我們地方作文

時(shí)間：2025-10-09 21:40:43 寫(xiě)物作文

關(guān)于我們地方作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們地方作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我們地方作文4篇

我們地方作文篇1

　　《有一個(gè)地方，只有我們知道》，是一部電影，它與20xx年2月14日上映，在看過(guò)了這部電影的預(yù)告之后，我的心中，有一種浪漫之感悄然而生，留在我心中的，不僅僅是勇敢的金天，不僅僅是浪漫的大提琴手，彭澤陽(yáng)，也不僅僅是美麗，善解人意的奶奶……留在我心中的，更有一個(gè)浪漫而又夢(mèng)幻的國(guó)度——布拉格。

　　曾經(jīng)，我認(rèn)為，巴黎就是這個(gè)世界上最浪漫的城市，但是，這部電影，又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)更加“童話”的地方——布拉格。

　　我是一個(gè)夢(mèng)幻的人，永遠(yuǎn)期待著，我的人生，就像童話般美麗。如果，把愛(ài)情比作一個(gè)城市的話，那這個(gè)城市，就是布拉格。我心中的愛(ài)情，應(yīng)該是像布拉格一樣浪漫，像布拉格一樣美麗的；愛(ài)情，應(yīng)該是沒(méi)有痛苦的。像布拉格一般快樂(lè)的。

　　雖然我知道，愛(ài)情不可能像一場(chǎng)電影般完美，但是，我還是期待著，我想象中，那沒(méi)有痛苦的愛(ài)情。雖然，在現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情，不可能像金天與彭澤陽(yáng)的愛(ài)情一樣唯美，但是，我還是希望能夠我可以擁有一段純潔的，沒(méi)有瑕疵的愛(ài)情，哪怕，它只是一場(chǎng)夢(mèng)……

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)，長(zhǎng)大后的我，可以在布拉格看一場(chǎng)流星雨，看一場(chǎng)屬于我自己的流星雨，在流星劃過(guò)夜空的剎那，雙手合十，靜靜的許下自己的愿望，默默的'觀賞，慢慢的等待，屬于自己的那份幸運(yùn)……哪怕，這只是一個(gè)美好的憧憬……

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)，長(zhǎng)大后的我，可以在布拉格享受一場(chǎng)櫻花雨，櫻花精靈漫天飛舞，撒下一場(chǎng)盛世的美麗。伸出手，希望一朵櫻花能落到我的手心里，把它靜靜的握在手中，做成標(biāo)本，夾在我最鐘愛(ài)的一本書(shū)里，若干年后，當(dāng)我再次捧起那本書(shū)，拿起這朵櫻花時(shí)，我衷心的希望，那曾經(jīng)的甜蜜，能夠重臨于我的心頭。

　　在布拉格，有我最?lèi)?ài)的南瓜馬車(chē)，它由六匹白色的駿馬牽引，坐上南瓜馬車(chē)，昔日的灰姑娘搖身一變，成為了走到哪里都熠熠生輝的公主。即使，在午夜12點(diǎn)之后，一切都會(huì)消失不見(jiàn)，但是，我知道，我曾經(jīng)擁有過(guò)這一切，這一切，完美的就像一場(chǎng)夢(mèng)。就算，灰姑娘沒(méi)有落下自己的水晶鞋，即使，王子沒(méi)有尋找和自己跳舞的那位女孩，在我眼里，灰姑娘有這美好的回憶，便足夠了。

　　在布拉格，有美麗的泡沫，雖然，在世界各地，只要一瓶泡泡水，便能制造出這美麗的七彩泡泡，泡沫并沒(méi)有什么不同，但是，在布拉格看泡沫的浪漫之感，是無(wú)可比擬的。在布拉格，站在許多人的中心，泡沫從四面八方向你襲來(lái)，伸出手，觸碰泡沫，雖然它不能長(zhǎng)時(shí)間的停留在你的掌心里，一觸就破，但是，在我的眼神里，泡沫的一聲，驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。

　　有一個(gè)地方，只有我們知道，那個(gè)地方，如同彩色蠟筆一般美麗；那個(gè)地方，承載了世界所有的夢(mèng)幻；那個(gè)地方，就是——布拉格。

我們地方作文篇2

　　我知道，非洲有高大的長(zhǎng)頸鹿，中國(guó)有可愛(ài)的大熊貓，印度有漂亮的大象，而我不知道的地方，又有什么呢？

　　我漫步在運(yùn)河旁，河邊浮著被誰(shuí)丟棄的飲料瓶。越往前走，看到越多的垃圾，心里不由為之一顫。

　　和爸爸媽媽去吳山廣場(chǎng)玩，吳山，山不高，山頂有座工人休憩、賞景的小亭子，坐在上面，西子湖畔杭州城盡收眼底�？桑缃裨偃巧綇V場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)的四周被圍了黃色的圍欄和刺目的警示帶。幾個(gè)工人模樣的人扛著鋼管走在廣場(chǎng)上，那兒立了個(gè)顯眼的告示牌：“地鐵施工，行人繞行！”�，F(xiàn)在圍在圍欄里面的吳山廣場(chǎng)也成為了我所看不見(jiàn)的地方。

　　我家小區(qū)旁曾經(jīng)有座漂亮的`公園，可如今我所看不見(jiàn)的角落堆滿的垃圾，人們發(fā)現(xiàn)后才會(huì)派人區(qū)清掃、去消滅腐爛的垃圾

　　我看不到的地方，你過(guò)得如何？是否也是被仍滿了垃圾，是否也是拉上了警示帶？或環(huán)境惡劣，沒(méi)人愿意游玩！

　　小草被人連根拔起，給不懂事的孩子們編織手環(huán)、花環(huán)。魚(yú)翅、象牙、虎皮等被惡心的人作為財(cái)富象征，作為高高在上的貴族們的嫁妝、飾品。

　　人們?cè)谖铱匆?jiàn)的地方呼吁：愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、為了人類(lèi)的未來(lái)可是，又有人在我看不見(jiàn)的地方破壞、貪婪地獵取！

　　若保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然只是口號(hào)、只是泛泛而談、只是表面文章，那我所看不見(jiàn)的地方又會(huì)怎么樣？工業(yè)區(qū)黑煙彌漫在城市四周，“保護(hù)自然”的牌子被裹著廢棄塑料袋、瓶子等的風(fēng)吹倒，倒在了已經(jīng)看不見(jiàn)綠色的土地上。

　　我所看不見(jiàn)的地方啊，它是否已經(jīng)荒草叢生，是否已經(jīng)臟亂遍地，是否可憐的動(dòng)物們靠著人類(lèi)的殘羹剩飯?jiān)谄堁託埓?/p>

　　我們看不見(jiàn)，且無(wú)從得知。

　　垃圾、塑料袋、空瓶，一個(gè)個(gè)微不足道的小東西，摧殘著動(dòng)植物的生命，我所看到的，要避免。

　　避免它從我看得到，變成看不到。

　　而我所看不到的地方，也終將會(huì)有人看到！

我們地方作文篇3

　　又到一年春游時(shí)，耳朵里很早就聽(tīng)到了關(guān)于春游的小道消息�？粗蠹以缭缇团d奮起的臉龐，我的內(nèi)心卻十分平靜。也許是它早已失去了原有的那份神秘與期待，也許是早已習(xí)慣了它的枯燥無(wú)味，抑或是因?yàn)槲覀兛偸谴掖易哌^(guò)，從未流連駐足……

　　今年的春游與去年相差無(wú)幾，甚至比去年還少了好幾個(gè)景點(diǎn)，更加索然無(wú)味。我舉著淡藍(lán)色的班旗，聆聽(tīng)著主任的講話，耳朵邊更多的是同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑聲，爽朗而又清脆。太陽(yáng)開(kāi)始釋放熱量，風(fēng)兒已經(jīng)變得無(wú)精打采，只是高興起來(lái)，就用手輕輕拍一下旗子，看它慢慢地晃兩下，沒(méi)有一點(diǎn)想要它飄揚(yáng)起來(lái)。玩夠了，便蜷縮在操場(chǎng)的一隅，留下一串失落的腳印。

　　出發(fā)嘍，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地一起走。

　　穿過(guò)街道，我們來(lái)到十分熟悉的運(yùn)河堤。站在二橋上，感受到自運(yùn)河中上升的清風(fēng)攜著淡淡的水氣被二橋邊的柵欄撕成一縷一縷的'，然而我們又將它迅速縫合在一起，為了表達(dá)感謝它熱情地款待。一隊(duì)滿載貨物的船只正從橋下駛過(guò)，拉響汽笛，是在打招呼嗎？你好啊。忽然想起小時(shí)候最喜歡在運(yùn)河邊看過(guò)往的船隊(duì)，數(shù)著一個(gè)船隊(duì)里一共有幾條船，當(dāng)然越多越好啦！想著想著心情變得無(wú)比輕松、愉悅。

　　走過(guò)二橋，踏著小路，來(lái)到一塊草地。放下背包，側(cè)身坐下。同學(xué)們開(kāi)始了“吃貨”的旅程。我們面前就是一片高郵湖，風(fēng)兒輕輕柔柔，在湖面上練著“凌波微步”，那水面上淺淺的漣漪便是他留下的痕跡，帶著幾絲清涼潤(rùn)進(jìn)我們的心田。湖邊有兩個(gè)人正安靜地垂釣，一張凳子，一頂遮陽(yáng)帽，一根魚(yú)竿，一罐魚(yú)餌，便可以將心隨著湖水飄蕩，美美地享受一個(gè)上午的充足陽(yáng)光。這是一份淡泊，一份愜意，一份舒心。時(shí)光已融化在陽(yáng)光里，笑聲已淌進(jìn)心房里，緩緩撥動(dòng)心弦，喃喃道：“這個(gè)地方我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。”

　　驀然回首，湖邊有一株桃樹(shù)。其實(shí)我并不喜歡那些大紅大紫的花朵，那么妖艷，那么招搖，實(shí)在令我無(wú)法欣賞。但這一株桃花卻是那么淡雅、樸質(zhì)，花瓣柔嫩，外圈呈白色，內(nèi)圈透著淡淡的粉，好似蘸足水的毛筆用筆尖點(diǎn)了一下粉色，瞬間從花蕊處渲染開(kāi)來(lái)，猶如一幅淡雅的水墨畫(huà)。透著淡淡的芬芳，并不濃郁，需湊近才能聞見(jiàn)，難道這就是春的氣息？夾雜著新生命的蓬勃，和落花沉寂一冬的奉獻(xiàn)，充滿著活力，如同現(xiàn)在的我們。一花一世界，一樹(shù)一菩提。也許我們應(yīng)該靜心才可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，與花對(duì)語(yǔ)，在喧囂中尋找那份寧?kù)o，在浮躁中恪守那份淡泊……

　　返程中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們感嘆：“我們五十個(gè)人最后一次一起遠(yuǎn)足就這么結(jié)束了，初中最后一次遠(yuǎn)足也就這么結(jié)束了�！眱�(nèi)心不免有些落寞。但是我轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)只要有一顆愿意親近自然的心，每一天都會(huì)是一次游玩，一次旅行。

　　我們一起結(jié)伴走過(guò)這一年，一起笑過(guò)，一起唱過(guò)，一起鬧過(guò)，一起行走在春天里。記住吧：有一個(gè)地方我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

我們地方作文篇4

　　老師的模樣終究會(huì)隨時(shí)間淡去嗎？

　　我想是會(huì)的，隨著時(shí)間，記憶也會(huì)衰老。我執(zhí)著的想要記住與老師相處時(shí)我所能看到的點(diǎn)滴，卻忽略了那些看不到的地方。

　　“快點(diǎn)啦，腳步大一點(diǎn)啦，干脆跑起來(lái)啦！”

　　從走廊盡頭走向他的我，見(jiàn)著他裸色的風(fēng)衣在風(fēng)中搖曳，朝陽(yáng)從長(zhǎng)廊盡頭渲染過(guò)來(lái)，照穿了一整條廊。他總是會(huì)在著急時(shí)，用手心往上挑著他額前的發(fā)。這是我的語(yǔ)文老師，他的模樣，盡管你不能從他那深邃杏仁眼里讀出什么，但卻特別容易從他生氣時(shí)看到他的嘴搓成了圈圈。

　　順著他的視線，不難看到那人群中開(kāi)始從邁大步到提溜著書(shū)包小步跑的人，甚至校門(mén)口班上的同學(xué)看著前面的'跑了趕緊也追著上去，他絲毫不會(huì)在意別人，看著腳步慢下來(lái)的趕緊補(bǔ)上一句叫他快點(diǎn)，導(dǎo)致其他的人看著也加快腳步。這個(gè)時(shí)候老師的小圈圈才會(huì)消失，然后轉(zhuǎn)過(guò)身在他們看不到的地方淡淡的笑著，而我也趕緊拉著大步走。

　　進(jìn)入教室總會(huì)看見(jiàn)他在黑板上留下的，“今天又是我最早”“7。05分班里來(lái)了一個(gè)人”“7。10分總算有10個(gè)人啦”。這種自言自語(yǔ)式占滿了黑板，卻又無(wú)辜向今天的值日生說(shuō)著今天又要辛苦啦�？蛇@種模式似乎慢慢在進(jìn)入我們的日常生活，每個(gè)人把它當(dāng)做了習(xí)慣。

　　那是在這種模式的第三天，腳步會(huì)在進(jìn)了校園那刻起加快。我們開(kāi)始定了個(gè)點(diǎn)大家都準(zhǔn)時(shí)到位，在黑板上寫(xiě)下，“今天我們比老師早”當(dāng)時(shí)他看到時(shí)沒(méi)有在上面接話，只是輕輕蓋上門(mén)，回到了辦公室，聽(tīng)說(shuō)那天老師在辦公室把我們狠狠的夸了一遍，嘴巴咧了一整天，又是在我們看不到的地方。我們接連做了很久，不知何時(shí)這種行為已經(jīng)變成我們的習(xí)慣。

　　在我們看到的地方，他竭盡全力的幫助我們成長(zhǎng)，在我們看不到的地方，他也是習(xí)以為常的呵護(hù)著我們，這也是他的習(xí)慣。魯迅的藤野先生，他的老師會(huì)把魯迅的講義從頭到尾的批改一邊，放眼過(guò)去滿是紅字，這是多少個(gè)魯迅看不到的日夜伏案。魏巍的蔡蕓芝先生，將她所愛(ài)的詩(shī)在他們看不到地方一首首譜成歌教給她的學(xué)生。

　　老師的模樣興許我會(huì)在10年后忘記，甚至連照片都不知遺落到何處，但這一件件細(xì)碎的事會(huì)拼湊起他的模樣。

　　盼望著在多年之后在某個(gè)地方，在人海茫茫中一眼就能認(rèn)出他，望著他用當(dāng)年稚嫩的聲音說(shuō)聲老師好。

【我們地方作文】相關(guān)文章：