)。把讀書系列活動(dòng)融入日常教育教學(xué)工作之中，拓寬活動(dòng)覆蓋面，能夠把讀書活動(dòng)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，達(dá)到涵養(yǎng)浸潤的目的。
語文組陳xx老師引用古今中外名人學(xué)者的名言佳句，鼓勵(lì)全體師生謹(jǐn)記前人發(fā)奮讀書的感人事例。衷心祝老師們、同學(xué)們?cè)跁阈@讀書活動(dòng)中讀出精彩，為自己的人生閱歷增添一縷芬芳的書香。
班主任論壇時(shí)間，禹主任就活動(dòng)方案向全體班主任進(jìn)一步細(xì)化要求，孫校長(zhǎng)、梁校長(zhǎng)也明確表示，要將讀書動(dòng)提到學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的層面，要求各級(jí)部落實(shí)好各項(xiàng)讀書活動(dòng)，營造書香校園氛圍。
班會(huì)課上，各班主任為全體同學(xué)們解讀讀書活動(dòng)方案。圍繞讀書的意義、讀書的`方法、提出了合理的建議，為學(xué)生的讀書活動(dòng)的開展提供了必要的指導(dǎo)。
學(xué)校還將針對(duì)學(xué)生讀書情況，及時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。學(xué)校讀書活動(dòng)的開展旨在進(jìn)一步培養(yǎng)師生“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)全校師生閱讀中堅(jiān)定文化自信、激發(fā)愛黨愛國熱情，營造良好的書香校園文化氛圍。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)4
首先老師們向小朋友介紹了世界讀書日的來歷、發(fā)展歷史和慶祝的方式等。并用抑揚(yáng)頓挫的語言和生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作為孩子們分享了許多有趣的故事，將孩子們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)快樂的童話世界。在場(chǎng)的小聽眾們聽得津津有味，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣掌聲！
同時(shí)通過幼兒園公眾號(hào)、班級(jí)微信群以倡議的方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒走進(jìn)書店、圖書館同讀書，共進(jìn)步。圖書中五顏六色的畫面豐富了孩子的想象力，有趣的圖書內(nèi)容激發(fā)了孩子對(duì)閱讀的興趣。父母在為孩子選擇圖書時(shí)可以拓寬選擇類別，比如傳統(tǒng)文化類、經(jīng)典名著類、科學(xué)探索類、日常生活類等，孩子在閱讀的.同時(shí)也在探索著不同的世界。
“閱讀就是一顆幸福的種子，幼兒園以世界讀書日為契機(jī)，在全園開展了繪本漂流、共讀一本書、親子閱讀和自制繪本等活動(dòng)，營造濃濃的書香氛圍，讓孩子們體會(huì)到了愛讀書、讀好書的樂趣，讓書香浸潤孩子的童心，讓閱讀成為一種習(xí)慣”。園長(zhǎng)表示。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)5
蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書，陪伴好書、有趣而有用的書度過幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書的世界里所獲得的快樂相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級(jí)中學(xué)的'班級(jí)讀書活動(dòng)，是推進(jìn)“書香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書架，開卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書架，本本是好書。三年前，吳校長(zhǎng)上任伊始，就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉，養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養(yǎng)健康、博雅、陽光、自信的“六氣”少年。為此，他號(hào)召班級(jí)建立圖書角，豐富圖書數(shù)量種類，把控圖書質(zhì)量，并一再重申不能讓班級(jí)書架成擺設(shè)，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書人
每班每周至少一節(jié)閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書筆記。習(xí)慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì)去書架選自己心儀的書，然后找圖書管理員填寫借書記錄卡，回家暢讀一番。科學(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo)，給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間。看，這些沉醉在書海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)6
童話小故事，是我們小時(shí)候的xxx搖籃曲”，長(zhǎng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來自丹麥的童話作家，安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了！
安徒生寫的童話數(shù)之不盡：《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》。.。.。.在眾多的童話當(dāng)中，令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》！
《丑小鴨》這一篇童話講述了：一只小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長(zhǎng)最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù)，從此，它便被稱為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過去了。醒過來后，成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的.可憐呀！
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì)，那該有多好呀！相反，丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎？難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了？難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋�(gè)“丑”字而斷絕了，值得嗎？在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了！
經(jīng)典，無處不在，在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中，一切都會(huì)充滿昔日的彩虹，未來的夕陽！
明天更美好，源于經(jīng)典！
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)7
四月，處處充滿了花香的同時(shí)，還充滿了濃濃的書香。在這個(gè)春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，我們又迎來了“世界讀書日”。4月23日，這一天是“世界讀書日”為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長(zhǎng)，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了“書韻飄香，悅讀人生”主題活動(dòng)。
4月23日上午，在各班老師的精心組織下，全園幼兒都浸潤在書香的美好世界里。小班經(jīng)典誦讀，中班小朋友們講述和表演好聽又精彩的故事，為孩子們帶來“好看又好聽”的.視覺盛宴；大班繪本故事表演更是繪聲繪色地吸引了大家。
活動(dòng)過后，各班開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂講故事，家長(zhǎng)朋友們帶來豐富的繪本故事，貼心的互動(dòng)，給小朋友們帶來了不一樣的課堂。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干；讀書是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門。xx鎮(zhèn)中心幼兒園通過“書韻飄香，悅讀人生”的系列讀書活動(dòng)，使孩子們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)了閱讀興趣，養(yǎng)成了與書為伴，喜愛讀書的好習(xí)慣。讓書香浸潤在幼兒園的每個(gè)角落，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)8
為打造書香xx，提高青年干部的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)能力建設(shè)，共建學(xué)習(xí)型單位。4月xx日，在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織青年干部積極開展“4.23世界讀書日”主題讀書分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家共同探討日常讀書經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書故事，相互交流和學(xué)習(xí)，從書籍談?wù)摰焦ぷ骱蜕�，分享著各自讀書的樂趣，暢談自身在讀書中獲得的感悟和成長(zhǎng)。大家紛紛表示，通過書中的所思所悟進(jìn)一步啟發(fā)了智慧，堅(jiān)定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，未來會(huì)以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到工作之中。
“我覺得這次的讀書分享會(huì)很有意義！為我們提供了互相交流和學(xué)習(xí)的.平臺(tái)，讀書能激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活上的熱情，能讓我們更加明確為民服務(wù)的初心，增強(qiáng)使命感，進(jìn)一步激勵(lì)我們青年干部為xx鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�！眡x鎮(zhèn)一名青年干部分享著此次讀書分享會(huì)的感悟。
通過開展讀書分享活動(dòng)，有助于營造“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，提高自身的知識(shí)水平和精神素養(yǎng)，培育新思想、新?lián)?dāng)，進(jìn)一步助力xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，共建活力xx。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)9
春暖花開季，悅享讀書時(shí)！為了營造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)未成年人的課余文化生活，引導(dǎo)廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書日”即將到來之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬卷書，行萬里路——xx村·關(guān)愛之家世界讀書日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂的氛圍下敞開心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內(nèi)給家長(zhǎng)上了一節(jié)“家長(zhǎng)課堂”，讓他們懂得家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)教育中的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開始！現(xiàn)場(chǎng)組織了15組家庭，通過“玩書、講書、換書、做書”等多種形式，創(chuàng)造全新的閱讀體驗(yàn)。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對(duì)世界的好奇和探索，種下行萬里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復(fù)述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達(dá)能力�！靶⌒⊙菡f家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書簽制作環(huán)節(jié)”走向高潮。孩子們腦洞大開，充分發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈(zèng)送書籍，以書為煤，以閱讀為紐帶，讓書籍流動(dòng)起來，進(jìn)一步分享讀書的快樂。
讀書的好處就在于，它以“潤物細(xì)無聲”的方式給予孩子無形的'精神食糧，讓他們?cè)谧x書中學(xué)會(huì)思考、開拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的開展，增長(zhǎng)了孩子們的文化知識(shí)，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)10
讀書使人明智，讀書使人高尚。好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。
讀書節(jié)開幕
xxxx年10月25日，長(zhǎng)安成才第二小學(xué)第二屆主題為“書香潤心靈，閱讀促成長(zhǎng)”的讀書節(jié)活動(dòng)如約而至。
孩子們?cè)缭缇烷_始期待今年的讀書節(jié)了，他們提前做了很多準(zhǔn)備工作，每人向班級(jí)捐一本自己最喜愛的課外書籍，建立起班級(jí)圖書角。同時(shí)，在班級(jí)舉行“好書漂流”活動(dòng)，同學(xué)之間分享自己的書籍，互換閱讀。
活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校為獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)頒獎(jiǎng)
圖片
繪本故事比賽
一年級(jí)“我講繪本故事”比賽
一年級(jí)“我講繪本故事”比賽
二年級(jí)“我講繪本故事”比賽
二年級(jí)“我講繪本故事”比賽
一、二年級(jí)的本故事比賽，別看我們年齡小，講起故事來也是繪聲繪色。
二年級(jí)繪本故事獲獎(jiǎng)留影
一年級(jí)繪本故事獲獎(jiǎng)留影
手抄報(bào)比賽
三、四年級(jí)圍繞“推薦一本好書”為主題的手抄報(bào)比賽，同學(xué)們八仙過�！黠@“神通”。
三年級(jí)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)留影
四年級(jí)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)留影
讀書筆記分享活動(dòng)
俗話說“不動(dòng)筆墨不讀書”，五年級(jí)的讀書筆記分享活動(dòng)也是精彩紛呈。
五年級(jí)讀書筆記分享活動(dòng)頒獎(jiǎng)留影
讀書分享活動(dòng)
六年級(jí)同學(xué)的讀書分享活動(dòng)，為我們奉上了一場(chǎng)視聽的盛宴，孩子們或說自己與書的'故事；或交流自己讀書的收獲體會(huì)；或分享自己喜愛的一本書籍；或相互交流書中彼此喜歡的人物，只見他們配合著自己制作的PPT，儼然一副“小老師”的模樣。
六年級(jí)讀書分享活動(dòng)頒獎(jiǎng)留影
讀書節(jié)閉幕
隨著11月23日的讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，本屆讀書節(jié)也落下了帷幕，讀書節(jié)雖然落幕了，但是讀書永不落幕。
書香，不僅要溢滿校園，更要飄向家庭，飄向社會(huì)。我們以讀書節(jié)為契機(jī)，讓孩子們愛上閱讀，讓我們每一個(gè)人愛上閱讀，希望我們以書為伴的生活更加精彩！
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)11
為切實(shí)提高青少年法治文化水平，強(qiáng)化青少年法治文化意識(shí)，7月8日上午，桓臺(tái)縣司法局與縣圖書館聯(lián)合開展青少年法治文化閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)中，司法局工作人員采用個(gè)體閱讀與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合，自己閱讀與親子學(xué)習(xí)共促進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，選取了青少年法治讀本和青少年自我保護(hù)掌中寶兩類圖書，寓教于樂，提高了法治文化閱讀的質(zhì)量，進(jìn)一步提高了桓臺(tái)縣青少年的法治文化意識(shí)。
“現(xiàn)在正值暑假，孩子的。安全問題是家長(zhǎng)最擔(dān)心的。此次閱讀活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋道路交通安全、家庭安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面，圖文并茂，提高了孩子對(duì)安全知識(shí)的閱讀興趣，及時(shí)又實(shí)用�！币晃粚W(xué)生家長(zhǎng)說。
桓臺(tái)縣司法局下一步將加大法治文化的宣傳力度，進(jìn)一步提高居民的`法治文化信仰，為區(qū)域發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)12
為打造學(xué)習(xí)進(jìn)取、奮發(fā)有為、溫馨和諧的書香型社區(qū)，以青年人讀書增長(zhǎng)知識(shí)、中年人讀書凝聚力量、老年人讀書推進(jìn)發(fā)展為動(dòng)力，努力營造“書香云岡、每日讀書”良好氛圍，近日，云岡區(qū)民勝街道民峰社區(qū)組織社區(qū)老年人、老黨員開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員為老年人、老黨員講解名人偉人有關(guān)閱讀的故事，又借助報(bào)紙、書籍為老年人講解時(shí)事新聞、保健知識(shí)、生活常識(shí)等多方面的內(nèi)容。老人們邊讀邊聊，從時(shí)政到社區(qū)建設(shè)，從環(huán)境保護(hù)到健康養(yǎng)生，不時(shí)地交流心得體會(huì)。
這樣的活動(dòng)既豐富了老年人的生活，也拉近了彼此之間的距離，參與的老年人、老黨員感到受益匪淺，紛紛表示支持社區(qū)以后多開展這樣的`活動(dòng)。下一步，云岡區(qū)民勝街道民峰社區(qū)將繼續(xù)倡導(dǎo)全民閱讀，開展閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)大眾通過讀書學(xué)習(xí)熟悉新政策，解決新問題，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、陶冶情操，建立全民讀書的良好機(jī)制，在社區(qū)內(nèi)營造多讀書、讀好書的濃厚氛圍。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)13
一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他讀過的書以及走過的路！為深入開展“以書益智，以善益德“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)，在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際，xx三校開展了“沐浴書香“閱”見成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng)，讓我們開啟閱讀時(shí)光，一起愛上閱讀，和孩子在閱讀中成長(zhǎng)！
親愛的'同學(xué)們，接下來就讓我們一起參加豐富有趣的讀書活動(dòng)，開啟xx三校20xx年的“世界讀書日”活動(dòng)之旅吧！
第一板塊：我是朗讀者
此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開展，邀請(qǐng)學(xué)生捧起一本書，打開耳朵，選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽，我們一起來聽聽孩子們動(dòng)聽的朗讀吧！
第二板塊：我有好書推薦
參與年級(jí)：三、四年級(jí)，學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書，讓我們一起來分享吧！
第三板塊：創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書海報(bào)/繪本故事
參與年級(jí)：五、六年級(jí)，學(xué)生制作電子或者手繪的好書推薦海報(bào)或繪本故事，我們來共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧！
人間四月，唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無法丈量的地方，書籍可以；目光無法觸及的風(fēng)景，書籍可以！愿我們閱讀不停歇，努力做到每天都是讀書節(jié)！
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)14
在世界讀書日來臨之際，xx集團(tuán)有限公司科協(xié)，為公司技術(shù)部門20余名研發(fā)人員舉行了一場(chǎng)以“日系客戶承認(rèn)圖技術(shù)分享”為主題的讀書分享會(huì)，得到了參會(huì)人員的一致肯定。
據(jù)悉，近年來，xx集團(tuán)為日系主機(jī)廠同步研發(fā)的產(chǎn)品逐漸增多，隨著研發(fā)交流逐漸深入，日系客戶在產(chǎn)品圖紙認(rèn)可的流程上和德系、美系有較大差異，為讓研發(fā)人員對(duì)日系產(chǎn)品出圖方法、注意事項(xiàng)、認(rèn)可流程等有更深的了解，特安排公司設(shè)計(jì)工程師沈霄峰為大家做主題分享。分享會(huì)時(shí)長(zhǎng)1.5小時(shí)，從兩大部分展開：第一部分主要圍繞圖紙?zhí)厥庖蠛透袷揭笳归_，分別講述了客戶綠色辦公的理念以及承認(rèn)圖電子化的實(shí)施方法，圖紙電子化的操作流程、規(guī)范以及注意事項(xiàng)，如標(biāo)題欄的要求、電子簽呈留白的要求、承認(rèn)圖提交的具體文件等；第二部分結(jié)合豐富的案例，介紹了如何運(yùn)用Catia軟件進(jìn)行承認(rèn)圖制作，包括圖框的選擇、主視圖的選擇，輔助試圖的布置以及尺寸標(biāo)注、形位公差技術(shù)要求等，詳細(xì)地展示承認(rèn)圖的`制作細(xì)節(jié)，讓大家對(duì)承認(rèn)圖的制作有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。下步，建欣公司科協(xié)將深化職工的日常讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，為更好的服務(wù)公司不同客戶打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，也順利助推公司職工成長(zhǎng)發(fā)展。
讀書活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)15
4月23日，xx街金宇幼兒園組織開展“書香陪伴悅讀成長(zhǎng)——世界讀書日”活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為其終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)中，各班級(jí)教師充分利用園內(nèi)圖書資源開展教育活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)方案要求開展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)。各年級(jí)組分別以《今天你讀書了嗎》、《我愛讀書》、《書本是我的朋友》為主題開展活動(dòng)，宣傳了讀書日的'由來和宗旨，引導(dǎo)幼兒懂得了閱讀的重要性；部分老師充分發(fā)揮本班閱讀區(qū)角的作用，讓幼兒在區(qū)角閱讀。通過老師精心準(zhǔn)備、聲情并茂講解孩子們喜歡的繪本故事，讓每個(gè)孩子在故事中遐想，在書海中遨游，并讓孩子把自己喜歡的書與同伴分享，體驗(yàn)好書帶來分享的快樂。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干！良好的閱讀習(xí)慣，能夠影響孩子一生的發(fā)展。襄陽街金宇幼兒園全體教職員工會(huì)繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣滲透在每一天的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們快樂閱讀、快樂成長(zhǎng)。
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