安全教育教案

時間：2025-12-23 10:22:49 曉麗教案

安全教育教案（通用15篇）

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全教育教案（通用15篇）

　　安全教育教案 1

　　一、活動目標(biāo)：

　　樹立幼兒初步的防范意識。

　　引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往，如何保護(hù)自己。

　　培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力。

　　能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　�、俣嗝襟w課件

　�、�"×"和"√"號的標(biāo)記牌

　　活動重難點(diǎn)：

　　①重點(diǎn)：初步樹立防范意識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　②難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。

　　三、活動過程：

　　1、歌曲導(dǎo)入，激趣引題

　　播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂，幼兒傾聽欣賞。

　　2、故事進(jìn)入，觀看短片《丟丟和陌生人》

　　師：小兔為什么不給大灰狼開門呀？現(xiàn)實(shí)生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么哄騙小朋友呢？小朋友請聽故事《丟丟和陌生人》。

　�。�1）組織幼兒討論

　�、賮G丟跟誰走了？②什么是陌生人？③他為什么跟陌生人走的呢？④結(jié)果怎么樣？⑤小朋友能不能輕易相信陌生人的話？

　�。�2）教師小結(jié)：陌生人里面有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具或說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。

　　3、觀看情景片斷，展開討論

　　此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷

　�、俨粊y吃陌生人給的'東西

　　②一個人在家，有陌生人敲門怎么辦？

　�、酆痛笕俗呤г趺崔k？

　　通過三個情景的展示，逐步讓幼兒進(jìn)行交流和討論，教師深入其中直接引導(dǎo)，使幼兒思維能力和解決問題的能力得到訓(xùn)練，并在觀賞過程中讓幼兒懂得與陌生人交往以及保護(hù)自己的方法。

　　4、巧虎超人教你怎么做

　　讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯誤的行動判斷，讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對陌生人的方法，提高了整個活動的趣味性、綜合性。

　　5、游戲——小小裁判員

　　通過故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力，教師再次讓幼兒觀看幾個情境，并在觀賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，判斷哪種行為是對的、哪種行為是錯的。

　　6、結(jié)束——欣賞兒歌《小心陌生人》

　　不能跟陌生人走

　　陌生人的東西我不吃

　　陌生人的禮物我不要

　　陌生人敲門我不開

　　活動總結(jié)

　　本活動我讓幼兒初步掌握了自我防范意識和自我保護(hù)能力，同時讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時，有陌生人給好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟陌生人走。

　　"安全"是人生命中最重要的兩個字，要教會孩子如何保護(hù)自己，就要對他們進(jìn)行一系列的安全教育。因此，我將安全工作放在首位，讓他們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。讓他們、健康、快樂地成長，是我對本次活動最大的期望，也是我不斷努力和奮斗的方向。

　　活動反思：

　　對于孩子來說，安全教育很重要�，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丟怎么辦？有陌生人來接怎么辦等。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握。

　　安全教育教案 2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

　　2、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。

　　3、養(yǎng)成良好的安全意識。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

　　2、養(yǎng)成良好的安全意識。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1、課件。

　　2、白紙、水彩筆。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的.危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。

　　2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?

　　你是怎么想的?

　　3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?

　　4、講述：下面，我們來做個守護(hù)自己的天使。

　　二、新授：

　　1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志

　　(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。

　　些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

　　(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你

　　設(shè)計(jì)一個標(biāo)志。

　　(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

　　過程設(shè) 計(jì) 教案自評

　　(3)判斷——他們作得對嗎?

　　學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

　　提問：他們作得對嗎?為什么?

　　2、學(xué)會脫險

　　(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?

　　(2)匯報

　　(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進(jìn)行簡單

　　處理——積極等待救援)

　　3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險，學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情。

　　(1)小故事——山后有大洞

　　(2)討論：如果是你，你會怎么做?

　　(3)匯報

　　(4)提問：你去探險，需要準(zhǔn)備什么?

　　三、鞏固、反饋：

　　1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?

　　2、小組交流：怎樣離開危險地帶?

　　安全教育教案 3

　　教學(xué)目的

　　通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

　　教學(xué)過程

　　一、乘車

　　教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

　�。ㄒ唬┰谖覀冞@里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個問題：

　　1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的.位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

　�。ǘ┱n堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

　　安全教育教案 4

　　第一課時交通法規(guī)

　　教學(xué)目的：

　　1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

　　2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。

　　二、新課

　　1、認(rèn)識交通警察。

　�。�1）學(xué)生自讀書。

　　（2）出示圖片。

　�。�3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

　　教師補(bǔ)充：

　　交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的`維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

　　2、認(rèn)識交通標(biāo)志。

　�。�1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？

　�。�2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

　　（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄�，�?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做？

　�。�4）教師歸納

　　其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

　　3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

　�。�1）出示圖片

　　說出圖片上行為的對與錯，為什么？

　�。�2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？

　　（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

　　（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

　�。�4）怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？

　　老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線？

　　2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

　　安全教育教案 5

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒在假期了解并進(jìn)一步掌握交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。

　　2、增強(qiáng)幼兒假期的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)的能力，平安度過假期。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　相關(guān)圖片或視頻

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬�、談話，導(dǎo)入

　　小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。

　　今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

　�。ǘW(xué)習(xí)安全知識

　　1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍。

　　2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

　　3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。

　　4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的`煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。

　　5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。

　　6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

　　7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆�，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。

　　四、結(jié)束部分

　　小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識，學(xué)會如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

　　活動反思：本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護(hù)自己；通過本活動增強(qiáng)了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

　　安全教育教案 6

　　活動主題：

　　中秋、國慶假期安全教育

　　記錄人：

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；

　　2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　師強(qiáng)調(diào)，一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨，中秋假期為2天，國慶假期是7天，為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個問題：

　　一、交通安全：

　　1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

　　3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

　　4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

　　5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

　　二、防溺水、用電、防火安全

　　1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

　　2、要在安全情況下使用家用電器。

　　3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　　4、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報警。

　　6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食衛(wèi)生安全

　　1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

　　2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

　　4、不暴飲暴食，防止消化不良。

　　四、防火、防盜、防煤氣中毒：

　�。ㄒ唬┓阑�、防煤氣常識

　　1.熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻。

　　2.了解居住地消防設(shè)備及使用方法。

　　3.切勿使電路超負(fù)荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進(jìn)行安裝。

　　4.室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險物品。

　　5.應(yīng)向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災(zāi)，及時切斷電源。

　　6.使用燃?xì)鈺r，應(yīng)將窗戶盡量打開，以防萬一燃?xì)庑孤⿻r發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)。

　　7.定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾腵膠喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時，要立即更換。

　　8.若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點(diǎn)和火勢。

　　9.禁止燃放煙花爆竹，預(yù)防一氧化碳中毒。

　　10.注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關(guān)閉閥門。

　　11.不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應(yīng)用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應(yīng)用干粉或泡沫滅火器；

　　電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器。

　�。ǘ┓辣I常識

　　1.出門隨手關(guān)好門窗。

　　2.家里裝有報警設(shè)備的，出門時將家內(nèi)的報警器置于警戒狀態(tài)。

　　3.提高防衛(wèi)意識，不要隨意讓陌生人進(jìn)入樓道電子門。

　　4.一旦發(fā)生盜賊入室，及時報警，并保護(hù)好現(xiàn)場，如有人在現(xiàn)場，應(yīng)保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機(jī)報警。

　　五、其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

　　6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

　　7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地快樂地度過假期。

　　安全教育教案 7

　　教學(xué)目的

　　1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

　　2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過程

　　一、上學(xué)放學(xué)路上。

　　教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生途經(jīng)情況分析。

　　我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較復(fù)雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的.鄉(xiāng)村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路，每天運(yùn)木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約500多架次；家住屯上組9人……。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。

　�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。

　　4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

　　5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

　�。ㄈ┱n堂發(fā)言。

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　安全教育教案 8

　　活動目標(biāo)：

　　1、結(jié)合重點(diǎn)教育，讓兒童了解一些基本的自我保護(hù)知識，加強(qiáng)對兒童的安全知識教育。

　　2、培養(yǎng)孩子應(yīng)對突發(fā)事件的初步能力和初步適應(yīng)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情景績效小明在家和各種圖片在家里單獨(dú)

　　活動過程：

　　1、介紹當(dāng)你突然遇到某事時，該怎么辦；加強(qiáng)兒童安全防護(hù)教育。

　　當(dāng)你在生活中突然遇到一些事情時，你會怎么做（不要驚慌，不要害怕，盡你最大的努力解決問題）你遇到了什么，你當(dāng)時是如何思考如何解決的。

　　讓孩子們與其他孩子討論并分享他們的.經(jīng)歷。

　　2、使用情景表演指導(dǎo)兒童理解緊急情況的處理方法。

　　讓孩子們觀看情景表演，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對“陌生人突然來到家里”。

　　你認(rèn)為小明這樣做對嗎

　　當(dāng)你一個人在家，有人敲門時，如果你不認(rèn)識這個人，你該怎么辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友，你該怎么辦

　　老師小明和斯馬特，當(dāng)一個陌生人來訪時，他們不會先開門，而是先問誰是來訪者�，F(xiàn)在，社會上有壞人。如果你問得不清楚，他們很可能會讓壞人利用這些漏洞。孩子們也應(yīng)該小心。禮貌而熱情地對待父母的客人。

　　3、讓孩子們知道一些基本的應(yīng)急措施和方法，以防發(fā)生危險。

　　如果發(fā)生火災(zāi)（觸電、受傷、溺水等），你能做些什么來恐慌和幫助rdquo；在此過程中，引導(dǎo)孩子了解火警、急救、土匪警察等的電話號碼

　　4、老師的總結(jié)。

　　在教育中遇到緊急情況時，那些應(yīng)該保持冷靜和自信的人應(yīng)該用他們的大腦思考每件事，并相信他們能做好。兒童

　　安全教育教案 9

　　班會目的：

　　1、使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

　　2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變能力。

　　教育重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的'生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　班會流程：

　　1、第一組代表表演防火（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119，講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址，火勢情景）

　�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦？怎樣防火？打什么電話求救？

　　3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

　　（1）第二組代表表演：

　�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

　　a、提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

　　b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情景可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦？怎樣防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

　　4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

　�。�1）第三組代表表演：

　�。�2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　a、發(fā)生什么事了？他們怎樣做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應(yīng)當(dāng)怎樣做。

　　b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎樣辦？怎樣防止中毒？出了事自我處理不了了打什么電話求救？

　　5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

　　（1）第四組代表：

　�。�2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　a、剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情景應(yīng)當(dāng)怎樣做？

　　b、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題，怎樣防止此類事情發(fā)生，出了事自我處理不了應(yīng)打什么電話求救。

　　鞏固總結(jié)：

　　匪警，火警，急救中心電話各是什么，遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　安全教育教案 10

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

　　3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圖片紅綠燈、斑馬線

　　2、兒歌《交通燈》

　　活動過程：

　　1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

　　2、談話，引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？"（幼兒討論）

　　3、出示圖片，提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。""這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？"（幼兒討論）

　　4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的`十字路口就有了。"

　　5、引導(dǎo)幼兒討論 "我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？" （幼兒討論）

　　6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。""紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復(fù)教幼兒三遍）

　　7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"

　　8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 "今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"

　　9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）

　　10、延伸 "小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？"（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

　　11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

　　兒歌

　　交通燈，會說話

　　黃燈說，請注意

　　紅燈說，快停下

　　綠燈說，請走吧

　　牢記他們說的話

　　按照紅黃綠行動

　　做個文明好娃娃。

　　安全教育教案 11

　　活動目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

　　3、積極的參與活動，膽的說出自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全活動圖片。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道十月一日國慶節(jié)，豐富幼兒的`知識經(jīng)驗(yàn)。

　　1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

　　2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

　　3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

　　1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單走出家門。若外出游玩時，要牽著人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；

　　6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

　　8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、活動延伸。

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。

　　教學(xué)反思

　　“千般照顧，不如自護(hù)”。家長和幼兒園教師、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時要及時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，助幼兒樹立一定的安全意識。

　　安全教育教案 12

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

　　2.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　地震的.成因

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　地震的求生。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　ppt圖片。

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入

　　同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎？

　�。ǘ┬率�

　　1.觀看地震圖片

　　2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？

　　3.我們了解了地地震的相關(guān)知識，那我們遇見地震時候該如何自救呢？

　　接著觀看Flash課件: 恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時間逃生，哪些地方相對安全等。

　　同學(xué)們相互討論，地震來臨時我們應(yīng)該怎樣自救？（看PPT課件）

　　4.地震的求生方法：

　　⑴地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險抉擇；

　　⑵不要擁擠。

　　⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；

　�、炔灰つ科拼疤鴺�；

　�、刹灰诟邩�、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；

　　⑹避震時，要注意保護(hù)頭部；

　�、说卣鸢l(fā)生時，應(yīng)及時采取正確措施，緊急避險。來不及撤離，應(yīng)就近避震。

　　5.全課總結(jié)

　　“珍愛生命，預(yù)防溺水” 安全

　　安全教育教案 13

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個禮貌有禮的小學(xué)生。

　　2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　3、規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)紀(jì)律。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┱勗捯耄和瑢W(xué)們是二年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤竭@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的`各項(xiàng)常規(guī)。

　�。ǘ┛磮D，說一說，議一議

　　1、上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等教師來上課）

　　2、上課能夠隨便說話嗎？有事情怎樣辦？（先舉手，再發(fā)言）

　　3、課堂上能夠做小動作嗎？（不能夠，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

　　4、復(fù)習(xí)時，我們該注意些什么？

　�。ㄈ┙Y(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說得十分好，期望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

　�。ㄎ澹┮耄�

　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　安全教育教案 14

　　教學(xué)目的：

　　1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

　　2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　二、新課

　　1、認(rèn)識交通警察。

　�。�1）學(xué)生自讀書。

　�。�2）出示圖片。

　�。�3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

　　教師補(bǔ)充：

　　交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

　　2、認(rèn)識交通標(biāo)志。

　�。�1）課前，教師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？

　�。�2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

　�。�3）在我們?nèi)粘５某鲂兄�，�?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)當(dāng)怎樣做？

　�。�4）教師歸納

　　其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今日我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

　�。�1）出示圖片

　　說出圖片上行為的`對與錯，為什么？

　�。�2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？

　�。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

　　（3）請你對著圖上的資料，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

　�。�4）怎樣把我們今日認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白？

　　教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線？

　　2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自我，并寫一條警示句。

　　安全教育教案 15

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握校園內(nèi)防火、防盜、安全用電、防擁擠踩踏方面的知識。

　　2、通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)用電時要規(guī)范操作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高安全意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校行為規(guī)范的良好習(xí)慣，提高維護(hù)校園安全的責(zé)任意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：搜集校園火災(zāi)、擁擠踩踏等安全事故視頻；收集或網(wǎng)上查閱更多校園安全事故案例；收集指導(dǎo)學(xué)生校園安全用電的視頻。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：收集安全用電、校園防火、宿舍防盜資料及校園踩踏事故案例。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　第一課時

　　一、認(rèn)識時常發(fā)生的校園事故

　　1、導(dǎo)入：“同學(xué)們見過或聽過哪些校園安全事故，給大家講一講？”（教師播放校園踩踏事故的錄像，引導(dǎo)學(xué)生對事故受害者的痛惜之情，并讓學(xué)生談觀后感）

　　2、學(xué)生閱讀真實(shí)再現(xiàn)中的兩例事故，讓學(xué)生明白造成校園安全事故的因素很多，一定要時刻警惕，決不能疏忽大意！老師提問：“這兩起事故的發(fā)生有沒有可能避免？如何避免？如果當(dāng)時你在場，你會怎么辦？”

　　3、學(xué)生交流造成校園安全事故的因素，樹立防范勝于救災(zāi)的意識。

　　二、學(xué)習(xí)防患校園事故發(fā)生的安全知識

　　1、教師引導(dǎo)：校園“同學(xué)們在校園里應(yīng)該注意防范哪些安全隱患？”（學(xué)生暢所語言回答問題）

　　2、讓學(xué)生仔細(xì)觀察，找出可以用電地方。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)安全用電知識。教師提問“你們知道如何才能規(guī)范用電，避免觸電事故的發(fā)生嗎？”引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。告訴學(xué)生：如果規(guī)范用電，電會成為我們的朋友；否則它就會成為我們的敵人。

　　3、教師講校園校園火災(zāi)故事：略

　　4、學(xué)生閱讀教材，學(xué)習(xí)校園防火知識。

　　三、發(fā)散學(xué)生思維

　　1、除了教材中提供的安全用電知識外，同學(xué)們還能想到哪些安全用電知識？

　　2、除了教科書中提供的防火知識以外，同學(xué)們還能想到哪些防火知識？

　　四、補(bǔ)充資料

　　1、補(bǔ)充校園防觸電知識：不要用濕手，濕布、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾曬衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€掛在鐵釘上；發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的.電線、燈頭、插座要及時報告，切莫亂動。

　　2、補(bǔ)充校園防火知識：到床底找東西，不要要蠟燭、打火機(jī)照明，不要隨身攜帶火柴、火機(jī)等火種，使用電時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)舊知識

　　1、校園內(nèi)時常發(fā)生的四類安全事故。

　　2、校園安全用電常識。

　　3、預(yù)防校園火災(zāi)發(fā)生的知識。

　　二、學(xué)習(xí)新知識

　　1、教師引導(dǎo)：“宿舍防盜也是同學(xué)們不容忽視的，有些危險分子非常狡猾，很會偽裝。但是，只要我們把自己的貴重物品放置好，不給不懷好意的人以可乘之機(jī)，是能夠做到成功防盜的”。（學(xué)生閱讀教材，學(xué)習(xí)安全防盜措施）

　　2、讓學(xué)生回顧真實(shí)再現(xiàn)中的踩踏事件，再一次敲響安全警報。教師提出問題：“踩踏事故造成的傷亡比較嚴(yán)重，也應(yīng)引起我們的高度重視。同學(xué)們在惋惜之余要想一想：應(yīng)該如何預(yù)防此類事故的發(fā)生。

　　3、學(xué)生再行思考并回答問題，然后閱讀教科書，補(bǔ)充自己所思不周之處。

　　4、教師補(bǔ)充預(yù)防踩踏事故的知識、陷入踩踏事故中的自救知識。

　　三、拓展延伸（如果時間允許，學(xué)生課上完成；如果時間不允許，學(xué)生課下完成）

　　教師引導(dǎo)：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)步入初中階段，應(yīng)該具備保護(hù)自己和他人安全的意識了。我們的學(xué)校生活是豐富多彩的，為了維護(hù)校園的安定，大家想一想，我們還應(yīng)當(dāng)在哪些方面采取防范措施呢？把你想說的話寫下來吧，為我們的校園安全盡一份力量�；蛟S，你的一個小小建議就能避免很多傷害或傷亡，為自己和他人的安全作出重大貢獻(xiàn)。

　　四、總結(jié)

　　今天我們學(xué)習(xí)了校園中如何防火、防盜、用電、防擁擠踩踏等方面的安全知識，請同學(xué)們把這些知識牢記在心中并應(yīng)用到日常生活中。切記“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)“。

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