新學(xué)期計(jì)劃書(shū)(集錦15篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期計(jì)劃書(shū)，歡迎大家分享。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)1
對(duì)跨入大學(xué)校門(mén)的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境，最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái)，也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人不能很好的適應(yīng)。
我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間，我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力，大一，英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的，我必須通過(guò)努力，將它完成。
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過(guò)得更好，更充實(shí)。大二，我開(kāi)始了解我的專(zhuān)業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備，我要盡可能多了解自己的專(zhuān)業(yè)，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。
大三，我要加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的選擇，兩種選擇，本身沒(méi)有更好，只有更合適。從專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專(zhuān)業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。
所以無(wú)論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì)，面向社會(huì)，如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的`備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng)，也要積極得求職，還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專(zhuān)業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。
要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū)，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì)，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)2
本學(xué)期，我縣小學(xué)教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署，體現(xiàn)教研工作的連續(xù)性。以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為中心，以提高常態(tài)課的有效性，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，全面推進(jìn)我縣教學(xué)研究工作穩(wěn)步發(fā)展。
一、以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作為契機(jī)，推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。
上學(xué)期，在深化省教改試點(diǎn)項(xiàng)目“改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”研究工作中，我們對(duì)“團(tuán)隊(duì)互動(dòng)”教學(xué)模式又進(jìn)行了深入研究，進(jìn)一步完善了該教學(xué)模式的實(shí)施策略，初步探索出高效課堂的評(píng)價(jià)要點(diǎn)，不斷豐富其理論內(nèi)涵，取得研究新成效(研究總結(jié)發(fā)表于《xx教育》小學(xué)版20xx年第7、8期)�！皥F(tuán)隊(duì)互動(dòng)”教學(xué)模式的理論與實(shí)踐已作為我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的典型經(jīng)驗(yàn)編入《xx省基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)20xx年度報(bào)告》)。本學(xué)期，我們將以省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作為契機(jī)，鞏固發(fā)展項(xiàng)目研究成果，努力推動(dòng)我市課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。
各學(xué)科試點(diǎn)校和12所“先學(xué)后教，高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)研究材料和實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告等方面做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。
二、開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，落實(shí)新修訂課標(biāo)理念。
落實(shí)新修訂課標(biāo)理念，讓教學(xué)回到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)屬性，回到學(xué)科教學(xué)的核心任務(wù)和學(xué)科獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式上去，是當(dāng)前教學(xué)改革的一個(gè)新走向。新學(xué)期，我市將舉行基于學(xué)科本質(zhì)的課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)(語(yǔ)文：“落實(shí)語(yǔ)用目標(biāo)，提高語(yǔ)用能力”;數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”;科學(xué)：“關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提升科學(xué)概念”;英語(yǔ)：“關(guān)注語(yǔ)言實(shí)踐，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力”)。各中心小學(xué)、市直小學(xué)要圍繞各學(xué)科研討專(zhuān)題，積極開(kāi)展以課例為載體的教學(xué)研討活動(dòng)，全面落實(shí)新修訂課標(biāo)理念。
三、大力開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教育質(zhì)量的'高低取決于教師，教學(xué)改革的成功與否關(guān)鍵在于教師。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前學(xué)校教育研究和教學(xué)改革的熱點(diǎn)。年底，我們將舉行以“強(qiáng)化校本教研管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題的xx市小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)。各校要依托教研組、備課組，大力開(kāi)展集體備課、課例研討、課題研究、教師讀書(shū)、網(wǎng)絡(luò)教研等各種形式的校本教研活動(dòng)，積極搭設(shè)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流的各種平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，激發(fā)教師教研熱情，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
四、切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個(gè)方面。“監(jiān)”是對(duì)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果的監(jiān)測(cè);“控”是通過(guò)對(duì)監(jiān)測(cè)信息的分析總結(jié)，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋矯正，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程的有效控制。今年秋季，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、各校要繼續(xù)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立課堂達(dá)標(biāo)、階段檢測(cè)的教學(xué)監(jiān)測(cè)機(jī)制;要針對(duì)課堂練習(xí)、作業(yè)批改和階段檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)做好后續(xù)性補(bǔ)償矯正工作。
2、各教學(xué)片區(qū)要繼續(xù)組織學(xué)科單元練習(xí)命題交流研討活動(dòng)，嚴(yán)格把好命題質(zhì)量關(guān)，確保單元練習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性和科學(xué)性。
3、召開(kāi)20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議。
4、繼續(xù)組織開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
5、舉行市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)能力發(fā)展”專(zhuān)題研討活動(dòng)。
五、月份工作安排。
x月份
1、制定教研工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)市小學(xué)教研工作會(huì)議。
3、舉行20xx年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會(huì)議。
4、舉行小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科(語(yǔ)文S版)研訓(xùn)活動(dòng)。
5、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)(北師版)教材研訓(xùn)活動(dòng);
6、組織參加泉州市小學(xué)英語(yǔ)新課程教材研訓(xùn)活動(dòng)(外研版)。
7、組織參加舉辦泉州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
8、舉行市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域)。
9、組織參加語(yǔ)文出版社第六屆“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)。
x月份
1、舉行市各學(xué)科課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)(語(yǔ)文：“落實(shí)語(yǔ)用目標(biāo)，提高語(yǔ)用能力”;數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)目標(biāo)整體實(shí)現(xiàn)”;科學(xué)：“關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提升科學(xué)概念”;英語(yǔ)：“關(guān)注語(yǔ)言實(shí)踐，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力”)。
2、開(kāi)展省教改試點(diǎn)校教學(xué)研討活動(dòng)。
3、開(kāi)展有效教學(xué)支持志愿者活動(dòng)。
4、舉行市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
5、組織參加第四屆xx省小學(xué)習(xí)作(寫(xiě)話)教學(xué)觀摩研討會(huì)(主題：探討習(xí)作(寫(xiě)話)教學(xué)的學(xué)段特征)。
6、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域)。
7、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究基地校教研活動(dòng)。
8、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校教學(xué)研討活動(dòng)。
9、組織參加泉州市20xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
xx月份
1、開(kāi)展市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)能力發(fā)展”專(zhuān)題研討。
2、各教學(xué)片區(qū)開(kāi)展課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心小學(xué))。
3、做好省教改試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題工作。
4、開(kāi)展“三位一體”教研團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
5、開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
6、組織參加泉州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
7、組織參加泉州市“十二五”規(guī)劃(第二批)課題《基于漢字科學(xué)的小學(xué)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)科學(xué)化研究》研討會(huì)暨市學(xué)科教研基地校教學(xué)研討會(huì)。
8、組織參加20xx年秋季泉州市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。
xx月份
1、舉行市小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)。
(論文主題：強(qiáng)化校本教研管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展)
2、舉行市小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)。
3、開(kāi)展片區(qū)單元命題研討活動(dòng)。
4、組織參加泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
20xx年
元月
1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
2、教研工作總結(jié)。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)3
我該做些計(jì)劃啊，我就上大二了，卻什么也沒(méi)有學(xué)到，很是郁悶，我知道自己的性格，我想過(guò)要好好的學(xué)習(xí)可是自控能力不太好，總是堅(jiān)持不住。我很是失敗。我最后悔的一件事情就上在大一的時(shí)候，我沒(méi)有踏實(shí)的做事情，所以我沒(méi)有、、、、、我最后悔的就是這件事情。我永遠(yuǎn)也忘不了的一件事。
可是我很是迷茫，不知道該怎么做？
我不可以讓他看扁了我，我是有才能的啊 。我這次失去了機(jī)會(huì)下次我應(yīng)該好好的把握的不是嗎？我應(yīng)該學(xué)好我的本職工作的不是嗎？可是我覺(jué)得我還沒(méi)有高中時(shí)候的激情大了，我們沒(méi)有了動(dòng)力，好像一切和我沒(méi)關(guān)系一樣。這不找是我想要的。我應(yīng)該是富有的激情的 啊，我應(yīng)該關(guān)注一些就業(yè)方便的信息，不然到我要找工作的.時(shí)候會(huì)很迷茫，很沒(méi)有目的，這不是我想要的。我要避免這一切的發(fā)生，我要好好把握。從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
相信自己一定可以的。我應(yīng)該給自己信心的。
該做一些計(jì)劃了：可是該怎么做那？好好想一想。女人靠得住的只有自己，所有的男人都是靠不住的。我們應(yīng)該想辦法賺錢(qián)不是怎么樣省錢(qián)，我要做女強(qiáng)人�。。。。∥医裉煺f(shuō)了這樣話就是“可以沒(méi)有愛(ài)情不可以沒(méi)有事業(yè)”，我家里沒(méi)有背景沒(méi)有錢(qián)，所以我應(yīng)該付出比別人更多的努力才可以的，一位大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)找工作不可能找到好的工作的，理由一：我們剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。理由二：我們沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，不可能把工作干的漂亮的。理由三：我們的處事能力不完善。理由四：對(duì)工作的內(nèi)容沒(méi)有更好的了解
所以我要好好的計(jì)劃大二的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，我上大二了不能再整天混日子了啊，我要學(xué)的東西太多了，畢竟畢業(yè)我們要找工作。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益深，我們必須要乘著年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，以后我就不要沒(méi)有目標(biāo)了不再盲目了。我們沒(méi)有閱歷，但是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我沒(méi)有社會(huì)關(guān)系但可以一點(diǎn)一點(diǎn)的編制，人必須要有一個(gè)正確的方向。我不要平庸一輩子啊。我必須要走出迷霧。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，有自己最可靠的了。沒(méi)有人會(huì)陪你走一輩子的所以我要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫我一生的，所以我要奮斗一生。要相信不放棄這一秒下一秒就有希望的。 對(duì)于大二上半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：第一：要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要學(xué)精一點(diǎn)；PS 犀牛軟件 等等。第二；多讀點(diǎn)課外書(shū)；專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。第三：利用課外時(shí)間多了解一點(diǎn)設(shè)計(jì)在線知識(shí)，多去看看這些網(wǎng)站了解最新信息。第四：我要在20xx年7月19日星期一開(kāi)始要成熟一點(diǎn)不要再幼稚了。第五：我要每天提醒自己不要忘記理想和自己的目標(biāo)。 生活上的計(jì)劃：
第一：有時(shí)間多看看書(shū)，多學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的素養(yǎng)。
第二：努力學(xué)習(xí)賺錢(qián)的本領(lǐng)，錢(qián)是一個(gè)人活著的根本，是做人的尊嚴(yán)。
第三：自己的煩惱不要不要帶給任何人，也不和任何人的分享。
第四：學(xué)會(huì)拒絕，凡事量力而行，做不了就不逞強(qiáng)。
第五：要有點(diǎn)作息時(shí)間，可不能浪費(fèi)時(shí)間了。
第六：不要把感情浪費(fèi)在沒(méi)有希望的人身上，要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)不要太天真了。
以上是我的計(jì)劃，要遵守要遵守啊，可要遵守啊。做一個(gè)有上進(jìn)心的人，趁在校園要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，等走出了校園以后我們就會(huì)發(fā)覺(jué)我們的知識(shí)學(xué)的太少了。要努力珍惜身邊的人。要好好學(xué)習(xí)天天向上。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)4
新的學(xué)期，新的工作已經(jīng)展開(kāi)，承接上個(gè)學(xué)期的工作，對(duì)接下來(lái)的工作做以下安排。
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
作為團(tuán)支書(shū)，我覺(jué)得工作的一個(gè)重要部分就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)班里同學(xué)的相互之間交流，自己的其他工作才能順利展開(kāi)。
二、積極宣傳，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)
實(shí)時(shí)了解黨團(tuán)的動(dòng)態(tài)和落實(shí)好組織下達(dá)的任務(wù)，使同學(xué)們對(duì)組織的了解能夠更全面，是團(tuán)支書(shū)的責(zé)任所在。激發(fā)同學(xué)們對(duì)世界、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)注，讓同學(xué)們更好地參與戶外活動(dòng)則是團(tuán)支書(shū)任務(wù)。
三、調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性
大學(xué)生活是多姿多彩的，同學(xué)們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍的電腦。調(diào)動(dòng)大家的戶外活動(dòng)的積極性，首先要從宣傳做起。
四、安排好固定的組織生活
在上個(gè)學(xué)期，我們將班上同學(xué)分成了若干個(gè)團(tuán)學(xué)習(xí)小組，這方便了我們以后的組織生活的安排。而在這個(gè)學(xué)期，我們就要把學(xué)習(xí)小組的作用給充分地發(fā)揮出來(lái)。
落實(shí)好每月的團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)，征集大家對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)、了解、看法、建議，作為團(tuán)組織生活討論學(xué)習(xí)的素材。此外，以小組為單位，及時(shí)學(xué)習(xí)黨團(tuán)的'會(huì)議決策精神是非常重要的。
而在這個(gè)過(guò)程中，作為團(tuán)支書(shū)，就要與團(tuán)組織宣傳委員一起，為學(xué)習(xí)尋找素材。
五、做好推優(yōu)工作
在大學(xué)生活中，推優(yōu)工作是促發(fā)同學(xué)們積極性?shī)^發(fā)向上的動(dòng)力之，必須重視。特別是在推選積極分子系黨課、院黨課、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等主要的推優(yōu)工作上，團(tuán)支書(shū)必須把好關(guān)。做到公平、公正、公開(kāi)。
六、落實(shí)好重要月份的活動(dòng)安排
三月是“雷鋒月”，五月份有“五四青年節(jié)”期間會(huì)有“無(wú)私評(píng)優(yōu)”的工作。在雷鋒月做好宣傳雷鋒同志的先進(jìn)事跡，號(hào)召，帶領(lǐng)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)和自豪感具有重要意義。
而“五四紅旗團(tuán)支部”則是關(guān)乎班集體榮譽(yù)的重要評(píng)選，也是作為團(tuán)支書(shū)在換個(gè)學(xué)期的工作核心。對(duì)于這個(gè)工作，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該做好材料的收集等前期準(zhǔn)備工作。號(hào)召同學(xué)們共同努力，爭(zhēng)取獲評(píng)。
七、團(tuán)結(jié)班干，處理好班級(jí)內(nèi)部事情
作為班干不的一員，與其他班干部一起合作，同心協(xié)力處理好班級(jí)內(nèi)存在的問(wèn)題是很有必要的。特別是針對(duì)同學(xué)們存在的逃課、厭學(xué)、違反學(xué)校規(guī)定等情況。做到防范于未然，事后積極溝通處理。為營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)分而努力。
八、結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是新手，在新的學(xué)期我們將面對(duì)更多的工作任務(wù)，面對(duì)這些工作我們必須對(duì)自己做出嚴(yán)格的要求，要求自己做得更加出色。在按照計(jì)劃完成自己的工作外，一些最最基礎(chǔ)的工作，比如團(tuán)費(fèi)、入黨申請(qǐng)書(shū)的收集等，都要按時(shí)完成好。最后，期望自己新學(xué)期的工作能夠順利完滿。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)5
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我正努力編織著夢(mèng)的.藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�(gè)卓越的人，但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—
2遍，6：40從家出發(fā)。
2．上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4．寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，
憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，
要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
5． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
6． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有
新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收
獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)?/p>
一次踏上征途！ 我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄熬\(chéng)所致，金石為開(kāi)�！敝灰�
不懈努力，我一定會(huì)攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。
放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄??
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)6
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好��！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了�；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情��！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)、各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的.。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力�？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫�有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)！多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！！
總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年！拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)7
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：
�。�1）課前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�。�2）課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，充分利用課堂40分鐘。
3、作業(yè)設(shè)置與批改。
設(shè)置和批改作業(yè)時(shí)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段，因此，要高度重視此項(xiàng)工作。
（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。
�。�2）布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng)，因人而異。
（3）作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。
（4）批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，及時(shí)，并做好評(píng)講工作，可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。
4、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。
針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的`思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
5、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看相關(guān)書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)8
寒假過(guò)去了，我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了！啊哈！這學(xué)期又多了一門(mén)信息課，可真讓我期待呀！對(duì)不起，跑題了。新學(xué)期開(kāi)始了，我自然有新計(jì)劃了。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)總是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，期中成績(jī)還行，期末考試的成績(jī)讓我徹底沒(méi)了底氣：英語(yǔ)還行，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文才剛過(guò)九十分。徹底考砸了。這學(xué)期，我準(zhǔn)備做以下幾方面的補(bǔ)救：
1、每天最多50分鐘完成三門(mén)主課的.作業(yè)。（不包括英語(yǔ)聽(tīng)讀練習(xí)）
2、每周寫(xiě)周記一篇，評(píng)幾篇博文。
3、每天練1小時(shí)琴。
4、每天都要讀書(shū)、摘抄。
5、學(xué)習(xí)一課，復(fù)習(xí)一課。
6、當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，不能拖拉。
7、愛(ài)護(hù)新書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
好了，就這些了。請(qǐng)老師監(jiān)督，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，請(qǐng)大家監(jiān)督。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)9
一、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)做到：組織建設(shè)有科學(xué)性，思想工作有針對(duì)性，主題活動(dòng)有實(shí)效性，文化宣傳有時(shí)代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校園德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署，緊密?chē)@校園的中心工作，有機(jī)結(jié)合校園的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開(kāi)拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域，用心探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式，在常規(guī)工作中求實(shí)效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨(dú)立活潑.與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。
1．突出一個(gè)主題：自律.自主.自信
構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律.自主.自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力.時(shí)代職責(zé)感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐.體驗(yàn).活動(dòng)和鍛煉中和諧.自主成長(zhǎng)。
2．建設(shè)兩個(gè)陣地：學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)
透過(guò)建立.健全組織制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)生會(huì).共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理.服務(wù)校園中的用心作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用，推進(jìn)禮貌.健康校風(fēng)的構(gòu)成。
3．堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)
�、偶訌�(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性教育，建立和諧團(tuán)隊(duì)，彰顯團(tuán)隊(duì)活力；
�、萍訌�(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織，打造特色活動(dòng)，構(gòu)筑活動(dòng)品牌；
�、羌訌�(qiáng)校園文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采，輻射名校效應(yīng)。
三、工作計(jì)劃：
（一）常規(guī)工作
1．認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2．加強(qiáng)校園團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3．做好新團(tuán)員的發(fā)展工作.學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4．做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5．利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育.感恩教育.理想信心教育，環(huán)境保護(hù)教育.法制教育。
6．抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7．定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。
8．加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。
9．做好升降旗工作。
10．做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。
（二）具體工作安排
九月：
1．做好開(kāi)學(xué)升旗儀式工作，培訓(xùn)好新一批的`國(guó)旗班成員.宣誓人員和主持人。
2．挑選出新一批的晨迎學(xué)生.禮貌值日崗學(xué)生，并且對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
3.做好校園開(kāi)學(xué)宣傳工作，廣播臺(tái)正式開(kāi)播。
4．根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，要求團(tuán)支書(shū)制定好支部工作計(jì)劃。
5．學(xué)生會(huì)進(jìn)行改選，制定新的工作計(jì)劃。
6．召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。
十月：
1．認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把用心要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。
2.開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)。
十一月：
1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。
2．配合校園開(kāi)展列活動(dòng)。
十二月：
1．認(rèn)真做好新團(tuán)員的入團(tuán)工作.
2．配合校園組織好元旦文藝會(huì)演。
一月：
1．對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)。
2．工作總結(jié)、材料整理和寒假事宜。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)10
本學(xué)期，學(xué)校安全工作將繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。
一、工作要求
本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作，迎接上級(jí)的.檢查。
二、工作要點(diǎn)
1、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要做好安全教育，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督�；顒�(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)，對(duì)體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。
(5)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、交通安全
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行，不在路上跑和玩。
(2)做好乘車(chē)學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)管理工作，做好時(shí)間安排和乘車(chē)安全教育。
(3)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
3、飲食飲水衛(wèi)生
(1)學(xué)生不要亂吃亂買(mǎi)食品。不要購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠家、過(guò)期發(fā)霉的食品。
(2)學(xué)生自帶白開(kāi)水。
4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
(2)教師要加強(qiáng)主人翁意識(shí)，保持高度警惕，關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)對(duì)電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強(qiáng)安全檢查
(1)學(xué)生不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校，課間要做有意義的活動(dòng)，不要在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。
(2)加強(qiáng)校園安全工作管理，閑雜人員不得進(jìn)入校園。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁在走廊、操場(chǎng)內(nèi)追逐、打鬧。
(4)值周教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，認(rèn)真做好值周工作。
(5)通過(guò)多種途徑，做好安全知識(shí)的宣傳、預(yù)防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排
學(xué)期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛(wèi)生防疫教育;開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)會(huì);組織實(shí)施安全應(yīng)急演練;做好家、校聯(lián)系。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園而努力!
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)11
1、體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)確定期二個(gè)月
如果你還沒(méi)有確定自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)，那你就要重新來(lái)過(guò)，可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專(zhuān)業(yè)探索”兩篇文章，也就是確定好適合自己的專(zhuān)業(yè)是所有大學(xué)生的必修課，因?yàn)?/p>
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上的。
確定喜歡專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)通用知識(shí)。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專(zhuān)業(yè)后，大二的前兩個(gè)月，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程最好在大一向大二過(guò)渡的暑假里做，你就要對(duì)剛剛確定的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的什么呢？拿一本專(zhuān)業(yè)通論類(lèi)的書(shū)，這個(gè)過(guò)程更多的是自學(xué)，最好去圖書(shū)館去借一本最厚的專(zhuān)業(yè)通論書(shū)，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書(shū)的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書(shū)，這三種方法是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專(zhuān)業(yè)通用知識(shí)有什么呢？問(wèn)老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專(zhuān)業(yè)通論書(shū)上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)通論書(shū)（概論）是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書(shū)館去借相應(yīng)圖書(shū)，按部就班地去學(xué)就可以了。
檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之后，是否要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的，否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，二是你可以和某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問(wèn)題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記�。合矚g是有標(biāo)準(zhǔn)的，不喜歡是有條件的，在不了解專(zhuān)業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然，如此的周折對(duì)你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個(gè)月專(zhuān)心學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)了，即使最后的.結(jié)論是不喜歡，但你也會(huì)得到意外的收益。
2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)-通用知識(shí)學(xué)習(xí)期 三個(gè)月
經(jīng)過(guò)如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證，你終于確定了適合自己的專(zhuān)業(yè)，那接下來(lái)就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。
看專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。當(dāng)你確定了一個(gè)專(zhuān)業(yè)如社會(huì)學(xué)之后，你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書(shū)都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開(kāi)課程去學(xué)。你自己去圖書(shū)館逐個(gè)看專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專(zhuān)業(yè)書(shū)，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)，更重要的是你自己的疑問(wèn)和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽(tīng)本校高年級(jí)的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽(tīng)課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽(tīng)開(kāi)放性課程，還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者以各種方式交流，MSN跨國(guó)界的溝通工具，E-mail，論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流，所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。
和師長(zhǎng)交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請(qǐng)教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬(wàn)不要問(wèn)那些基礎(chǔ)、入門(mén)的問(wèn)題，這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)，有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見(jiàn)是老師比較喜歡的，因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要注意的。
看專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)。當(dāng)你空閑了，看不進(jìn)去專(zhuān)業(yè)教材了，你可以找些和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，如與專(zhuān)業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專(zhuān)業(yè)的書(shū)、專(zhuān)業(yè)的刊物、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用類(lèi)或與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類(lèi)圖書(shū)，
這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書(shū)可以開(kāi)闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
3、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期 三個(gè)月
初步確定專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)通用知識(shí)后，你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。可能是你為一個(gè)理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后，總之，只要你看了專(zhuān)業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對(duì)具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對(duì)選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究，目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域，避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策。此時(shí)你要有針對(duì)性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程才是專(zhuān)心學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)研究的時(shí)刻，這短短的幾個(gè)月對(duì)你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專(zhuān)研。
在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^(guò)程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)、生活的作用和影響，應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)，如市場(chǎng)調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對(duì)本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
4、擇業(yè)體驗(yàn)確定期 二個(gè)月
確定專(zhuān)業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后，你還是會(huì)因個(gè)人興趣而對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)-專(zhuān)業(yè)通用-專(zhuān)業(yè)細(xì)分-專(zhuān)業(yè)微分的擇業(yè)過(guò)程。如你是學(xué)社會(huì)的，在學(xué)了社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)—社會(huì)學(xué)概論之后，你又對(duì)專(zhuān)業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等都有了學(xué)習(xí)，最終你確定社會(huì)心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而在學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)后你又確定了社會(huì)化這個(gè)微分領(lǐng)域，這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向�？梢哉f(shuō)，目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)-專(zhuān)業(yè)通用的層次，碩士研究生在專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過(guò)大一的確定專(zhuān)業(yè)，大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識(shí)、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話，那么無(wú)疑，你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇，在專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對(duì)自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專(zhuān)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會(huì)學(xué)的你要從社會(huì)化未來(lái)能做什么工作、社會(huì)心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì)學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會(huì)上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因?yàn)樗麄冊(cè)诒仨氁ぷ髑熬蜎](méi)有關(guān)注過(guò)工作。
深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專(zhuān)業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專(zhuān)業(yè)才由
此真正開(kāi)始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對(duì)待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的，細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個(gè)圈子里是比較成長(zhǎng)的，經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專(zhuān)家的，你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問(wèn)題新視角、新問(wèn)題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專(zhuān)家對(duì)話的基礎(chǔ)。
進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(zhǎng)的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的話，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問(wèn)題都很容易解決，因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識(shí)了圈子里的100個(gè)人，而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。
專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專(zhuān)業(yè)細(xì)分、專(zhuān)業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的，畢竟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)12
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)這天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著貼合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們務(wù)必對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的'內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我們就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是這天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫忙.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心理解老師們每一天的教育和幫忙，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫忙。沒(méi)有老師們這天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們完美的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫忙和監(jiān)督，而每一份幫忙和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)13
新的一年開(kāi)始了，在這春意盎然之際,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，在總結(jié)了上半年的的工作之后，我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚�(gè)大部分。
1.加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)
2.加強(qiáng)部門(mén)與其他部門(mén)及院宣傳部的的交往
為加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，我們對(duì)工作提出以下幾個(gè)設(shè)想：
1、進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量，新的制度將在第一次例會(huì)中公布。
2、定期召開(kāi)部門(mén)成員會(huì)議，例會(huì)自第二周開(kāi)始，兩周一次，總結(jié)階段成果和不足，加強(qiáng)成員之間對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和想法的交流。大家共同進(jìn)步。
3、繼續(xù)推選每月優(yōu)秀干事，另將增加每周優(yōu)秀干事，調(diào)動(dòng)干事工作熱情，每月優(yōu)秀干事的推選將由大家投票產(chǎn)生。
4、細(xì)化部門(mén)的工作日志，詳細(xì)記錄每位干事在值班期間所做的工作事跡，并將添加部門(mén)的會(huì)議記錄。
5、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，將在部門(mén)部門(mén)工作日志上附上所寫(xiě)海報(bào)浪費(fèi)的紙張數(shù)目及個(gè)人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優(yōu)秀干事評(píng)選參考。
6、為培養(yǎng)下一屆學(xué)生會(huì)成員，開(kāi)始著重培養(yǎng)部分成員。
加強(qiáng)部門(mén)的交往，是為更好的起到宣傳作用，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成。主要設(shè)想如下：
1鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。
2設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門(mén)的宣傳力度。
由于我部門(mén)自身的彈性工作的制度，具體宣傳活動(dòng)和承辦活動(dòng)計(jì)劃不做安排，但我部門(mén)都將以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度配合好學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作，充分發(fā)揮作用，并將響應(yīng)黨的號(hào)召，積極宣傳好黨的相關(guān)政策及工作的開(kāi)展。
新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作也已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng)，更是深感肩上責(zé)任之重�，F(xiàn)將新一學(xué)年的工作任務(wù)和計(jì)劃向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力欠缺，如有不足或錯(cuò)誤之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)指正。
新學(xué)年的工作重點(diǎn)：
首先，海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，往年的工作重點(diǎn)在今年仍然要保持，而且要比以往宣傳的力度更大，范圍要更廣。
其次，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。我們要建立起自己的網(wǎng)站，要成為安工大網(wǎng)頁(yè)上的一道亮點(diǎn)。要把它建設(shè)成為海報(bào)以外的第二信息源。使宣傳的效果最大化。
再次，廣播站也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和廣播站商量在廣播站擁有自己的宣傳時(shí)間，把宣傳工作開(kāi)展的更深入人心。讓同學(xué)們了解宣傳部，并支持宣傳部。
最后，利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的.工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。
新學(xué)年的工作計(jì)劃：
1）學(xué)生會(huì)宣傳部將在10月初完成對(duì)大一新生的招新工作，招新人數(shù)在15人左右，要求工作態(tài)度認(rèn)真，辦事努力負(fù)責(zé)，有一定的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)上操作，并且會(huì)毛筆字書(shū)法繪畫(huà)者優(yōu)先招聘。其他招聘細(xì)則視具體情況而定。2）在確定具體的宣傳部干事名單后，將盡快排出值班表并分配工作任務(wù)，按照校宣傳部干事工作條例對(duì)每一位干事都有具體的分工，讓他們明確自己的定位和工作重心，負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳等等，都將詳細(xì)分工到每一個(gè)人，確保所有的干事都能在宣傳部得到鍛煉。
3）為弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)情操，改善校園文化氛圍，并為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我部計(jì)劃于今年11月上旬舉辦書(shū)法作品大賽，明年4月上旬舉辦繪畫(huà)作品大賽，活動(dòng)面向全體同學(xué)征集內(nèi)容積極健康向上的作品，并將邀請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)定獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀作品分別將于11中旬和4月中旬向廣大同學(xué)展示。。
4）校學(xué)生會(huì)宣傳部要與各院宣傳部聯(lián)合起來(lái)，按照共同制定的院學(xué)生會(huì)宣傳部條例要求自己，共同宣傳，不但范圍廣，力度大，而且事半功倍。共同做好平時(shí)的宣傳工作。
5）在工作過(guò)程中，要在培養(yǎng)干事能力的同時(shí)，著重培養(yǎng)一些有能力有才學(xué)的新人，作為學(xué)生會(huì)骨干力量的后備軍，相信長(zhǎng)江后浪推前浪，他們將會(huì)為學(xué)生會(huì)以后的發(fā)展注入新的生命力。
總之，我相信，只要校學(xué)生會(huì)宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門(mén)的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好。
以上就是我對(duì)宣傳部新學(xué)年工作開(kāi)展的計(jì)劃報(bào)告，有不足或錯(cuò)誤之處，請(qǐng)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)指正。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)14
本年度我但任高三語(yǔ)文課.針對(duì)高三教學(xué)的特點(diǎn)，特?cái)M定本計(jì)劃。
一、學(xué)情分析
本人所教高三(9)、(10)班是學(xué)校的普通班，大部分學(xué)生成績(jī)不太理想，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語(yǔ)文學(xué)科當(dāng)成一回事，普遍都有輕視語(yǔ)文的思想，極少在自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文，更無(wú)暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識(shí)面窄，思路阻塞，文章空洞。
二、教學(xué)設(shè)想
1、研究考試大綱，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究語(yǔ)文教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，并將近十年的高考語(yǔ)文試題認(rèn)真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規(guī)律，準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài)，并且及時(shí)加以落實(shí)。
2、狠抓專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，分層教學(xué)。根據(jù)不同學(xué)情，采用了“區(qū)別對(duì)待，分層施教，全民參與”的教學(xué)方法。
4、落實(shí)問(wèn)題教學(xué)，提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，授課有明確的目的性，突出實(shí)效性。
三、具體的措施及注意問(wèn)題：
以最節(jié)省的時(shí)間換取最高效率，是我們的愿望。
1、復(fù)習(xí)以學(xué)年時(shí)間安排的內(nèi)容為主線，將按照高考試卷結(jié)構(gòu)分模塊復(fù)習(xí)。本學(xué)期完成第一階段具體如下：
�、傧取度S》古詩(shī)文,先課內(nèi)再課外,先基礎(chǔ)再拓展拔高; ②<<三維>>論述類(lèi)文章專(zhuān)項(xiàng)閱讀練習(xí)和選讀類(lèi)文本專(zhuān)項(xiàng)練習(xí);③<<三維>>基礎(chǔ)知識(shí)語(yǔ)言應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
2、為學(xué)生精心挑選出質(zhì)量較高的訓(xùn)練題,爭(zhēng)取舉一反三,提高效率.
3、引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法，特別是梳理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，老師切忌只是宣讀答案的機(jī)器，點(diǎn)評(píng)練習(xí)，要有重點(diǎn)有針對(duì)性地解決學(xué)生主要實(shí)際問(wèn)題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學(xué)生，幫助學(xué)生理清解題思路，教會(huì)學(xué)生解題方法，
4、語(yǔ)文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的學(xué)生中總是忽視語(yǔ)文，為在課外爭(zhēng)得時(shí)間，把部分訓(xùn)練題、部分作文、放在課外完成，教師要嚴(yán)加檢查，務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
5、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。沒(méi)有足夠“量”的.閱讀積累，就想通過(guò)試題訓(xùn)練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍，是不可能的，因而，各類(lèi)文體的閱讀貫串在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)中。我們知道，提高學(xué)生的閱讀水平，語(yǔ)文能力可隨之提高，更能帶動(dòng)寫(xiě)作，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。
6、依照《大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，教會(huì)學(xué)生解題方法，將出題者慣用手法告訴學(xué)生，如移花接木、無(wú)中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點(diǎn)、漏掉條件等等。尤其要注意訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷，將字面上寫(xiě)而未透的內(nèi)容明朗化�？朔䦟W(xué)生回答問(wèn)題時(shí)只會(huì)抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病。
7、本學(xué)期，語(yǔ)文科要加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，練速度、練能力，通過(guò)訓(xùn)練來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
8、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有心人，關(guān)心我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，關(guān)心周?chē)l(fā)生的事，注意從身邊，從報(bào)刊雜志上有目的地收集資料，并由此積累學(xué)問(wèn)知識(shí)、思想觀點(diǎn)、事例材料和精彩的語(yǔ)句。
9、寫(xiě)作方面，解決學(xué)生“巧婦無(wú)米”之難，積累寫(xiě)作素材;抓好審題立意，避免偏題離題;根據(jù)學(xué)生實(shí)際訂出寫(xiě)作目標(biāo)，例如層次低的要求做到觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清楚，有材料，層次高的要求能辯證分析問(wèn)題。
新學(xué)期計(jì)劃書(shū)15
我們常說(shuō)道：時(shí)間如流水，的確，我精彩的大學(xué)生活已過(guò)去了三分之一。在過(guò)去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識(shí)并不多。大一的時(shí)候，不會(huì)學(xué)習(xí)，讓很多的機(jī)會(huì)就那樣過(guò)去，雖然各門(mén)功課都順利過(guò)關(guān)了，但成績(jī)并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
我順利的從大一走過(guò)來(lái)，但是回頭想想還有很多事情沒(méi)有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大二專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，多思考 多記憶，多聯(lián)想，將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí)，課上高效認(rèn)真的聽(tīng)老師講解，自主思考，積極主動(dòng)，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識(shí)，多去思考，做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。
對(duì)于大二學(xué)習(xí)的英語(yǔ)四級(jí)考試，我不僅要制定好的四級(jí)備考計(jì)劃和四級(jí)合適的`目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些�？季湫�，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語(yǔ)方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級(jí) 但為了以后的學(xué)習(xí)，我一定要考過(guò) 拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
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