【精】《童年》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《童年》讀后感1
這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的幼兒的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。
這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自身的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的幼兒從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的'生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好幼兒，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，即使他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的幼兒，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自身的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
《童年》讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了好多書(shū)，但印象最深的還是高爾基的著作《童年》。
這本書(shū)描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情；母親在感染霍亂而死的`父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時(shí)在這個(gè)家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài)，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài)，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是好中之好。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭！
《童年》讀后感3
《童年》是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基所寫(xiě)�！锻辍�，《在人間》，《我的大學(xué)》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)。描述了阿廖沙童年，少年和青年的生活�！锻辍分v述了主人公阿廖沙在他很小時(shí)候父親生病去世了，隨母親寄居在外祖父家的經(jīng)歷。
外祖父是一個(gè)性情粗暴，自私自利的小染坊主。在這段歲月里，他見(jiàn)證了外祖父家業(yè)的沒(méi)落，性情的轉(zhuǎn)變，兩個(gè)舅舅因?yàn)閾?dān)心母親會(huì)要回原本為她準(zhǔn)備的那份假裝。雖然那份假裝因?yàn)槟赣H違逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留，他們覺(jué)得這份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。因此他們鬧得不可開(kāi)交。也正是了兩個(gè)舅舅的表現(xiàn)揭露出了人與人之間為了利益所暴露出的人性中的貪婪與自私。阿廖沙在這樣的家庭飽受虐待，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗以及社會(huì)各階層的生活狀態(tài)。
當(dāng)然這世界也不都是丑陋不堪的。阿廖沙的身邊還有外祖母等善良的人存在。他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，外祖母用她的體貼與關(guān)愛(ài)撫平了他心靈上的床上，也收到了小茨岡和格里格力樂(lè)觀，正直精神的感染。正是這黑暗中微弱的`光明，塑造了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)，善良的性格。
這本書(shū)真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子眼中的世界，我們會(huì)感動(dòng)于阿廖沙渴求知識(shí)的精神，會(huì)憐憫他痛苦的遭遇。盡管書(shū)中彌漫著凄涼壓抑的氣氛，但在這背后卻仍舊蘊(yùn)育力量和生機(jī)。我堅(jiān)信早晚有一天這份人性的光明力量會(huì)打敗所有的黑暗。
《童年》讀后感4
《童年》形象地描繪了主人公小阿廖沙悲慘的童年。小阿廖沙父母雙亡，而新家庭中，卻有脾氣暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼愛(ài)他的，就只有外祖母了。其實(shí)，小阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基正是借小阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。
小阿廖沙所處的那個(gè)時(shí)代，與現(xiàn)在相比，實(shí)在是困苦。
今天，我們這些小孩大都被父母寵著。想要什么，就給你什么�；丶疫�有大魚(yú)大肉等著你品嘗。如果有人欺負(fù)你，爸爸媽媽會(huì)毫不猶豫地為你打抱不平。小阿廖沙卻沒(méi)有人為他打抱不平，因?yàn)槠圬?fù)他的是他的長(zhǎng)輩；他沒(méi)有大魚(yú)大肉，它們都在沙俄達(dá)官貴人的肚子里。
然而，他卻頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。并且始終保持著一顆善良，充滿的心。最終，他成為了偉大的'文學(xué)家。
現(xiàn)在我們美滿的生活，比小阿廖沙那個(gè)時(shí)代不知好多少。但就這樣的生活條件下，卻屢屢發(fā)生一些不好的事。有的孩子因不滿父母批評(píng)就離家出走；有的孩子因家中禁網(wǎng)，就偷錢(qián)上網(wǎng)吧；有的孩子為了顯擺“身份”，在校園里持強(qiáng)凌弱??
看到這些，我真想把他們放到黑暗的沙俄時(shí)代，讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)什么叫做“生活”。
在黑暗時(shí)代，高爾基挺了過(guò)來(lái)。而我們這個(gè)“光明時(shí)代”，有些人卻沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。污水中的心，竟然比凈水中的心還要干凈？這值得深思。
《童年》讀后感5
這本書(shū)主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去了弟弟，后跟母親一起到了姥姥家，其間阿繆沙得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，在姥姥家認(rèn)識(shí)了一群親人，同時(shí)，阿繆沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的`狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。在這本書(shū)里可以借著閱讀下載，了解到世界各民族的風(fēng)情人俗，生活方式;更可以發(fā)現(xiàn)，跟民族幾乎都有想似的善惡觀念，而且會(huì)為相似的事情而感動(dòng)，感化。
童年，本是我們無(wú)憂無(wú)慮，可以盡情玩耍，是我們美好的回憶。而在阿廖沙上，童年確是不堪回首的地獄一般，家里的人只有殘忍和自私，沒(méi)有一絲絲的溫暖，生活在這個(gè)家中，讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是，還有外祖母，和像外祖母一樣的人去愛(ài)護(hù)阿繆沙，保護(hù)阿繆沙，又讓阿繆沙得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜，原本快樂(lè)的童年，卻是這樣。不過(guò)，我相信，阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，阿繆沙一定會(huì)好好地努力，擺脫這樣的生活，畢竟，向阿繆沙這樣的童年誰(shuí)都不愿意去過(guò)，阿繆沙真是一個(gè)可憐的人啊。
這本書(shū)也告訴了我一個(gè)道理：人活著就要向善，就要誠(chéng)實(shí)，正直，就要勤勞，勇敢，要永遠(yuǎn)追求美好的事物，去好好度過(guò)一個(gè)屬于自己的童年。
《童年》讀后感6
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品，書(shū)中形象的描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。
文中的阿廖沙三歲喪父，隨著母親回到外婆家。在我們的心中，外婆家是個(gè)很溫暖的地方。可對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō)，外婆家簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間地獄。因?yàn)橥夤钠夂鼙┰辏?jīng)常打孩子出氣，有時(shí)稍不如意，還對(duì)自己的老伴大打出手，甚至還讓和他共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。同時(shí)他又自私吝嗇，為了自己的'利益把做了多年幫工的瞎眼師傅格里戈里趕出家門(mén)還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司�，為了分得�?cái)產(chǎn)，竟然不顧手足情深，還有著殘暴的一面，經(jīng)常拿老工人開(kāi)玩笑，還虐待自己的妻子，做著讓人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙在這樣的地方生活是多么的悲慘。
然而，在充滿可怕景象的外公家的生活，并沒(méi)有讓阿廖沙恐懼軟弱，因?yàn)樗兄钌畹貝?ài)著他的外婆。外婆勤勞善良、寬厚仁慈、熱愛(ài)生活，心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。她常常給阿廖沙講故事，是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下，阿廖沙更加堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、自信。在書(shū)里，我喜歡阿廖沙，也很喜歡阿廖沙的外婆。
還有一個(gè)我也喜歡的人物就是房客“好事兒”，他教會(huì)阿廖沙用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。
主人公阿廖沙的背后，其實(shí)就是作者高爾基本人，我在媽媽的幫助下又找了他的一些相關(guān)書(shū)籍來(lái)理解作家。和主人公相比，我們的童年是多么的幸福，多么的美好��！同學(xué)們，讓我們一起珍惜幸福的童年吧！
《童年》讀后感7
童年，我和伙伴們伴著歡聲笑語(yǔ)走過(guò)，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事。現(xiàn)在回想起來(lái)，不免心中有一絲懷念�？墒牵幸晃恢淖骷业耐陞s很慘。
暑假里，我找姐姐借了一本書(shū)，本以為會(huì)很無(wú)趣，但我被書(shū)中的故事所打動(dòng)了，這位著名的作者便是高爾基，他的故事令人傷感，使人同情。高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就用藝術(shù)向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，以及十九世紀(jì)七八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
在整個(gè)故事中，給我留下印象最深的一個(gè)人是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，外祖母總是說(shuō)自己是有罪的，愚蠢的女人，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為她是一個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣、對(duì)誰(shuí)都很忍讓的人。
我真的很慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代。此時(shí)，我覺(jué)得自己多么幸福啊，每天上學(xué)，坐在明亮寬敞的`教室里，放學(xué)后，大包小包的東西堆在桌子上等著我享用，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢？父母都去世了，連惟一的親人都把他趕出了門(mén)，他只有靠撿破爛維持生計(jì)，這無(wú)不令人替他感到可憐。
因此，我們應(yīng)該更珍惜眼前美好的生活，讓我們抓住每分每秒的時(shí)間，去學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要身在福中不知福。面對(duì)如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如此快樂(lè)的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，有何臉面面對(duì)父母和關(guān)愛(ài)我們的人呢？
《童年》讀后感8
今天，我讀完一本書(shū)《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。
阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來(lái)到祖父家，在這里，他認(rèn)識(shí)許多東西，也看清許多東西，他看清自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有天壤之別，我們擁有許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
我們以前一直對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，認(rèn)為他們是自己的避風(fēng)港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅(jiān)強(qiáng)，生存。然后，再離開(kāi)。
現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，既使一次的失敗也沒(méi)關(guān)系，被人再多的`指責(zé)你也沒(méi)關(guān)系，我們要像艾文森那樣，堅(jiān)信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒(méi)有盛開(kāi)，不管漫長(zhǎng)的冬天有沒(méi)有過(guò)去，都相信屬于自己的季節(jié)回來(lái)到，所以，我們也要努力，學(xué)會(huì)在生活中自己獨(dú)立。
《童年》讀后感9
這個(gè)星期六，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種時(shí)忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁地想起了自己以前讀書(shū)的`情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛(ài)書(shū)更喜歡看書(shū)的人。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū)，我如魚(yú)得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí)，與自己比較，終于找到原因。
原來(lái)我看書(shū)雖多，但閱讀是不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更為注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那求知若渴專心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
現(xiàn)在，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
《童年》讀后感10
我讀了這本書(shū)，我就得高爾基童年是悲慘，他沒(méi)有父親關(guān)愛(ài)，在他6歲時(shí)候父親離開(kāi)了他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書(shū)講了高爾基父親死后，高爾基與他外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛(ài)，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著母親去世，高爾基走向人間。
我覺(jué)得，高爾基家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。高爾基童年不是像我們一樣歡樂(lè)童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易。但，正是因?yàn)樗晖纯嗌罴ぐl(fā)了他寫(xiě)作靈感，才使他聞名世界�！锻辍纷屛抑懒酥挥薪�(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服結(jié)果。
我相信，你們要是讀了這一本書(shū)，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
《童年》讀后感11
讀了《童年》這本書(shū)，它講述了阿列克賽的童年，從父親死去開(kāi)始，阿列克賽就和媽媽、外婆一起生活的經(jīng)歷。
外公家是一個(gè)嘈雜的大家庭，很小的時(shí)候他的媽媽去遠(yuǎn)方了，在那里慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆一直照顧著阿列克賽，阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的童年是悲傷的，他的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)他，由于母親總是長(zhǎng)期在外，很少回家，即使回家也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)幾句，便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨(dú)，他覺(jué)得身邊的人總是很陌生，只有外婆才讓他感到溫暖。
外公家來(lái)了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，他的`房間總是飄來(lái)一種怪味，為此外公很不喜歡他，但是阿列克賽很喜歡他，他總是給阿列克賽講各種新鮮的事情，這讓阿列克賽覺(jué)得生活很美好，但是沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)人搬走了，阿列克賽失去了一個(gè)很好的朋友。外公讓阿列克賽上學(xué)，但是他不太喜歡上學(xué)成績(jī)卻非常好。后來(lái)外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣(mài)掉了，這樣外公家的生活更困難了，小小的阿列克賽為了補(bǔ)貼家用，把努力學(xué)習(xí)得的獎(jiǎng)品換錢(qián)給外婆。沒(méi)過(guò)多久他的母親去世，阿列克賽非常傷心。
這本書(shū)讓我感覺(jué)我的童年是非常幸福的。阿列克賽沒(méi)有我這樣好的學(xué)習(xí)條件，但卻能成績(jī)優(yōu)秀；他那么小還要賺錢(qián)養(yǎng)成活自己和外婆，而我生活在幸福的家里，什么事都有爸爸媽媽關(guān)心，所以我應(yīng)該少讓大人操心，好好學(xué)習(xí)。有新衣服要愛(ài)惜，節(jié)約每一分來(lái)之不易的錢(qián)。
《童年》讀后感12
前幾天，我看了居里夫人中屈辱的童年這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了居里夫人誕生后，接著母親又得了肺結(jié)核初期癥狀，這種病給她的家庭增加了不少負(fù)擔(dān)。隨后俄國(guó)侵入波蘭，瓜分了波蘭國(guó)土，最后還統(tǒng)治了波蘭。因?yàn)榘职质莻�(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子，所以經(jīng)常給孩子講波蘭話，當(dāng)俄國(guó)統(tǒng)治者知道后立刻叫校長(zhǎng)辭了她爸爸的職。這時(shí)媽媽的肺結(jié)核越來(lái)越嚴(yán)重了，全家陷入了悲慘的境地�，F(xiàn)在她爸爸只好租一間屋子再收留幾個(gè)學(xué)生來(lái)幫補(bǔ)家用。不久，斑疹傷寒流行華沙。不幸的是他們的學(xué)生中也有一個(gè)染上了這種病，不過(guò)在大姐和二姐的精心照料下，學(xué)生沒(méi)事了，可她們也染上了這種病，不過(guò)二姐沒(méi)事，可大姐不幸去逝了。不久媽媽也不幸地去逝了，可居里夫人還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了困難。
這篇文章讓我體會(huì)到居里夫人是多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢。雖然她遇到了多么的不幸，但她都會(huì)更清醒、更沉著、更冷靜地面對(duì)艱難的生活。我以前是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，我騎著自行車(chē)，忽然在一個(gè)拐彎處摔跤了，我頓時(shí)下起了“傾盆大雨”。媽媽見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，幫我清理傷口，還忙說(shuō)：“別哭，別哭！”但自從看了居里夫人一書(shū)中屈辱的`童年這篇文章后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了！今后無(wú)論遇到任何困難，我都不會(huì)哭，也不會(huì)叫人幫忙，我都會(huì)自己解決難題。
居里夫人，是一個(gè)多么不平凡的人。她為全人類(lèi)，甚至為全世界作出了巨大的貢獻(xiàn)！她現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，但是她永遠(yuǎn)活在人們的心中！
《童年》讀后感13
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國(guó)，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說(shuō)成是他的.代表作。
二零天后，我終于讀完了這部偉大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，我內(nèi)心久久不能清靜，想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱，令人嘆息，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個(gè)彌漫著殘暴和憤恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人世的痛楚，邋遢和丑陋，那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，乃至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇獨(dú)裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。
《童年》讀后感14
我讀了這本書(shū)，我就得作家高爾基的童年是悲慘，他沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，在他6歲的時(shí)候父親離開(kāi)了他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書(shū)講了作家高爾基的父親死后，作家高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。作家高爾基收到了外祖母的疼愛(ài)，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著母親的去世，作家高爾基走向人間。
我覺(jué)得，作家高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。作家高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟腵生活激發(fā)了他寫(xiě)作的靈感，才使他聞名世界�！锻辍纷屛抑懒酥挥薪�(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活和作家高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀了這一本書(shū)，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
《童年》讀后感15
高爾基是一位著名的作家，他的許多格言都深受大家的喜愛(ài)，如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
“腦子—認(rèn)識(shí)的能力—是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的嗎？ “在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，躺著我的父親。他穿著白色衣裳，身子特別長(zhǎng)，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開(kāi)著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的，快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地呲著，讓我害怕。
再想想我們，真是“身在福中不知�！卑。覀兊陌职謰寢尰蛲夤馄挪粫�(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的.時(shí)候，可以去幼兒園與自己的伙伴一起做游戲，回家后，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌，雙休日，是我們最開(kāi)心的日子，爸爸、媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，與高爾基相比，我覺(jué)得我是最幸福的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的親人。我的感受是：高爾基在這么困難的環(huán)境下能成為一名作家，我真是敬佩呀，我們要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高爾基努力、刻苦，不怕艱難的精神。
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