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小學(xué)生周記

時(shí)間:2026-03-08 17:14:57 周記

小學(xué)生周記

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的小學(xué)生周記范文,歡迎大家分享。

小學(xué)生周記范文(實(shí)用)

小學(xué)生周記范文1

  一縷縷清風(fēng)拂過(guò)頭發(fā);一聲聲?shū)B(niǎo)鳴竄進(jìn)耳里;一棵棵樹(shù)木流過(guò)眼前,我們來(lái)到了白巖公園山腳下。

  走進(jìn)公園,清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái);嫩綠的小草點(diǎn)頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹(shù)亭亭玉立的站著,再湊近一些,花朵們就像要去參加舞會(huì)的少女,穿著華麗的“長(zhǎng)裙”,垂下眼簾,把自己打扮的花枝招展,別有一番風(fēng)味。咦?那兒怎么會(huì)有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀!原來(lái)是紅紅火火的'燈籠呀!他們就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者,小心翼翼的巡視著周?chē),保護(hù)著“少女”們;ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣:有的好像受了誰(shuí)的氣,嘟著小嘴巴,身體成了一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展著身姿,臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣,臉上仍舊有一絲光彩,優(yōu)雅的立在枝頭……

  往前眺望,一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著,像一條威武的長(zhǎng)龍盤(pán)旋在公園的半山腰。踏上石階,我的腳在微微的顫抖著流了下來(lái),鼻子喘著粗氣,使足了勁擺起手來(lái)往終點(diǎn)——石階頂端沖。

  爬上亭臺(tái),正所謂“站得高,看得遠(yuǎn)”,我向遠(yuǎn)處眺望:遠(yuǎn)處的青山連綿起伏,像一道道波浪,成了大田堅(jiān)固的“城墻”;體育場(chǎng)像一,順著扶手,一步一步向上爬,扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花,它們個(gè)個(gè)都很漂亮,樸素而美麗,看到人們來(lái)了它們便簇?fù)矶,?duì)人們點(diǎn)頭哈腰,可真是百花爭(zhēng)艷啊!花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹(shù)木,守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈,人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈;房屋像一個(gè)個(gè)屏障,保護(hù)著人們;馬路邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”,守護(hù)著大田;小鳥(niǎo)們?cè)谔炜诊w翔,像一個(gè)個(gè)巡查兵,觀察著人們的一舉一動(dòng);汽車(chē)排成一大排,像一條長(zhǎng)龍,來(lái)來(lái)往往,揮之不去……大田真美!

  我懷著滿心的愉快回到家中……

小學(xué)生周記范文2

  明天又進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣,我們還得臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)嘍!

  第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上,等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。

  這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái),答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力,回憶老師是怎樣講評(píng)類似的'題型的,課本上又是如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)地給難題"相面",尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)

  需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施,而又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情萬(wàn)分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美,有些題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事,真令我懊惱沮喪極了。

  90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。

  走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增,心都被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,卻又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè),幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,還是辣?唉!

  

小學(xué)生周記范文3

  星期六,徐鵬叔叔邀請(qǐng)我們一家去草莓園里摘草莓,想想那些紅紅的草莓,我就想流口水。

  一到目的地,就發(fā)現(xiàn)這里有很多大棚,我偷偷地溜進(jìn)一個(gè)大棚采了一朵花,誰(shuí)知里面有一只小蜜蜂,老大不高興地飛走了,蜜蜂們品種不一樣,有大有小。我很快找到了它們的家—“蜂箱”。

  開(kāi)始摘草莓了,我迫不及待地鉆進(jìn)一個(gè)大棚里,這些草莓奇形怪狀的',可真是“稀有”草莓。寢尣蛔屛艺@樣的,于是我專挑小的、紅的、形狀好看的草莓。啊呀?這也叫草莓?只見(jiàn)這個(gè)草莓一身 綠黃色,歪歪扭扭的,看見(jiàn)都不想吃!媽媽說(shuō):“這是畸形草莓,可能是化學(xué)污染導(dǎo)致的”。我趕緊把它扔了。

  又挑了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“好了,夠吃了,我們走吧,再過(guò)一會(huì)兒就中暑啦!”我對(duì)媽媽的話深有同感,這個(gè)大棚里真熱啊,我們把外衣、毛衣都脫了還是又悶又熱,簡(jiǎn)直受不了。爸爸說(shuō)這樣有利于草 莓成長(zhǎng),唉,真替草莓們難受。

  出來(lái)后,我把4歲小弟弟的籃子搶來(lái)一看,他摘得草莓有的像變形的“鴨梨”,有的像“人參果”。

  回到家后,我和媽媽還是不放心吃,因?yàn)椴葺螤顚?shí)在不好看,盡管種大棚草莓的叔叔一個(gè)勁地保證絕對(duì)是無(wú)污染的。媽媽讓我上網(wǎng)查了一下大棚草莓為何形狀不好看,原來(lái)啊,是大棚內(nèi)沒(méi)有風(fēng),授粉 全靠放蜜蜂,但控制蜜蜂是一個(gè)技術(shù)活。放多了,費(fèi)錢(qián),也不需要,浪費(fèi)了,放少了,授粉不夠,再加上完全依靠蜜蜂授粉不均勻,畸形草莓就出現(xiàn)了。

  !原來(lái)是這樣啊,怪不得我發(fā)現(xiàn)了蜂箱!知道了這個(gè)原因,我和爸爸媽媽這才放心地大吃特吃起來(lái)!

小學(xué)生周記范文4

  今天,我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。

  課間的時(shí)候,徐老師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢?難道會(huì)有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料,班會(huì)課一開(kāi)始,徐老師就神秘地說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng),這里有一個(gè)盒子,里面有15首古詩(shī),抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜,免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背,但必須完成任務(wù),如:唱一首歌,坐無(wú)影凳等等!痹捯魟偮洌行┩瑢W(xué)就坐不住了,有的說(shuō):“我一定要抽到大獎(jiǎng)!”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背!”還有的同學(xué)雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶說(shuō):“我要第一個(gè)背!”徐老師笑瞇瞇地說(shuō):“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái),手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè),他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)!鞍!”他嘆了口氣,接認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條,隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐老師說(shuō):“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說(shuō):“我抽到的`是:免費(fèi)獲獎(jiǎng)!”同學(xué)們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  我以后一定要好好背古詩(shī),多多積累,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色!

小學(xué)生周記范文5

  那天,一早我來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都蕩漾著喜悅,有些同學(xué)身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝,這是為什么呢?因?yàn)檫@天是我們學(xué)校比賽街舞的日子。

  我坐在教室里,望著窗外,心里有一股異常的激動(dòng),真想快點(diǎn)到下午。

  時(shí)間飛逝,一眨眼,就到了下午,這次的街舞比賽和以前的不賽有點(diǎn)兒不同,那就是今年的比賽,我們要站著等,我也不知道為什么要這樣做,難道是為了讓大家在看的過(guò)程中,跟著音樂(lè)多練練?

  正在我還在思考時(shí),楊老師就讓我們排好隊(duì),把我們帶到了“后臺(tái)”,那時(shí)正是四年級(jí)比賽的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有,只是跟著她們一起跳,當(dāng)他們跳完時(shí),我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)在我后面的黃嘉怡開(kāi)始叫了:“張語(yǔ)葉,到我們了,到我們了!”我這才反映過(guò)來(lái),一下子覺(jué)得渾身冷呼呼的,我們站好隊(duì),整齊的走到了我們表演的位置,由于上面和旁邊有怎么多個(gè)眼睛望著我們,搞得我走路都有點(diǎn)不自在,好像不會(huì)走路一樣。

  只聽(tīng)莫主任大聲喊“音樂(lè)”時(shí),我們齊刷刷的'把手一抬,做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì),我盡量做的和前面的同學(xué)對(duì)齊,而前面的同學(xué)又要和在前面的同學(xué)對(duì)齊,這樣,我們后面的同學(xué)就知道要對(duì)齊誰(shuí)了,看到這個(gè)場(chǎng)面,讓我想到了一個(gè)我們剛學(xué)過(guò)的句子,那就是“人人為我,我為人人”

  我們的比賽結(jié)束了,回到課室時(shí),讓老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們每人發(fā)了個(gè)雪糕吃,就這樣我們一邊含著雪糕,一邊看我們班同學(xué)組織的小品。

  那一天我過(guò)的很快樂(lè),因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了“人人為我,我為人人”這種頗耐人尋味的境界。

小學(xué)生周記范文6

  寒假,我和爸爸媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次”腦筋急轉(zhuǎn)彎“大賽。

  比賽那天,我學(xué)著電視上主持人的樣子,手拿主持卡,清清嗓子說(shuō):”現(xiàn)在腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽開(kāi)始了!首先,我們先請(qǐng)紅方媽媽答題:‘一只狼鉆進(jìn)羊圈里可他卻沒(méi)有吃羊,為什么?’媽媽想了一會(huì)兒,爸爸接話說(shuō):“因?yàn)樗皇抢菃h,它是一只羊假扮的狼,這太簡(jiǎn)單了!”話音未落,爸爸就不由自主地哼起了現(xiàn)在最流行的歌:“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著:“我是一個(gè)披著狼皮的羊……”“錯(cuò)!”我大聲地說(shuō)。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問(wèn):“為什么呀?”媽媽猶豫著說(shuō):“因?yàn)椤蛉铩瓫](méi)有羊,對(duì)不對(duì)?”媽媽一副緊張的樣子。我激動(dòng)地說(shuō):“對(duì)!回答正確!給紅方加十分!!”“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸答題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱,為什么一只餓死了,一只鵝還活著?”爸爸一骨碌眼睛,靈機(jī)一動(dòng),得意地說(shuō):“因?yàn)橐恢基Z是企鵝!”“恭喜藍(lán)方回答正確,也加十分。目前狀況是一比一平!各方隊(duì)員加油哦!”

  下面是搶答題,“五,四,三,二,一,開(kāi)始!”媽媽真是耳疾手快呀!她第一個(gè)按住按鈕,我問(wèn):“有一頭牛,一直向左走,又右轉(zhuǎn)90度往前走,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)牛尾巴朝哪里?”話音未落,爸爸就接嘴說(shuō):“喲!這題還真有些難度!”“朝下!”媽媽不假思索的回答。我不禁鼓起掌來(lái),“回答正確!加十分!”……

  最后,媽媽以六十分獲得了這次的`冠軍!

  這個(gè)比賽真有趣,既豐富了我們的知識(shí),又考了我們大腦的思維能力,給家庭添加了無(wú)窮的樂(lè)趣!

小學(xué)生周記范文7

  這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車(chē)了,雖然只有短短的兩個(gè)星期,但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí),我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅。

  從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí),從來(lái)沒(méi)有這樣的輕松,我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界,感覺(jué)世界原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單:天空如一汪泛著碧波的池水,大地似嵌著花邊的地毯,望著天空中那一片片似棉花般的云,我仿佛已小時(shí)在天地間,隨著時(shí)間光轉(zhuǎn),隨著地球輪回。

  造物主給了我一把叫做信心的鑰匙,如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中,那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍;如果我在大海中,那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春,我們不必再唱“平平淡淡”才是真;青春,我們走出去就有一片天空;青春,我們要為理想播撒希望的種子;青春,我們要轟轟烈烈!學(xué),就要學(xué)出水平。玩,就要玩出樂(lè)趣。干,就要踏踏實(shí)實(shí)。

  相信是巨輪必定遠(yuǎn)行,是駿驥就不會(huì)停蹄在地,是雁侶終究飛翔于天,是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地,讓人上腦筋無(wú)法接近;青春是一片桃李飄香的果園,每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世上,他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi)。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利,人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn);孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí),他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒(méi)一個(gè)人的'一生最終要走向的都是死亡,而對(duì)人來(lái)講,追中的結(jié)果并不重要,最重要的的是他怎樣活得精彩。

  深深地吸一口氣,一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng),吹散了我的煩惱,讓我去迎接挑戰(zhàn),去沐浴憂傷,去享受快樂(lè),去品味生活!

小學(xué)生周記范文8

  我們很早就起了床,租車(chē)去西湖。

  這個(gè)城市真是山清水秀,空氣特別清新,夾雜著幽幽的桂花的香氣,讓人感到神清氣爽,樹(shù)木高大挺拔,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一棵樹(shù)緊挨著另一棵樹(shù),形成一道碧綠的屏障,就像一個(gè)個(gè)英武的衛(wèi)兵時(shí)刻守護(hù)著這個(gè)美麗的城市。

  導(dǎo)游阿姨帶我們來(lái)到了第一站:岳王廟,岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的,一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是岳飛的雕像,他頭戴鋼盔,身披戰(zhàn)甲,威武的樣子使人肅然起敬,在岳飛墓旁邊,跪著四個(gè)石像,他們就是陷害岳飛的秦檜、王氏等,千百年來(lái)他們?cè)谶@里一直跪著遭受世人的唾罵。

  出的岳王廟,我看到一片大大的荷花池,荷葉的數(shù)量不可計(jì)數(shù),它們挨挨擠擠的,就像一把把碧綠的小雨傘,美麗極了。

  欣賞完荷花,我就直奔到西湖旁,西湖的水可真清,我們租了一條小船,小船在湖水的輕搖下緩緩前行,我們把手伸進(jìn)了水中,互相點(diǎn)水嬉戲,我看到左邊是繁華的'高樓大廈,而右邊山上的建筑去是古色古香的亭臺(tái)樓閣,似乎自己已穿越了時(shí)空,亦真亦幻。不一會(huì)兒,我們就到了三潭映月,在這里,水流開(kāi)始柔和起來(lái),就像一位溫柔的姑娘在梳理她的辮子,我情不自禁地贊嘆:"真是太美了!"不遠(yuǎn)處就是白堤和蘇堤,唐朝的白居易和宋朝的蘇軾在這兒做官時(shí),為了方便此處百姓出行而修建的,現(xiàn)在堤邊早已長(zhǎng)滿了又高又壯,枝葉茂密的大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像兩條華美的綠絲帶,橫亙?cè)谖骱希瑸槲骱鎏砹艘坏烙忠坏懒聋惖娘L(fēng)景。我終于明白了蘇東坡為什么會(huì)以"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜"來(lái)贊美西湖,因?yàn)樗媸?山外青山樓外樓"一切都太美妙了。

小學(xué)生周記范文9

  我的愛(ài)好很多,但我最喜歡的是“剪報(bào)”。

  剪報(bào),就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來(lái),貼在一張紙上。天長(zhǎng)日久就集多了。家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛,沒(méi)有一張完整的,父母也經(jīng)常為此說(shuō)我,但我仍然“迷’,著它。

  我把剪下來(lái)的報(bào)紙進(jìn)行分類,有“家庭裝飾”、“生活常識(shí)”、“幽默笑話”等幾十類,分別貼在紙上,做好標(biāo)記。

  別看剪報(bào)很費(fèi)事,可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助。

  有一次,我們家養(yǎng)了一盆月季花,可總也找不到合適的地方放,干脆放在電視機(jī)旁吧!可是過(guò)了一段時(shí)間,花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢?我們更加細(xì)心地照料它,可還是沒(méi)有用。我查閱了剪報(bào)后,終于弄清了原因。于是,我背過(guò)身去,故意咳嗽了幾聲,搖頭晃腦地說(shuō):“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí),其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見(jiàn)的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的'重金屬吸收,但也有一小部分會(huì)放射出來(lái)。放射出來(lái)的徽量X射線雖然對(duì)人體危害不大,但對(duì)其周?chē)闹参飬s很有害。X射線會(huì)影響花卉的新陳代謝,造成植物衰萎,甚至死亡!蔽艺f(shuō)完了,媽媽問(wèn):“你怎么知道的?”“看剪報(bào)!”我自豪地說(shuō)。爸爸信服地點(diǎn)點(diǎn)頭:“剪報(bào)還真有用!”

  可不是嗎!剪報(bào)救了我家月季花一命,也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。過(guò)去,我吃蘋(píng)果從不削皮,即使有斑點(diǎn)的,我也只洗洗就吃了,可看了剪報(bào)上的“一點(diǎn)通”后,我便不再這樣吃蘋(píng)果了。因?yàn)樗系摹鞍唿c(diǎn)”,一般都是有毒物質(zhì)慢慢滲人果實(shí)的表皮而形成的,常吃這種有斑點(diǎn)的水果,會(huì)引起慢性中毒。因而,吃有斑點(diǎn)的水果必須削皮。你說(shuō)看了這篇文章,我吃蘋(píng)果還能不削皮嗎?

  這下你知道我為什么喜歡剪報(bào)了吧!剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí),我越來(lái)越喜歡剪報(bào)了!

小學(xué)生周記范文10

  昨天,媽媽買(mǎi)了三只陽(yáng)澄湖大閘蟹放在盆中,就是這些螃蟹,使我一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。這到底是怎么回事?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  昨天晚上,我正窩在被子時(shí)睡覺(jué),然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵,接著就是一聲“砰”,我一下子驚醒了,但又心想:天大的'事也用不著我頂著,還是繼續(xù)睡吧。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“快來(lái)呀!螃蟹爬出來(lái)了!”我一聽(tīng),想到:不好了,我得起床,要是它跑走了,我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子,跑到盆子旁,發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的牛奶瓶碎了,盆子里只剩下一只大閘蟹,它也已經(jīng)半個(gè)身子爬到沿邊,眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住,拿來(lái)重物把盆口壓死。

  接下來(lái)我們就要開(kāi)始尋找另兩個(gè)“逃犯”了。它們會(huì)去哪兒呢?這時(shí)媽媽說(shuō):“融融,你聽(tīng),好像有“沙沙”的聲音。”順著聲音,只見(jiàn)一只大螃蟹“站”在廚房間的玻璃門(mén)前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個(gè)“落腳點(diǎn)”。另外四只腳踮起來(lái),“身高”足有三十多公分,兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑,它摔下來(lái)又頑強(qiáng)地豎起來(lái),估計(jì)它想跨過(guò)玻璃門(mén)逃跑。它哪知道跨過(guò)整道門(mén)對(duì)它來(lái)說(shuō)就像要跨過(guò)天一樣。我們倆看見(jiàn)它的樣子哭笑不得,媽媽還拿它開(kāi)玩笑說(shuō):“你看,它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢!”這只螃蟹被我們給驚動(dòng)了,舉起大螯,鼓起兩顆黑眼睛,活像個(gè)蠻不講理的霸主,仿佛在說(shuō)“別過(guò)來(lái),否則我的大鉗子可對(duì)你不客氣!”我和媽媽看見(jiàn)它張牙舞爪的樣子,有些害怕了,但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背,它的腳舞動(dòng)得更厲害了,嚇得媽媽又把它扔地上了。這時(shí),爸爸聞聲出來(lái)了,爸爸一下子抓住了三只螃蟹,我馬上打開(kāi)盆蓋,讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。

小學(xué)生周記范文11

  早上起床,早上起床,咕咕。早上起床,早上起床,咕咕!濒[鐘在響著"啊啊啊,我求你別叫了。今天是周末,讓我休息一下吧!”我喊,我一鼓作氣按下了按鈕“早上了!”“我的天哪,耳根子終于清靜了!”

  “小祖宗!起床了!”我的爸爸喊道。心想:天哪!一個(gè)公雞走掉了,另一個(gè)公雞就叫我。我受不了了。.“爸!今天周末,讓我好好休息一下吧!”我說(shuō)“哎呀我的天啊。晚上寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)!”“今天不是周末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那么響…

  好半天我才回過(guò)神來(lái)…“哦,星期五啊”過(guò)了五分鐘“星期五?!我要遲到了!”

  我用似乎旋風(fēng)的速度跑到了學(xué)!贿^(guò)還是遲到了,老師把我訓(xùn)了一頓就讓我回座 了。我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)也沒(méi)到座位,我暗暗的偷笑了一下。就開(kāi)始聽(tīng)講了,聽(tīng)了一半,我感覺(jué)腦袋暈沉沉的。我感覺(jué)想睡覺(jué),這個(gè)時(shí)候,老師去外面聽(tīng)電話了,我趁機(jī)小咪了一會(huì)兒。不過(guò)被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,他把我搖起來(lái),我都快暈了…叮鈴鈴,下課了,我走在我的好朋友,卜一凡的后面到了樓下,卜一凡一下子就撲到我的身上,說(shuō):“背我!”我因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,所以只能背她了…我跟他說(shuō):“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡沒(méi)有理我、我也不說(shuō)話了,背著她瘋跑,結(jié)果彎腰撿東西的時(shí)候,我倆一頭栽在了沙子里…

  所以我感覺(jué)我很倒霉,放學(xué)的.時(shí)候,我速度如風(fēng)跑上了馬路,可是不知哪里來(lái)的一輛摩托車(chē)停在我的面前。這把我嚇得!差點(diǎn)就撞到我。

  你們說(shuō),我是不是很倒霉!

小學(xué)生周記范文12

  大家家里都有什么樣的小寵物呢?倉(cāng)鼠?兔子?烏龜?金魚(yú)?小鳥(niǎo)……我的小動(dòng)物可是一只小松鼠哦!它全身棕色的,背上還有黑色的條紋,可愛(ài)極了。那玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小嘴巴,特別惹人喜愛(ài)。你別看他嘴巴小小的,只要它一張嘴,前面就露出了兩只大門(mén)牙,非常銳利,難怪松鼠能吃得動(dòng)松果。

  這只松鼠有時(shí)調(diào)皮地上躥下跳,有時(shí)倔強(qiáng)地都不吃飯,有事懶惰的都不一動(dòng)不動(dòng)……有一次,我放學(xué)回家,還沒(méi)放下書(shū)包,就去看我那可愛(ài)的小松鼠。之間平時(shí)活蹦亂跳的它卻趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)。“嗯?它怎么一動(dòng)不動(dòng)?是不是一直待在籠子里太悶了呢?”于是我便打開(kāi)“牢籠”說(shuō):“出來(lái)透透氣吧!”小松鼠似乎看出了我的用意,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出來(lái),在家里一會(huì)兒跑動(dòng),一會(huì)兒跑西,一會(huì)兒上跳,一會(huì)兒下串玩的不亦樂(lè)乎。我看時(shí)間差不多了,便再次打開(kāi)“牢籠””說(shuō):“快進(jìn)去吧,都讓你在房間里玩了半個(gè)小時(shí)了!笨墒撬尤坏么邕M(jìn)尺,到處亂串,絲毫沒(méi)有回去的`樣子。哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊,“看招!”我以猛虎下山之勢(shì)向小松鼠撲去?尚∷墒笏俣葘(shí)在是太快了,“嗖”的一下跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我一下子撲了個(gè)空,摔得人仰馬翻。我忍著痛爬起來(lái),繼續(xù)向小松鼠宣戰(zhàn)!“你快給我過(guò)來(lái),看我怎么抓住你!”它停了下來(lái),“原來(lái)是被我的氣勢(shì)嚇到了。”我哈哈大笑,便又一撲。“噗通!”“啊!”在捉拿它時(shí),重心不穩(wěn),我一屁股坐在了地上,屁股摔得可痛了。就這樣我折騰了半個(gè)多小時(shí),依然沒(méi)有抓到這只靈活的松鼠。正當(dāng)我放棄之時(shí),奇跡發(fā)生了,它居然乖乖跑進(jìn)籠子,捧起籠子里的蘋(píng)果,津津有味地吃著。嘿!“鼠以食為天”早知道就不這么費(fèi)力啦,直接用食物引它進(jìn)去。唉!真是一個(gè)既貪吃又一個(gè)調(diào)皮的小松鼠啊!

小學(xué)生周記范文13

  一縷縷清風(fēng)拂過(guò)頭發(fā);一聲聲?shū)B(niǎo)鳴竄進(jìn)耳里;一棵棵樹(shù)木流過(guò)眼前,我們來(lái)到了白巖公園山腳下。

  走進(jìn)公園,清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái);嫩綠的小草點(diǎn)頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹(shù)亭亭玉立的站著,再湊近一些,花朵們就像要去參加舞會(huì)的少女,穿著華麗的“長(zhǎng)裙”,垂下眼簾,把自己打扮的花枝招展,別有一番風(fēng)味。咦?那兒怎么會(huì)有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀。原來(lái)是紅紅火火的燈籠呀。他們就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者,小心翼翼的巡視著周?chē),保護(hù)著“少女”們;ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣:有的好像受了誰(shuí)的氣,嘟著小嘴巴,身體成了一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展著身姿,臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣,臉上仍舊有一絲光彩,優(yōu)雅的立在枝頭……

  往前眺望,一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著,像一條威武的長(zhǎng)龍盤(pán)旋在公園的半山腰。踏上石階,我的腳在微微的顫抖著流了下來(lái),鼻子喘著粗氣,使足了勁擺起手來(lái)往終點(diǎn)——石階頂端沖。

  爬上亭臺(tái),正所謂“站得高,看得遠(yuǎn)”,我向遠(yuǎn)處眺望:遠(yuǎn)處的青山連綿起伏,像一道道波浪,成了大田堅(jiān)固的“城墻”;體育場(chǎng)像一,順著扶手,一步一步向上爬,扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花,它們個(gè)個(gè)都很漂亮,樸素而美麗,看到人們來(lái)了它們便簇?fù)矶,?duì)人們點(diǎn)頭哈腰,可真是百花爭(zhēng)艷啊;ǘ鋫兊'旁邊還有一顆顆莊重的樹(shù)木,守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈,人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈;房屋像一個(gè)個(gè)屏障,保護(hù)著人們;馬路邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”,守護(hù)著大田;小鳥(niǎo)們?cè)谔炜诊w翔,像一個(gè)個(gè)巡查兵,觀察著人們的一舉一動(dòng);汽車(chē)排成一大排,像一條長(zhǎng)龍,來(lái)來(lái)往往,揮之不去……大田真美。

  我懷著滿心的愉快回到家中……

小學(xué)生周記范文14

  一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假就這樣悄悄地從我們身邊溜走了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,但在寒假里發(fā)生的一件件事就像夜空中的星星數(shù)不勝數(shù),每一件我都不可忘卻、刻骨銘心……

  那一天,我去公園里玩耍,一到公園,就看到許多人在穿著各式各樣的溜冰鞋。我看著那幾雙溜冰鞋,眼睛發(fā)紅了。于是,我便纏著媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽無(wú)可奈何的說(shuō):“好吧,不過(guò)買(mǎi)來(lái)你必須得學(xué)會(huì)!”我高興得一蹦三尺天高:“當(dāng)然了,本小姐一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”

  新買(mǎi)的溜冰鞋一身粉紅的'“外套”,四個(gè)小輪胎,可好看了!到了晚上,我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了溜冰場(chǎng)。溜冰場(chǎng)可真漂亮啊!燈光閃爍、人山人海,看完風(fēng)景,我們?cè)賮?lái)看看溜冰的人吧,先看會(huì)溜冰的人,只見(jiàn)他們有的像駿馬一樣自由馳騁;有的像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔;還有的像是舞蹈演員一樣在優(yōu)雅地跳著舞……再來(lái)看看不會(huì)的人吧。他們只好穿上溜冰鞋,歪歪斜斜、小心翼翼地扶住欄桿,生怕一不留神,就會(huì)摔個(gè)大馬趴。

  現(xiàn)在該我出場(chǎng)了,我穿上了溜冰鞋、護(hù)具,上了戰(zhàn)場(chǎng),我也是小心翼翼的扶夫著欄標(biāo)桿,也像不會(huì)的人一樣,生怕一不小心摔個(gè)四

  腳角朝天。果然不出我所料,我摔了個(gè)天馬趴,接著又摔了一跤,一次、兩次、三次……“我不學(xué)了”,媽媽好像看出了我的心思,問(wèn):“是不是想打退堂鼓了?”我倔強(qiáng)的說(shuō):“才不是呢,我只是累了,想休息會(huì)。”媽媽又說(shuō):“那我教你吧!來(lái),不要害怕摔跤,雙眼往前看,兩只腳一個(gè)在前,一個(gè)在后滑!蔽以囍凑諎寢尩娜プ觯荒芑粌扇α。耶!我會(huì)溜冰了!通過(guò)這件事,我明白了“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!”

小學(xué)生周記范文15

  我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織大家來(lái)到森林公園春游。大家一路上歡歌笑語(yǔ)的,時(shí)不時(shí)的還會(huì)與小鳥(niǎo)對(duì)歌。在經(jīng)過(guò)一番車(chē)程后,終于來(lái)到了森林公園。這一次的春游我們過(guò)得很開(kāi)心, 大門(mén)口是一片花的世界;▋籂(zhēng)相開(kāi)放,有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛,光彩耀眼。走過(guò)去,聞了聞,啊,花兒的芳香,甜到了我的心里。一個(gè)展翅高飛的雕塑——老鷹,呈現(xiàn)在面前,雄偉,氣派,鼓舞人心。來(lái)到湖邊,讓我大開(kāi)眼界,沒(méi)有風(fēng),湖面沒(méi)有一絲波紋,平展展的,像一面大鏡子,把我也照了進(jìn)去。

  前面是五馬園。綠茸茸的`草坪上,雕塑著五匹大馬,有昂頭嘶鳴的,有低頭吃草的,有兩蹄前立的,有甩尾奔騰的,形態(tài)各異,氣勢(shì)非凡,栩栩如生,不由你不走向前去。我向著那匹甩尾奔騰的大馬走去,費(fèi)了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對(duì)天空,舒展雙臂,讓春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,讓?yáng)光柔柔地照射我的身。我好像進(jìn)入了童話世界,我大呼:“世界多美好啊!”爸媽看到了,禁不住地笑了起來(lái)。

  來(lái)到了草坪上,我打了幾個(gè)滾,便躺在了草地上。仰望著藍(lán)天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,那么高遠(yuǎn),那么純潔,又是多么愜意啊!

  “啊,是誰(shuí)撓了我的小腳丫?”原來(lái)是身邊的小草。我起身正想去抓小草,只聽(tīng)“卡,卡”兩聲,耀眼的光線在我的眼前一閃一閃的。哦,原來(lái)是爸爸在給我拍照啊,這又給我一個(gè)驚喜。我不禁大笑起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),親著我的臉蛋說(shuō):“我的好孩子,這回可讓你高興個(gè)夠!”

  一天的時(shí)間很快過(guò)去了。我依依不舍地離開(kāi)了公園,但我的身影,我的笑聲,我的熱情,會(huì)永久地留在那里的。

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