舞蹈學(xué)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷封面是怎么樣的呢?YJBYS小編精選的舞蹈學(xué)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷封面，希望大家喜歡。

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　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有從事該專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。

　　知識(shí)和能力

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　1.掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能;

　　2.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù);

　　3.具有舞蹈寫作、評(píng)論以及表演的基本能力;

　　4.了解舞蹈藝術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　5.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實(shí)際工作能力。

　　主干課程

　　舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、 世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中 外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等。

　　實(shí)踐教學(xué)

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會(huì)實(shí)踐與舞蹈現(xiàn)狀考察，一般安排4周。

　　就業(yè)趨勢(shì)

　　調(diào)研結(jié)果表明，大中小學(xué)校需要舞蹈教師不僅會(huì)跳、會(huì)教、會(huì)創(chuàng)編，有的地區(qū)還要兼任音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。為此，以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂(lè)相結(jié)合的“雙專業(yè)”辦學(xué)模式，是時(shí)代發(fā)展和學(xué)校藝術(shù)教育的要求。該專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學(xué)從事舞蹈藝術(shù)教育工作，有18%分配在地市各級(jí)文化館從事群藝工作，并得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

　　就業(yè)領(lǐng)域

　　可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。

　　相近專業(yè)

　　音樂(lè)學(xué)作曲與作曲技術(shù)理論，音樂(lè)表演繪畫，雕塑，美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，舞蹈學(xué)，舞蹈編導(dǎo)，戲劇學(xué)，表演，導(dǎo)演，戲劇，影視，文學(xué)，戲劇，影視，美術(shù)，設(shè)計(jì)，攝影，錄音藝術(shù)，動(dòng)畫，播音與主持，藝術(shù)，藝術(shù)學(xué)，影視學(xué)，會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)，景觀建筑設(shè)計(jì)，數(shù)字媒體藝術(shù)