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湖南省高考滿分作文:標(biāo)準(zhǔn),你為何如此重要?

時間:2025-10-25 23:07:41 高考優(yōu)秀作文

2016年湖南省高考滿分作文:標(biāo)準(zhǔn),你為何如此重要?

2012年是執(zhí)行學(xué)校“十二五”規(guī)劃的承前啟后之年,學(xué)校將深化實施“文化立校”“質(zhì)量興校”“科研強校”的戰(zhàn)略,大力推進以“求真求精,至善至美”的陶文化建設(shè),圍繞“文化引領(lǐng)、德育首位、專業(yè)主線、教學(xué)中心、技能本位、服務(wù)保障”這一工作思路,牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量不放松,步步推進基礎(chǔ)能力建設(shè)不懈怠,開拓精進,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),為將學(xué)校創(chuàng)建為“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”和“國家優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校”奠定堅實的基礎(chǔ)。

2016年湖南省高考滿分作文:標(biāo)準(zhǔn),你為何如此重要?

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十七大和十七屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010---2020)》的精神,繼續(xù)堅持“以服務(wù)為宗旨、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向,鞏固拓展學(xué)校事業(yè),提升辦學(xué)品位,以實現(xiàn)“規(guī)模、質(zhì)量、效益”的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、總體目標(biāo):

以全面塑建陶文化為抓手,進一步優(yōu)化學(xué)校管理,切實提升師資、專業(yè)、課程、基地等四方面的基礎(chǔ)能力,凝心聚力,為將學(xué)校創(chuàng)建為“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”和“國家優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校”而努力奮斗。

三、主要工作目標(biāo)及措施:

(一)推進文化載體建設(shè),凸顯學(xué)校文化品格

1、宏觀統(tǒng)籌推進陶文化建設(shè)。學(xué)校層面宏觀統(tǒng)籌,加緊落實三室、三館、三工場等重要文化載體的建設(shè),結(jié)合校園道路、場地的設(shè)施改造,設(shè)計建設(shè)陶文化景觀、長廊,彰顯“以陶載文,以技傳人”的辦學(xué)特色。進一步展示學(xué)校陶文化建設(shè)的內(nèi)涵與成就,一步宣傳好學(xué)校新的“一訓(xùn)三風(fēng)”,使之成為丁蜀中專師生的核心價值追求。引入行業(yè)文化、企業(yè)文化和傳統(tǒng)文化進校園、進課堂、進教材,進一步豐富陶文化內(nèi)涵,塑建富有特色的職教校園文化品質(zhì)。

2、微觀落實好環(huán)境文化建設(shè)。本學(xué)期,要以學(xué)校文化為引領(lǐng),繼續(xù)加大微觀層面環(huán)境文化建設(shè)力度,做到處處有文化特色,時時有文化氛圍。要著力推進教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化、操場文化建設(shè),尤其要敏銳抓住新生班級可塑性強的特點,采取多種措施,結(jié)合專業(yè)特色,布置班級,美化班級,營造出濃郁的溫馨和諧氛圍,做到班徽富有特色、班歌朗朗上口、班訓(xùn)積極明朗、班風(fēng)純正和諧,以優(yōu)秀的班級文化熏陶、感染學(xué)生,給新生一個嶄新的文化起點和成長空間。

3、品牌活動彰顯校園文化品格。主題文化活動要形成系列,在同一主題下挖掘不同的著眼點,構(gòu)成主題活動序列,形成主題活動線。各個社團要打造一批富有陶文化底蘊和本社團特色的精品項目,重大文化活動要傾力打造品牌,如“小紅帽”自我管理自我實踐活動、晨讀美文活動、科藝節(jié)文藝匯演等,要精密籌劃,以完美的組織策劃打造一流的讓師生過目難忘的活動精品,形成具有影響力的文化品牌,彰顯學(xué)校的文化品格,提升學(xué)校文化熏陶的效能。

(二)建設(shè)高效育人隊伍,凝心聚力爭創(chuàng)一流

1、加強黨政班子建設(shè)。通過一訓(xùn)三風(fēng)的學(xué)習(xí),以行政班子為核心打造學(xué)習(xí)型團隊,黨政干部身先士卒,率先垂范,上好一門課,抓好一條線,深入一個班、一個宿舍,進一步促進務(wù)實高效的工作作風(fēng),以黨員為核心引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)考察中青年優(yōu)秀教師,儲備優(yōu)秀育人、管理人才。

2、推進品牌師資建設(shè)。繼續(xù)推進名師工程,推出一批教學(xué)名師、德育名師,以名師帶動教師專業(yè)成長;繼續(xù)推進“雙師型”工程,扎實提高專業(yè)教師的實踐操作技能,形成理論精通、技能精湛的專業(yè)教師團隊;持續(xù)開展 “青藍工程”充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人、德育能手等優(yōu)秀教師資源的傳幫帶作用,促進青年教師、青年班主任的專業(yè)成長。同時,根據(jù)學(xué)校專業(yè)實際需要,穩(wěn)步推進兼職教師隊伍建設(shè),形成穩(wěn)定的兼職教師隊伍。

3、創(chuàng)新主要激勵機制。針對績效工資實施,學(xué)校本學(xué)期將廣泛征求意見,出臺相應(yīng)的教師教育教學(xué)及教輔工作績效考核管理辦法,發(fā)揮激勵機制的引導(dǎo)促進作用,激發(fā)廣大教師在教育教學(xué)崗位上爭創(chuàng)一流。

(三)專業(yè)建設(shè)加大投入,突出特色創(chuàng)建品牌

1、統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校專業(yè)建設(shè)調(diào)研論證開發(fā)新專業(yè)。下半年,要優(yōu)化學(xué)校專業(yè)建設(shè),力求學(xué)校各類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,均衡提升,在此基礎(chǔ)上,科學(xué)調(diào)整投入,合理調(diào)配師資,適當(dāng)調(diào)置相關(guān)專業(yè)課教學(xué)場所,確保三大類專業(yè)協(xié)同發(fā)展,同時根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況,調(diào)研論證開辦新專業(yè)。

2、繼續(xù)加強重點專業(yè)建設(shè),不斷強化特色品牌專業(yè)。下半年,學(xué)校將建設(shè)2-3門宜興市重點建設(shè)專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)通過無錫市重點建設(shè)專業(yè)驗收,新建1門無錫市重點建設(shè)專業(yè),務(wù)必確保申報成功、復(fù)評順利通過。

3、調(diào)整優(yōu)化專業(yè)課程體系,堅持走課程精品化道路。要著力于專業(yè)課程體系的調(diào)整與優(yōu)化,集思廣益完善課程建設(shè)機制,結(jié)合數(shù)字化校園推進專業(yè)課程資源建設(shè)。以課程校本化為方向,繼續(xù)抓好微型課例的滾動開發(fā),以點帶面推進課程的校本化建設(shè)。本學(xué)期,將申報2-3門宜興市精品課程,1門無錫市精品課程。

4、緊密配合專業(yè)建設(shè),兩大實訓(xùn)基地提升服務(wù)能力。要抓住數(shù)字化校園建設(shè)和信息化教學(xué)資源的開發(fā)、使用的契機,加大投入更新設(shè)備力度,加快提檔升級步伐。

(四)常規(guī)德育嚴格精細,德育管理突出效能

1、抓好德育隊伍建設(shè)。學(xué)生管理形成合力,構(gòu)建全時空、全方位的管理格局,離不開精干高效的德育隊伍。下半年,繼續(xù)花大力氣推動主體德育隊伍更好地發(fā)揮德育管理的作用,一是德育骨干隊伍班主任的建設(shè);二是主渠道隊伍全體任課教師隊伍建設(shè);三是德育考核、指導(dǎo)、激勵隊伍即行政班子和值班值日人員隊伍建設(shè);四是自主管理隊伍即群團組織和學(xué)生社團等隊伍建設(shè);五是輔助育人隊伍后勤、門衛(wèi)等隊伍建設(shè);六是校外德育隊伍如學(xué)生家長以及“四幫一”活動的退休教師等隊伍建設(shè)。

2、完善德育管理機制。在德育隊伍的管理上,注重長效化、制度化,以制度保障德育隊伍建設(shè)的成果。一是建立德育骨干教師選拔任用機制,確保人盡其才、人盡其用。二是建立人才的培養(yǎng)培訓(xùn)機制,即視為德育人員充電,增強德育人員的管理水平。三是建立德育實踐的創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新機制,通過制度化的主題班會等德育活動,激發(fā)德育人員創(chuàng)新德育管理形式,在德育管理上爭先創(chuàng)優(yōu),開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。四是建立德育工作的考核激勵機制,結(jié)合績效工資,進一步激發(fā)德育隊伍的德育智慧,激活德育管理的效能。五是創(chuàng)新社團管理機制,制訂社團績效考核辦法,加強社團管理,提高社團活動實效。

3、關(guān)注德育重點內(nèi)容。在全面落實德育常規(guī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,一是關(guān)注幾類重點學(xué)生:貧困生、學(xué)困生和潛力生,特別關(guān)心他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,結(jié)合“四幫一”活動關(guān)心他們的身心健康成長;二是關(guān)注心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮心理熱線和“陽光小屋”的心理疏導(dǎo)作用,發(fā)揮校園心理劇對學(xué)生心里的引導(dǎo)、調(diào)適作用;三是關(guān)注法制教育,進一步創(chuàng)新法制宣傳的形式,努力培養(yǎng)守法公民;五是關(guān)注養(yǎng)成教育,在養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀等已有活動上繼續(xù)開展類型多樣的文明禮儀教育。六是開展職業(yè)健康與安全教育。要將各類重點內(nèi)容融入到各級各類評比、競賽尤其是文明風(fēng)采大賽中去,以優(yōu)異的成績彰顯德育的效能。

(五)教學(xué)管理務(wù)實求精,各類成績爭先創(chuàng)優(yōu)

1、教學(xué)管理向課堂聚焦。一是分類管理,高職、中職、普高、單招教學(xué)管理同中有異,強化針對性,根據(jù)不同的層次制訂畢業(yè)設(shè)計和考核要求。二是落實教學(xué)常規(guī),教學(xué)五認真從起始環(huán)節(jié)抓起,抓緊抓實,貫徹到位。三是加強集體備課,一著不讓落實教法研究、學(xué)法指導(dǎo)等互助性教師專業(yè)成長活動。四是改革教學(xué)模式,積極推行理實一體化教學(xué),全面推行學(xué)案導(dǎo)學(xué),通過開展匯報課、研討課、示范課等教研活動,打造有效、優(yōu)效、高效課堂。

2、教學(xué)評價向質(zhì)量聚焦。完善教學(xué)質(zhì)量考核制度和教研組工作目標(biāo)管理考核辦法,利用“多元評價”、“過程評價”等方法,探索引入學(xué)生評價、企業(yè)評價、家長評價、教師互評等方式,結(jié)合教育主管部門的技能教學(xué)質(zhì)量抽測、質(zhì)量視導(dǎo)等,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。深化、完善《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核辦法》這一主體性評價平臺,定期督查,定期反饋,及時整改,樹立典型。通過教學(xué)評價的引導(dǎo),實現(xiàn)教師技能大提高,參加比賽出成果,以高質(zhì)量的師資培養(yǎng)“知識通、技能精、素養(yǎng)好”的學(xué)生。本學(xué)期,高三、單招的質(zhì)量要有進一步提升,確保下半年全省的職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試通過率,確保普高工美專業(yè)省統(tǒng)考的合格率,確保單招班在市模擬測驗中進位爭先。

3、理順職銜接教學(xué)體系。針對與無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的3+2中高職銜接合作項目,組織人員精心研究教學(xué)特點和規(guī)律,精心制定教學(xué)計劃,確保該項目教學(xué)順利實施,結(jié)出碩果,為遴選其他優(yōu)勢專業(yè)以更多高職院校開展校際合作提供經(jīng)驗。

(六)實習(xí)實訓(xùn)狠抓管理,技能訓(xùn)練不斷突破

1、科學(xué)管理提高基地承載力。實習(xí)實訓(xùn)的組織與管理進一步科學(xué)規(guī)劃,持續(xù)投入,進一步改善基地的設(shè)施設(shè)備,增強與實施性教學(xué)計劃的契合度。加強現(xiàn)場“7S”管理,提升管理效能,做到安全、節(jié)能、高效,提高基地的服務(wù)教育教學(xué)和社會培訓(xùn)的承載能力,使基地的使用效益最大化。本學(xué)期,將迎來國家級紫砂陶實訓(xùn)基地的視導(dǎo),陶都職業(yè)技能鑒定所驗收。

2、組織好各級各類技能大賽。在科學(xué)高效管理中展開高水平技能訓(xùn)練,積極組織認真準(zhǔn)備,力求在宜興、無錫兩級技能大賽中實現(xiàn)新的突破,遴選出參加省級大賽的優(yōu)秀選手,增加省級競賽獲一等獎的數(shù)量,提高獲一等獎的等次,進入國賽。

(七)教學(xué)科研突出改革,全面推進致力突破

1、以教師成長為目標(biāo),大力推進教學(xué)研究。教科室要會同教務(wù)處加大教育督導(dǎo)力度,重點在導(dǎo)字上下功夫,通過組內(nèi)交流、校內(nèi)研討、陶都職教論壇繼續(xù)推進“請進來”講座示范,“送出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模式,潛心教研、潛心課堂、潛心教改,著眼于課堂的預(yù)設(shè)與生成,教學(xué)的質(zhì)量與效益,實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的共同成長。要著眼于各級五課教研、兩課評比、創(chuàng)意論壇和信息化大賽等賽事,從日常教師專業(yè)成長入手,儲備后備人才,以取得新的成績。

2、以省級課題為龍頭,推動校本研究深入開展。第一批省重點支持課題《中職工藝美術(shù)專業(yè)項目課程開發(fā)研究》和省重點自籌課題《中職課堂教學(xué)中自主探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)策略研究》在中期研究報告完成的基礎(chǔ)上,加大研究力度,同時做好各項研究資料的整理匯總,為課題結(jié)題做好充分準(zhǔn)備。暑期新開題的校級課題要結(jié)合日常教學(xué)和實訓(xùn),分層分類推進。強化科研成果從實踐中來到實踐中去的理念,強化課題成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。繼續(xù)引導(dǎo)教師將課堂困惑凝練為教學(xué)反思,將教學(xué)反思轉(zhuǎn)化為科研課題,將課題成果指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,不斷增強針對性、提高實效性。

3、進一步擴大教學(xué)改革的視野,積極尋求國際交流合作項目,學(xué)習(xí)借鑒國外先進的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)改革思路,進一步提升學(xué)校的教育教學(xué)

(七)培訓(xùn)事業(yè)壯大規(guī)模,就業(yè)創(chuàng)業(yè)提升層次

1、多方發(fā)動壯大社會培訓(xùn)事業(yè)。根據(jù)學(xué)校社會培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展情況,及時修訂符合成人培訓(xùn)實際的實施性教學(xué)計劃和學(xué)籍管理規(guī)章等基礎(chǔ)性的管理文件和制度,進一步使丁蜀中專培訓(xùn)事業(yè)呈現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量齊頭并進的良性發(fā)展局面,提高培訓(xùn)的效益和社會美譽度,打造丁蜀中專培訓(xùn)的品牌。下半年,進一步擴大補貼培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、職后培訓(xùn)、和取證培訓(xùn)項目,長短結(jié)合,職成并舉;延伸中職學(xué)歷教育事業(yè),力求中高職銜接。成人大專在發(fā)動校內(nèi)學(xué)生報考、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進一步向社會拓展。

2、校企聯(lián)合提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。繼續(xù)加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育力度,吸引、選擇更多特色企業(yè)和品牌企業(yè)成為合作伙伴來校開辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座,結(jié)合“工學(xué)交替”、“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”等教學(xué)改革,使合作企業(yè)的各種資源整合到學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)、培訓(xùn)等全過程中,進一步引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強創(chuàng)業(yè)意識,樹立“就好業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的信心。同時,對畢業(yè)生的跟蹤管理要實現(xiàn)從頂崗實習(xí)到就業(yè)入職的信息化,及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生,將其事跡采寫成就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的宣傳材料,激勵在校生的學(xué)習(xí)。落實創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵創(chuàng)業(yè)實踐。以高質(zhì)量就業(yè)和高比例創(chuàng)業(yè)帶動學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育齊頭并進,做到“進口”多源、通暢,“出口”通暢、優(yōu)良。

(八)后勤保障著眼全局,立足服務(wù)快速高效

1、基礎(chǔ)設(shè)施量力而建,穩(wěn)步推進。在確保日常人員經(jīng)費和維修維護經(jīng)費的前提下,力爭完成兩個重點基建項目:一是校園南區(qū)兩側(cè)的場地改造和陶文化景觀建設(shè)以及污水管網(wǎng)的鋪設(shè)等。二是400米環(huán)形跑道塑膠化改造以及配套的道路、球場、綜合體育館等的建設(shè)。

2、校園管理規(guī)范科學(xué),保障有力。一方面嚴格購物申請、領(lǐng)物登記和支出審批,降低物耗,節(jié)約資源。另一方面,加強服務(wù)意識,提高管理效能,房產(chǎn)管理、車輛管理、物資管理、實訓(xùn)實習(xí)材料管、低值易耗品管理、藥品及醫(yī)療器械管理等做到保障有力。尤其是嚴格規(guī)范財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,管好用好學(xué)校各項經(jīng)費,千方百計提高教育投入的效益。

3、持續(xù)做好安全工作,確保穩(wěn)定。完善校車安全、食品安全、水電安全等管理制度并嚴格執(zhí)行,加強安全宣傳與教育,加強日常檢查與維護,制定各類應(yīng)急預(yù)案并加強演練,做到警鐘長鳴,防患于未然。

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