小學(xué)周記

時間：2026-03-06 10:18:23 周記

小學(xué)周記

　　忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)周記模板匯總九篇

小學(xué)周記篇1

　　有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你的心靈，使你麻木它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……

　　孩提時的我們，總就是認為，父母就是我們的守護神，就是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；然而看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就就是神。但就是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就就是他們的守護神。

　　記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偩褪悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的`認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護，更重要的就是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　親情就是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已就是滿目生輝，心靈得到恬適，于就是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

　　親情就是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在，然而直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情就是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，那里沒有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。

小學(xué)周記篇2

　　9月1日，我成了一個學(xué)生，走進校園一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，新的班級。在上小學(xué)時我就很向往中學(xué)，因為在中學(xué)可以學(xué)到更多的知識，交更多的好朋友的。

　　上學(xué)的第一天，學(xué)校給我的'印象是一切都很美好。同學(xué)，老師每一個人臉上都洋溢著開心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學(xué)習(xí)。當時我就感到這所中學(xué)是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是�。≡谖业膲衾锒嗌俅螇粢娏怂�！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成為學(xué)生一周了的。在新的班級里我感到同學(xué)相處融洽，都很友好。我們在互相了解建立新的友誼。在注冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在小學(xué)我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學(xué)習(xí)，生活了�，F(xiàn)如今我被分到了三班開始并不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。

　　我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對三班的誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起創(chuàng)造出團結(jié)，勤奮向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的好班級的。楊老師雖然年輕，但據(jù)我觀察他管理班級是很有經(jīng)驗的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰(zhàn)！明天會更好的！

小學(xué)周記篇3

　　今天上午我們考四百米。

　　我有點忐忑，不，不止一點點，是非常忐忑，特別想大喊“啊啊啊哦”。我體育實在是差勁，聽說一分四十五秒及格，我恐怕只能跑兩分鐘。

　　我們班體育課站隊分成四排來站。所幸我在最后一排，可以笑看別人跑得如何爛，然后輕松上陣，英姿颯爽地跑完四百米，打個響指，嘲笑一下別人——事實上，這句話，只有部分是對的，我們可以笑看別人跑得如何爛，待他們跑完，就一陣鬼哭狼嚎，戀戀不舍地看一眼硬邦邦的草地，轉(zhuǎn)身走向硬地跑道。

　　開始跑的時候，我輕輕松松跑在第一個。雖然我知道必須要適中跑，但我仍要先跑在最前頭，不然想反超也沒力氣了。跑到半圈的時候我就被反超了，眼見著三個人超過我，我又努力了一下，跑到第一，然后開始慢慢跑。跑完一圈，我的腿已經(jīng)有點發(fā)抖。這時，旁人故意講了個笑話，笑得我上氣不接下氣，直到我現(xiàn)在想起來還是想笑。我就笑呀笑呀，笑得呼吸錯亂，完全調(diào)整不過來了。呼吸一亂，腳步也亂了，跑了一圈半，我的腿都快軟啦。我只好轉(zhuǎn)過身，問后面的同學(xué)：“跟我一起走去終點，如何?”她喘著氣應(yīng)了一聲，我們倆跑了一段，在快要到終點的時候沖刺了。我跑了1分53秒。唉，真是慢吞吞的啊，不過比預(yù)想中的`兩分鐘好了7秒，可喜可賀，可喜可賀。

　　跑完后，我整個人都快虛脫了。我感覺喉嚨火辣辣的，特別想要喝水，皮膚也特別干燥。更重要的是，我的腿都軟了，幾乎需要人攙扶著才能一步步走向水池。洗完手和臉，我好多了，也在慢慢地恢復(fù)元氣。我想，聽說中學(xué)還要考八百米，不知道會累成什么樣子呢。

　　唉，真是折騰人的四百米啊!

小學(xué)周記篇4

　　昨天下午，我和好幾個小朋友一起跟著爸爸媽媽去農(nóng)場玩了。

　　在農(nóng)場的大院子里，我們發(fā)現(xiàn)了好大一堆蘿卜，雖然蘿卜埋在沙子里，但是還是露出了新發(fā)的'芽。也不知道是誰把蘿卜蹬出來了一個，我費了好大的功夫才給它埋上。杜昊陽說附近有養(yǎng)豬場，可是我們兩個卻沒有找到豬！后來，我們?nèi)チ舜箝T外的西蘭花地，好大一片西蘭花！剛剛鉆出來的西蘭花娃娃藏在葉子里，可可愛了！我們在麥地里放風(fēng)箏，大大的蝴蝶風(fēng)箏是馬梓毫的爸爸放飛的，我拉著風(fēng)箏線的時候覺得挺自豪的！

　　一個人騎著自行車從農(nóng)場一路到家，我好高興！真想有時間了再去一次農(nóng)場！

小學(xué)周記篇5

　　第一周 20xx年03月06日――03月11日

　　20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到揚中市第二實驗小學(xué)進行畢業(yè)實習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長接待了我并引薦了實習(xí)老師。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習(xí)最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單。以前在小學(xué)代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個要帶好幾個實習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

　　我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有1個同學(xué)，是我一個班的，我在四年級英語辦公室她在教導(dǎo)處。

　　我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題她都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

　　由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說實話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績的要求也不是很高（很多時候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧�！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的'Hold不住啦……

　　后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實啦�！惫�！學(xué)了一招下次上課的時候用一用。

　　第二周 20xx年02月13日――02月19日

　　時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道。

　　這一周我又聽了陳老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

　　聽了課之后，自己親身去實踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

　　接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。

　　雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。

　　以后實習(xí)的日子里，我應(yīng)當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！

小學(xué)周記篇6

　　昨天晚上，我找到了楊家興，邀請他去陪我看電影。

　　到電影院已經(jīng)五點五十分了，我突然發(fā)現(xiàn)我的90元錢不見了50元。我一直就急了：錢沒了快去找一下吧！千萬別丟了呀！我急切地下樓找了一趟，但沒找到。唉，點子不可以這么差吧，不管了，還是去買電影票吧！想著到了六點二十，電影院工作人員大聲喊到：“六點三十，《死亡派對》檢票了！”我急忙去買了兩張票和兩瓶可樂，走進了放映廳。

　　開始放電影了，我才發(fā)現(xiàn)身邊來了一個別的班的朋友。于是，我們便談?wù)撈鹨恍]有用的事情，而且說話聲音還不小。我們你一言我一語地說得很開心，完全沒考慮別人的`感受。所有人頓時把目光投向我們，我看出了其中的含意，馬上不說話了，可他卻沒事一樣地繼續(xù)說著。突然，一個大姐的聲音傳來：“那個小孩，別說了，讓不讓人看電影了！”電影院馬上安靜了下來，連每個人的呼吸聲都能聽見。我感覺世上的一切都仿佛在我心中平靜了下來，沒有一絲噪音，我們大家都精神集中在了電影上。可他還想跟我說話，他推了推我，我告訴他：“你還沒明白說話會丟了我們的尊嚴嗎？”他聽了我的話后，只好認真觀看了。

　　我們在安靜的環(huán)境下看完了電影，電影院里沒有煩人的噪音！我心想：如果到處沒噪音，那該多好呀！

　　提示一下讀者們，你們不應(yīng)該在電影院里說話哦！我們要多多考慮他人的感受！

小學(xué)周記篇7

　　上個星期天，可真是一個令人高興的周末��！為什么呢？因為我和爸爸我媽媽去了游泳館。換好了衣服，我憋足了一口氣，一頭“栽”進了水池里，在水池里，我像魚兒那樣在水里游動，快活極了。我媽媽見了，忙把我從水里拉出來說道：“小心點！”我滿口答應(yīng)，正準備潛下水去，卻注意起周圍：岸上，幾位救生員正用犀利的`目光盯著水中，幾個人匆匆從岸邊走過，一位教練正在給一群孩子上課，孩子們是那么的認真。還有些大人，從跳臺上躍入水中。

　　我看呆了！我媽媽大叫；“女兒，你在看什么呢？”我這才反應(yīng)過來，半響，我對我媽媽說：“我們?nèi)ド钏畢^(qū)吧！”我媽媽一口答應(yīng)，我們便來到了深水區(qū)。

　　在深水區(qū)的旁邊，寫著“淺水區(qū)”的字樣，上面寫著“1。20米”我便下了水。在這樣的水里，我輕松了，決定和我媽媽來一場“游泳大戰(zhàn)”，我媽媽一聽，可樂了。她天生就是“游泳狂”。

　　“開始！”我一聲令下，我給我媽媽便來了“下馬威”一路“飛奔”。就這樣，我遠遠的“甩”掉了我媽媽，就在快要到達終點的時候，我累了，就“等”我媽媽。誰知卻瞧不見她，我緊張了。便不管她，朝終點“飛奔”

　　就在即將要到終點的時候，一只大手拉住了我。是爸爸？不可能。是我媽媽？不可能。突然，我看到了玉鐲，這是我媽媽的，顯然，我媽媽正咧著嘴巴笑呢！

　　原來我媽媽早以超過了我呀！這使我羞愧！哎，我不該停！

小學(xué)周記篇8

　　這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強。

　　凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的'嫩芽，還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放!