小學(xué)周記
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
祖國(guó)有許多美麗的地方，我也去過(guò)很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金松湖。
金松湖湖岸上的道路縱橫交錯(cuò)，忽高忽低，像一條絲帶飄得時(shí)兒高時(shí)兒低，道路上的行人有說(shuō)有笑，我想，他們肯定在談?wù)撨@金松湖的美；有些人獨(dú)自走在屬于自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕松自在的欣賞著下午湖上的美景，像是沒(méi)有任何急事、憂愁。
湖是靜的，像一位年輕又漂亮的姑娘，沒(méi)有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的'小孩；湖是軟的，像一段正被微風(fēng)輕輕地?fù)崦慕z綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹(shù)、白的云、藍(lán)的天，不時(shí)還有紅的、黑的、黃的金魚(yú)浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài)；還有十幾只野鴨緩緩的滑過(guò)水面，脖子時(shí)不時(shí)扭一下，像是在心里唱著歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運(yùn)動(dòng)……”
我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸著土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞著被風(fēng)拂過(guò)的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己變成了一條小魚(yú)，和兄弟姐妹們?cè)诤锱d高采烈地跳著舞蹈，有一種飄飄然的感覺(jué)；我還變成了湖里的一塊小石頭，雖然別人覺(jué)得我不起眼，但我可以看著小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)在嬉戲……
當(dāng)我們要走了，我看見(jiàn)湖中央有一座棕紅色的木橋長(zhǎng)廊，它雖然沒(méi)有北京的頤和園的長(zhǎng)廊長(zhǎng)，沒(méi)有那么壯觀，可是它有內(nèi)在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋?yàn)榱怂瞬槐挥炅軡�，把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨(dú)自的美。
我愛(ài)金松湖，愛(ài)金松湖的美麗！
小學(xué)周記 篇2
一天晚上7點(diǎn)多我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我一進(jìn)去，就直奔文具專(zhuān)柜，興沖沖地挑選著文具盒。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)好多文具盒的價(jià)格都帶有小數(shù)，我一下子就想到了學(xué)過(guò)的'小數(shù)點(diǎn)搬家。正想著，思維卻被媽媽的一句話打斷了：“你，你跑那么快干嘛？累，累死我了！”啊，我竟然把媽媽給忘了！怪不得她氣喘吁吁的，原來(lái)在追我呀！
“哦，抱歉媽媽?zhuān) 蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。“沒(méi)事，你挑好沒(méi)？”媽媽緩了過(guò)來(lái)，問(wèn)道�！斑�沒(méi)，不過(guò)，媽媽?zhuān)夷芸寄阋粋�(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然”。我問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位，得到的數(shù)是它的多少倍？”“哈哈，這可難不倒我！”媽媽得意地說(shuō)，“當(dāng)然是10倍啦！”“向左移動(dòng)一位呢？”“是它的十分之一�！薄跋蛴乙苿�(dòng)3位！”“1000倍！”我連環(huán)“發(fā)炮”，媽媽也不亂陣腳。
“唉，好了好了，媽媽你來(lái)出題�！蔽矣行┬箽獾卣f(shuō)。“好。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位叫什么？”媽媽問(wèn)�！巴�，簡(jiǎn)單！是十分位！”我興奮地答道�！暗诙�？”“百分位！”“第三位？”“呃，千分位！”就這樣，我和媽媽一問(wèn)一答，開(kāi)心極了。
玩了好大一會(huì)兒，我有些累了，無(wú)意識(shí)的低頭看了一下表。媽呀，都8點(diǎn)多了！我和媽媽急匆匆地挑了一個(gè)文具盒，又去買(mǎi)了一些其它東西，便趕忙回家了。
雖然回去已經(jīng)很晚了，但我還是有很大的收獲，看來(lái)，生活中隨時(shí)隨地都能學(xué)數(shù)學(xué)呀！
小學(xué)周記 篇3
經(jīng)過(guò)上一周的聽(tīng)課階段，這一星期就要開(kāi)始正式步入課堂，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)階段了。試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的，對(duì)于我所努力得成果，我的指導(dǎo)老師張老師都會(huì)很細(xì)心進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析，這也讓我感到信心倍增，求知欲更強(qiáng)。在老師的指導(dǎo)中我明白，備課，備自己和備學(xué)生都是上好一堂課至關(guān)重要的，而短短的課堂45分鐘所需的努力和應(yīng)達(dá)到的要求都是永無(wú)止盡的……
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績(jī)，但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題不斷充實(shí)自己，不斷完善自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，提升理論水平。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，首先要感謝所有在實(shí)習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，并感謝配合我實(shí)習(xí)工作的城關(guān)初中10(10)班的學(xué)生們。社會(huì)的'不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，使我看到了自己的不足之處，我會(huì)把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為一名合格的人民教師!
小學(xué)周記 篇4
時(shí)間過(guò)午真快，轉(zhuǎn)眼間就到了暑期8月19日。今天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，火紅的太陽(yáng)熱得扇著扇子，喝著可樂(lè)。
下午3點(diǎn)，我和媽媽去英語(yǔ)補(bǔ)課。安老師送我了好多氣球。（有火箭氣球、錘子氣球、心形氣球和蘋(píng)果氣球。我都喜歡，并做了涼枕，掛在脖子里，很涼快，很舒服。）
艾蕾絲老師（我的`英語(yǔ)名也是艾麗絲Alice）給我補(bǔ)完課后。我就上樓和一個(gè)小弟弟玩捉迷藏。五樓有三間教室，是幼兒英語(yǔ)班。玩夠了，下樓又玩了一會(huì)兒。安老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“Alice，你把英語(yǔ)書(shū)和課課都復(fù)習(xí)完了，日記，做得很棒！所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)獎(jiǎng)品�！蔽腋吲d地問(wèn)：“什么獎(jiǎng)品？什么獎(jiǎng)品？快告訴我！”（迫不急待的樣子）“”去藏寶屋看看吧�。ㄒ婚g屋子，里面有各種各樣的寶貝。）我在藏寶室屋挑來(lái)挑去，終于找到稱(chēng)心如意的寶貝：小熊存錢(qián)罐。它有三個(gè)存錢(qián)口，一個(gè)在頭部，一個(gè)在背部，一個(gè)在腿處。安老師說(shuō)，這是他和巧克力老師和其他老師一起去德克士吃漢堡積9000分換來(lái)的，世界上獨(dú)一無(wú)二。我馬上喜歡上這個(gè)小熊。我給她起了個(gè)名字：雪娜熊。我喜歡雪娜熊！放學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)心地和老師說(shuō)拜拜。
今天過(guò)得真快樂(lè)呀！
小學(xué)周記 篇5
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得"教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦"，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的.對(duì)我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)："你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧。"我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)"小鬼"，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦......
后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)："一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦。"哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
小學(xué)周記 篇6
籃球是什么？要是你回答：籃球是一種娛樂(lè)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
籃球，在不了解它的人面前不會(huì)顯露它的內(nèi)涵，而真正了解它的會(huì)知道，它是有靈魂的。比如科比，比如詹姆斯，等等，他們就是籃球的靈魂之所以，也是所有籃球人的靈魂之所在，想想他們：一度面對(duì)傷痛，帶傷作戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，我想，這大概就是籃球的靈魂的內(nèi)核吧！
記得喬丹在一九九七年總決賽前的一晚，因吃了被人做過(guò)手腳的披薩，導(dǎo)致比賽時(shí)力不從心，但他沒(méi)有倒下，堅(jiān)持了四十四分鐘，拿了三十八分，最終力終爵士。在終場(chǎng)前的最后一次暫停中，喬丹已十分虛弱，倒在了皮蓬的懷里，只得下場(chǎng)。
記得詹姆斯在二零一零年加入邁阿密那刻起與韋德的友情達(dá)到高潮，兩人那絕佳的配合，場(chǎng)下的玩耍，讓人不得不認(rèn)為這就是世界上最深的.友誼。
記得詹姆斯在進(jìn)入NBA不久，看到凱爾特人三巨頭成立球隊(duì)之時(shí)，他的眼里那種羨慕無(wú)與言表；當(dāng)他戰(zhàn)勝這一支實(shí)力強(qiáng)大的球隊(duì)時(shí)，他單膝下跪，他歡呼不已，他終于創(chuàng)造了奇跡！
我想，籃球是有靈魂的，它的靈魂在眾多的球星上生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，去樹(shù)下坐坐，你會(huì)體會(huì)更多。
小學(xué)周記 篇7
我小時(shí)候能張目對(duì)日，明察秋毫，喜歡看小蟲(chóng)子，幫時(shí)有物外之趣。
夏天蜜蜂像放炮一樣叫，像是云彩一樣，心之所向，則或十或百，果然像云彩，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)，又留了幾只在花叢中，拿香點(diǎn)燃了，有煙，把它們嗆的亂飛，為之怡然稱(chēng)快。
我常在花叢，草叢邊上，和草叢一樣，其定神細(xì)視，雙叢草，花為林，以蟲(chóng)子當(dāng)作野獸，把高的'地方當(dāng)作山頂，把低的地方當(dāng)作山下，神游其中，怡得自得。
一天，我看到一只蜜蜂，我在它邊上觀察。突然我忍不住打了一個(gè)噴嚏，忽然蜜蜂向我飛來(lái)了，狠狠地叮了我一下，方出神，突然痛的我不覺(jué)呀然一驚，不要害怕，定下心來(lái)，打了它兩下，趕到了別的花叢里。
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