師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)1
陽(yáng)春三月，洋桃幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，開展了“師德師風(fēng)”專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段：師德師風(fēng)培訓(xùn)。我園劉副園長(zhǎng)利用每周的園務(wù)會(huì)議對(duì)全園教師開展了為期一個(gè)月的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)對(duì)老師們又是一次心靈的洗滌，情感的升華。又一次警示我們一定要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，不斷提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范行為，堅(jiān)守底線。在幼教工作崗位上嚴(yán)以律己、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、樹立良好的職業(yè)道德形象。同時(shí)要求老師們對(duì)自己工作進(jìn)行回顧，并梳理成自己的師德師風(fēng)演講稿。以及宣布了演講比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第二階段：師德師風(fēng)演講比賽。演講過程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責(zé)任心。老師們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的`敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)！
活動(dòng)結(jié)束，羅園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，高度贊揚(yáng)了教師對(duì)本次活動(dòng)的重視，表?yè)P(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。
通過演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來(lái)的日子里，我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成閩清教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線！
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)2
2月23日下午，程集小學(xué)召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)專題會(huì)議，會(huì)議由張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)主持，全體教職工參加會(huì)議。
會(huì)上張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設(shè)的重要性，并將師德轉(zhuǎn)化為師風(fēng)與自覺行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)指出師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，教師的`道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì)上，老師認(rèn)真閱讀師德承諾書的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長(zhǎng)要求全體教職工對(duì)照師德文件進(jìn)行自查，有則改之無(wú)則加勉，人人都要增強(qiáng)教師職業(yè)感，增強(qiáng)工作責(zé)任心，努力爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文明傳播者。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)3
根據(jù)青銅峽市教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際情況，精心組織，嚴(yán)格要求，為了實(shí)現(xiàn)“育師德、正師風(fēng)、樹師表”的工作目標(biāo)，紅星中心小學(xué)于xx年8月30日開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治警示教育活動(dòng)。此次大會(huì)由我校黨支部書記、校長(zhǎng)羅永華主持，重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施：
1。調(diào)整公示了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時(shí)，制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀(jì)”等工作進(jìn)行了安排部署。
2。學(xué)習(xí)了違法違規(guī)典型案例，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《寧夏啟動(dòng)中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等問題專項(xiàng)整治》等文件精神，以案例警示提升師德修養(yǎng)，認(rèn)真開展教師自查自糾，查找自身不足，教育引導(dǎo)教師依法執(zhí)教，確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。
3。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動(dòng)與落實(shí)雙減政策、五項(xiàng)管理等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，在全校教師中開展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份《教師拒絕有償補(bǔ)課和收受禮品禮金承諾書》；寫一份深刻的'剖析材料；召開一次家長(zhǎng)會(huì)；開展一次討論會(huì)，以此豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
通過此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面加強(qiáng)師德警示教育，及時(shí)查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為，教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有效提高自身政治覺悟，用正確的思想教育引導(dǎo)學(xué)生，用自身的行動(dòng)帶動(dòng)感染學(xué)生，營(yíng)造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)“德高、業(yè)精”的教師隊(duì)伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及警示教育大會(huì)。
會(huì)上，鐵力局第二小學(xué)書記兼校長(zhǎng)段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規(guī)失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)全校教師進(jìn)行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)上，段海燕校長(zhǎng)從“為什么要加強(qiáng)師德教育”、“怎樣加強(qiáng)師德教育”等方面闡述了自己對(duì)當(dāng)前教師師德的思考。師德建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的`基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進(jìn)取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過此次學(xué)習(xí)大會(huì)，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)今后的言行起到了警示作用!全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，我園工會(huì)決定于6月 4日舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)開始，黃榕園長(zhǎng)為本次比賽做了講話，用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)了參賽的老師們。
賽前
比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風(fēng)這一主題，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)和身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。
賽中
老師們的'演講贏得了陣陣掌聲，為我們帶來(lái)了感動(dòng)的淚水，也為我們帶來(lái)了溫暖的歡笑。
老師們的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子，真正體現(xiàn)"捧著一顆心來(lái)，不帶一根草"的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無(wú)悔的決心。
賽后
經(jīng)過激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)郭運(yùn)蓮，二等獎(jiǎng)周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎(jiǎng)孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無(wú)疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴。
希望全體教師把愛與責(zé)任內(nèi)化與心，外化與行，以此次比賽為契機(jī)，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動(dòng)、震撼，用于教育教學(xué)中并實(shí)現(xiàn)新的突破，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線！
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)院教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍，5月25日，動(dòng)科學(xué)院在溫氏樓三樓召開師德師風(fēng)建設(shè)大討論專題每周學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議由學(xué)院黨委書記孫凌潔主持。
會(huì)上，孫凌潔首先宣讀廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)來(lái)的感謝信。信中對(duì)學(xué)院劉德武等老師在省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全提升培訓(xùn)工作中的重要貢獻(xiàn)表示感謝。
隨后，《閃亮的名字——20xx最美教師發(fā)布儀式》、《布衣院士“盧永根”》學(xué)習(xí)視頻，蠶絲科學(xué)系王葉元、黨政辦主任胡衛(wèi)、動(dòng)物遺傳育種與繁育系洪林君、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)系譚成全、智慧養(yǎng)殖系主任馬靜云、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心黃志君等6位老師依次代表所在單位分享本單位師德師風(fēng)建設(shè)大討論的有關(guān)情況。
王葉元認(rèn)為，構(gòu)建和諧師生關(guān)系要以身作則，互相尊重、理解和信任，正確引導(dǎo)。胡衛(wèi)指出，師德師風(fēng)建設(shè)的對(duì)象不僅包括教師，還應(yīng)該包括與學(xué)生有接觸的所有教育服務(wù)工作者，作為行政人員要提高辦事效率、改進(jìn)工作作風(fēng)、改善服務(wù)態(tài)度，要以自身真摯的'情感參與到立德樹人的教育過程中。洪林君提出，針對(duì)不同學(xué)生要有差異化的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生更多的是鼓勵(lì)與關(guān)愛。譚成全指出，培養(yǎng)學(xué)生要有愛心和平等心，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一。要牢記教師使命，在價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)業(yè)提升、實(shí)踐探知、生活關(guān)注、就業(yè)指導(dǎo)等五個(gè)方面要定期交流并給予建設(shè)性建議，當(dāng)導(dǎo)師要求與學(xué)生能力不匹配時(shí)，容易出現(xiàn)落差感、浮躁，對(duì)后進(jìn)生更要有耐心，循循善誘，春風(fēng)化雨。
學(xué)院黨委對(duì)此高度重視，組織各單位重點(diǎn)圍繞師德師風(fēng)主題進(jìn)行大討論，各位老師發(fā)言總結(jié)到位，全院教師深化了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。他提出，一是每位學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都是家庭的希望、國(guó)家的人才，都要珍惜和呵護(hù)，教師在培養(yǎng)學(xué)生過程中要加倍付出，做到多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，錦上添花、雪中送炭。二是要尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不要輕易批評(píng)、指責(zé)學(xué)生，多理解、支持學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生心中的火種。三是師德師風(fēng)是常抓不懈的主題，學(xué)院教師要以盧永根院士等優(yōu)秀教師為榜樣，為黨育人，為國(guó)育才。
孫凌潔書記總結(jié)時(shí)提出，在師德師風(fēng)建設(shè)中，要把教育工作者身份、教師身份、黨員身份亮出來(lái)，把先進(jìn)標(biāo)尺立起來(lái)，把模范形象樹起來(lái)，做到教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。二是針對(duì)各單位在討論中提出的寶貴意見和建議，學(xué)院將及時(shí)匯總分析，并拿出具體解決方案和措施，把師德師風(fēng)建設(shè)大討論成果和形成的共識(shí)，內(nèi)化到學(xué)院管理和服務(wù)各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。三是希望大家一起努力，牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、教書育人，為學(xué)院發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。
會(huì)上，聶慶華副院長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)相關(guān)文件；吳銀寶副院長(zhǎng)通報(bào)20xx年學(xué)院教師發(fā)表教改論文情況和學(xué)院教師指導(dǎo)本科生以第一作者發(fā)表論文情況。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)7
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個(gè)階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì)形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動(dòng)堅(jiān)持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面�；顒�(dòng)具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會(huì)。由園長(zhǎng)黃玉紅主持會(huì)議。會(huì)上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評(píng)促建，內(nèi)涵發(fā)展”的.總體戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用，帶動(dòng)全體教師，促進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點(diǎn)和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。
會(huì)議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識(shí)，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來(lái)。會(huì)議認(rèn)為，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論入校時(shí)間長(zhǎng)短，都要有一校意識(shí)，一地觀念，圍繞一個(gè)目標(biāo)，以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。
發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，盡心盡職，努力奉獻(xiàn)的可貴精神，希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認(rèn)真思考四個(gè)問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認(rèn)幼兒園的核心價(jià)值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師？
會(huì)議認(rèn)為，黃玉紅提出的四個(gè)問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個(gè)問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動(dòng)力問題。會(huì)議要求，各位教師要以“四個(gè)問題”為抓手，繼續(xù)推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，打造風(fēng)清氣正的園所環(huán)境，辦人民滿意的`幼兒園，4月30日下午，九江市中心幼兒園在兩園區(qū)同時(shí)開展了師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)滿意度問卷調(diào)查活動(dòng)。本次活動(dòng)面向全體幼兒家長(zhǎng)，兩園區(qū)共計(jì)1000余名家長(zhǎng)參與。
本次調(diào)查活動(dòng)，采取園領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部與全體家長(zhǎng)“零距離”溝通，教師全程回避、家長(zhǎng)無(wú)記名填寫的方式，重點(diǎn)圍繞教師依法文明執(zhí)教、愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛幼兒成長(zhǎng)、有償家教謀利、家園聯(lián)動(dòng)工作以及對(duì)老師的意見和建議等方面展開調(diào)查。在全體家長(zhǎng)的全力支持和配合下，活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，家長(zhǎng)們按要求認(rèn)真填寫調(diào)查問卷，并對(duì)幼兒園、本班教師的各項(xiàng)日常工作都給予了高度肯定和贊揚(yáng)。
經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查問卷發(fā)放收回率達(dá)100%，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師的工作總體評(píng)價(jià)滿意度高達(dá)98%，最終結(jié)果都將記錄在師德師風(fēng)考評(píng)檔案中，與教師績(jī)效考核、年度考核、職務(wù)聘用與晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，并實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。
多年來(lái)，九江市中心幼兒園一直高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，此次家長(zhǎng)滿意率調(diào)查問卷活動(dòng)，更是檢驗(yàn)該園教師師德師風(fēng)建設(shè)成果的一面“鏡子”，對(duì)幼兒園踐行師德規(guī)范、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍等方面，起到了積極的促進(jìn)作用。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)9
為了貫徹落實(shí)十九大精神，做一名“四有”好老師，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，9月29日下午，三河市段甲嶺鎮(zhèn)第三小學(xué)舉行了以“塑師風(fēng)，鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自普教和幼兒園的老師。
老師們以師風(fēng)、師魂、“四有”和夢(mèng)想為線索，自小事說起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動(dòng)人心弦的.話語(yǔ)，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。
賽后，張雷校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，通過老師們的選材、背景音樂搭配、著裝看到了大家都做了精心準(zhǔn)備，特別是吳亞仙老師表情輕松，全程用眼神與聽眾交流；語(yǔ)速控制適中，聲調(diào)沉穩(wěn)，恰當(dāng)?shù)呐浜弦允謩?shì)；站姿自信而莊重。
本次演講比賽既是對(duì)我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。張雷校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機(jī)，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點(diǎn)滴做起，“塑師風(fēng)，鑄師魂”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳�，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)10
因?yàn)槲沂怯變航處�，我就要�?duì)孩子負(fù)責(zé)�！边@是我們高莊幼兒園每一個(gè)老師常說的一句話。每天清晨，我們老師早早地來(lái)到幼兒園,一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒和班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。然后，滿面笑容地在教室門口接待每一位孩子。“小朋友，歡迎你!”一聲親切的問候，驅(qū)走了家長(zhǎng)的擔(dān)憂和孩子對(duì)家長(zhǎng)的依戀，贏得了家長(zhǎng)的放心和孩子的好感。關(guān)心孩子們的生活是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn)。對(duì)待幼兒，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件好壞，都一視同仁，平等對(duì)待。小班幼兒年齡小，“小皇帝”式的`家庭環(huán)境，養(yǎng)成了孩子們依賴的心理。剛?cè)雸@的幼兒，由于環(huán)境條件的改變，孩子們心中充滿了委屈和思戀，家長(zhǎng)們心中布滿了憂慮和不安。因此，我們老師既是媽媽，又是幼兒的朋友，親切地和孩子交融在一起。她望著這些嬌小、柔弱的孩子，心中充滿了憐愛。剛?cè)雸@的幼兒生活上自理能力差，嘔吐、撒飯、尿褲、屙褲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們都毫不猶豫地為孩子整理、換洗。千遍萬(wàn)遍毫無(wú)厭煩地為孩子們擦鼻涕、提褲子、穿鞋子…… 為培養(yǎng)孩子的生活自理能力，我們平等地欣賞、對(duì)待身邊的每一位孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。從不以貌取人，厚此薄彼，傷害孩子的自尊。李老師在管理小班時(shí)有一個(gè)小朋友叫藝榮，剛?cè)氚鄷r(shí)人小體弱，小手是那樣的小，胳膊是那樣的細(xì)，好象一陣風(fēng)就會(huì)把她刮倒似的。去廁所解手，她望著便池不敢邁步，李老師遞上一只手，讓她扶著邁過去，她解完手，李老師又遞上一只手，讓她走下來(lái)，就在這牽牽拉拉中小藝榮能自己入廁了。她的媽媽說：“藝榮上幼兒園進(jìn)步可真大，謝謝您老師�！边�有彭舉小朋友，入班時(shí)你我他分不清，有一次，他要小便，他說：“老師，彭舉要尿尿。”李老師說：“彭舉，你這樣說;‘我要小便�！彼f：“老師，你要小便�！本褪沁@樣一個(gè)孩子，在老師的耐心教育下，學(xué)期結(jié)束時(shí)，彭舉能和媽媽一起完整的講故事了…… 。
世界上的許多事情都可以等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。只有做好孩子的衛(wèi)生保健工作，保障兒童身體健康，才能解除家長(zhǎng)后顧之猶，使其安心工作。在工作中注重培養(yǎng)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我們老師把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。
我們這里的老師重視家訪工作，重視家長(zhǎng)在幼兒成長(zhǎng)中與幼兒園密切配合的作用。在每年新生入園前他都配合老師做好家訪工作，提前了解本班每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境及教養(yǎng)方式，有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行新的養(yǎng)育觀念的宣傳教育，幫助家長(zhǎng)樹立正確的科學(xué)育兒觀，使家長(zhǎng)逐步了解正確的培養(yǎng)教育目標(biāo)。平時(shí)，我們熱情接待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，在交談中，讓家長(zhǎng)了解幼兒保育方面的知識(shí)，向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式，與家長(zhǎng)一起探討幼兒保育中的疑難問題，使幼兒園與家庭之間建立了和諧信任的家園關(guān)系。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步做好清廉學(xué)校建設(shè)，積極響應(yīng)新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)的要求，增強(qiáng)全園教師廉潔從教意識(shí)，讓“廉潔從教”的思想觀念深植每一位教師的內(nèi)心，10月17日益農(nóng)鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園組織教師開展了“清廉”主題的師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
比賽中，老師們緊緊圍繞主題，從不同角度闡述著自己對(duì)廉潔從教的理解，樸實(shí)的言語(yǔ)，真切的情感，生動(dòng)的事例，感動(dòng)著在場(chǎng)所有人。參賽老師們還借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先進(jìn)個(gè)人為榜樣，旁征博引，立意深刻，通過演講的方式，表達(dá)了對(duì)“廉潔、擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)知與感悟，凝聚了“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)的精神力量。
臺(tái)下的評(píng)委和老師們認(rèn)真觀賽，時(shí)不時(shí)被選手們的精彩演講感染，紛紛鼓掌。
此次演講比賽，是一場(chǎng)思想的.洗禮。老師們?cè)谄肺堆葜v精彩內(nèi)容的同時(shí)，將會(huì)把清廉的精髓融入到工作中，進(jìn)一步筑牢思想防線，樹牢廉潔自律的意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造出風(fēng)清氣正、積極向上的良好教育教學(xué)氛圍。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)12
20xx年10月31日上午10點(diǎn)，我校全體教職員工在階梯教室參加了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)由黨總支書記李洪波同志主持并組織學(xué)習(xí)。
首先，李洪波同志強(qiáng)調(diào)了開展這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的必要性和重要性。他強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)要與日常生活相結(jié)合，要與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，要把學(xué)習(xí)與不忘自我反思相結(jié)合。要讓師德師風(fēng)常抓不懈，學(xué)校要營(yíng)造師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的氛圍。
其次，他再次學(xué)習(xí)了彝良縣委教育工委20xx年6月13日召開的《關(guān)于全縣教體系統(tǒng)師德師風(fēng)專題教育和校園安全隱患排查整治工作會(huì)議》的`精神和新時(shí)代教師職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則。對(duì)教師酒駕、醉駕、賭博、猥褻等違反師德和法律法規(guī)行為以案釋法，要求每一位教師都要以十項(xiàng)準(zhǔn)則和有關(guān)法律法規(guī)作為自身的行為底線。
最后，李書記對(duì)本學(xué)期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作做了具體安排，要求大家要加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和自我反思，不斷提高師德水平。并要求在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中不走過場(chǎng)，學(xué)習(xí)要落實(shí)到位。
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為進(jìn)一步推進(jìn)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》文件，加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，20xx年6月8日下午，上海世外教育附屬嘉興秀湖實(shí)驗(yàn)幼兒園召開了師德師風(fēng)專題教育動(dòng)員部署會(huì)，本次活動(dòng)由副園長(zhǎng)王鳳佳主持，全體教師參與。
一、高度重視，全園部署
王鳳佳副園長(zhǎng)根據(jù)市、區(qū)文件精神，對(duì)師德師風(fēng)專題教育工作做動(dòng)員部署，宣讀教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》（嘉教人〔20xx〕126號(hào)），她要求全體教師在思想上高度重視，學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育與教師日常學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，讓“師德師風(fēng)專題教育”活動(dòng)更有實(shí)效。
二、莊嚴(yán)宣誓，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)
許易副園長(zhǎng)在會(huì)上宣讀《幼兒園教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”》、什么是“四有好老師”、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”、“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”等。隨后，全體教師莊嚴(yán)宣誓，把對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)懷、對(duì)幼教事業(yè)的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的憧憬都深深融入到每一句鏗鏘有力的誓言中。
最后，王鳳佳副園長(zhǎng)結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園師德專題教育方案，推進(jìn)與落實(shí)相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師要嚴(yán)以律己，規(guī)范言行，發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)道德，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，樹立教師的`良好形象。
本次師德師風(fēng)專題教育動(dòng)員部署會(huì)的開展增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感與使命感，參加的教師表示，今后一定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的世外美好幼兒教師，用實(shí)際行動(dòng)迎接建黨百年！
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為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)我園教職工愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養(yǎng)，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場(chǎng)“不忘初心，鑄就師魂”師德專題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著重圍繞本園“好同事”在教書育人、崗位奉獻(xiàn)等方面的感人事跡進(jìn)行演說，老師自小事說起，從細(xì)處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，詮釋了教師的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤(rùn)物無(wú)聲的'感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。
師德師風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)15
為切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6月10日下午，我校圍繞“學(xué)黨史悟思想鑄師魂育新人”這一主題開展了師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議。全體教職工在四樓樓會(huì)議室參加。
首先，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王軍偉同志組織大家學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》全文和《中華人民共和國(guó)教師法》部分章節(jié)的內(nèi)容。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：師德師風(fēng)是教師素質(zhì)的核心要素。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師職業(yè)、人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展的.根本要求。希望全體教職工樹高尚師德，育文明新人。
接著，何曉軍副校長(zhǎng)，組織全體教職工學(xué)習(xí)了《城關(guān)六小師德師風(fēng)考核細(xì)則》。何校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“師德師風(fēng)建設(shè)”“未成年人思想道德建設(shè)”是我校工作的重中之重，全體教職工要高度重視，做到時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己。
最后，工會(huì)主席陳惠琴做了《師德與教師心理健康》講座。講座從“師德與教師心理健康的關(guān)系”、“目前，影響教師心理健康的因素”、“教師心理健康與學(xué)生心理健康”、“如何調(diào)整心理，實(shí)現(xiàn)心理健康，樹立高尚師德”四個(gè)方面，對(duì)老師師德方面存在問題進(jìn)行原因分析和心理疏導(dǎo)。
此次專題教育警示活動(dòng)，也是我校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的切入口，在今后的教育教學(xué)過程中，將不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化日常教育監(jiān)督管理，大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
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