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高中的我作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中的我作文5篇,希望能夠幫助到大家。

高中的我作文 篇1
瀟灑,一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)流行的詞語,有人用歌頌揚(yáng)它;有人則把它用來修飾外物,然而不同時(shí)代的人眼中的瀟灑也各不相同。
在封建社會(huì)里,瀟灑興許是官僚或地主的富貴或權(quán)力,或是天子的霸氣或威嚴(yán)……但在我看來,那時(shí)候的瀟灑應(yīng)是愛國志士的文與武。
唐朝李白被后人稱為“詩仙”那就是一種瀟灑,他用自己的豪邁詩篇,抒發(fā)自己的豪情壯志,贊美自己的祖國的壯麗山河,他過的那種逍遙生活可謂“瀟灑人生”。
宋朝將領(lǐng)岳飛用自己的汗水與血水來收回祖國的失地,用行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)祖國山河的熱愛,他那種愛國情懷難道不是一種瀟灑嗎?
那時(shí)候的文人與武士,哪個(gè)不是胸懷大志,極力尋找用武之地,為國家興亡擔(dān)憂呢?這就是瀟灑,且是一種古典的瀟灑。
而當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅猛,綜合國力爭強(qiáng),某人手中有巨額資本,就是人們所謂的瀟灑。某人衣裝古怪,金銀手飾戴滿全身,頭發(fā)染的五顏六色就是瀟灑,這些都是當(dāng)今社會(huì)大部分向往與追求的時(shí)尚,而我則認(rèn)為瀟灑是一種適應(yīng)社會(huì)生活,積極向上的'人生態(tài)度。
當(dāng)今社會(huì)的都市青年,做事都遵循“唯我獨(dú)尊”的原則,若有人哪里一點(diǎn)點(diǎn)觸犯他的利益,或他有一點(diǎn)看別人不順眼,便很可能發(fā)生一場“精彩的動(dòng)作片”,接二連三的場景也隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生,這也許會(huì)被別人稱為瀟灑甚至成為別人效仿的“典范”。
類似的情況數(shù)不勝數(shù),但瀟灑到底是否是他們所追求的刺激,當(dāng)今的學(xué)生、青年誰都可能認(rèn)為這就是現(xiàn)在社會(huì)的瀟灑。
瀟灑是什么?瀟灑是一種內(nèi)在氣質(zhì),是一種誘人的現(xiàn)象或行為,但瀟灑決不是裝扮奇異,追求金錢或權(quán)力背后的犯罪,只有正確認(rèn)識(shí)了瀟灑,你才可能靠近它,進(jìn)而擁有它。
高中的我作文 篇2
倘若,這世上從來未有我,那么,又有什么遺憾,什么悲傷。生命是跌撞的曲折,死亡是安靜的星,歸于塵土,歸于雨露,這世上不再有我,卻又無處不是我。——田維
一見鐘情·雨天
喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里慢慢撒播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。窗外是如此的低語,我卻在窗內(nèi)尋得了你,伴著那一縷苦茶香,一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上,藍(lán)得傷人。雖然,我并不是很了解這種憂傷的花,但它見證了我對(duì)《花田半畝》的一見鐘情。于是,“花田”伴我走過了那個(gè)藍(lán)色的雨天。
龍膽·印象
淡淡的惆悵,淺淺的感傷,一切都那么悠長,在不經(jīng)意間劃過,是誰默默承載了那么多?龍膽,一種憂郁、孤獨(dú)的花,最惹人的地方在于沒有芬芳,就如同田田一樣,清秀可人卻可以輕易地從她的文字中捕捉到那縷憂傷。就像那藍(lán)色的旋律,能清楚地回憶起你,卻只是在夢(mèng)中,我不忍吵醒。那首熟悉的.歌曲還停留在耳邊:如果我變成回憶,終于沒那么幸運(yùn)……
生死·沙漏
擁有什么,又放棄什么。一切圓滿,你無力把握,回望,總是如紗、沙從指縫漏去。21歲,你清水中沉浮的年華,離“花田”的尾聲越來越近,也已是觸手可及。明了,你的生死沙漏將要漏盡。淡藍(lán)色的沙,美得夢(mèng)幻,是你生命的倒計(jì)時(shí),多殘忍,我無力想象?粗阍絹碓綀(jiān)強(qiáng)的文字,仿佛在為生命歡送,怎樣才能把你挽留?徒然,一切皆空。
藍(lán)色·落幕
驟然風(fēng)起的午后,我始終沉默的風(fēng)鈴,耐不住寂寞,為你送行。來到了“花田”的句點(diǎn)。雖已做好了心里準(zhǔn)備迎接你的離開,還是疼痛難忍。文字幻化成了藍(lán)色的憂傷,狠狠地融進(jìn)了進(jìn)了心靈最深處,怎樣才能撫平,隨之而來的痛心。田,是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎?你承受了太多的苦與痛,肉體的,更是精神的,像一朵綻放的龍膽,把最美的的一面展現(xiàn)給了世界,卻……哦。原來眼淚亦無法暈開你那藍(lán)色的,憂傷的文字。
是誰說過,生命是一片純白的空地,孤獨(dú)的人們反復(fù)徘徊。在這一片純白之上,我哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白世間所謂的道理,當(dāng)生命也隨浮華遠(yuǎn)去,你終于得到安寧。
迎接所有的安排,而無所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽,拒絕一切憂傷。雖然,我落下了眼淚,那是因?yàn)榍心w般感同身受的疼痛,因?yàn)樘嗌類邸N乙浀,我將遺忘。
高中的我作文 篇3
睜開眼,哇,我來到了20xx年,這里的一切都和以前的景象大不相同。
我的住宅是高科技電子別墅。門口可沒有在以前算是很高級(jí)的指紋識(shí)別儀器,而是聲音識(shí)別系統(tǒng)。只要我進(jìn)門前說一句話,它就會(huì)快速識(shí)別,并自動(dòng)把門打開。假如你硬想把門拉開,那也無濟(jì)于事,相反它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。住宅里,所有的電器都改用光能了,在住宅里特別臟了的時(shí)候,那些改用光能的電器就會(huì)吸收一點(diǎn)空氣中的灰塵,把垃圾化成能量。我回家前會(huì)向往家里打個(gè)電話,在家里的機(jī)器人就會(huì)按我的指示去做。我回到家時(shí),不是水燒好了就是飯燒好了,總之一切都安排的井井有條,回到家時(shí)我就輕松極了。
走到大街上,汽車還是像以前那樣多,但是這些汽車不是靠汽油來啟動(dòng)的,而是利用太陽能。如果一連幾天都沒有太陽,這些汽車就會(huì)像那些改用光能的電器一樣吸收大街上的垃圾和灰塵,把它們化成動(dòng)力。不僅沒有污染,而且又把馬路打掃得干干凈凈,這真是一舉兩得。∮龅蕉萝嚨那闆r,那也不用著急,因?yàn)檫@些汽車都是會(huì)飛的',還裝有定位系統(tǒng)。一旦你疲勞了,可不要再堅(jiān)持開,因?yàn)榭赡軙?huì)引發(fā)交通事故。你只要先把車停住,然后設(shè)定目的地,汽車會(huì)自動(dòng)駕駛,你就可以好好休息了。
未來生活的好處還有很多,我看得興奮極了,一看原來是一場夢(mèng)!
高中的我作文 篇4
未來的家是萬能的。
未來的家可以自動(dòng)識(shí)別主人。如果是主人回到家,門就會(huì)自動(dòng)打開,放主人進(jìn)來;否則,家門口的攝像裝置就會(huì)自動(dòng)把客人的.容貌發(fā)到主人手機(jī)上,由主人決定是否要放他進(jìn)去。
一進(jìn)家門,中間那個(gè)房間就是控制室里,里面有臺(tái)萬能電腦,它可以給未來的家很多功能。
未來的家是可以移動(dòng)的,而且能海陸空三棲:通過電腦控制,它可以在陸地上行走,可以在天空中飛行,可以在海面上航行,甚至可以深入地下或潛入水底。這樣,假期里可以全家搬到一個(gè)喜歡的地方住上一段時(shí)間,享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情,不用擔(dān)心訂不到賓館或者車、船、機(jī)票,未來搬家時(shí)也不用象現(xiàn)在這樣花那么多精力去收拾東西、請(qǐng)搬家公司。
未來的家很方便。如果你想吃東西了,你可以單擊“食品”軟件,再輸入你想吃的菜,自動(dòng)烹飪器就會(huì)在半分鐘內(nèi)燒好,并且會(huì)有一個(gè)機(jī)器人端來送你。如果你渴了,你可以單擊“飲料”軟件,然后輸入你想喝的飲料,機(jī)器人就會(huì)立刻端來送給你。如果你想收拾書包,你可以單擊“整理書包”軟件,書包就會(huì)自動(dòng)整理,用電磁波把第二天不需要的書放回書架,再把不需要的書從書架上給吸進(jìn)來。如果你想清潔房屋,你可以單擊“打掃”軟件,機(jī)器人會(huì)立即根據(jù)你的要求收拾并清潔房屋,并把垃圾根據(jù)環(huán)保要求自動(dòng)分類處理。如果你現(xiàn)在困了,想睡覺了,又不想走路,你就單擊“睡覺”軟件,地板就會(huì)立刻翻轉(zhuǎn)過來,變成履帶。你只要走到履帶上,履帶就會(huì)把你送到床邊,機(jī)器人會(huì)來幫你脫衣服,再把你抱到床上去,給你蓋好被子。早晨醒了,該上學(xué)了,可是學(xué)校離家里很遠(yuǎn),怎么辦?別急,只要到控制室去,根據(jù)交通情況,選擇合適的交通方式,很快就能把家開到學(xué)校門口。
怎么樣,未來的家先進(jìn)吧?
高中的我作文 篇5
初中時(shí)光有點(diǎn)短暫,因?yàn)槲疫沒有弄清自己。我想說的學(xué)校是,因?yàn)樵诔醵䲡r(shí),我們幸運(yùn)的成為了新校園的第一批學(xué)生,所以這是我們初二和初三時(shí)的校園。
我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng),校園是一片百廢待興的樣子,就讓我們搬遷了進(jìn)來。雖然其實(shí)不搬,更加會(huì)受到指責(zé),本來我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道,這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè),都沒有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米,但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
我們并非只不滿意學(xué)校欺騙了我們,只是有些地方實(shí)在是不能盡如人意。比如是要放置橡膠跑道的那塊地根本就是實(shí)實(shí)在在的沼澤地,雖然可以進(jìn)行探險(xiǎn),但確實(shí)腳就很容易陷到里面去,沒有圍欄,有不知趣的學(xué)生要“闖關(guān)”,就很容易發(fā)生事故。而學(xué)校教學(xué)樓是較為流行的雙子塔建筑,中間有一段不過二十米的過街天橋。本來這教學(xué)樓應(yīng)該正對(duì)著學(xué)校的大門,可聽別人說是正對(duì)門那塊地沒買下來,也不知道是錢不夠,還是別人不賣,又或者是正因?yàn)殄X不夠,所以別人不賣。反正導(dǎo)致了這么新潮、氣派的教學(xué)樓只對(duì)著左上角開著的只有七、八米寬的小門,放學(xué)的時(shí)候人擠成一團(tuán)。
這座學(xué)校雙子塔兩邊各有一個(gè)入口,與臺(tái)階相連,而特意高出的部分則作為停車場。通過這臺(tái)階的造型,就可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定是精心設(shè)計(jì)了一番,或者就干脆只是模仿某個(gè)大學(xué)造的,雖然我還不知道是哪所大學(xué)。這兩邊的臺(tái)階呈八字型,而臺(tái)階的兩邊是橋特有的裝飾,是故意要造的跟西湖的斷橋一樣,寓意就是通往知識(shí)的`小橋,或是知識(shí)將兩半小橋連接了起來。這“橋”的兩邊還有雅典衛(wèi)城式的列柱圍廊,有時(shí)學(xué)生會(huì)故意將垃圾就恰好扔到這環(huán)形的柱頂上。好笑的不是這么有藝術(shù)感的建筑被垃圾破壞掉美感,而是這上面的垃圾是五花八門、什么都有,除了早餐剩下的飲料盒、塑料袋外,要是你有幸的話,還能看到幾個(gè)包子,幾根香腸。這還不能冒著生命危險(xiǎn)去清理,幾個(gè)星期都還看到那垃圾還在原地不動(dòng)。怪不得校長講話的時(shí)候,從來不講學(xué)習(xí)上的事,光是在講環(huán)境、講衛(wèi)生。
當(dāng)時(shí)我們這個(gè)有兩千多學(xué)生的學(xué)校有很多趣事,可惜我這個(gè)好學(xué)生不處在“民間”,不知道那么多。比如有一項(xiàng)是“掛羊頭,賣狗肉”,本來是依著最先進(jìn)的體育館樣式建造的一個(gè)場館,竟然被做成了食堂,不知道這是暫時(shí)作為權(quán)宜之計(jì),還是就是拿來唬人,“別人有好的科技館,我這有這么大的體育館”;蛘呤菍W(xué)校還有一個(gè)很有趣的被戲稱為“地中海”的人,就是頭中間“草地荒蕪”,兩邊還長得挺茂盛的。這人還總愛叼著一根煙,是有首長瀟灑倜儻的樣子。好在我也忘不掉這樣一個(gè)學(xué)校。
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