天宮課堂簡報

時間：2025-12-10 22:40:57 簡報

天宮課堂簡報15篇(合集)

　　隨著社會不斷地進步，簡報使用的頻率越來越高，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編為大家收集的天宮課堂簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天宮課堂簡報15篇(合集)

天宮課堂簡報1

　　“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。xx市xx幼兒園利用課后服務(wù)時間積極組織學(xué)生觀看了此次直播課。

　　本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”等實驗，并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。觀看結(jié)束后，紛紛表示，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

天宮課堂簡報2

　　為增強學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)同學(xué)們對航天事業(yè)的好奇和熱愛，提升小組合作探究能力，3月23日，麒麟?yún)^(qū)城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生收看“天宮課堂”第二課。

　　本次“天空課堂”神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講，中央電視臺直播。

　　“天宮課堂”傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場景、觀看了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人演示的“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。

　　“天宮課堂”在視覺上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣，這一堂課學(xué)生們聽得格外認(rèn)真，格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，通過此次“空中課堂”的觀看，在每個學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了!很多現(xiàn)象不一樣！比如油水的互溶，比如點水成冰。“天宮課堂”的'老師們給我們帶來了有趣的實驗——“太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們！”是啊，星空浩瀚無比，探索永無止境，這次的“天宮課堂”，激發(fā)了我們對宇宙空間的向往，對科學(xué)知識的熱情。作為祖國的未來，我們將會在今后的每一天里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、樹立正確的價值觀。

　　看完“天宮課堂”,我感到心潮澎湃，感嘆人類科技的先進，感嘆祖國科技的進步！祝愿航天員們早日凱旋！祝愿我們祖國更加繁榮富強!

天宮課堂簡報3

　　10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，航天員面向廣大青少年進行太空授課，泰和縣實驗小學(xué)組織學(xué)生觀看此次直播課。

　　本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

　　本次太空授課向孩子們傳播和普及了空間科學(xué)知識，激發(fā)了孩子們不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情，滿足了孩子們對太空的`好奇心。

天宮課堂簡報4

　　10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。xx市xx幼兒園利用課后服務(wù)時間積極組織幼兒觀看了此次直播課。

天宮課堂簡報5

　　10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講！神舟十四號乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進行太空授課。老山頭鄉(xiāng)明德小學(xué)組織全體學(xué)生在線觀看了“天宮授課”特別節(jié)目，通過觀看讓孩子們感受太空的神奇，激發(fā)他們對科學(xué)的探索，培養(yǎng)熱愛祖國的情感，激發(fā)他們的民族自豪感。

　　本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

　　“天宮課堂”每一次的實驗，讓科學(xué)更容易走進人心，也讓科普課被重新定義，展現(xiàn)了中國科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點亮了青少年航天夢想，也讓“中國故事”在太空宣講，極大地增強了民族自信。

　　通過天宮課堂，我們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的.實現(xiàn)，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我們將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

天宮課堂簡報6

　　“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。市科技館組織xx樓區(qū)xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、xx實驗學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動。

　　當(dāng)天下午，xx縣xx學(xué)校組織全校xx多名學(xué)生，利用班團課時間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播，學(xué)生們認(rèn)真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實驗授課，激發(fā)全體學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)，科學(xué)的。種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

　　xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實驗深深吸引，在三位航天員老師的帶領(lǐng)下，一個個神奇的科學(xué)實驗引得孩子們陣陣歡呼，孩子們表達(dá)出了對太空的向往。最神奇的是毛細(xì)效應(yīng)實驗，那么粗的管子水居然能上升到管子頂部，太神奇了。孩子們紛紛表示：祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上，將來也要為建設(shè)科技強國盡自己的一份力，也為國家科技實力的強大而感到驕傲和自豪！

　　xx學(xué)校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課，學(xué)生們興趣濃厚，反應(yīng)特別熱烈，從對問天實驗艙的介紹開始就充滿好奇與疑問：宇航員們是怎么上廁所的.？宇航員們是怎么洗澡的？可他們還是忍住討論，生怕錯過精彩的部分。在植物培養(yǎng)實驗提問環(huán)節(jié)中：有一個學(xué)生問，為什么植物的根還是向下生長？對于這個問題，學(xué)生們也充滿疑問，當(dāng)老師答疑之后，學(xué)生們好像恍然大悟，原來如此。一個個實驗，一個個問題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望�！啊鞂m課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式，具有直觀性、生動性和啟發(fā)性，這種基于太空探索實踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué)，是對我國科技實力的生動展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生愛國情懷和民族自豪感，同時，讓學(xué)生的科學(xué)夢想萌芽，為成為一個科學(xué)家而奮斗。”來自xx學(xué)校的科技教師章威說道。

　　據(jù)悉，市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動，并通過開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識競賽等系列科普活動激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。由于疫情原因，此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動，旨在進一步傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

天宮課堂簡報7

　　2022年10月11日下午，岷縣西城區(qū)幼兒園的小朋友們在居家抗疫期間，通過各班老師的線上組織，全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站進行太空授課，提高了孩子們從小熱愛科學(xué)的興趣。

　　各班教師在班級群下發(fā)“天宮課堂”第三課直播信息后，孩子們迫不及待地守在電視機前，等待天宮課堂里的'神奇實驗。

　　孩子們懷揣著航天夢，聚精會神地聆聽著航天員們的太空授課！

　　老師們也積極參與到課堂活動中來，認(rèn)真觀看，并寫下來內(nèi)心感想。

　　本次太空授課采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

天宮課堂簡報8

　　3月23日下午3點40分，安陽縣科協(xié)、安陽縣教育局組織全縣青少年觀看學(xué)習(xí)“天宮課堂”。全縣共有130余所學(xué)校2萬余名青少年在線觀看直播。

　　據(jù)了解，本次太空授課活動采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗。該活動介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施，傳播普及了空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

　　呂村鎮(zhèn)李河干小學(xué)學(xué)生張馨說：“我對液橋?qū)嶒灪芨信d趣，該實驗利用了水表面的張力和失重現(xiàn)象。神舟十三號航天員王亞平給我們表演了神奇的一幕，讓我對太空有了更多的興趣。”

　　“書本上的知識畢竟只是單一的'講述，不像電視這么直觀和生動，學(xué)生們通過觀看天宮課堂，開拓了眼界，激發(fā)了對學(xué)習(xí)科學(xué)知識的濃厚興趣。”高莊鎮(zhèn)一中科技輔導(dǎo)老師崔曉在觀看時給同學(xué)們普及了太陽系八大行星的相關(guān)知識。

　　“安陽縣科協(xié)將充分利用現(xiàn)有科普教育資源，創(chuàng)新開展課后科普教育服務(wù)活動，進一步提升安陽縣科協(xié)為群眾辦實事的服務(wù)質(zhì)量水平，不斷促進科協(xié)改革向基層延伸。”安陽縣科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。

天宮課堂簡報9

　　追夢航天，探索科學(xué)�！疤鞂m課堂”第三課于10月12日在中國空間站開講。本次太空授課活動由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式進行授課。

　　婺源縣秋口中心小學(xué)積極組織學(xué)生同步觀看了這場“干貨”滿滿的太空授課。3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

　　走進浩瀚的宇宙，孩子們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。孩子們聚精會神地觀看，一雙雙求知的眼睛，一張張好奇的臉龐，無不被精彩的太空課堂所吸引。

　　“天宮課堂”這一特殊的.教育資源不僅讓農(nóng)村的孩子們真切地感受到中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，增強民族自豪感，更讓“樹立遠(yuǎn)大理想，放飛科學(xué)夢想”成為孩子們心中不懈的追求。該校將持續(xù)深入開展科學(xué)課程和天宮課程知識宣講，引領(lǐng)孩子們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，讓“星辰大�！钡姆N子在中國的土地上生根發(fā)芽。

天宮課堂簡報10

　　3月23日下午,類烏齊縣第二小學(xué)組織全體學(xué)生在校收看“天宮課堂”第二課，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中了解空間科學(xué)知識，激發(fā)他們不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

　　本次太空授課活動采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示等內(nèi)容，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年科學(xué)興趣。

　　通過本次“天宮課堂”第二課的學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到新的`科學(xué)知識，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。同學(xué)們紛紛為祖國航天科技的發(fā)展感到自豪，也表示要為中國的科技進步奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

天宮課堂簡報11

　　水球變“懶”、趣味飲水……一個個有趣的實驗在中國空間站上演，10月12日15時45分“天宮課堂”第三課準(zhǔn)時開講，德州市解放北路小學(xué)組織學(xué)生觀看了此次課堂，激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動的方式，演示各種趣味實驗，傳播普及載人航天知識。

　　課堂開講前，解放北路小學(xué)的學(xué)生早已充滿期待，坐在座位上等待課堂開始。授課中，航天員相互配合，展示了問天實驗艙的基本情況，介紹了在中國空間站開展的`水稻和擬南芥種植研究情況，生動演示了毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等奇特現(xiàn)象。兩米長的吸管輕松喝到芒果汁，紫色水球從“活躍”變“懶惰”，全體學(xué)生聚精會神地盯著屏幕，一個個新奇的實驗現(xiàn)象引起了學(xué)生們的好奇，時不時發(fā)出驚嘆聲。三名航天員深入淺出地講解了實驗現(xiàn)象中蘊含的科學(xué)原理，令學(xué)生們受益匪淺，也增加了航天對同學(xué)們的吸引力，“好好學(xué)習(xí)，爭取長大后去太空旅行�！边@是李彥冰同學(xué)看完后許下的愿望。

　　“上完這堂課后，我為我們祖國的航天科技感到驕傲，為我們的祖國感到自豪�！绷昙壦陌嗟某２┖瓢l(fā)出這樣的感嘆。隔著屏幕，“天宮課堂”拉近了學(xué)生與宇宙的距離，學(xué)生們更近地接觸到航天知識，孫赫陽同學(xué)說到，“這次空間站的授課，大大增加了我對科學(xué)的興趣，在心里埋下了探索宇宙的種子”，一次奇妙的課堂讓學(xué)生走進宇宙，開拓視野，激勵他們努力學(xué)習(xí)知識，樹立崇高理想，發(fā)揚航天精神。

天宮課堂簡報12

　　10月12日下午，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進行了“天宮課堂”第三次太空授課，這也是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進行授課。3名航天員演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手、植物生長研究項目。此外，航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了手套箱剪株操作，并與地面課堂進行互動交流。

　　學(xué)校也組織同學(xué)們聆聽了這堂課，大家認(rèn)真聽講，充滿好奇地觀察太空實驗。我們不僅了解到航天員在中國空間站的生活工作場景，還了解到許多神奇的科學(xué)知識。在開闊了視野的同時，也極大地激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)探索的.興趣，讓我們對祖國的航天事業(yè)有了更深的了解。

　　空間站的建立，航天夢的實現(xiàn)，我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，靠的是一代代航天人的不懈努力與艱苦奮斗。我們作為新一代的青少年，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過努力的學(xué)習(xí)，獲得更多的科學(xué)知識，才能為中國未來的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

天宮課堂簡報13

　　10月12日15時45分，天宮課堂第三課開講，神舟十四號飛行乘組三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景以及演示微重力環(huán)境下七個項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。石家莊市第五十三中學(xué)組織全體師生觀看了直播。

　　“太酷了！宇航員們太棒啦！”收看直播過程中，學(xué)生們?yōu)槲⒅亓Νh(huán)境下的物理現(xiàn)象驚奇不已，教室里不時爆發(fā)出驚嘆聲，大家為祖國航天科技的發(fā)展感到深深的.自豪。富有趣味的“天宮課堂”點燃了孩子們熱愛航天、熱愛科學(xué)的興趣，激發(fā)了他們認(rèn)識航天、關(guān)注航天、投身航天、筑夢航天的理想與情懷。

天宮課堂簡報14

　　為抓住太空授課這一良好教育契機，更好地激發(fā)幼兒對宇宙的感知和探索科學(xué)的興趣，湯池幼兒園于10月12日下午組織幼兒集中觀看“天宮課堂”太空授課的現(xiàn)場直播。

　　太空授課開始前，各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點，通過課件演示、兒歌誦讀、故事講解等方式為小朋友們進行了一場太空知識預(yù)熱小課堂，激發(fā)了孩子們對神秘宇宙的強烈好奇心。15時45分直播開始，小朋友們集中收看了由神舟十四號航天員乘組帶來的太空授課。在這堂由航天員采取天地互動方式進行的太空授課中，微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手，這些直觀呈現(xiàn)了天地差異與科學(xué)奧秘的有趣小實驗，引得孩子們目不轉(zhuǎn)睛的注視與此起彼伏的驚嘆。

　　本次活動用現(xiàn)場直播、天地互動、實驗演示等多種方式，在小朋友們的`眼前拉開了祖國載人航天瑰麗長卷的最新一角，在小朋友們的心中種下了一顆顆渴望探索宇宙、揭秘科學(xué)的種子。