去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文,歡迎閱讀與收藏。

去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 1
很多人都說(shuō),青春是一生中最美好的時(shí)期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有未來(lái)的前提!耙淮绻怅幰淮缃稹,我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒,應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí),每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí),我們應(yīng)樹(shù)立良好的價(jià)值觀與準(zhǔn)則:“做事先”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌。這將使我們?cè)谖磥?lái)有能力成為的棟梁,回饋對(duì)我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出,努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國(guó)家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們?cè)谏钪械母冻鲆部梢怨膭?lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢(qián)看似是件小事,可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對(duì)一個(gè)的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身,你的'一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是;當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那將會(huì)十分美好。
毋庸置疑,奉獻(xiàn)在國(guó)家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲炸碉堡,江竹筠面對(duì)不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生勇敢抗疫,救下千千萬(wàn)萬(wàn)。他們無(wú)一不是正值青春年少,可他們面對(duì)困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因?yàn)楹ε滤劳龆菆?jiān)定地沖上前去,保家衛(wèi)國(guó)。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無(wú)一不肩負(fù)著。我們是祖國(guó)的“中流砥柱”,在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻(xiàn)、不奉獻(xiàn),我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想,學(xué)會(huì)付出。
青春的價(jià)值在于奮斗,在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 2
青春是一段絢麗多姿的畫(huà)卷,是一首激揚(yáng)灑脫的詩(shī)歌,平凡的我們,如何書(shū)寫(xiě)自己不凡的青春?當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說(shuō)時(shí),我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘,但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方?意義何在?在這本書(shū)中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型,向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛(ài)博應(yīng)聘英語(yǔ)教師開(kāi)始,我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。不論是韓森面對(duì)挫折時(shí)沉著冷靜的處事態(tài)度,還是他放眼未來(lái)時(shí)自信堅(jiān)定的奮斗決心,都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎:別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的.種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的無(wú)奈,還有勞動(dòng)成果險(xiǎn)些被剽竊的意外。這一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的困難,非但沒(méi)有將這個(gè)少年打倒,反倒被他用智慧與勇氣化解,給了他經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的財(cái)富。杜韓森就像一株幼苗,起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng),但不斷經(jīng)過(guò)疾風(fēng)驟雨的磨礪,陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),終于長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
記得作者在后記中寫(xiě)道:“其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線,每個(gè)人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地!边@句話恰巧提示了我們,當(dāng)我們?cè)诜窒硭顺晒Φ目鞓?lè)時(shí),為何不想想自己呢?別人能獲得成功,我難道就不行嗎?我們所缺的不是智慧,而是勇氣,是一個(gè)奔往成功的信念。每個(gè)人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能,在我們遇到事情時(shí),我們要會(huì)思考,會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),永遠(yuǎn)有一種不認(rèn)輸?shù)膭蓬^,永遠(yuǎn)持有一種向成功出發(fā)的精神。
在本書(shū)結(jié)尾,當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣,我們又看到了一個(gè)追夢(mèng)少年。這是一個(gè)新的輪回,也是一個(gè)新的開(kāi)始,那一聲“加油!”不僅是對(duì)那個(gè)追夢(mèng)少年的鼓勵(lì),還是韓森對(duì)自己的鼓勵(lì)。如今的成就是屬于過(guò)去的,而明天還將有新的奮斗,我們不會(huì)將奮斗的腳步停止,但我們會(huì)永遠(yuǎn)期待新的挑戰(zhàn)!
青春年華,我們放飛我們的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我們的青春價(jià)值!
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 3
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。
澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?
青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。
中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的`世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。
落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。
為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。
只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤(pán)旋。
智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有拼搏,中國(guó)女排何能取得五連冠!
沒(méi)有拼搏,陳景潤(rùn)何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒(méi)有拼搏,修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現(xiàn)。
同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。
讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。
讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!
最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 4
不少人談起自己的一生總是平庸無(wú)趣,唯獨(dú)說(shuō)起青春眼里出現(xiàn)了光。在十幾歲的年紀(jì)里,青春是一首詩(shī),吟誦著我們的錦繡年華;青春是一幅畫(huà),描繪著我們的未來(lái)暢想;青春是一場(chǎng)夢(mèng),幻想著我們最美好的時(shí)光。青春的消逝在彈指一瞬,而青春的價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是回憶,在我看來(lái)它的價(jià)值是獨(dú)一無(wú)二。
青春的獨(dú)一無(wú)二是極大的自信。在這段時(shí)間里,我們總是認(rèn)為“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!辫铗埐获Z,盛氣凌人是青春的標(biāo)簽。從不擔(dān)心后果,一心只為遠(yuǎn)方;只管埋頭拼命,眼中只有目標(biāo)。它是干凈純粹的,不被世俗的濁氣所侵染,不被流言所玷污。在青春的一方凈土,每個(gè)人都以自己為中心,以及大的自信展示自己,以高傲的姿態(tài)向世界示威:我將成為這個(gè)世界的主宰。正是這樣的自信讓我們自命不凡,超凡脫俗,這正是青春讓我們覺(jué)得自己的與眾不同,讓我們第一次覺(jué)得自己的人生有了價(jià)值。
青春的獨(dú)一無(wú)二是痛并快樂(lè)。那段日子里,我們不知道流了多少淚,抱怨世界的不盡人意,看淡周?chē)睦渑。而在想起那段往事,卻又覺(jué)得它最干凈最純粹,不由自主的'還是笑了。也正是這樣的“痛”和“快樂(lè)”的矛盾才讓這樣的一段時(shí)間非比尋常,映像深刻。就像玫瑰與荊棘,總是交織盤(pán)旋在一起生長(zhǎng)。我們總是要穿過(guò)層層荊棘,受過(guò)傷,流過(guò)淚,才能摘得最美的一朵玫瑰。青春的痛與快樂(lè)強(qiáng)烈的碰撞,在一生之中填了濃墨重彩的一筆。
青春的獨(dú)一無(wú)二是勇氣。就像茨威格說(shuō)的“勇氣是逆境中綻放的光芒!彼请y得的,也是可貴的。初生牛犢不怕虎,這正是青春時(shí)的勇氣!岸鼗偷呐畠骸狈\詩(shī),在最好的年紀(jì)選擇前往敦煌,一去便是五十四年。是怎樣的勇氣才使得她去到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的荒漠?我想應(yīng)該是她對(duì)考古和文化的愛(ài)。勇氣,有的時(shí)候是一瞬間的閃念,有的時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。青春的勇氣沒(méi)有過(guò)多的顧慮,是閃念,堅(jiān)守自己的勇氣是執(zhí)念。青春因勇氣而豐富多彩,青春因勇氣而無(wú)比絢爛。細(xì)細(xì)回想,這可能是我們最?yuàn)^不顧身的時(shí)候,只是因?yàn)橄矚g和熱愛(ài)。
青春的我們就像是即將出海的少年,面對(duì)著洶涌的海浪和未知的前方,還是以堅(jiān)韌的眼神和魄力,揚(yáng)起那船的帆,劃起那船的槳。即使有狂風(fēng)暴雨,那又算得了什么。我們始終相信只要向前就會(huì)離目標(biāo)更近一點(diǎn);只要堅(jiān)持就會(huì)度過(guò)黑暗迎來(lái)光明。因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的青春,讓我們認(rèn)識(shí)了真正的自己,正是因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二才讓這段日子充滿價(jià)值。短短的幾年在人的一生中或許并不算長(zhǎng),但它就像一顆閃閃發(fā)光的鉆石耀眼于一箱黃金中。是它的獨(dú)一無(wú)二讓這段時(shí)光充滿價(jià)值。
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 5
青春,是一個(gè)值得回憶的時(shí)刻,是人生的春天,是一個(gè)充滿的時(shí)刻,是一個(gè)有夢(mèng)想的時(shí)刻。
我們要用青春的活力來(lái)描繪這一美麗的季節(jié)。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),是人生美好的記憶。青春是一首歌,是一首充滿的歌,是一首有趣的歌。
有時(shí)候,你會(huì)在夢(mèng)中聽(tīng)到這首歌,夢(mèng)見(jiàn)青春的我們,正在青春的道路上,一步步走向夢(mèng)想,走向成功。
青春,這個(gè)多姿多彩的季節(jié),是人生的一個(gè)美好的時(shí)代,也是一段難忘的日子。
人生的道路是坎坷的,有風(fēng)和雨,也有陽(yáng)光大道。但我們要堅(jiān)強(qiáng),不能倒下,不能倒下,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能因失敗而灰心,要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì),不能因?yàn)槌晒Χ湴。我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要因一次的失敗而灰心和氣餒,不能因一次的失敗而失望。我們要學(xué)會(huì)面對(duì),不要害怕失敗,不要害怕失敗,只要勇敢,不要因?yàn)槭《艞,勇敢地面?duì)它,它將變成你通往夢(mèng)想的道路。
人生的道路不會(huì)是鋪滿鮮花的路,也不會(huì)是一片荒涼的草地,人生的道路并非平坦,也不會(huì)是一條布滿荊棘的大道,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)面對(duì)人生的坎坷,要學(xué)會(huì)面對(duì)人生的風(fēng)雨坎坷,只有堅(jiān)強(qiáng)了才能走出這個(gè)坎坷的路段,要學(xué)會(huì)面對(duì)人生的挫折坎坷,只有勇敢面對(duì)它,你才能獲得成功的機(jī)會(huì)。
人生的道路是崎坎坷坷的,但只要你堅(jiān)持走下去,就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,我們要勇敢面對(duì),要勇敢地面對(duì)。
在人生的道路上,我們需要的只是那些不斷地面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要學(xué)會(huì)面對(duì),要勇敢地面對(duì)。在人生的道路上我們還要不斷地面對(duì)人生的挫折坎坷,這個(gè)道路并不會(huì)一帆風(fēng)順,而是充滿荊棘的。只要我們不斷面對(duì)失敗,我們就會(huì)戰(zhàn)勝困難,走向成功的彼岸。
在人生的道路上,我們需要面向未來(lái)的挫折坎坷,但只要我們勇敢地面對(duì)它,它就會(huì)向你招手。人生的道路不是一番風(fēng)平浪靜,人生的道路是艱苦的`,只要我們勇敢地面對(duì)它,你就能戰(zhàn)勝它,獲得成功。
人生的道路是艱難的,有很多的坎坷,但只要我們堅(jiān)持走下去,我們就會(huì)迎接美麗的未來(lái)。
我們要勇敢地面對(duì),我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢去面對(duì)人生的挑戰(zhàn),我們要用我們的勇氣去面對(duì)人生的坎坷坎坷。
青春的我們,正在用我們的活力去演繹這一美麗的青春。
青春的我們正在用我們的活力去描繪這一美麗的季節(jié)。在人生的道路上我們需要面向未來(lái)的挫折坎坷,這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)面對(duì),我們要勇敢地面對(duì),我們要勇敢地面對(duì)人生的挫折。
人生是美麗的,只要我們勇敢地面對(duì)人生的挫折坎坷,它就會(huì)向我們微笑。
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 6
常有人問(wèn),何為青春的價(jià)值?如今想來(lái),青春之價(jià)值,大概就是付出、分享、嘗試與永不再來(lái)。
青春之價(jià)值在于付出。常言道:“耕耘出收獲”,若無(wú)付出,甘甜的青春之果又何處去摘采呢?可見(jiàn)付出乃是成功的必需品,也是青春的本源所在。唯有先做到付出,我們才能在青春道路上向理想邁出堅(jiān)定的一步。無(wú)論過(guò)程如何艱辛,只要盡自身最大努力,就一定能得到最好的結(jié)果,這便是“莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”了。不要待到垂垂老矣,才追悔少年時(shí)似水年華——那毫無(wú)意義,而且徒增煩惱。青春貴在無(wú)悔,而只有付出過(guò),方能無(wú)悔。
青春之價(jià)值在于與朋友分享,若無(wú)三兩密友,青春就如同干蠟,無(wú)可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過(guò)之樂(lè)事,分享亦有秘訣。樂(lè)事喜事分享得當(dāng),“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”便轉(zhuǎn)為“眾樂(lè)樂(lè)”,豈不美哉?憂事哀事分享得當(dāng),這傾訴便可排解愁思,轉(zhuǎn)而以積極態(tài)度面對(duì)人生。分享樂(lè)事并非夸耀功績(jī),而是為了共同努力,攀更高峰。分享憂事并非怨天尤人,而是為了與自我和解,以調(diào)整姿態(tài)。可見(jiàn),秘訣便在于分享之目的了,學(xué)會(huì)把握分享的目的,時(shí)機(jī),對(duì)象之時(shí),便是青春價(jià)值綻放于分享之日。
青春之價(jià)值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著成果與經(jīng)驗(yàn)踏實(shí)地走下去,失敗了也無(wú)可厚非,將一切推倒重來(lái),有了失敗的經(jīng)驗(yàn),相信下次必定更易成功。青春的萬(wàn)物都有其可塑性,萬(wàn)不可因失敗就破罐子破摔,而應(yīng)該反思問(wèn)題,重新上路,為未來(lái)增加更多的可能性?傆腥苏J(rèn)為,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經(jīng)驗(yàn)便是從嘗試中來(lái),如果不試,你將永無(wú)所謂的經(jīng)驗(yàn)。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,大家正值青蔥歲月,怎能將自欺欺人的借口舉過(guò)頭頂,意欲遮住怯懦的頭顱?去吧,去大膽地嘗試吧,不要顧那些牽絆!有嘗試的青春才叫“青春”。
青春之價(jià)值在于永不再來(lái)!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,少年們正處在青春當(dāng)途,渾然不覺(jué)時(shí)間之線拂過(guò)發(fā)梢,而這段時(shí)光將永不可能再回溯了。的確,我們可以保持青春心態(tài),但那張單程的車(chē)票終究是到站了,被撕下一半了。多年以后,我們回望青春,就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著悵然、欣慰、后悔、慶幸……但無(wú)論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來(lái),才使得青春為無(wú)價(jià),為不可用金錢(qián)衡量的'。
青春——多美好的兩個(gè)字眼啊。青春價(jià)值對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的,但當(dāng)我們意識(shí)到青春永不再來(lái),而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時(shí)候,我想,青春之價(jià)值將會(huì)更高吧?
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 7
自古英雄出少年,周恩來(lái)總理的青春是恢宏的,一腔熱血“為中華之崛起而讀書(shū)”成為千古名言。孔乙己的青春是昏暗的,他似封建社會(huì)中的一只囚鳥(niǎo),被深深禁錮其中,不能自拔。每當(dāng)想起“青春”此詞時(shí),我不禁思考,青春的價(jià)值到底是什么?
青春的價(jià)值——知識(shí)
三尺講臺(tái)上,老師繪聲繪色地演繹著知識(shí)的盛宴,供我們享用。白色粉筆唰唰而過(guò)的板面,好似我們通向成功的階梯。每每上完課,等待著我們的有作業(yè)習(xí)題,雖然有時(shí)會(huì)被壓得力不從心,但我們都明白,這些精心布置的作業(yè)都是老師給我們的愛(ài),他們正用這些愛(ài),這些知識(shí)幫助我們?cè)忈屩啻旱膬r(jià)值。
青春的'價(jià)值——友誼
同窗共讀三年,一種純潔的情感緩緩升騰,那就是我們的友誼。古人云:“君子之交淡如水!币嘤胁雷悠,“高山流水遇知音,彩云追月得知己!敝嚎偸亲盍私饽阈闹耄瑫(huì)在你最困難的時(shí)候伸以援手,給予你心靈深處的感動(dòng)。記得有次,我來(lái)不及吃早飯,在上午第一節(jié)課時(shí)頭昏腦脹。這時(shí),她遞給我香甜可口的面包,還裝作滿不在乎地說(shuō):“我吃不下,你幫我吃!”話音剛落,她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。發(fā)絲之間漂浮著一種芬芳撲鼻的香氣,不知是面包香,還是什么。!青春好神奇。當(dāng)然,如果哪一次我上課開(kāi)小差的話,她也會(huì)毫不留情地嚴(yán)肅教訓(xùn)我,“使我不得開(kāi)心顏”。
青春的價(jià)值——拼搏
空調(diào)正在以最大功率運(yùn)轉(zhuǎn),伺候著我們這幫大老爺們兒。晚自習(xí)時(shí),大家坐在教室?jiàn)^筆疾書(shū),每個(gè)人都像準(zhǔn)備出征的士兵,只為那決一死戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)——考場(chǎng)。選擇時(shí),意志堅(jiān)定;運(yùn)算時(shí),算筆如流;寫(xiě)作時(shí),思緒紛飛。臨近晚自習(xí)結(jié)束,班主任的一席話讓我們大為觸動(dòng):“愿大家在合上筆帽時(shí),都有如戰(zhàn)士收刀入鞘!”原來(lái),青春的價(jià)值也是在一次又一次的拼搏中體現(xiàn)的。
青春的價(jià)值——幸福
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它在老師的辛勤指導(dǎo)中,在同學(xué)們的熱心關(guān)切中,更在于父母做的一菜一湯中。每次放假回家,我都是最積極的一個(gè),為何?因?yàn)榧抑杏行腋T诘任。剛把門(mén)微微打開(kāi),一股暖流便環(huán)繞著我,熟悉的飯菜香氣撲鼻而來(lái),父母會(huì)幫我卸下行李,問(wèn)我在學(xué)校中的一切。這便是青春的價(jià)值,幸福是也!
青春的價(jià)值或許與眾人一般,為平凡,亦為樸素,但只要沾染上我的記憶,就會(huì)變得獨(dú)一無(wú)二,不可替代,變成我的無(wú)價(jià)之寶。
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 8
“青春之美,正是奮斗之美。青春之快樂(lè),正是奉獻(xiàn)之快樂(lè)!
——王逸鳴《讓青春在堅(jiān)守初心中綻放》
青春的價(jià)值在于奮斗。
首先,奮斗過(guò)的青春使人內(nèi)心永不衰老!俺晒褪菑氖〉绞,但依然熱情不改!背鲎杂(guó)政治家丘吉爾之手。青春是人對(duì)世間萬(wàn)物到達(dá)到頂峰的一個(gè)時(shí)期,青春中人們也往往對(duì)夢(mèng)想的追求極其迫切,作出一次又一括知識(shí)與情感的渴望次在新步入的社會(huì)中橫七豎八的嘗試。這也就被稱為奮斗。我認(rèn)為并非是青春帶來(lái)熱情,而恰恰是熱情帶來(lái)青春。另外持續(xù)奮斗的人往往可以保住熱情,從而他們也就保住青春。因?yàn)槿松性S多時(shí)候,懶惰與放縱都并不能帶來(lái)真正的歡愉,往往人們回憶起自己在忘記方向一陣玩樂(lè)之后,一時(shí)的興奮褪去,內(nèi)心中并非滿足而是長(zhǎng)久的空虛。奮斗則可以反其道而行之用暫時(shí)的嚴(yán)律來(lái)達(dá)到自我的充實(shí),從而在青春中感受到一種忙碌所帶來(lái)的幸福。這樣的青春長(zhǎng)存于心中,這種幸福也就長(zhǎng)存于心底,從而達(dá)到永遠(yuǎn)熱情、永遠(yuǎn)年輕。
奮斗過(guò)的青春可使人脫胎換骨,銘記終生。青春之所以有特殊價(jià)值,是因?yàn)樗鼘?duì)日后的我們有不同于其他時(shí)期的一種別致的貢獻(xiàn),而奮斗可以成就這種貢獻(xiàn)。唐朝的科舉制使得熱血讀書(shū)人有致富報(bào)國(guó)之機(jī)會(huì),為國(guó)家選取了大量人才,另外也保證了階級(jí)流通、國(guó)家安定且少有長(zhǎng)期努力卻無(wú)法獲得機(jī)會(huì)的農(nóng)民發(fā)動(dòng)起義,可謂一石二鳥(niǎo)。正是因?yàn)樗龠M(jìn)著人們時(shí)刻用奮斗來(lái)升華自己,在奮斗之后與原先的自己判若兩人,并非每人都只能選擇蹲在原先的階級(jí)倚靠家族而導(dǎo)致國(guó)家富人越來(lái)越富、窮人越來(lái)越窮而最終形成階級(jí)固化的社會(huì)悲劇。雖然科舉制度由于被八股腐化而最終毀于一旦,但事實(shí)上翻過(guò)來(lái)思考,生在現(xiàn)代的我們不僅基本上沒(méi)有了拼搏半生難遇良機(jī)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,且同樣沒(méi)有了人生中只有一種局限途徑才能改變自己機(jī)會(huì)的問(wèn)題,可謂實(shí)在幸運(yùn)。而青春恰是才華施展的極佳階段,那么在如此之多的機(jī)會(huì)散落在人生面前的大道上之時(shí),何不就抓住青春年華來(lái)用奮斗成就自我,從此出落不凡?
奮斗過(guò)的青春使人終明事理,而心懷感激。社會(huì)終在變化,隨著奮斗帶來(lái)的自我飛躍,同樣我們會(huì)被拓寬眼界,而不做井底之蛙。這里并非只是物質(zhì)上的'“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”,而是也帶來(lái)更高的精神上的追求與眼光。“我知道的越多,越覺(jué)得我知道的越少!辈粌H僅是成功本身,我們奮斗也同樣象征著我們被自己引領(lǐng)向如何更加成功的答案來(lái)走近,從而感受到別人無(wú)法感受到的真理。也只有更加奮斗,更加成功,才能在回頭看向身后走過(guò)的一片花團(tuán)錦簇之時(shí),更對(duì)舊日青春中的痛苦甚至失敗也心存感激,大步向前。
因?yàn)閵^斗過(guò)了,卻仍不減對(duì)世界的熱情,我們保持年輕;因?yàn)閵^斗過(guò)了,卻仍不畏更艱難的挑戰(zhàn),我們穩(wěn)步向前;因?yàn)閵^斗過(guò)了,卻仍不忘風(fēng)云與感激,我們青春不負(fù),因?yàn)閵^斗,在每個(gè)人自己的青春中我們擁有單屬于我們的絢爛,它最終沖破著、渲染著,締造著,青春的價(jià)值。
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 9
有人問(wèn),青春的價(jià)值是什么?青春是年幼之人的向往,是年老之人的回憶。我認(rèn)為,青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無(wú)盡的。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“大膽的”。年輕人常被教導(dǎo)“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。”年輕人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但以漸明事理,不像中年老年之人逐漸趨于保守,也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì)大膽的做出嘗試,這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成,但有時(shí)便會(huì)震驚世界。聞名四海的“五四運(yùn)動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起,運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)反帝反封建,且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗,倡導(dǎo)自己認(rèn)為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“激情的”。青春歲月,往往被賦予激情的形象。就在“五四運(yùn)動(dòng)”之時(shí),文學(xué)家郭沫若先生寫(xiě)下過(guò)《立在地球邊上放號(hào)》一篇詩(shī)歌,詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)壯闊的意象,以及“啊!”的呼喊,郭沫若先生本人也說(shuō)過(guò)“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話,可見(jiàn)青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱,這種激情是別的年齡段少有的,這便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“無(wú)盡的”!镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少安,孫少平,正處于青春年華,他們不停地遇到困難,然后從原地爬起,從未放棄,用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的,可是在青春能干的事情是無(wú)盡的,無(wú)限地發(fā)出“光照”。非無(wú)窮的青春,完成無(wú)窮的事情,體現(xiàn)出青春的價(jià)值。
那么,我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)青春的價(jià)值呢?
拼搏,創(chuàng)造青春的價(jià)值。只有拼搏了,才可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,做出最大的貢獻(xiàn):狼牙山五壯士,僅僅五人,與日軍抗擊許久,故意將自己暴露于顯露之處,引誘敵人誤入歧途。當(dāng)?shù)阶詈笞约罕槐粕狭私^境,到了懸崖邊,大喊“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”跳下懸崖,三人英勇?tīng)奚,兩人被?shù)枝掛住幸免。他們英雄、無(wú)畏,拼搏到了最后,為戰(zhàn)爭(zhēng)做出了自己的貢獻(xiàn)。反之,如果十分恐懼、懶惰,不愿去拼搏,則結(jié)果幾乎都會(huì)是是一無(wú)所成。拼搏了,才會(huì)讓自己的青春盡量減少遺憾,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
奉獻(xiàn),體現(xiàn)青春的價(jià)值。明代景德鎮(zhèn)的窯工童賓,因?yàn)樯霞?jí)壓迫十分嚴(yán)重,他忍無(wú)可忍,跳火自焚。一個(gè)人的犧牲,點(diǎn)燃了全窯反對(duì)暴政的抗議,最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監(jiān)潘相,封童賓為“風(fēng)火神”,他的抗議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開(kāi)山島的守護(hù)者王繼才,奉獻(xiàn)自己的.青春年華為祖國(guó)守護(hù)邊境。在開(kāi)山島,一個(gè)地圖上都找不到的島,不論風(fēng)吹雨打,每天在島上升旗,這守護(hù),一守便是一輩子。他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了青春,祖國(guó)也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,在他死后賦予其“時(shí)代楷!钡姆Q號(hào),因?yàn)樗麑?duì)于他青春的無(wú)私奉獻(xiàn),體現(xiàn)出了它的價(jià)值。奉獻(xiàn),哪怕只是微小的,其價(jià)值也可能是不可估量之大的。
青春的價(jià)值,在于其大膽勇敢,在于其激情四射,在于其無(wú)窮無(wú)盡。只有不斷的努力拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),才可盡可能的實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),即將步入青春年華的我們,更應(yīng)敢當(dāng)自立,自強(qiáng)不息,實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值!
去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值勵(lì)志作文 10
司馬遷曾說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”臧克家言:“有的人死了卻還活著,有的人活著卻已經(jīng)死了!边@兩句話合起來(lái)意思是,人活著要有價(jià)值,即便是死了,也應(yīng)死得其所。是的,人要活得有價(jià)值有意義,就應(yīng)該奉獻(xiàn)青春,因?yàn)榍啻旱膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價(jià)值,那么就應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去。自古以來(lái),我國(guó)便有一批批為了國(guó)家、為了百姓勇于奉獻(xiàn)出自己青春乃至生命的人。古有屈原為了楚國(guó)國(guó)泰民安,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;岳飛憤慨金人入侵,百姓慘遭蹂躪和殺戮,毅然投戎,盡有限的生命,完精忠報(bào)國(guó)之英明;今有王有德“生命不息,治沙不止”,在治沙播綠中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;黃旭華為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛(ài)國(guó)人士都把自己有限的'青春和生命投入到為國(guó)家、為百姓的無(wú)限奉獻(xiàn)中去,同時(shí)他們的青春價(jià)值得到了最大的彰顯,在史冊(cè)上留下了屬于他們的一頁(yè)。
奉獻(xiàn)可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現(xiàn)。我們十年寒窗苦讀是為了什么?我們兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位,動(dòng)力是什么?我們?cè)趰徫簧洗蠓攀帜_,展現(xiàn)才華,貪圖的是什么?一言而蔽之:為了奉獻(xiàn)!
寒窗苦讀,為了他日能成為一個(gè)有用的人才;兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守崗位,大放手腳,展現(xiàn)才華是為了奉獻(xiàn)。小方面是為了小家,大方面是為了社會(huì)和國(guó)家。青春不僅屬于自己的,更屬于他人、社會(huì)和國(guó)家的。唯有以奉獻(xiàn)作為人生的理想和目標(biāo),青春期的奮斗才有源源不竭的動(dòng)力,因此,奉獻(xiàn)可以促進(jìn)個(gè)人的才華得以充分展現(xiàn)。
奉獻(xiàn)可以使個(gè)人找到了自己的存在價(jià)值與使命感。人只有找到自己的存在價(jià)值與使命感,青春才有價(jià)值(大前提)。當(dāng)你沒(méi)法找到自己的存在價(jià)值與使命感的時(shí)候(小前提),你會(huì)感覺(jué)青春毫無(wú)價(jià)值(結(jié)論)。只有奉獻(xiàn),只有被需要,為了完成某種使命而奮斗,你才能找到自己的存在價(jià)值與使命感,所以青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
中國(guó)女排從起初的組隊(duì)到如今專(zhuān)業(yè)成熟的隊(duì)伍,從起初的無(wú)名小輩到現(xiàn)在的國(guó)際大亨,從起初的職業(yè)生涯需求到今天代表著一種女排精神,一種民族精神,女排姑娘們的青春價(jià)值得以完美展現(xiàn)!尤其是2019年中國(guó)女排獲得11連冠,更是讓中國(guó)女排享譽(yù)全球,給中國(guó)人帶來(lái)的榮譽(yù)感和自豪感,使女排姑娘們真實(shí)找到了自己的存在價(jià)值和使命感。她們的故事響亮地告知世人:青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)!
然而,當(dāng)今社會(huì)不乏一些佛系青年,他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂(lè)主義,他們奉行的是“青春的價(jià)值在于享受”的觀念。對(duì)此,我想說(shuō),持此觀點(diǎn)者乃享受主義、精致利己主義在作祟,不值得提倡;國(guó)家、民族強(qiáng)盛是無(wú)數(shù)人共同奮斗的結(jié)果,反過(guò)來(lái),每個(gè)人的命運(yùn)都跟國(guó)家、民族的命運(yùn)息息相關(guān),從這個(gè)意義上說(shuō),奉獻(xiàn)是我們無(wú)法逃避的責(zé)任和義務(wù)。
作為當(dāng)代青少年的我們應(yīng)該培養(yǎng)家國(guó)情懷,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的公民。對(duì)自己,學(xué)習(xí)上、工作上,應(yīng)該踐行奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,工作恪盡職守、精益求精;對(duì)他人,尊重、褒揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)者,讓社會(huì)人人樂(lè)于奉獻(xiàn),讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中彰顯青春最大的魅力和價(jià)值!
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