【精華】我們地方作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們地方作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們地方作文 篇1
我的校園非常美麗，充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的地方，我最喜愛的就是——中心花園。
進(jìn)入中心花園，首先映入眼簾的就是一個(gè)大花壇�；▔镩_滿了五彩斑斕的花朵，無論是什么季節(jié)，那些花朵還是那么地艷麗。有艷黃色恰似百合的喇叭花，還有像毛毛球一樣的毛毛花，光彩奪目，色彩明麗，花壇里時(shí)時(shí)有勤勞的小蜜蜂來采蜜，有翩翩起舞的蝴蝶來采粉，每當(dāng)看見這樣的.景色，我的心情都一下舒暢了。
順著羊腸小道再往里走，綠樹成蔭，鳥語花香。那些大樹像有上百年的歷史，像個(gè)老公公，彎著腰，靜靜地站著，數(shù)不清的根往下垂，好像它們的長胡須。還有地上的小草啊!綠茵茵的，像綠油油的毛毯。
在花園的四周，也種著些大樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)在花園的周圍。樹上是葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而換顏色，春天是嫩綠色，夏天是翠綠色，秋天是碧綠色，冬天是深綠色。花園里每天都生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
中心花園里還有兩尊雕塑，一尊是老師拿著一本書，安詳?shù)刈谑^上，看，她在沖我笑。一尊是一個(gè)古代童子，認(rèn)真地在看一本書。
中心花園給校園增添了無限色彩，校園的景色宜人，是我們讀書學(xué)習(xí)的好地方。
我們地方作文 篇2
我知道，非洲有高大的長頸鹿，中國有可愛的大熊貓，印度有漂亮的大象，而我不知道的地方，又有什么呢？
我漫步在運(yùn)河旁，河邊浮著被誰丟棄的飲料瓶。越往前走，看到越多的垃圾，心里不由為之一顫。
和爸爸媽媽去吳山廣場玩，吳山，山不高，山頂有座工人休憩、賞景的小亭子，坐在上面，西子湖畔杭州城盡收眼底�？�，如今再去吳山廣場時(shí)，廣場的四周被圍了黃色的圍欄和刺目的`警示帶。幾個(gè)工人模樣的人扛著鋼管走在廣場上，那兒立了個(gè)顯眼的告示牌：“地鐵施工，行人繞行！”。現(xiàn)在圍在圍欄里面的吳山廣場也成為了我所看不見的地方。
我家小區(qū)旁曾經(jīng)有座漂亮的公園，可如今我所看不見的角落堆滿的垃圾，人們發(fā)現(xiàn)后才會(huì)派人區(qū)清掃、去消滅腐爛的垃圾
我看不到的地方，你過得如何？是否也是被仍滿了垃圾，是否也是拉上了警示帶？或環(huán)境惡劣，沒人愿意游玩！
小草被人連根拔起，給不懂事的孩子們編織手環(huán)、花環(huán)。魚翅、象牙、虎皮等被惡心的人作為財(cái)富象征，作為高高在上的貴族們的嫁妝、飾品。
人們在我看見的地方呼吁：愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、為了人類的未來可是，又有人在我看不見的地方破壞、貪婪地獵��！
若保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然只是口號(hào)、只是泛泛而談、只是表面文章，那我所看不見的地方又會(huì)怎么樣？工業(yè)區(qū)黑煙彌漫在城市四周，“保護(hù)自然”的牌子被裹著廢棄塑料袋、瓶子等的風(fēng)吹倒，倒在了已經(jīng)看不見綠色的土地上。
我所看不見的地方啊，它是否已經(jīng)荒草叢生，是否已經(jīng)臟亂遍地，是否可憐的動(dòng)物們靠著人類的殘羹剩飯?jiān)谄堁託埓?/p>
我們看不見，且無從得知。
垃圾、塑料袋、空瓶，一個(gè)個(gè)微不足道的小東西，摧殘著動(dòng)植物的生命，我所看到的，要避免。
避免它從我看得到，變成看不到。
而我所看不到的地方，也終將會(huì)有人看到！
我們地方作文 篇3
有一個(gè)美麗的地方，那邊有綠的發(fā)亮的樹，有紅的，像火的一樣的花，有像空靈水晶的小河，而這個(gè)地方的姓名稱為家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)確實(shí)有很多的綠色，當(dāng)早晨的云煙仍在天空中，晶瑩透亮的露珠在綠色的花瓣里藏著，綠色早已住到全部家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒼穹仿佛被染綠了，就好像一塊翠綠的晶石的小世界，好似畫中世界的一般。
當(dāng)花瓣已經(jīng)含苞待放時(shí)，在原野里的綠色好像不張揚(yáng)了，很多紅色的桃花運(yùn)如火一樣傳出靚麗的`光輝，正所謂如花似火，一團(tuán)又一團(tuán)的紅，裝點(diǎn)在每個(gè)地區(qū)，使這幅畫又好看了很多，我禁不住感慨有點(diǎn)兒紅，在這里幅美麗的畫中一定免不了水晶一樣的河水，當(dāng)落日的余暉照射在河面時(shí)，河水立刻越來越金黃色，魚類也隔三差五從水里跳起，激發(fā)一陣陣?yán)嘶�，外露白花花的肚子，但在落日的照射下，白色的肚子變成了黃色的，到夜里，白玉盤一樣月亮照在河上，很弱而雪白的月光把周邊略微點(diǎn)亮，這要我禁不住想到了小猴子在井中撈月的小故事。
如今這幅畫早已越來越更為的極致，它是一幅漂亮的家鄉(xiāng)圖啊，我的家鄉(xiāng)就是我最喜愛的地區(qū)，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)思念著這兒，因?yàn)槲伊私饷恳粋�(gè)游子的如今的情緒，不管怎樣，家鄉(xiāng)始終是大家歸處的地區(qū)。
我們地方作文 篇4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別小學(xué)，告別現(xiàn)在的老師和同學(xué)們，心中頓時(shí)有很多的感慨，靜靜地坐在窗前，微閉著眼，一幅幅“我們”在一起的畫面愈加清晰……
還記得嗎？五年級時(shí)，我們一起去鳴泉谷的情景。剛上車，每個(gè)人都興奮至極，在車上說說笑笑，討論著到達(dá)地點(diǎn)后的計(jì)劃。下了車，要走一段路。一路上，陽光明媚，柳樹在小溪邊梳著頭發(fā)，微風(fēng)俏皮地拂過臉頰，迎著我們燦爛的微笑。
還沒到達(dá)，就已聽到瀑布直瀉而下的聲音。走近一看，幾座大山中，一條銀河藏于山澗，正在流動(dòng)，旁邊的石梯上還留著一灘灘的.清水。繼續(xù)向前，到一個(gè)小亭子里時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山中一片綠，不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥叫，嘩啦啦的水聲如一首美妙婉轉(zhuǎn)的小曲。繼續(xù)向前走，大大的“活動(dòng)地點(diǎn)”映入眼簾，大家仔細(xì)端詳著任務(wù)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)地面上有一根長長的拔河繩，原來第一個(gè)任務(wù)是拔河比賽。
我們班對抗的是三班�！皣u！”口哨聲響，比賽開始，大家奮力的拉著繩，恨不得腳下有釘子，穩(wěn)穩(wěn)地扎住自己，同學(xué)們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅，繩子很快進(jìn)入“僵住”的狀態(tài)。大家都快支撐不住了，這時(shí)，我們的班長大叫：“口號(hào)喊起來，一二，一二……”頓時(shí)，大家又來了勁，把吃奶的力氣都用上了，仿佛使出了最后一口氣，勝利的旗子就快到達(dá)我方陣營，我們再一起使勁，以迅雷不及掩耳之勢奪得了勝利！大家歡呼著，大聲地說：“努力的我們是四班的榮譽(yù)！”
之后，大家很快、很好地完成了剩下的任務(wù)，每一項(xiàng)任務(wù)都考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合能力。我不禁想：以后我們進(jìn)入初中了，還能繼續(xù)有這樣的班級嗎？
最后，大家一起拍了合照。多么美好的時(shí)光，就那樣定格在了照片里，保存在我們每一個(gè)人的記憶里。
下山時(shí)，大家唱著各種各樣的歌，夕陽是那樣溫柔，再次坐在車上，同學(xué)們也不再像剛來時(shí)那么活潑了和喧鬧，而是靜靜地坐在位置上，仿佛在回味剛才發(fā)生的一切。
如今，我們已經(jīng)六年級了，同學(xué)們在一起的時(shí)光越來越少，但是大腦里涌出回憶的畫面卻越多，那些年留給我們的回憶，也許到永遠(yuǎn)都不會(huì)忘吧。
一片落花落在窗臺(tái)上，同窗的我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，也更不會(huì)忘記那些年我們?nèi)ミ^的地方……
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