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高二周記

時(shí)間:2026-03-02 13:49:51 周記

高二周記

  歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編為大家整理的高二周?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)高二周記匯編5篇

高二周記 篇1

  想念是一種味道,像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

  不知何時(shí),是否就在這個(gè)夏天,開始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。

  又開始想你了,在綿陽可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里?赡氵是要離去了。站在樓頂水的`世界里,想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你,就是這么,在這個(gè)夏天又開始了想念你的話題。

  想念還來不及傾訴,你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

  想念的味道,如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候,想念拍戲的時(shí)候,想念一起期待一起等待的時(shí)候,想念送行的時(shí)候,想念草坪上一起歌唱的時(shí)候,想念如同這個(gè)夏天一樣越來越炙熱......

  想念有時(shí)也是一個(gè)人的事,一個(gè)人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴,想念越來越遠(yuǎn)離的你,想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

  在這個(gè)夏天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里......

高二周記 篇2

  等待是一個(gè)極其漫長的過程,其中滋味百味,也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多,但大多數(shù)都是為了等待心中的那個(gè)夢(mèng)。因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以才會(huì)等待。

  其實(shí),每一個(gè)人從出生的那一刻開始便注定在等一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

  誠然,等可以說成是停滯不前的借口,也可以成就一場耐心與決心的對(duì)戰(zhàn),還可以表現(xiàn)為不懂抓住機(jī)遇的人的'怯懦。這般等,那般等,是癡,亦是醉,懵懂中,花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。

  我常常在等待中忘卻季節(jié),心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。

  等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,寂寥而又漫長。懷揣希望,猶如漫天的星辰等一個(gè)黎明,所有值得的等待終將圓滿。

  獨(dú)自品嘗,這等終究還是苦澀的,不過是苦中帶甜。一路走來,人生不如意的事十之八九,等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖,才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。

  童年,是童年!那個(gè)不諳世事的我,那個(gè)不顧形象放肆大笑的我,那個(gè)哭得酣暢淋漓的我,那個(gè)在蒙蒙細(xì)雨中驚艷花開的我,那個(gè)在等待中迷失、又在等待中前行的我,那個(gè)永遠(yuǎn)也回不去的我……

  多想光著腳丫,像童時(shí)那樣,感受著大地的溫度,細(xì)數(shù)每一寸時(shí)光,看著它和自己的影子映在路上,泛起一層淡淡的黃。

  如今也在等,等著高考,等著步入大學(xué),等著更成熟的時(shí)候,人生逃不開等,也離不開等,我們?cè)谶@等中收獲一切。

高二周記 篇3

  老實(shí)說,我一直很欣賞我自己,因?yàn)楸M管我沒有長得像周杰倫那么帥,也沒有周潤發(fā)的魅力,不似蓋茨般的富有,更不俱備喬峰的武藝高強(qiáng)豪情萬丈,可是我有一批可以肝膽相照的好兄弟,還有一些美其名曰好友的女孩,然而最令我自豪的是我很有才華。

  我會(huì)寫詩,我也寫過很多。有散文版的,有仿古版的,我都將它們通通列在一個(gè)筆記本上面,那作為我的個(gè)人文摘。一個(gè)才華橫溢而又很無恥的人才。

  然而寫詩詞并非我的本意,我原是想根據(jù)周圍的一些事來捕捉心中的一些靈感,再寫出一些小文章或歌來抒發(fā)我的感慨,生活也很眷顧我,往往讓我有感慨可抒,可往往寫了開頭后,便再難下筆,也許是天意,讓我無法成為一個(gè)散文家吧!于是我又好無奈地去把它們續(xù)寫成一首首詩詞。

  當(dāng)然,我寫那些東西。也不僅僅是為了“抒情”,也有一部分是為了娛樂。甚至還有一部分,就是在胡扯。后來連我自己看了都覺得惡心,可有人不覺得,那是我的一個(gè)鐵竿筆友,她叫佟雨,之所以說她是筆友倒不是我們相隔千里之外,而是她平時(shí)也喜歡寫一些東西來自嘲自解。又因?yàn)槲覀兪峭,所以我們很快便成了筆上的“生死之交”,每每有新的'作品出爐,我們都會(huì)在第一時(shí)間給對(duì)方過目。結(jié)交了佟雨我的草稿紙用得快了很多。確切的講應(yīng)該是佟雨給了我很多靈感。我們互相交流生活中的事,也常常為對(duì)方解決一些學(xué)習(xí)和生活上的壓力,這么說吧!別人不知道的肯定認(rèn)為我們是親兄妹。

  因?yàn)橘∮甑膩淼剑夷莻(gè)筆記本漸漸得厚了起來,原來對(duì)那些東西很抱信心的我后來卻突然有了一種擔(dān)心,一種在外人看來似乎多余的擔(dān)心。那天我看到佟雨在撕她的一個(gè)本子,那個(gè)對(duì)她來說是最為珍貴的本子,之前聽佟雨說那上面都是她的日記,還有九首她最喜歡的散文詩。可那天我問她為什么撕了,她卻默不作聲,直到事后才告訴我,“那些東西沒用了,”從那以后,我便常常懷疑這些無所事事時(shí)所寫的東西是否真地能陪我走過整個(gè)高中。

高二周記 篇4

  有的人喜歡黑夜,黑夜里透露著一股神秘感,而我喜歡白天的陽光,熱烈而美好。

  清晨的朝陽,清澈純凈。走出房門,拉開簾子,看到那絲絲斜射入窗間的陽光,不禁溫暖起來。我回頭看著已準(zhǔn)備好的牛奶面包,廚房里會(huì)因?yàn)槲叶绦〉囊痪洌骸昂贸浴倍老驳膵寢,我笑了,背?duì)著陽光,即使在黑暗的陰影中,我也能感受到這份溫暖,專屬于我,永不褪色。當(dāng)我離開家門時(shí),我從不忍回頭,我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神,一回回送行,一天天守望,媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。

  正午的陽光,猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進(jìn)了教室,看到老師那犀利的目光,不由冷汗直冒。下課后,辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光,那樣猛烈地打在身上,但卻最為赤裸裸地展現(xiàn)了老師的關(guān)心,老師的焦慮,老師的期望,老師是第二任父母,他們也最為直接地表達(dá)對(duì)我們的愛。不像父母的細(xì)心叮囑,似乎更像狂風(fēng)暴雨。但正是這如烈日般的愛,令我們一次次地褪去浮華的`面具,令我們一回回審視自身的不足,令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛,才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。

  傍晚的夕陽,溫和柔軟。都說“夕陽無限好,只是近黃昏!彪m說如此,但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎?他們雖不能永遠(yuǎn)陪伴在身邊,但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運(yùn)的眷顧。朋友,這不僅僅是個(gè)名詞,它是支柱、團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、奮斗……它如夕陽般短暫,卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方,令我們銘記,令我們懷念。

  朝陽,正午陽光,夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖,令我動(dòng)容,令我感激。

高二周記 篇5

  無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

  今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個(gè)年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應(yīng)了。

  到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘,計(jì)劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí),我吃的特多特多。沒想到勞動(dòng)有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上,我起床時(shí),全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我—全都散了架,動(dòng)也動(dòng)不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

  在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到父母是多么不容易,而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會(huì)更加努力的'學(xué)習(xí)。

  多少會(huì),腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí),不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我55好學(xué)習(xí),學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí),將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。

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