學生校園環(huán)保建議書作文

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的學生校園環(huán)保建議書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生校園環(huán)保建議書作文1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一名本校的學生,正處于6年級的階段。每當別人提到我的校園時，我總是心中感到自豪，并驕傲地抬起頭向他們講述我美麗的校園：那知識長廊，讓人獲得精神食糧;那美麗的小花園，給人清涼以及舒適的感覺;還有那“希望之星”雕塑給了人無比的自信以及希望;還有那寬敞的操場，讓人可以運動……還有孔子像，讓人感到莊嚴，自豪……這校園里的一切，哪個不令我自豪!可是每當我說出這句話時，卻又想到那隨處可見的垃圾,水龍頭"嘩嘩"的'流淚聲。都讓我感到惋惜，因為這讓我們學校的形象大打折扣!

　　自然資源是有限的，我們應該保護，但是我們學生不能做一些很大的事情，所以我們應該從小事做起，比如說，不要再讓水龍頭流淚了!不要再讓白白凈凈的紙變成垃圾!不要再踐踏草坪了……

　　為了我們美麗的校園更加美麗!所以，我向大家提出幾點要求：

　　1.我們要講究衛(wèi)生，不在校內(nèi)校外吐痰，不亂扔垃圾，也不制造噪音。

　　2.水是生命，所以請洗完手后立即關(guān)掉水龍頭，以免浪費一滴水!

　　3.不要在白花花的墻上亂涂亂畫。

　　4.可以將亂丟垃圾的人和打掃衛(wèi)生的組長一起打掃。

　　5.開展一次全校性的保護校園活動，讓同學們認識到自己的過錯。

　　6.開展一次班會并以《校園的環(huán)保小衛(wèi)士》為主題讓同學們擁有環(huán)保的意識。

　　讓我們共處一份力，使明天的校園更加美麗。

一名六年級學生

　　20xx年xx月xx日

學生校園環(huán)保建議書作文2

尊敬校領(lǐng)導:

　　你們好!

　　我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的后花園多么漂亮。

　　但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的'地方。例如：有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字，卻被人掉棄;......

　　尊敬的校領(lǐng)導，為讓這間美麗的學校漂亮下去，我在這里提出建議：

　　1、請各位同學不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。

　　2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

　　尊敬的校領(lǐng)導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學校發(fā)展下去。

學生校園環(huán)保建議書作文3

尊敬的校長和老師：

　　最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學�？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W校的垃圾房垃圾成堆，一群群的`蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

　　二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

　　三、學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

　　尊敬的校長，希望您能采納我的建議。

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