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校園的風(fēng)景的作文

時間:2025-12-11 16:19:56 寫景作文

實(shí)用的校園的風(fēng)景的作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園的風(fēng)景的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的校園的風(fēng)景的作文八篇

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。

  來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨(dú)開的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭奇斗艷,美不勝收。

  天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的'水珠,亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,像松樹一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

  天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

  天井里還種著許多的桂花樹,站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。

  課間時間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

  校園里的天井為學(xué)校增添了無限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我們的校園就像一座美麗的花園。早晨,太陽公公把大地喚醒,燦爛的陽光灑滿了整個校園;小鳥站在樹枝上,唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺浣憬?花兒爭芳斗艷,白得如雪,紅得似火,粉得像霞。

  中午,太陽當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來;柳樹又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過,小草向我彎腰,花兒向我綻開笑臉,柳樹向我點(diǎn)頭,迎風(fēng)送來一陣清香。

  傍晚,太陽落下山去,霞光照著整個校園都金燦燦的。

  雖然,我們在可愛的校園里,都度過了許多的日子,但我更愛校園的'景色!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  同學(xué)們,你們注意過我們校園的雕塑嗎?今天,我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧!

  一進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到的是我們學(xué)校創(chuàng)始人—王婉青奶奶的全身塑像,這座雕塑大約三米高,呈青銅色。王婉青 奶奶端坐在大理石上,頭發(fā)盤到了腦后,穿著古式的服裝,嘴微微張開,有些慈祥又有些嚴(yán)肅,雙手握著放在膝蓋上,她看著我們,仿佛在對我們說:“小朋友們,好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!编!王婉清奶奶,我會的,我會成為一名生物學(xué)家的!我長大會報(bào)效祖國的,

  走過行政樓,在巨大的花壇里,有一尊很顯眼的銀色雕塑,這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上,刻著“希望”兩個字。在S形飄帶的環(huán)繞下,一個太陽、三棵小苗、三只雛鷹在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。太陽代表精心培養(yǎng)我們的'老師,三棵小苗代表我們,三只雛鷹代表我們飛翔的理想,在S形優(yōu)美的旋律中直沖九天……

  再走幾步路就到了“名人園”。這里綠草如茵,幾棵蒼翠的棕櫚樹間,座落著許多世界赫赫有名科學(xué)家的半身雕塑,他們有的凝視著遠(yuǎn)方,有的在俯首沉思,看上去都很嚴(yán)肅,……愛迪生歪著腦袋,仿佛在對我們講述著發(fā)明創(chuàng)造的精華;牛頓挺著胸脯、咧著嘴,好像在想一道難題……。每次走到這里,我總是懷著深深的敬意,有了這些名人的激勵,更堅(jiān)定了我長大要當(dāng)生物學(xué)家的理想,我在心中默默地叨念:我一定會努力學(xué)習(xí),長大要像你們一樣有所作為。

  這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩,是我們校園里一道最靚麗的風(fēng)景。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有活潑可愛的夏季;有桂花飄香的秋季;也有忙碌的冬季。四個季節(jié),四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  春天的校園,是一幅百花盛開,青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園;▋荷炝松鞈醒,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了!春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子,春風(fēng)的輕撫下,顯得格外妖嬈;嫩嫩的小草也不再躲藏,從土壤里探出頭來,欣賞著春帶來的萬紫千紅。春來了,同學(xué)們一個個在春的照耀下,脫掉了棉襖,盡情的玩耍。

  夏天的校園,是一幅活潑的風(fēng)景圖。月季花穿起粉色的'連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個季節(jié)里,正是運(yùn)動會最熱烈的季節(jié)。運(yùn)動員們不懼酷暑,每天早早的來到田徑場進(jìn)行訓(xùn)練。在田徑場上,總會看到他們訓(xùn)練時的背影,也總會灑下運(yùn)動員的汗水。

  秋天的校園,正是桂花飄香的季節(jié)。我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學(xué)校像是一個美麗的大花園。俗話說:“桂花香飄十里!边@句話說得一點(diǎn)都沒錯。一進(jìn)校園,桂花淡淡的幽香便會撲鼻而來;坐在教室里,花香便會隨著風(fēng)兒飄進(jìn)教室,老師和同學(xué)聞到了,上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽。

  冬天的校園則是一幅忙碌的景象。花兒忙著凋謝;樹木忙著保暖;然而,正要迎接期末考試的同學(xué)們,也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。但我覺得,最忙的是我們的冬爺爺,他正忙著編織白雪被子呢!

  啊!好美麗的校園,校園的四季令我陶醉,我愛這美麗的校園!

校園的風(fēng)景的作文 篇5

  我們的校園坐落在金雞路一號,武進(jìn)大橋西邊。走進(jìn)我們的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,校園生機(jī)勃勃,操場上桃花開了,露出了粉紅的臉蛋,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來。

  首先,你會看見一個寬大的向美堂,里面擺放著各種書畫作品,你還會看見一個小魚池,池里面有活蹦亂跳自由自在,我看著它們一個個左右搖擺地尾巴,像是在說:“歡迎你的到來!比绻阍偻镒,就會有各種各樣精美的圖書,你一個人靜靜地挑上一本你喜歡的書,讀上半個小時,你肯定會流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫作品,里面有三角鋼琴和兩臺古箏,再往里就是向上樓。

  清晨,經(jīng)常會傳出朗朗書聲。走在去食堂的路上,丹桂飄香,陣陣香氣襲來,原來是桂花開了,每天里面都會有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。你再向東走,就是大大的操場了,只要一到中午吃過飯就會有許多老師在操場上散步,還會有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友趁著課余時間在寬大的操場上嬉戲玩耍。

  走在操場上,春天,許多翠綠的.小草都鉆出了腦袋;夏天,我們都躲在大榕樹下乘涼;秋天,一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來,秋風(fēng)一吹,黃葉在天空中飄來飄去,像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞,美麗極了。有的孩子在撿樹葉,有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響,同學(xué)們就各自 “逃”回自己的教室,操場變得無比安靜。

  學(xué)校就是我的家,我喜歡這個美麗而充滿歡笑的校園。

校園的風(fēng)景的作文 篇6

  我的學(xué)校是濮陽市油田第一小學(xué),它座落在中原路龍城購物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學(xué)樓,還有干凈整齊的操場……我特別喜歡我的學(xué)校。

  走進(jìn)那氣派的電動大門,向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層,但是,它看起來卻非常的結(jié)實(shí),非常氣派。它好像一名忠誠的戰(zhàn)士,無論是春秋還是冬夏,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)持筆直地屹立在那里,時時刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。

  繼續(xù)往前走,就是前操場。前操場非常寬闊,非常平坦。走在操場上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場的正中間,是國旗臺,那是升旗的地方,在國旗臺的上面,有一面鮮艷的'五星紅旗,迎著微風(fēng)飄來飄去,讓人感覺心情格外的舒暢,也讓人感覺非常的嚴(yán)肅。

  向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學(xué)習(xí)的樂園,每天,這座教學(xué)樓都能給我?guī)碇R,帶來快樂,也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。

  過了教學(xué)樓繼續(xù)往北走,是寬闊的后操場,那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。

  在主教學(xué)樓的旁邊,是一個生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學(xué)校都會舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。

  美麗的校園不僅給了我智慧和知識,帶給了我無限的快樂,還帶給了我許多美好的回憶。

校園的風(fēng)景的作文 篇7

  我的校園是一個美麗而和諧的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走,有一個大大的圓花池,就是我們學(xué)校最美麗的花池,里面種滿了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的是常青樹丶柳樹和棕樹,

  春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的'花朵,常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹呢?它已經(jīng)長出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長長的針,而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時,柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

  秋天,說有助五一斤變黃,也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個金色的大足球。

  冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們再花池邊玩耍。

  我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過是受,冬天白花花,能有那一個校園的花池比我們的花池更美呢?

校園的風(fēng)景的作文 篇8

  我們的學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的廖家溝河畔,學(xué)校有高大挺拔的百年桂花樹、巍然矗立的鐘樓、視野開闊的紅色運(yùn)動場……我最喜歡的',要數(shù)我們的銀杏樹廣場了。

  春天,銀杏樹的樹葉郁郁蔥蔥。那顏色說濃也不算濃,說淡也不算淡。綠得鮮艷,綠得耀眼。

  夏天,銀杏樹的枝干變得粗壯了,那枝干差不多和我們的手臂一樣粗壯,樹皮光溜溜的。

  秋天,是收獲的季節(jié),枝繁葉茂的銀杏樹上結(jié)了許許多多黃綠色果子,果子掛在樹上,向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦,滿樹的黃金葉。一陣秋風(fēng)吹過,那些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上飄落下來,跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們在銀杏樹下奔跑著,追逐著漫天樹葉。我撿起了飄落的樹葉,那樹葉就像一把小扇子,聞起來有一股澀澀的清香味,那就是秋天的味道。

  在冬天,陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過,銀杏樹變成了“光桿司令”,但仍然挺直腰桿在風(fēng)中站立著。白雪姑娘不忍心了,輕輕地落在銀杏樹的身上,給它們蓋上了薄薄的被子。

  這就是我們美麗的校園一景,我們每天在風(fēng)景如畫的校園學(xué)習(xí),實(shí)在是太幸福了!

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