一年級(jí)公民道德班會(huì)教學(xué)教案

時(shí)間：2025-11-12 14:23:10 教案

　　第一篇:《一年級(jí)主題班會(huì)教案》

一年級(jí)公民道德班會(huì)教學(xué)教案

　　一年級(jí)（3）班主題班會(huì)教案

　　第一周班會(huì)活動(dòng)記錄

　　時(shí)間：2月26日

　　主題：我們愛(ài)文明

　　目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

　　2．文明章若干個(gè)，光榮花若干朵。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　班主任：“”一（3）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？

　　《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)火車的形式發(fā)言。甲：對(duì)呀，一

　　個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。我們把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。

　　尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

　　社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。

　　紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。

　　我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！

　　先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來(lái)讓一讓》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下――讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的―讓大街小巷車來(lái)人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開(kāi)一次綠燈吧讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！

　　時(shí)間：3月4日

　　主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

　　目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生

　　過(guò)程：

　　1、談話引入

　　2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么

　　3、結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

　　4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

　　時(shí)間：3月11日主題：珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)

　　目的：樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。

　　準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

　　過(guò)程：

　　1、教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

　　2、引導(dǎo)討論：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們？

　　3、學(xué)生列舉：

　　（1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。

　�。�2）一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

　�。�3）上下樓梯靠右行。

　　（4）在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。

　�。�5）打架斗毆不圍觀。

　�。�6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。

　　4、小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。

　　時(shí)間：3月18日

　　主題：平安每一天

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

　　準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

　　過(guò)程：

　�。�1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

　　（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。（師）：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。

　�。�2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

　　（3）交通安全教育。

　�。�4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。

　　第二篇:《一年級(jí)下班會(huì)課教案》

　　牙齒，我們的朋友！

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　�。�、使學(xué)生知道牙齒的重要作用。

　�。�、教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。

　�。�、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　１、準(zhǔn)備四個(gè)蘋(píng)果。

　�。病⒚總€(gè)人做一個(gè)頭飾，做一件纖化白大褂。

　�。�、動(dòng)物課件,大牙刷，卡紙眼鏡。

　　4、每個(gè)人一支牙刷和一個(gè)牙杯。音樂(lè)：《刷牙歌》

　　三、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┯螒�?qū)耄胝n題。

　　１、請(qǐng)四種動(dòng)物上臺(tái)吃蘋(píng)果比賽。（要求：每人半個(gè)蘋(píng)果，前兩種小動(dòng)物能用牙齒咬，后兩種動(dòng)物不能用牙齒咬，主持人說(shuō)開(kāi)始才能開(kāi)始吃。比一比看誰(shuí)先把蘋(píng)果吃完。）

　　２、說(shuō)說(shuō)為什么他們會(huì)先吃完。

　�。�、說(shuō)說(shuō)牙齒的用處。（比一比哪個(gè)小組說(shuō)得多,加紅五角星）

　　主持人小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友��！齊讀課題。

　�。ǘ┛葱∑贰锻猛尥蕖罚酪饓难赖脑�。

　　1、看小品《兔娃娃》。

　　2、指名學(xué)生回答：①小兔的牙齒為什么生病？②牙齒壞了會(huì)怎樣？③后來(lái)小兔怎樣做，它的牙齒就好起來(lái)了？

　　3、四人小組討論：我們應(yīng)該怎么做？（比一比哪一小組想出的點(diǎn)子多）

　　4、看《牙痛怪誰(shuí)》，說(shuō)說(shuō)牙痛到底應(yīng)該怪誰(shuí)，他哪方面沒(méi)做好。

　　5、填寫(xiě)調(diào)查表。

　　日期

　　今天我刷牙吃完午飯我漱口今天我沒(méi)有了嗎？了嗎？吃甜食

　　主持人小結(jié)：小兔和小熊愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺(jué)前也不刷牙，時(shí)間長(zhǎng)了，牙縫里留下的食物就會(huì)變質(zhì)，把小兔又白又整齊的牙齒損壞了。（一個(gè)主持人問(wèn)另一個(gè)主持人怎么刷牙，引入下一個(gè)環(huán)節(jié)）

　�。ㄈ�、學(xué)刷牙。

　�。�、主持人示范錯(cuò)誤的刷牙，小兔出現(xiàn)喊“不對(duì)，不對(duì)”邀請(qǐng)了象博士說(shuō)說(shuō)正確的刷牙方式。（教師充當(dāng)象博士）

　　2、象博士一邊刷牙一邊念刷牙兒歌，學(xué)生跟著示范，并試著念兒歌。

　　3、請(qǐng)幾個(gè)小動(dòng)物上臺(tái)刷牙比賽，獎(jiǎng)給刷牙好的小朋友護(hù)齒獎(jiǎng)。

　　4、請(qǐng)學(xué)生一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊刷牙。

　　5、主持人小結(jié)：動(dòng)物伙伴們，從今天開(kāi)始，每天晚上睡覺(jué)前和早晨起床后都要刷牙，飯后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位動(dòng)物伙伴把牙齒保護(hù)得好。

　　（四）、班主任小結(jié)。

　　做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

　　二、活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

　　2、要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

　　三、教具準(zhǔn)備：

　　投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品等。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)

　�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

　�、诮裉炷膸讉€(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）

　�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷�(huì)活動(dòng)的主題是什么?（“當(dāng)好值日生”）

　　2、情感教育（投影情境畫(huà)）

　　圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；

　　圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；

　　圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；

　　同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）

　　3、怎樣當(dāng)好值日生

　�、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）

　�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b．討論說(shuō)出

　　全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）

　　4、談體會(huì)明道理

　　為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿�，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

　　5、辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）

　�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；

　�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；

　�、坌偼贤甑卣f(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�

　　④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；

　�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　6、夸夸這些值日生

　　①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。 ②給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？

　　2、全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）。

　　我愛(ài)您，媽媽

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步懂得母愛(ài)是偉大的。父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大很不容易，我們要孝敬父母，做懂事的孩子。

　　二、活動(dòng)要點(diǎn)：

　�。薄⑹鰦寢寣�(duì)自己的愛(ài)。

　　２、寫(xiě)給媽媽一封信。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。薄⒐�(jié)目排練。

　　２、做賀卡。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�、宓炎营�(dú)奏《世上只有媽媽好》。第二遍全班齊唱。。

　�、嬷鞒秩诵蓟顒�(dòng)開(kāi)始

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，為了我們的成長(zhǎng)，不知化了多少心血，為了我們幸福，寧可自己受苦受累。在這“三.八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，讓我們說(shuō)一聲：我愛(ài)您，媽媽�。ń沂菊n題：我愛(ài)您——媽媽）

　　㈢故事：《媽媽，我愛(ài)您》

　　剛才我們聽(tīng)了一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事，讓我們也止不住要滴下眼淚。

　�、枥收b《我愛(ài)您，媽媽》

　�、閿⑹鰦寢寣�(duì)自己的愛(ài)

　　我們的媽媽為我們付出了多少心血、多少愛(ài)呢？請(qǐng)俞承志、龔欣怡、張佳歡等同學(xué)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　�、陮�(xiě)給媽媽的一封信

　　媽媽為我們做的太多太多，可是卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？

　�。�、學(xué)生給媽媽寫(xiě)信。

　　第三篇:《一年級(jí)主題班會(huì)教案：“文明禮儀我做到”主題班會(huì)教案》

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2．排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3．布置教室。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。

　　2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

　　歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

　　3．主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？

　　4．請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

　　5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦. 小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

　　女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了？(鏡子里的小花貓)

　　一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。

　　“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”

　　這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。

　　誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)�，看它�?huì)怎樣。”

　　小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好！”

　　小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。”

　　6．男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)

　　你也用，我也用，

　　文明用語(yǔ)，大家用。

　　你文明，我有禮，

　　人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

　　見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。

　　親親熱熱來(lái)問(wèn)好，

　　人人心里暖哄哄，

　　個(gè)個(gè)文明有禮貌。

　　7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>