有關(guān)童年記憶作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童年記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年記憶作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚(yú)。
記得那時(shí)姥爺家養(yǎng)了一大缸金魚(yú)，五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學(xué)回家，我總是剛進(jìn)家門(mén)，就搬個(gè)小凳子坐在魚(yú)缸旁，和小魚(yú)聊聊天、說(shuō)說(shuō)話……
但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長(zhǎng)時(shí)間才給小魚(yú)喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門(mén)，不舍得給小魚(yú)們吃飽。
有一天，姥爺正在喂魚(yú)，家里突然來(lái)了客人，姥爺放下手中的.魚(yú)食就去接待客人。我看到魚(yú)食觸手可及，大人都沒(méi)有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來(lái)一把椅子，拿起魚(yú)食，爬上椅子喂魚(yú)。
我往手上倒了一些魚(yú)食，剛把手伸到水面上，小魚(yú)們呼啦一下全游了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都高昂著頭�！拔易屇銈兂詡�(gè)夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚(yú)食，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃著。不一會(huì)兒，我手中的魚(yú)食下去了一大半，小魚(yú)們好像都吃飽了。這時(shí)，大人們走了過(guò)來(lái)，我表功似的指著小魚(yú)說(shuō)：“姥爺，你看，小魚(yú)們吃飽了，都躺著睡覺(jué)呢�！�
姥爺哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了�！�
我聽(tīng)到姥爺?shù)脑�，頓時(shí)腦子一片空白，手里的魚(yú)食也掉落在地上，只知道說(shuō)著：“我只是想讓小魚(yú)吃飽，我不是故意的……”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把我從椅子上抱了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們平常教育你，你總不愛(ài)聽(tīng)，但你們這個(gè)年齡的孩子就像不知道饑飽的金魚(yú)一樣，如果不加制止，任由你們的性子來(lái)，最后只能是害了你們�！�
這事過(guò)后，我大哭了一場(chǎng)，正是我的“好心”令我做錯(cuò)了事，也讓我明白了“樹(shù)不修不直，人不教不才”的道理。
童年記憶作文 篇2
童年如同一首歌，歌里唱出了童年的快樂(lè)；童年如同一幅畫(huà)，畫(huà)里涂出了童年的繽紛；童年如同一縷青煙，在陽(yáng)光的照耀下漸漸消失；童年……、在我的記憶中，童年讓我收獲不少，至今我還流連忘返。
樂(lè)中尋樂(lè)
每逢春節(jié)之時(shí)，我總會(huì)買(mǎi)些鞭炮玩，來(lái)過(guò)過(guò)已經(jīng)等待一年的鞭炮癮。于是我一回到老家，就會(huì)拉著哥哥姐姐去炮子攤上去買(mǎi)炮子，剛一來(lái)到攤上，就被眼前的景象所震驚，只見(jiàn)大大小小的不同種類的鞭炮陳列在一個(gè)大桌上，就像一個(gè)小山包。我一一挑選炮子，可我卻不知買(mǎi)哪種好，我看到摔炮正要買(mǎi)時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看又想買(mǎi)沖天炮，正當(dāng)我拿出“小超人”時(shí)，又被“雷王”所吸引。哥哥看到我左右為難，就把所有種類的鞭炮都買(mǎi)下了。我高興地拿著炮子一蹦一跳地回到了家，當(dāng)我正要放時(shí)，卻被爸爸阻止了。爸爸告訴我，我們買(mǎi)的`這些炮子在晚上放才好看.讓我們晚上再放�？晌覅s沒(méi)有那么多耐心去等待，才過(guò)了一分鐘，我就快快已經(jīng)不耐煩了，于是我就悄悄地拿了幾個(gè)“雷王”，謊說(shuō)和哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤妫覀兡昧藥讉�(gè)鐵罐，就出發(fā)了。來(lái)到山上，我們點(diǎn)了一個(gè)“雷王”扔進(jìn)了罐里，只聽(tīng)“咚”的一聲，罐子被炸開(kāi)了花。我們還嫌不過(guò)癮，就一回點(diǎn)兩個(gè)，一聲更大的爆炸聲響遍整個(gè)山頭，傳來(lái)一陣陣回聲。罐子又到哪里去了呢？罐子早就被炸得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒“雷王”就點(diǎn)完了。我們走在下山的路上，快樂(lè)的笑聲洋溢在整個(gè)山頭。
苦中悟苦
在一個(gè)暑假，我到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妗敔斂吹轿疫@么瘦就十分心疼，每天都給我做好吃的，為我加餐，想讓我長(zhǎng)得壯實(shí)一些�？晌覐男【吞羰常瑺敔斪龅娘埐�，我這也不吃，那也不吃，讓爺爺很頭疼，有時(shí)還會(huì)在吃飯時(shí)撒飯。每當(dāng)爺爺見(jiàn)了時(shí)，就會(huì)弓下腰，用手一粒一粒地拈起來(lái)，拿去喂小雞。可我卻對(duì)爺爺?shù)男袨椴灰詾槿�，仍然進(jìn)行著我的“浪費(fèi)”行動(dòng)。有一天爺爺突然說(shuō)要帶我去山上玩，于是我就高興地答應(yīng)了�？勺咴谏仙降穆飞�，太陽(yáng)出來(lái)了，火辣的太陽(yáng)照射著大地，本性活潑的我現(xiàn)在也“安靜”了下來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們來(lái)到一片玉米田，爺爺給我?guī)狭吮晨�，把很多玉米放進(jìn)了筐中就走了，并讓我把這一筐玉米背回家。天上的太陽(yáng)更毒了，我還沒(méi)走幾步就已是汗流浹背，頓時(shí)我有些怨恨爺爺，認(rèn)為爺爺對(duì)我不好。就在這時(shí)爺爺出現(xiàn)了，他一把背過(guò)筐子，向家走去。從那次后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。因?yàn)槲疑钌罡惺艿郊Z食的來(lái)之不易，更體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)的含義。
勤中更勤
在我一二年級(jí)時(shí)，我十分貪玩，上課從來(lái)不聽(tīng)講，從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)過(guò)，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)，所以我就成老師們最頭疼的學(xué)生，我也天天生活在老師和父母的責(zé)罵之中。漸漸地我的性格開(kāi)始變得有些自卑，認(rèn)為自己沒(méi)有了希望�？赏蝗挥幸惶煺Z(yǔ)文老師高老師找我談心，告訴我，一個(gè)要想成功的人，就必須要有百分之一的天賦和百分之九十九的汗水，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)，老師相信我一定能一飛沖天，一鳴驚人。聽(tīng)了老師的話，我心中的希望頓時(shí)被點(diǎn)燃了，有了向前沖的信心。在那以后，我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我終于考出優(yōu)異的成績(jī)，我正在慢慢進(jìn)步，步步前進(jìn)，以最好的姿態(tài)告別了童年。
如今，我是陽(yáng)光下的小樹(shù)，正沐浴著春風(fēng)，滋潤(rùn)著雨露，相信我將在未來(lái)的歲月中茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)無(wú)限生機(jī)！
童年記憶作文 篇3
誰(shuí)都有童年，這是不爭(zhēng)的事。
無(wú)記憶前的童年誰(shuí)都說(shuō)不清、道不明。
無(wú)記憶前的童年，不知香臭、不知黑白、不知危險(xiǎn)，但對(duì)饑餓、傷痛、聲音有其感覺(jué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，知道的東西就逐漸多了起來(lái)，直到有一天突然發(fā)現(xiàn)有城鄉(xiāng)差別，知道城里孩子與鄉(xiāng)下孩子有著截然不同的童年生活，尤其是在改革開(kāi)放前這種差別更大。省會(huì)城市與地縣市，縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)都是不能比的。城里是高高的樓，寬寬的路，白日是車水馬龍，夜晚是萬(wàn)盞明燈。過(guò)去城里人還有電話，有自來(lái)水，有報(bào)紙、有廣播，有條件較好的學(xué)校和教學(xué)條件，這都有是城鄉(xiāng)差別的使然。因此，鄉(xiāng)下孩子的童年是在自然、樸實(shí)，天真、無(wú)邪的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
我的老家在習(xí)水縣土城鎮(zhèn)長(zhǎng)征街（1965年前曾為赤水縣管轄），長(zhǎng)征街的得名系因紅軍長(zhǎng)征曾從土城經(jīng)過(guò)，并經(jīng)青杠坡一仗作出戰(zhàn)略調(diào)整，引發(fā)“四渡赤水”出奇兵而挽救了革命挽救了黨，因此土城鎮(zhèn)也就成就了長(zhǎng)征乃至中國(guó)革命勝利的圣地。由于土城鎮(zhèn)歷史悠久，歷史文化底蘊(yùn)深厚，加之濃墨重彩的長(zhǎng)征文化，使其成為全國(guó)第二批56個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)。我的童年就是在歷史文化名鎮(zhèn)土城渡過(guò)的，也是在無(wú)憂無(wú)慮與漸行漸遠(yuǎn)的歲月中渡過(guò)的。
童年的夏天是開(kāi)放的，更是愉快的。記憶里土城的夏天是非常熱的，我曾這樣形容過(guò)“白日水中降溫，搖扇手帕不離，亥時(shí)方可進(jìn)房，三更才能入睡”。
適逢暑假的夏天簡(jiǎn)直是兒童的天堂。下河“洗澡”（指游泳）釣魚(yú)（摸魚(yú)、撮魚(yú)）玩耍，這是每天的必修課，是每天耗時(shí)最多的事，也成就了土城男子從小都會(huì)游泳，其間不泛許多游泳高手。單講洗澡，每天吃過(guò)早飯一會(huì)10點(diǎn)過(guò)就下河去了，下午4點(diǎn)吃飯才回家（每天吃二餐飯），有時(shí)晚飯后還要下河，天黑了才回家。有人不信“洗澡”咋會(huì)耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間，這不正是“白日水中降溫”嗎？你別不信，“洗澡”的花樣可多著呢！除日常的自由泳、“狗刨騷”（鮭泳）、仰泳、潛水，還常常三五成群結(jié)伴橫渡赤水河。你可別小看橫渡赤水河，漲水時(shí)河水寬約200米，水流湍急，有時(shí)連大人都十分畏懼。初生牛犢不怕虎的小孩，就是敢于挑戰(zhàn)，就是敢于冒險(xiǎn)，就是要表現(xiàn)自己的能力與勇敢。這也是土城男子從小到大的性格。從高處往水里跳，誰(shuí)跳得高，誰(shuí)最勇敢，誰(shuí)就是英雄。潛泳時(shí)，誰(shuí)在水下呆的時(shí)間長(zhǎng)、誰(shuí)在水下游的距離遠(yuǎn)誰(shuí)就是英雄。分成兩幫打水戰(zhàn)（又稱打江山），更是異常刺激，也是體力活。常常是弄得口鼻都灌了不少河水，累得筋疲力盡“江山”仍然打不下來(lái)。
講了水戰(zhàn)講泥巴戰(zhàn)。土城人從小天生好斗。土城河街、中、下街，每條街都有一個(gè)娃兒頭，也就是洗澡時(shí)最勇敢的，也是公認(rèn)的英雄，要不誰(shuí)服誰(shuí)��！泥巴戰(zhàn)先在河壩頭打，筑有工事，挖有戰(zhàn)壕。進(jìn)攻時(shí)有主攻，有佯攻。有作戰(zhàn)部隊(duì)，有后勤部隊(duì)。打贏的稱王，打敗的認(rèn)輸。后來(lái)這仗竟打到街上，成了巷戰(zhàn)，又有了新式武器彈弓，戰(zhàn)斗從泥巴塊上升到石頭丸，有些人家玻璃因此遭了殃，還讓不少行人無(wú)故中彈受傷，這種行為讓街坊鄰居怨聲載道，戰(zhàn)場(chǎng)此后又從街上搬到后山上繼續(xù)進(jìn)行。你別說(shuō)通過(guò)戰(zhàn)斗洗禮過(guò)的這些娃兒中，后來(lái)不少人還真成了部隊(duì)師團(tuán)級(jí)軍官呢！
小時(shí)候要說(shuō)記憶最深的恐怕還是吃的。我們土城四季溫差小，夏為酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒。土地肥沃，人民勤勞，物產(chǎn)豐富。我曾經(jīng)這樣描述過(guò)“青菜蘿卜質(zhì)不同，花菜芹菜品種優(yōu)，櫻桃棗蔗四季果，高梁紅苕別樣紅”（青菜落鍋Pa，蘿卜入口化，四季有水果，高梁烤酒、紅苕做苕絲糖與苕湯丸）。小吃有“油條油糍與糍粑，泡粑油茶碗耳糕，涼面冰粉渾水粑，炒米糖開(kāi)水熱黃粑”。因小時(shí)候家庭經(jīng)濟(jì)有限，有時(shí)想吃上述東西還不易呢！偶爾母親遞給幾分錢(qián)不是買(mǎi)葵花籽吃，就是等到晚上賣(mài)燒臘的來(lái)買(mǎi)上點(diǎn)豬肺、雞腸解解饞。小時(shí)候，端午、七月半（鬼節(jié)）、中秋、春節(jié)是我們最快樂(lè)的日子，吃的東西雖不是應(yīng)有盡有，但擺上桌的.幾乎都是平時(shí)很難吃到，或者說(shuō)是從未吃滿意過(guò)的。說(shuō)到吃上，我在我家還有一個(gè)窮吃餓吃談笑了幾十年的笑話，那是1961年春節(jié)，一家人好不容易省下點(diǎn)糧食計(jì)劃，母親設(shè)法弄了些糯米、紅糖等，做湯丸吃的哪天，我放開(kāi)肚子一口氣吃了36個(gè)，脹得我一整天沒(méi)有吃其它東西。
在我小的時(shí)候，土城有一種手工活幾乎家家都在做，那就是用小麥草編織草帽。有些人家是靠此養(yǎng)家糊口，我家是為了貼補(bǔ)家用，全家老少齊上陣。姐姐“起頭”兼“收尾”，三妹、四妹編中間，五弟年幼編“辨子”做“頂花兒”，老二的我手緊編細(xì)草帽，趕場(chǎng)我就當(dāng)采購(gòu)，當(dāng)老師的母親負(fù)責(zé)組裝，外婆負(fù)責(zé)熏蒸增白與銷售。一頂草帽除去成本，工資加利潤(rùn)不過(guò)二毛錢(qián)，一天一家人的收入也就塊把錢(qián)，可就是這每天收入的塊把錢(qián)卻讓全家渡過(guò)了那些艱難困苦的歲月，也讓我們懂得了艱苦樸素與掙錢(qián)的不易，同時(shí)也為以后兢兢業(yè)業(yè)地工作培植了堅(jiān)強(qiáng)意志。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間，我從一個(gè)昨日還在騎竹馬的幼童轉(zhuǎn)眼變成了白頭翁。我從人世間的童年、少年、青年、壯年到即將進(jìn)入老年，也經(jīng)歷了參加工作到即將離開(kāi)工作崗位。歲月也讓我從孩子到成人，到成家再到有孩子、有孫子。我非圣人，圣人也不過(guò)如此——油鹽醬醋，衣食住行。夜與晝、陰與晴，寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，三十年河?xùn)|、三十年又河西。社會(huì)進(jìn)步，今非昔比。但永遠(yuǎn)忘不了過(guò)去，永遠(yuǎn)忘不了童年。富思貧、老思青，閑遐之余，聊以慰藉。
童年記憶作文 篇4
我今天看見(jiàn)白鶴了，我也不知道是哪里來(lái)的激動(dòng)，讓我提起筆來(lái)寫(xiě)。其實(shí)在城里看見(jiàn)一只白鶴是很幸運(yùn)的，他劃過(guò)天空是那么的美麗，不留下一絲痕跡，在天空盤(pán)旋，永遠(yuǎn)是那么自由；城里的天空飛過(guò)最多的永遠(yuǎn)是飛機(jī)，帶著隆隆的轟鳴聲，伴著噴出的尾氣，一閃而過(guò)。
在家鄉(xiāng)，白鶴是空中最常見(jiàn)的鳥(niǎo)類之一，成群結(jié)對(duì)的，偶爾也有落單的，看著它們?cè)谔炜诊w，我很喜歡。特別是在黃昏時(shí)，坐在山坡上，看著晚霞，看著初升的月亮，紅紅的，淡淡的，在天的兩端形成最美麗的對(duì)稱。這時(shí)的白鶴也歸家了，在空中飛來(lái)飛去，這時(shí)我總會(huì)想起王勃千古名句“落霞與孤鶩齊飛”，雖然是群鶴，而不是詩(shī)中的孤鶩，但此種畫(huà)卷我沒(méi)想到我能有幸看到。
我與白鶴有一段無(wú)法割舍的情感。記得小時(shí)候在一個(gè)暴雨后的下午，我非常幸運(yùn)地捕捉到一只白鶴，當(dāng)然它是受傷的`，因?yàn)榘Q是非常靈敏的，平時(shí)是不可能接近它的，或許是緣份吧，我與它相處了很多，感情頗深，它頑強(qiáng)的生命力，是我從未見(jiàn)過(guò)的，至今還記得許多點(diǎn)滴。
那時(shí)我將它用繩子栓住，讓它在河里去叉魚(yú)，每天都這樣，雖然很麻煩，但是我很喜歡。時(shí)間長(zhǎng)了，它的傷也早已痊愈，天涼了，秋深了，家鄉(xiāng)的河流會(huì)干枯，我不希望它被餓死，只能解開(kāi)它腳上的繩子，讓它自由地去生活，回歸自然；我很不樂(lè)意，但……
深秋的早晨，空氣中伴有濃霧，伴有一絲寒冷的風(fēng)，我放飛了它，它飛了，飛得很高，飛得很快樂(lè)，像第一次起飛一般，飛遠(yuǎn)了，我看不見(jiàn)了。目送它走后，我的心里很悲傷，帶著這種心情去上了學(xué)，滿腦子都是它的身影，我很想它，可惜它飛走了。
上午的時(shí)光一恍而過(guò)，中午回家，它卻奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我很驚訝，更是欣慰。這時(shí)我明白了，時(shí)間長(zhǎng)了，感情也就濃厚了，即使時(shí)人和動(dòng)物也一樣，魚(yú)鷹和養(yǎng)鷹人大概就是這種。它回來(lái)了，我再也沒(méi)給它栓上繩子，因?yàn)槲抑浪粫?huì)走的。它每天都在田間樹(shù)頂自由地飛，傍晚的時(shí)候總會(huì)回到家中，我很喜歡這樣。( 文章閱讀網(wǎng)： )
北半球的冬天畢竟很冷，家鄉(xiāng)的河流也會(huì)干枯。有一天早晨我驚奇地發(fā)現(xiàn)它不在了，找了很久，我哭了，哭得很傷心，他們便勸我說(shuō)，它只是出去捕食去了，晚上會(huì)回來(lái)的，然而一切都不是這樣，晚上它并沒(méi)有回來(lái)，第二天，第三天……它真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
每當(dāng)我看見(jiàn)白鶴總會(huì)想起它，想起童年的樂(lè)趣，雖然過(guò)了很久，但我依然記得，我很懷念它，懷念這段感情，懷念天真的童年。
童年記憶作文 篇5
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見(jiàn)一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見(jiàn)，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見(jiàn)一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的`45顆彈珠，剛要開(kāi)溜，就見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰(shuí)先彈到對(duì)方的彈珠，誰(shuí)就能收獲那枚彈珠。最后誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就勝利。媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門(mén)去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)��！”
我停住腳步，陷入了沉思……
童年記憶作文 篇6
倚靠著門(mén)前的那棵桂花樹(shù)，翻開(kāi)了記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)品味童年的美好，伴著花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時(shí)最美好記憶的玻璃球。
小學(xué)時(shí)，我們擁有大量的閑暇時(shí)間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復(fù)地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。
我對(duì)玻璃球愛(ài)不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中
玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時(shí)，我和伙伴們玩球要先挖一個(gè)洞，然后猜拳，輸?shù)呐埽A的追，被撞到那你就沒(méi)了。
那時(shí)候，玻璃球風(fēng)靡全校，同學(xué)們的書(shū)包總是“叮當(dāng)”作響，脆耳動(dòng)聽(tīng)。下課鈴聲響后，同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，猶如開(kāi)了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時(shí)才戀戀不舍爬起來(lái)，氣喘吁吁地跑回教室。
記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后，一把抓住了我的`袋子，隨手一甩，幾十個(gè)球飛向天空，四散開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當(dāng)時(shí)我失去了心愛(ài)的玻璃球。
童年記憶作文 篇7
那天讀報(bào)，看到《晚報(bào)》登了幾篇小學(xué)生搞笑作文，一篇文中說(shuō)：今天是星期天，爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。哇，爺爺?shù)墓麍@種了好多果樹(shù)，有西瓜樹(shù)、草莓樹(shù)、菠蘿樹(shù)。地上還長(zhǎng)了很多水果，像蘋(píng)果、梨、椰子。椰子好吃喔，我吃了20多個(gè)。吃完水果大餐，我們到果園旁邊的喜馬拉雅山去玩。聽(tīng)老師說(shuō)喜馬拉雅山是世界上最高的山，果然老師沒(méi)有騙我們，我和表弟爬呀爬，大概爬了兩分鐘才到山頂……老師的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)到：內(nèi)容矛盾百出，極盡夸大之能事，不知所云，乃本人教書(shū)20余年來(lái)所未曾見(jiàn)。
看完笑過(guò)之后，我猛然間從這篇幼稚的作文中看到我小時(shí)的影子，不禁怦然心動(dòng)。那是我小學(xué)4年級(jí)發(fā)生的事。我上小學(xué)時(shí)不知為什么十分厭學(xué)，記得好象是因?yàn)槎昙?jí)時(shí)我的同桌經(jīng)常欺負(fù)我，老師不但不為我抱打不平，還讓我倆一同罰站，因此我對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)感情。那時(shí)爸爸媽媽都上班，每天早晨給我一毛錢(qián)吃早點(diǎn)。我經(jīng)常餓著肚子，用這一毛錢(qián)到勸業(yè)場(chǎng)附近的新聞?dòng)霸�，連看兩場(chǎng)動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)電影院里的燈光熄滅后，這時(shí)的我忘記了一切不開(kāi)心，看著銀幕上奇幻的童話世界，我仿佛已經(jīng)置身其中。但當(dāng)燈光再次亮起來(lái)，我又回到這真實(shí)的世界，茫然的背著小書(shū)包又踟躕在街上。逃學(xué)成了我小學(xué)時(shí)代的家常便飯。
老實(shí)說(shuō)，小學(xué)的六年我是在懵懵懂懂中度過(guò)的。每次考試我都不知是怎么挨過(guò)去的，學(xué)習(xí)成績(jī)更不必說(shuō)。記得一次老師出的作文題目是國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞，說(shuō)來(lái)也巧了，正好幾天前我娘帶我去新建好的海河廣場(chǎng)看國(guó)慶游行的彩排。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是我爸爸設(shè)計(jì)的廣場(chǎng)主席臺(tái)，我自豪的只顧欣賞主席臺(tái)了，在廣場(chǎng)邊玩了起來(lái)，游行隊(duì)伍是什么樣我根本沒(méi)有認(rèn)真看，結(jié)果回來(lái)后一點(diǎn)也沒(méi)有印象�？粗魑念}我既興奮又發(fā)愁，全班同學(xué)中只有我有機(jī)會(huì)看了游行，愁的是看了半天什么也沒(méi)記住，這可怎么寫(xiě)。
當(dāng)時(shí)不知哪根筋動(dòng)了一下，突發(fā)奇想，為什么不抄一抄報(bào)紙呢？國(guó)慶節(jié)剛過(guò)，我立即找來(lái)報(bào)紙，一看傻了，密密麻麻的幾大版國(guó)慶游行報(bào)道，這可從哪下手抄呢？記得那篇作文開(kāi)頭寫(xiě)的還挺像回事，寫(xiě)我如何高興的跟在媽媽的身后去看國(guó)慶游行，再往下就開(kāi)抄了，越抄越剎不住車，也不知哪段可抄，哪段不適合抄，到后來(lái)干脆看哪順眼就抄哪段。
結(jié)果一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的游行見(jiàn)聞，連市長(zhǎng)講了什么話都寫(xiě)進(jìn)去了，洋洋灑灑、拖泥帶水的一大篇，手都抄酸了。國(guó)慶節(jié)過(guò)后，作文交了上去，我心里天天盼著，不知老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我的`“大作”。作文本終于發(fā)回來(lái)了，我心里突突的直跳，打開(kāi)一看，只見(jiàn)老師用紅筆批了一大片，記得大意是：看來(lái)你是真的跟媽媽看游行了，但要寫(xiě)自己的真實(shí)感受，不要大段的抄報(bào)紙。并且只給了我3分。
那時(shí)，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到長(zhǎng)大后會(huì)從事寫(xiě)作職業(yè)。四十多年過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高級(jí)記者了，兒時(shí)最不愿做的事，現(xiàn)在卻成為我喜愛(ài)并且終身從事的職業(yè)。說(shuō)到這個(gè)轉(zhuǎn)折，我還要感謝一個(gè)人，那就是中學(xué)語(yǔ)文老師陶建英。
可能他至今還不知道，正是他的一次作文點(diǎn)評(píng)，使我喜歡上了寫(xiě)作，并且讓我受益終生。那是一次寫(xiě)第26屆世乒賽的觀后感，動(dòng)筆前陶老師講了寫(xiě)文章的幾個(gè)“竅門(mén)”，記憶最深的是要“出奇至勝”。
我這次動(dòng)了腦筋，從文章開(kāi)篇就與眾不同，文中敘事也是用兩人的對(duì)話來(lái)展現(xiàn)比賽的精彩、緊張。這篇作文沒(méi)讓我白費(fèi)心血，獲得98分的全班最高分，并且陶老師還把我的作文作為范文在班上給大家讀了一遍。正是這次老師對(duì)我能力的肯定，使我認(rèn)識(shí)了自己，也激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣。結(jié)果一寫(xiě)就是幾十年，直到今天。幾十年里，我雖然寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇文章，但我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)的那篇國(guó)慶節(jié)“抄”文。
童年記憶作文 篇8
“我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒清，月兒明，樹(shù)葉兒遮窗欞……”
三鮮餡
矮小的廚房里，閃著溫暖的昏黃，一陣清風(fēng)吹過(guò)，墻壁上婦人的身影隨之蕩漾。
我乖乖地趴在姥姥的膝上，盯著她舞動(dòng)的雙手，香菇、豆腐、芹菜洗得干干凈凈，剁成了餡兒，一大盆一大盆地在身邊放著，雪白的面皮一捏一包，放在整整齊齊的案板上，一個(gè)個(gè)相映成趣。案板上深深淺淺的一道道溝，正如姥姥額頭、臉上深深淺淺的一道道皺紋，和她此時(shí)嘴角的微笑。
此時(shí)此刻，記憶中唯有那悠遠(yuǎn)的麥香……
花雨傘
雨酥酥麻麻的，打在身上，而遠(yuǎn)處的傘連成了一片花色的海洋。天空忽而驚起幾聲雷，夾雜著閃電，擊破了蒼穹，使我心中的雨點(diǎn)也密集起來(lái)。
我焦急地向外張望著，尋找一個(gè)熟悉的身影，一道灼熱的目光迎面而來(lái)—“爸爸！”我驚喜地大叫。他溫柔、焦急而又歉意地抱起我：“對(duì)不起樂(lè)樂(lè)，爸爸來(lái)晚了。”他用那寬大粗糙的手掌輕輕地拍著我的背，似乎要驅(qū)走我心頭的恐懼與不安。一把花傘撐起，傘面大半傾斜于我，而他的肩早已淋濕。爸爸，你可知道，你就是我頭頂?shù)哪前汛髠�？一個(gè)大身影抱著一個(gè)小身影，消失在漫天雨幕中。
此時(shí)此刻，記憶中唯有那鮮艷的花雨傘和一個(gè)偉岸的身軀。
濕紙巾
”滴答—”幾滴眼淚碎在地板上，開(kāi)出了一片花，母親的身影也倒映在碎花中，殘花點(diǎn)點(diǎn)，落在她臉上，遮住了往日的慈祥。
我抽噎著，等待著母親的訓(xùn)斥。母親的.手已高高舉起，我知道，那將是一巴掌鉆心的痛。我閉著眼，等待著。然而，一陣風(fēng)帶起，面上卻是一片柔軟，母親細(xì)膩地擦著淚痕，伏在我耳畔，悄聲說(shuō)了什么，在心底發(fā)了芽，開(kāi)了花。她用青蔥般的手摸了摸我的頭，用力地抱了我一下。我知道，她和她的擁抱一樣用力地愛(ài)著我。
此時(shí)此刻，記憶中唯有那紙巾的柔軟和母親身上的芳香。
“又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒清，月兒明，我唱歌給娘聽(tīng)……”童謠繼續(xù)唱著，我的回憶也在繼續(xù)著……
童年記憶作文 篇9
光陰逝如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新，童年的記憶作文。
小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后，我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙，寫(xiě)人的作文《童年的記憶作文》。
有一次，我同小夕去捉魚(yú)，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話不說(shuō)，便在溝里尋找目標(biāo)，我在一旁望風(fēng)，不一會(huì)兒，便捉到一筐魚(yú)，我勸他離開(kāi)，但他好像還沒(méi)滿足，把我的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云，出人意料的事情發(fā)生了，他的`腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來(lái)，我看見(jiàn)他這樣，嚇出了一身冷汗的，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒(méi)事，便踉踉蹌蹌爬起來(lái)，艱難的走回家去了，我難以想象，當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的，僅僅一個(gè)微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會(huì)有波折、困難，如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難，那么就會(huì)使痛苦減半，使人生更有價(jià)值。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。