感悟的作文7篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
書籍是人類進步的階梯�！}記
我愛看書，喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍，科學(xué)類書籍，名著類書籍，當(dāng)然小說也是看看的。每當(dāng)我翻開這些書的時候，我都會看到一些英雄躍然紙上，一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。
我喜歡看歷史類書籍�；蛟S一開始我只是想看故事一樣看書，但漸漸地，我開始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國；思索劉邦為什么能贏過項羽；思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了，因為——人心。即使歷史只是前人的謊言，即使歷史只是后人的安慰，但不論如何，在歷史的長河中閃閃發(fā)光的，閃耀古今的，永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡，永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)只是隱沒在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書的時候，書中的人，書中的事，不斷提醒著我——把握人心，善待人心，方得始終。
我喜歡看科學(xué)類書籍。每當(dāng)我翻開那一版版書寫著公式的白皮紙，每當(dāng)我翻開那一版版閃耀著智慧的白皮書，我都會驚嘆，我都會驚訝，這一切都是前人辛苦萬年，這都是前人奮發(fā)萬年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時，無論我有多么浮躁，無論我有多么心急，我都會懷著一顆安靜、崇敬的心，面對這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧，留下的`生存屏障，也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書的時候，書中的每一道公式，書中的每一位科學(xué)家，都在提醒我——仔細(xì)鉆研，追求卓越，為人類事業(yè)做出一份貢獻。
我喜歡看名著類書籍。每當(dāng)我翻開抒寫豪情的《三國演義》時，每當(dāng)我翻開抒寫義氣的《水滸》時，每當(dāng)我翻開抒寫堅持的《西游記》時，我都會敬佩我國小說家的智慧；每當(dāng)我翻開經(jīng)典中的經(jīng)典《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時，我都會贊嘆儒家的智慧；每當(dāng)我翻開《古文觀止》、《世說新語》、《資治通鑒》等書時，我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時候，這些輝煌，這些閃耀，都在提醒我——認(rèn)不得忘本，不得忘根。
書無止境，學(xué)問無止境，我永遠(yuǎn)在路上。我相信，書會給我?guī)砀嗟母形虻摹?/p>
感悟的作文 篇2
人們常說：“光陰似箭，日月如梭”這話說的果然不錯。
六年，我童年時光的六年，一眨眼便過，六年已過，這表明我小學(xué)階段的臺階也已走完，我們離開了母校溫暖的懷抱，我們應(yīng)該向新的臺階攀爬，我要走的實，走的穩(wěn)，走了這一步，再走下一步，絕不能退縮！
六年，這短短的六年真是像箭一般，時間走的好快，現(xiàn)在我們已是高年級的大哥哥大姐姐了，從我們走進幼兒園學(xué)堂的時刻，就會知道只是是要靠自己的努力來爭取到的隨著時間不斷的走過和年齡不斷的增長，我們的知識也在逐漸在提高,在啟蒙老師的教誨中，我們明白了“少壯不努力，老大徒傷悲 ”
在小學(xué)階段，我結(jié)識到了很多的朋友，和她們一起玩耍，一起思考問題！朋友總會在你煩惱的'時候去替你分擔(dān)，在你需要幫助的時間給你一份鼓勵，和你一起攜手走向美好的明天！
老師就是那辛勤的園丁，不怕自己的辛苦，不怕自己的勞累，為自己養(yǎng)育的花朵“修枝”“剪葉”我們就是那花，那祖國的花朵，就是那將要散發(fā)出芳香的花朵，是老師教會我們應(yīng)該怎樣去把握機會，去利用機會，教會我們?nèi)ビ用魈�，又�?yīng)該怎樣去創(chuàng)造一個快樂的明天，美好的未來！
時間一閃便過，日自己一揮便去，童年一躍便不再回轉(zhuǎn)，歲月的年華更是一溜便無法倒流！這些寶貴的東西全都要靠自己去珍惜，一個令人，令人難忘的啟迪更需要自己用心的去評味！
感悟的作文 篇3
秋是一種悟，一種感人的悟
當(dāng)秋風(fēng)緩緩逼近，心靈的窗戶便輕掩封鎖。于是，躲避秋的蕭條與無奈，只在自己的陋屋里，拈一支筆，一張紙或趴在電腦上，將生命的感悟感悟中的所有傾訴筆端或敲擊在網(wǎng)頁上，將憂郁的傷情刻劃在日記的扉頁或收藏在電腦文檔里，承受著心靈的孤獨和寂寞。承受著生命的逡巡和考核。但若心靜禪悟，孤獨和寂寞就是一種美，逡巡和考核就是自然而然。美得自然心聲奏響的樂章在單調(diào)的小屋里盤旋，回蕩這時你可以吟誦李商隱的憂傷，贊嘆李白的飄逸，杜甫的浮沉，冰心的細(xì)膩……
隨后，空白的紙上揮灑出心的詩行，一首首優(yōu)美凄傷的詩，融合著那份寂寞的心，升華升華到空遠(yuǎn)的地方，爾后大徹大悟到自己在宇宙中的渺小，與其桎梏在小屋里，倒不如出去忘卻自我“瀟灑走一回”
于是，打開窗戶，投入到秋的懷里 ，去接受秋雨的洗禮，終于笑聲歸來，秋風(fēng)美，美在冷落；秋雨美，美在清爽；那片片飄零的落葉，要到哪兒去？天涯？海角？可曾有中途休憩的驛站？
當(dāng)秋風(fēng)颯颯吹起的時候，敞開胸懷，再不言秋的蕭條與無奈，季節(jié)輪回，這是大自然的賜予，沒有秋哪能成四季？
秋的胸懷勝過暖春，勝過冬夏，秋的`空蕩，正給人無限的空間，無窮的遐想
終于，昂起頭來，面對秋的蕭條，冬的肅殺
記憶終于升華，不再是文字的拼圖游戲 ，而是喜怒哀樂的交響曲，光彩不再，褪盡鉛華后，再次另類的演繹虛擬的真實，為曾經(jīng)的事業(yè)光榮的巡禮，也為珍藏記憶作深刻有力的咀嚼。
累，才有記憶，累，記憶才深刻。
感悟的作文 篇4
我獨自踏上一條幽靜的小路，滿懷著好心情，靜靜地去感受自然。
走著走著，看鳥兒向我打招呼，看花兒沖我微笑，看小草微微撫動，看大樹伯伯向我點頭……這時，我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽，似有似無的歌聲，難到這一點也不美妙嗎？看，一只只小鳥在河邊梳理著羽毛，多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L發(fā)呀！這時，風(fēng)悄悄地，草軟綿綿地，小草被風(fēng)吹地笑彎了腰，鳥兒站在樹上唱歌，我坐在草叢里。我是一名觀眾，在草的“包圍”下閉上眼，躺下，仿佛置身于仙境當(dāng)中……
來到山中央，向山中的好友拜訪：小鳥妹妹，你好嗎？你那美麗的羽毛護著你，你那歌聲真好聽，再唱一遍行嗎？云朵姐姐，你那純潔無瑕的身影在天上飄著、浮著，好美呀。樹上的鳥兒在說什么呀？唧唧喳喳的'，真熱鬧，是在議論我吧？呵呵！我交了不少山中好友�。�
今天雖然不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣，有霧，我再去看山下那大大的湖，這個時候已是水汽彌漫，水被風(fēng)吹得微微波動，幾個淘氣的小孩子往湖中扔石子。
晨練結(jié)束之后，我靜靜地走著，回去的路不同，但心依然滿懷著好心情。
感悟的作文 篇5
連續(xù)下了幾天雨，空氣不再那么干燥。上班總有做不完的事情，走來走去很快度過。日子雖然平淡，就感覺真實可靠。
世上的路千萬條，每個人只能選擇一條。抱著練習(xí)的目的上網(wǎng)，就沒有理由停止寫作。雖然看不到明顯的效果，就磨練了個人的思想品行。
我原本是一個非常膽小的人，在哪里都不喜歡閑著。低頭做事讓生活充實快樂，很簡單的道理不能忘卻。如今半老徐娘，面對紅紅火火的生活，只想靜下心來尋找真實的自我。
物質(zhì)越豐富，精神越貧乏。有誰清醒沒有勞作的生活，是多么骯臟墮落？愛心、責(zé)任、恒心、毅力、刻苦、堅強等品質(zhì)，沒有平時的磨練，哪有理想的結(jié)果？
世上無難事只怕有心人。哪怕一件很小的事情，如練習(xí)寫字，如果沒有很好的習(xí)慣和正確的認(rèn)識，是無法堅持把字寫好的。當(dāng)今社會，字帖很多，卻很少有人達(dá)到練字的效果。
我在學(xué)生時代，只是一個死讀書的孩子。那時，只看教科書，從不看小說等課外書籍，可以說，我是一個文盲。為了不被社會淘汰，我選擇了“博客”，使自己有了機會脫盲。
我知道自己所寫的文字，多半是在用心復(fù)制個人所經(jīng)歷的生活。很想在感性和理性方面有所突破，卻因基礎(chǔ)差底子薄，加上記憶力不好，瑣碎事又多，始終在原地踏步。
看不到進步，也無關(guān)緊要。只要心里得到了安慰，覺得沒有浪費時間，就是踏實的生活。腳踏實地的生活，不管外界如何變化，都會得之安然，處之泰然，順應(yīng)自然。
看一看廣場上的男男女女，唱歌的、彈琴的'、吹笛的，還有左手提桶，右手拿筆，在地面上“揮毫?xí)鴮憽钡�，更多的人圍住他們，在觀看熱鬧……
聽一聽風(fēng)聲雨聲，還有那涓涓水流、鳥兒歡唱、海水拍岸、雞鴨鵝狗的嘻戲打鬧……自然界所有的聲音，都是那么美妙動聽，身在其中，如魚得水，自由自在，幸�？鞓�。
寫一寫人情世故，說一說心靈感悟，畫一畫秀麗山水，打一打電腦鍵盤，想一想遠(yuǎn)近事物，練一練做人本領(lǐng)。靜結(jié)合，生理正常，心理舒暢，家庭和睦，社會健康。
感悟的作文 篇6
我喜歡下棋，尤其是下象棋，閑來無事總要找朋友殺上幾盤。將棋子盯得久了，便也從中悟出一些道理來。
卒——你是沖鋒陷陣的勇士，你不怕任何艱難險阻，抱著“寧可前進一步死，決不后退半步生”的堅定信念，邁過楚河漢界。你用生命殺開一條血路，向世人證明：只要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，一步一個腳印地向前走，小兵小卒也能成為大英雄；而當(dāng)你們站成一排，組成堅不可摧的防線時，你們可以自豪地說：團結(jié)就是力量。
炮——你火力強勁，可翻山越嶺遠(yuǎn)距離攻擊敵人，威力無比。然而，當(dāng)戰(zhàn)斗發(fā)展到白熱化，你的戰(zhàn)友一個個離你而去時，你失去了架子，再也不能發(fā)出令敵人聞風(fēng)喪膽的吼聲了，你突然發(fā)現(xiàn)自己竟成了無用之才——空有一身本領(lǐng)，卻無法施展。
車——你是藝高膽大的俠客，你是攻城掠地的'主將。你橫沖直撞，威風(fēng)凜凜，使無數(shù)好漢甘拜下風(fēng)，嚇得敵方將帥坐立不安。但如果沒有兵、馬、炮的協(xié)同作戰(zhàn)，你即使成雙也是“難破士象全”啊。
馬——你是馳騁疆場的快速部隊。你的殺手锏是出其不意致強敵于死地。但有時你稍一麻痹，被別住了腿，封了去路，便一籌莫展，不能再“大刀闊斧”了。那時，你就會想到：凡事都要三思而后行啊，感嘆世上本沒有“孤膽英雄”。
象——你跨步極大，幾步踏遍半壁江山，卻從不越過楚河漢界，你表面上無大本領(lǐng)，也沒有大作為，實際上你抵御外敵，固守疆土，安邦定國，功不可沒。
士——你是鐵桿衛(wèi)士，寸步不離地守在將帥的身邊，心中只有將帥的安危而將自己的生死置之度外。你勇敢機智地與敵人周旋。雖默默無聞，卻盡忠職守。
將——你是整個戰(zhàn)斗的核心。你穩(wěn)坐中軍帳，運籌帷幄。只有當(dāng)你和敵方將帥對陣時，才懂得戰(zhàn)斗之殘酷，勝利之不易��！
我們每個人不也如一顆棋子嗎？棋盤小天地，社會大舞臺。在這個舞臺上成為哪一顆棋子其實并不重要，重要的是能履行好自己的職責(zé)，不枉人生一場。
感悟的作文 篇7
文章摘要：作文最頂上有一個像皇冠一樣的頂座；2500字作文今天是星期六，蝸牛村長一大早，就把整個村的人叫到會議室開會去了。同學(xué)們，如果你們想知道平時吃的蔬菜是怎么長出來的，就來我奶奶家的后花園看看吧。這時，我就立下志，一定要好好學(xué)習(xí)，讓姥姥高興;”鋼筆慘愧地想：“自動鉛筆對我那么好，可我卻總是嘲笑它，它卻一點也不嫌棄。
人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識世界，還會讓我們更深刻地了解人生�！薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的--為了真理和正義所做出的努力。
面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，作為一個聽不到任何聲音的音樂家，他給人一種傲慢的錯覺，對于政治上的專制統(tǒng)治，無情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說：“只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除。”這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時反對專制的心理，而米開朗基羅又何嘗不是呢？為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
而我面對現(xiàn)在的和平，美好的社會，更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來.
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S�！ゑT·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
不但如此，他的`身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力�。�
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績是差了點，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實力，對自己要有信心。
貝多芬與命運抗?fàn)�，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”
除了這一點外，本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
米開朗基羅
米開朗基羅的一生是坎坷的，米開朗基羅的一生是充滿悲劇的：1475年3月6日，米開朗基羅在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞出生。他的父親是地方法官，脾氣暴躁，母親在他六歲時去世。但是他最終成為了一位偉大的繪畫家、雕塑家、建筑家和詩人。現(xiàn)存也有著他精美絕倫的作品：《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《垂死的奴隸》、《被縛的奴隸》和《摩西》......他的成名可以說是踏踏實實的去奮斗，腳踏實地的學(xué)習(xí)，以無窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美。
對于米開朗基羅的成功有很多的原因：首先是他經(jīng)歷了“苦難”�！翱嚯y”對于人來說是一種認(rèn)識自身、 發(fā)展自身的過程。苦難讓我們更清楚的認(rèn)識自己，激勵我們?yōu)榱讼麥缈嚯y來找出解決的辦法和途徑，讓我們學(xué)會了堅持與堅強，我們有時自身的發(fā)展就是消滅苦難的過程。比如我們有一次考試不理想，這就可以比作是一次“苦難”，這種苦難讓我們查漏補缺，讓我們努力些的去學(xué)習(xí)，最終消滅了“苦難”，也就是考出了理想的成績。同時，對于苦難我們有時不能改變，但是可以轉(zhuǎn)變對它的態(tài)度，用積極樂觀的態(tài)度去迎接苦難，接受苦難，消滅苦難！開朗基羅也正是經(jīng)過了許許多多的磨難最終一步步的走向成功。
其次米開朗基羅的成功是因為他十分的踏實，雖說他只知道夜以繼日的工作但是他卻擁有著踏踏實實的心理，做什么事都腳踏實地，從不去想有什么捷徑，其實想要取得一定的成功只會去祈求捷徑是毫無用處的，所謂的捷徑也就是自己一分的耕耘，結(jié)果也就是屬于自己的一分收獲，而且唯一的捷徑也就是自己不斷的努力，沒有任何人可以代勞！
托爾斯泰
回顧托爾斯泰的一生，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他竟然“不是個天才”，《名人傳》里他自己說到：我不是天才，我只是在后天的生活中，憑著自己不懈的努力，拼命追求，才登上世界文化頂峰的。
是的，年輕時代的列夫?托爾斯泰，學(xué)習(xí)成績?nèi)绱说钠胀ǎ患葻o洋溢的激情又橫溢的才華，不僅孤獨郁悶而且大腦狂熱偏執(zhí)；他對生活不滿甚至感到厭倦，于是他變得放蕩不羈，他學(xué)會了財博，他不得不四處借債......這可真令人難以置信：列夫?托爾斯泰竟然會曾如此！他那善良的心靈呢？他那昂揚的斗志呢？他那閃光的才干呢？
青春的低谷是暫時的！列夫?托爾斯泰怎會永久消覺下去呢？他勇敢地追求意志與肉體、精神與境界的完美結(jié)合，而且他還希望得到全人類的敬仰和愛戴，正因為如此，他努力著......終于，用那支桀驁不馴的筆寫出了驚世之作。他成功了！是的，他的作品吸引了無數(shù)的愛戴者；隨之，他的名聲也響遍了國內(nèi)外；很久很久以來，他的價值無人能媲美。
然而，列夫?托爾斯泰一再強調(diào)：他只是個普通人，他不是個天才；他只是用了他的“金鑰匙”，打開了他的“智慧之門”，才造就了自己的成功。
希臘神話告訴我們：在每個人的心中都有一扇“智慧之門”，只是它常常被暫時地掩埋著，因為一個人本身就是一座潛力巨大的寶藏庫，假如你善用你的“金鑰匙”，才能發(fā)現(xiàn)門后是一片燦爛陽光，有著無窮的熱能——這時的你，就奏響了生活的最強音；相反，如果你惰于開發(fā)自己的無限潛能，你將一輩子是個弱者！
事實不就是這樣嗎？“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》......”在困境中，給生命之舟加燃料，他們名垂青史；在順境中，更應(yīng)當(dāng)給生命之舟加動力，要不怎么會有“滿招損，謙得益”之說；順境中要堅持創(chuàng)造，因為“一切事物的趨于完善，都是來自適當(dāng)?shù)母母铩�；“人才進行工作，天才進行創(chuàng)造”嘛！我們每個人都可以成為人才，甚至是天才，就看你的每一天是否在改進。
因為羅蘭說：“每個人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己，選定方向，認(rèn)真去追求�！比绻總�人都能意識到開掘“智慧之門”的可貴，并且都有勇氣和決心，能踏踏實實，以自己的方式，認(rèn)認(rèn)真真完成自己的工作，我想我們有朝一日也可以驕傲地宣稱：我不是天才，但我成材了！
就譬如列夫?托爾斯泰，善用自己的那把“金鑰匙”，適時給自己的生命之舟添油加動力，給自己一個理想的前程！
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