周記初中
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的周記初中10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中 篇1
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的是能到達(dá)自己想去的地方，為的是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的'種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
假期里我也有自己的計(jì)劃，由于新學(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。
周記初中 篇2
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由�。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的.樣子看書(shū)，心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。
也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉��？”
我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
周記初中 篇3
這是我到XX中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周，由于上周來(lái)時(shí)已經(jīng)快到周末，加之自己身體不舒服，頂崗的老師也沒(méi)走，所以學(xué)校安排我們先聽(tīng)課，跟班上同學(xué)也說(shuō)了過(guò)幾天由我去給他們代課這件事，到周五最后一節(jié)英語(yǔ)課頂崗老師和我到班上進(jìn)行了交接儀式，其實(shí)也沒(méi)什么，就只是交待他們以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，有什么事都可以問(wèn)我，然后我跟他們簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。這周一我正式開(kāi)始上課，并開(kāi)始了實(shí)習(xí)班主任的各項(xiàng)工作。學(xué)校要求我們必須每一堂課都寫(xiě)教案，很多老師抱怨太麻煩，我想可能是因?yàn)樗麄円呀?jīng)教了很多年對(duì)教材熟悉才不想寫(xiě)吧，但我很樂(lè)意去寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得這也是對(duì)我的一種鍛煉，我必須堅(jiān)持。
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案，再認(rèn)真執(zhí)行。雖然這周開(kāi)始正式上課，但我還是會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)聽(tīng)其他老師的英語(yǔ)課，向他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是管理學(xué)生的技巧，并且堅(jiān)持寫(xiě)聽(tīng)課記錄和課后反思。一周下來(lái)，我學(xué)到了很多。
比如上課時(shí)如果只是個(gè)別學(xué)生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手勢(shì)示意他一下，既給了他面子，讓其停止講話，又不耽誤課堂進(jìn)度，如果全班都不集中，就得停下來(lái)問(wèn)清情況，具體進(jìn)行解決。最重要的是這些初中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，對(duì)什么都感到很新奇，想去嘗試一下，因此上課是不要老是一個(gè)模式來(lái)，要換著花樣帶動(dòng)他們進(jìn)入課堂，如課前故事，游戲，歌曲等等，沒(méi)時(shí)間去想與課堂無(wú)關(guān)的，甚至讓他們覺(jué)得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外，這周開(kāi)始了班主任的實(shí)習(xí)工作，我先對(duì)八年級(jí)重要性和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了分析，后制定了工作計(jì)劃，具體如下： 八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，自我管理班級(jí)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
1.嚴(yán)格遵守校規(guī)校矩，認(rèn)真檢查學(xué)生的早操，課間操，自習(xí)，衛(wèi)生，安全問(wèn)題等情況。
2.把該上的'課程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，查看學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏。
3.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
4.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。5.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)學(xué)生，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
周記初中 篇4
星期六，剛到外婆家，只見(jiàn)遠(yuǎn)處圍著一大群小朋友，走近一看，原來(lái)是在炸爆米花。
好久沒(méi)嘗到爆米花得滋味了，我迫不及待地跑回家，裝些米，加入到炸爆米花得隊(duì)伍。輪到我了，師傅熟練地把米裝進(jìn)一個(gè)橢圓得鐵罐里，并向里面放些糖精，擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見(jiàn)師傅左手來(lái)回拉動(dòng)風(fēng)箱，右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，左三圈右三圈，望著師傅熟練得動(dòng)作，我想炸出得爆米花準(zhǔn)又香又甜。
不一會(huì)兒，師傅將鐵罐移入一個(gè)布袋里，左腳踏在上面，右手往鐵罐用力一撬，隨著“轟”得一聲巨響，一股濃煙竄了出來(lái)，頓時(shí)把我包圍住，我深深地吸了一口氣，“��！真香�！�
周記初中 篇5
幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，今天我就做了一件小事，雖然是小，但它卻是好事。
今天早上，在我去學(xué)美術(shù)的路上，突然，媽媽的手機(jī)響了，只好將車(chē)子停到路邊接電話。就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)，手里拿著一盒藥，和藹對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你幫我看看，這盒藥到什么時(shí)候過(guò)期？”我抬頭看了看老奶奶，它大約在六七十歲，頭發(fā)有些花白，穿著一件褐紅色的上衣，
我結(jié)接過(guò)藥看了看，這是一盒《復(fù)方大青葉合劑》的.藥。這時(shí)我一看，咦？這藥怎么沒(méi)有生產(chǎn)日期呢？要不斜過(guò)來(lái)看看？我斜過(guò)來(lái)對(duì)著光線一看，原來(lái)上面打印著有印無(wú)色的日期——“20xx年5月”
我說(shuō)：“奶奶，這藥截止到20xx年5月�！�
老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！�
我說(shuō)：“不客氣�！边@時(shí)媽媽也打完電話了，沖奶奶笑了笑，我們就走了。
通過(guò)這件事，我知道了兩個(gè)道理，第一個(gè)，幫助別人對(duì)你對(duì)我對(duì)他都是一件快樂(lè)的事，今天我將會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。第二個(gè)，就是廠家在打印盒子的時(shí)候由于疏忽，沒(méi)將顏色打上，于是讓老人難以看，給老年人帶來(lái)了不方便。萬(wàn)一要是讓老人吃上了過(guò)期的藥，那后果就會(huì)不堪設(shè)想。我建議，制藥廠家以后再打印生產(chǎn)日期或有效日期要考慮周全。
周記初中 篇6
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。
如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的班級(jí)里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話偷走了。
新的學(xué)校體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的班級(jí)里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！
周記初中 篇7
自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。--------題記
牡丹，一種富麗堂皇的花。我的姥爺，一個(gè)喜歡牡丹的老人。
我的姥爺今年六十八歲，身高一米八。濃眉大眼，大長(zhǎng)腿，年輕時(shí)擱現(xiàn)在，絕對(duì)不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直，從背影看，絕對(duì)不像是一個(gè)年近古稀的老人。
我的'姥爺年輕時(shí)是位語(yǔ)文教師，尤其講古文極好。他講古文時(shí)，從不需要語(yǔ)文書(shū)，光憑一張嘴，就可以帶你翱游中國(guó)上下五千年。
我的姥爺愛(ài)花，八十幾平的小房子里，擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩，不過(guò)也從不敢動(dòng)哪盆花的葉子一下。
現(xiàn)在的人們，很少有喜歡牡丹的。嫌太俗，嫌太艷，但我的姥爺不是，他喜歡牡丹，喜歡各種顏色的牡丹。
記得小時(shí)候，姥爺帶我去公園，途經(jīng)牡丹園時(shí)，他怔住了，拉住我的手，說(shuō):“桐桐，看，那花多美啊!它被三片綠葉裹著，和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著，就好像生怕別人看不見(jiàn)自己似的。牡丹謙遜又驕傲，從不肯低賤自己，她需要?jiǎng)e人仔細(xì)發(fā)現(xiàn)她的美，但她也有足夠的實(shí)力去支撐她的驕傲與自信�！崩褷斖蜻h(yuǎn)方，說(shuō)了一大堆，可我也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，嚷著要去吃那冰激凌，姥爺只好從了。
從沒(méi)想象過(guò)那樣健康的姥爺有一天會(huì)病了，他不愿住院，整日在家里躺著，卻絲毫沒(méi)有生病的跡象，每天還是精神飽滿，見(jiàn)我來(lái)了，興沖沖地要給我講古文。我想，他一定是最近太過(guò)于寂寞了，也就應(yīng)了。“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。”講的是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。講完一篇，他突然問(wèn)我:”桐桐，你最喜歡什么花?”“菊花吧�！蔽蚁胂裰�(yáng)光下的雛菊，“多可愛(ài)的花�！薄澳抢褷斈�?”“牡丹。只是可惜家中不好養(yǎng)牡丹。牡丹多么的艷麗!開(kāi)，就開(kāi)到令百花失色，不然，算什么花?”后來(lái)，姥爺病好了，又喜滋滋地去公園看牡丹，在我眼里，牡丹也變得可愛(ài)起來(lái)。
愿姥爺，像牡丹一般，開(kāi)得瀟灑，開(kāi)得自由，開(kāi)得不羈，開(kāi)得繁華。
周記初中 篇8
新年的鐘聲敲響了，我就十歲了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大能做什么呢？長(zhǎng)大當(dāng)然要當(dāng)家了，呵呵，于是我提議新年第一天讓我當(dāng)家，父母商量了一下，便同意了。他們“賜予”我“大權(quán)”，我當(dāng)然高興地接受啦。
先說(shuō)說(shuō)我做家務(wù)事的經(jīng)歷吧！
新年的第一天的早餐吃什么，可成了我最傷腦筋的問(wèn)題了。正當(dāng)我苦思冥想之際，我的`媽媽告訴我在她的家鄉(xiāng)新年的第一天要吃雞蛋，因?yàn)槌噪u蛋可以把一年的好運(yùn)氣滾來(lái)呢。有了，就做荷包蛋吧！想著，我就干，我先從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，然后把油倒進(jìn)了鍋中，靜靜等待油燒開(kāi)，5分鐘過(guò)去了，咦？怎么油還沒(méi)開(kāi)？我一看，哎！原來(lái)我連煤氣都沒(méi)開(kāi)，徒勞無(wú)功�。≡诖蜷_(kāi)煤氣，等油開(kāi)的時(shí)候把雞蛋敲碎放進(jìn)油鍋，正準(zhǔn)備把蛋殼給“處決”了，才發(fā)現(xiàn)，蛋殼被我不小心掉鍋里了，我連忙準(zhǔn)備打撈，可一不小心又被鍋沿把手給燙紅了，真所謂一波三折�。『貌蝗菀装押砂白龊昧�，可廚房已經(jīng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)：油瓶的蓋子掉進(jìn)了垃圾筒，油桶差一點(diǎn)被我踢倒在地；沒(méi)開(kāi)脫排油煙機(jī)，搞的整個(gè)廚房都烏煙瘴氣。哎！真希望我會(huì)魔法，一下子就把這兒清掃干凈，可是有可能嗎？只好苦干起來(lái)，進(jìn)行大掃除。嗚嗚嗚……
其次，我又利用“職權(quán)”，到游樂(lè)場(chǎng)狂玩了一通，美名其曰“勞逸結(jié)合”。
最后，我和我的媽媽盤(pán)點(diǎn)了一下今天的開(kāi)支，天！竟然用了200多元！我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你大概是把我們家當(dāng)制錢(qián)廠了吧，以后可不敢讓你‘執(zhí)政’了�！甭�(tīng)了這話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
今年的新年我過(guò)的很有意義，不但讓我明白長(zhǎng)大需要經(jīng)歷許許多多的事情，同時(shí)也理解了父母的辛苦。
周記初中 篇9
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的`原因有很多，但我認(rèn)為，主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了，我最拿不準(zhǔn)的就是英語(yǔ)，所以在最后的時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè)，比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)習(xí)要一絲不茍，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分�！被丶液螅覍⒆鳂I(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢(qián)，按下播放鍵。對(duì)照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一遍，并跟著讀。我回到寫(xiě)字桌前，拿出英語(yǔ)書(shū)，背一背單詞，默一默語(yǔ)句，讀一讀段子，看一看英標(biāo)，我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍，下面注上英標(biāo)，又再下一面寫(xiě)一遍單詞，自己再默一遍英標(biāo)，兩次對(duì)照，錯(cuò)得還不少呢！錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍，接著再默。。。。。。當(dāng)然，語(yǔ)數(shù)兩科也是用認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，還拿到了96分的高分！
周記初中 篇10
今天一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣真不錯(cuò)。下午，媽媽要帶著我去溫州書(shū)城。
一進(jìn)門(mén)，我看到了許許多多的書(shū)整齊得擺放在書(shū)架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書(shū)，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的`休閑區(qū)里吃東西。我也選了好幾本書(shū)，不是繪本，而是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷，還有《賽爾號(hào)》。媽媽說(shuō)繪本能去圖書(shū)館借來(lái)看。
買(mǎi)完單，就出了書(shū)城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽(tīng)到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊；“買(mǎi)一送一，快來(lái)買(mǎi)呀！”手里還舉著打折牌，引來(lái)了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒(méi)有被吸引住，反而去別的店里買(mǎi)了一件天藍(lán)色的外套，可喜愛(ài)了。逛累了，就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林，冰淇林可是我的最?lèi)?ài)。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以后要盡量少吃為妙。
時(shí)間過(guò)得真快，回家就已經(jīng)很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書(shū)包睡覺(jué)了，明天還要早起上學(xué)呢
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