實(shí)用的初中周記

時(shí)間：2026-03-04 18:56:16 周記

實(shí)用的初中周記

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的初中周記7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中周記匯總七篇

初中周記篇1

　　要說(shuō)今年這個(gè)寒假，真是幾天幾夜也說(shuō)不完。不過(guò)說(shuō)的最多的還是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和我生病的事。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里我最愛看的是小品和相聲，趙本山、宋丹丹和崔永元演的小品是我最喜歡的`。其中有幾句話是令人笑得前仰后合，比如說(shuō)，宋丹丹說(shuō)的一句話：“那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^��！那是‘鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！蔽疫€喜歡大兵和另一位相聲演員演的相聲，其中，大兵因?yàn)橛幸恍⿹v亂而被那位演員叫下臺(tái)，他剛剛要說(shuō)相聲，大兵就開始搗亂了，他說(shuō)：“劉姐，劉姐！你也來(lái)啦，旁邊那是你老公吧！哦，你男朋友啊，難怪你每次帶得都不一樣！”我當(dāng)即捧腹大笑。

　　就是當(dāng)天早上的事，就是大年夜，我因?yàn)榭人员桓改杆瓦M(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生就配了點(diǎn)藥。第五天，我去復(fù)診，其他醫(yī)生說(shuō)是肺炎，聽說(shuō)肺炎要掛一段時(shí)間的水，我每次都在護(hù)士扎針前說(shuō)：“要知道我這脆嫩的小手經(jīng)不起這風(fēng)吹浪打！”引地護(hù)士都笑了。

初中周記篇2

　　梅花經(jīng)過(guò)寒冬的歷練，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳；海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上；人生經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，活出精彩的人生。

　　中考將近，周圍的空氣緊張得快要讓人窒息了，大考、小考、月考、測(cè)驗(yàn)……做不完的試卷，解不完的習(xí)題。重復(fù)而單調(diào)的生活使我失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，一次次的失利讓我失去了奮斗的勇氣。

　　那是一個(gè)夏日的午后，天公不作美，窗外的烏云密布，空氣中彌漫著潮濕的土腥味，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我坐在窗前，抱起書本，想要復(fù)習(xí)，但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去�？粗矍岸嗳缧∩降脑嚲�，卻沒有心情打開一份。考試即將臨近，而我還在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

　　在這焦急煩躁之際，我索性拿出了擱置已久的茶具，想給自己放松一下。我洗凈茶具，抓起一小撮茶葉放進(jìn)茶杯，將沸水注入杯中，茶葉頓時(shí)在杯中上下翻轉(zhuǎn)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)歡快的舞者。每個(gè)卷曲葉片經(jīng)過(guò)水的滋潤(rùn)，慢慢地舒展開來(lái)，漸漸沉入杯底。茶水也隨即變成了鵝黃色，那么晶瑩剔透，像一塊溫潤(rùn)的琥珀。一縷清香從杯中飄出，浸染了我周圍的空氣，沁入了我的每個(gè)毛孔，直至心脾，焦躁的心情頓時(shí)平靜了很多。

　　“嘩......”，窗外的雨也如傾倒般瀉落下來(lái)，悶濕的空氣頓時(shí)清新了很多，我的心也隨著裊裊的清香去探索茶的一生。

　　最初，茶農(nóng)們從茶樹上采摘下嫩葉，經(jīng)過(guò)晾曬和翻炒殺去嫩葉中的青澀；再經(jīng)過(guò)揉捻塑造茶葉的外形；最后經(jīng)過(guò)烘干等工序，完美的茶葉才能誕生。但它的使命才剛剛開始，它們還要經(jīng)過(guò)沸水的'反復(fù)沖泡，反復(fù)煎熬，人們才能品嘗到一杯杯散發(fā)著幽香且回味無(wú)窮的茶汁。

　　細(xì)想一下，其實(shí)人生如茶，要經(jīng)過(guò)精心的制作，才能變成佳品；要經(jīng)過(guò)多次的高溫歷練，才能成為精品。完美的人生必定要經(jīng)過(guò)一次次的挫折歷練，一次次的苦痛考驗(yàn)，才能散發(fā)出自己的生命芳香。我們不就是這樣一步步走來(lái)嗎？九年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)次的起伏跌宕，我們漸漸由青澀走向成熟，我想我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　一首歌中唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　此時(shí)，窗外的雨停了，云被撕開了一條縫隙，一縷金色的陽(yáng)光從里面透了出來(lái)，照亮了我追夢(mèng)的路。

初中周記篇3

　　你們見過(guò)發(fā)財(cái)樹嗎？你們觀察過(guò)發(fā)財(cái)樹嗎？今日，就讓我們來(lái)觀察一下它吧。發(fā)財(cái)樹，樹干又粗又短，像個(gè)蘿卜。發(fā)財(cái)樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財(cái)樹的葉子五片成一簇，像五個(gè)兄弟依偎在一起，更像是一個(gè)手掌平攤在上頭。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財(cái)樹的葉子卻平鋪在上頭，好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財(cái)樹的`葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮，凹凸不平。

　　我愛發(fā)財(cái)樹。

初中周記篇4

　　天氣晴朗的一天，我心血來(lái)潮，把一部美麗的太陽(yáng)能照相機(jī)裝進(jìn)了一個(gè)有生命的瓶子里，把它投進(jìn)了家門前的小溪里，希望照相機(jī)能拍下世界各地的風(fēng)光。有一天，能夠回到我的身邊。

　　瓶子躺在小溪溫柔的懷抱里，漂啊漂，遇見了一群可愛的小魚。小魚們好奇地問(wèn)：“嘿，伙計(jì)！你好啊，你要到哪里去��？”瓶子自豪地說(shuō)：“我要去環(huán)游世界，給小主人拍下世界各地的奇異風(fēng)光！”小魚們羨慕極了，紛紛對(duì)瓶子說(shuō)：“你真是一個(gè)忠于主人的瓶子��！我也想有一個(gè)你這樣的手下！”

　　瓶子繼續(xù)漂啊漂，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，漂進(jìn)了一條小河里。忽然，前方出現(xiàn)了一條瀑布，就像一條銀白色的布，湍急地流著，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼孔芋@呆了，決定過(guò)去看個(gè)究竟。剛靠近瀑布，瀑布就喊了起來(lái)：“喂！你這家伙想自尋死路啊？都說(shuō)欺山莫欺水，我可是不長(zhǎng)眼睛的！”瓶子聽了，對(duì)瀑布說(shuō)：“謝謝你的提醒，我會(huì)注意的�？墒�，我不怕！”說(shuō)著，它順著水流，快速地到達(dá)了瀑布的下方。瀑布興奮地說(shuō)：“剛才真刺激，謝謝你，瀑布！”

　　和瀑布告別后，瓶子繼續(xù)漂啊漂，飄進(jìn)了大海里。這時(shí)，幾條水草纏住了瓶子。瓶子焦急地說(shuō)：“水草弟弟妹妹們，我沒有時(shí)間和你們玩了。我要去給小主人拍下世界各地的風(fēng)景�！彼輦兟犃耍娂娮h論起來(lái)。有的.說(shuō)：“這里有很多兇猛的魚，你可要小心啊！”有的說(shuō)：“你的主人真信任你！”……瓶子告別水草們后，繼續(xù)了它的旅程。

　　三十年后的一天，我?guī)е鴥鹤拥胶＿厯熵悮�。隨著孩子的一聲尖叫，我跑了過(guò)去。只見他撿到了一個(gè)瓶子。原來(lái)是我小時(shí)候拋到小溪里的瓶子！雖然它已經(jīng)傷痕累累，但還是笑容滿面地說(shuō)：“主人，你交給我的任務(wù)已經(jīng)完成了�！贝藭r(shí)，我驀然明白：上帝也許會(huì)辜負(fù)生命，但是絕不會(huì)辜負(fù)生命所存在的信念。

初中周記篇5

　　20xx年X月X日 X天

　　新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人，他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋�？靵�(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

　　NO.1有問(wèn)必答賽“度娘”

　　自從有了這個(gè)同桌，給我?guī)?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái)，不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕，這邊問(wèn)，那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

　　與此同時(shí)，他樂(lè)于助人的.這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”，我還好意思打擾人家嗎?不過(guò)，只要是我問(wèn)題，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著�；舜蟀牍�(jié)課，終于把題目給算出來(lái)了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，我算的太慢了。”你說(shuō)這隨問(wèn)隨答，跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢!

　　NO.2刨根問(wèn)底勝鐵釘

　　馬俊洋有一股很愛鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這有什么呢?題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題�？伤麉s不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn)，非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱]有聽明白，都聽了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會(huì)兒，生物書的書頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

初中周記篇6

　　昨天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情到上海動(dòng)物園游玩。

　　一進(jìn)大門，人山人海，我們順著人流來(lái)到了魚園。我看到了各種各樣、奇形怪狀、重未見過(guò)的魚，有的魚眼睛旁邊有很大的泡，有的魚尾巴像一朵花，有的魚鼓這個(gè)大肚子，還有的魚倒著游。我發(fā)現(xiàn)魚的膽子很大，很多游客拿出照相機(jī)拍照片，而魚一點(diǎn)也不害怕，仍然自由自在的游來(lái)游去。

　　接著，我們來(lái)到了狗園，我看到了兩只“尋血狗”關(guān)在籠子里，我是第一次看到有這種名字的狗，我瞪大眼睛好奇地看著它們?cè)诨\子里，張開嘴巴不停地發(fā)出“哈，哈，哈……”的聲音，好像在說(shuō)“給我點(diǎn)吃的東西吧！”我連忙仍了兩個(gè)餅干給它們，只見它們吃得津津有味，我心里像灌了蜜一樣甜。

　　然后，我們來(lái)到了企鵝園，我看到了企鵝能在不是冰天雪地的.環(huán)境生活，驚訝極了。正在我想這些企鵝怎么回事的時(shí)候，忽然，馴養(yǎng)員來(lái)了，她好像猜透了我的問(wèn)題一樣，說(shuō)：“企額有十六種，只有兩種是在北極生活，它能在南極、陸地等不同的地方生活�！瘪Z養(yǎng)員把黃魚分給企鵝吃，有一只企鵝吃了六條，吃好的企鵝有的在水里飛快地游著，還有的站在石頭上曬太陽(yáng)，有趣極了。

　　繼續(xù)望前走，我們看到了長(zhǎng)頸鹿，有一只長(zhǎng)頸鹿好像幾天沒有吃東西了，忽然，一個(gè)游客用手把黃瓜遞給長(zhǎng)頸鹿吃，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，但還是差一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不懈努力，長(zhǎng)頸鹿終于用舌頭把黃瓜卷到了嘴里，就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)頸鹿的口水在太陽(yáng)照射下像一條條細(xì)繩在空中飄來(lái)飄去。

　　看完長(zhǎng)頸鹿，我看到有人在騎馬，我急忙跑上去問(wèn)：“騎馬幾元錢？”“十元。”訓(xùn)馬人說(shuō)。爸爸給我買了一張票，輪到我騎馬了，我的心情又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地坐在馬背上，身體緊緊貼住馬鞍，雙手緊緊握住馬鞍上的把手，馬走了起來(lái)，我看到我的馬走得比別人的快，心想：我的馬肯定是最好的。忽然，后面的一匹大馬超過(guò)了我的馬，我又想：大馬應(yīng)該比小馬走得快吧。走完了兩圈，下了馬，我心情也踏實(shí)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸媽媽依依不舍地走出動(dòng)物園。