舉手的啟示作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的舉手的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　上語文課的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們談?wù)勛约旱膲粝�。自己先仔�?xì)的想一想之后，然后用紙寫著，再自己上臺去跟大家一起分享分享。

　　過了大概半個(gè)小時(shí)，老師問：“有沒有想好的，上臺跟大家一起聊一聊啊”；剛都是嘰嘰喳喳的，老師的這句話一說，馬上就鴉雀無聲的，沒有一個(gè)人說話，老師說：“看來同學(xué)們都還沒有準(zhǔn)備好啊，那還給你們二十分鐘吧”。

　　過了大概半個(gè)小時(shí)左右，陸明舉手了。老師看到之后，就說：“露露，你想好了是嗎？那就你第一個(gè)上臺講吧�！标懨魃吓_之后，馬上說：“我的夢想是長大了當(dāng)一名軍人，為國爭光，保護(hù)祖國領(lǐng)土，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)國家不受侵略，為國家貢獻(xiàn)自己的每一分力量……”說完，迎來的就是熱烈的掌聲，老師說：“露露講的很好，接下來還有誰上去說說��？”說著又有幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的舉起手了，然后一個(gè)個(gè)的上臺講了。斷斷續(xù)續(xù)的一個(gè)接著一個(gè)上去了，我同桌也上去了，我也想上去，可是我就是很害怕，我不敢舉手。

　　當(dāng)我同桌看到我在猶豫之后，就鼓勵(lì)我說：“張夢，你舉手啊，其實(shí)沒有什么好怕的，都是同學(xué)，大家肯定不會笑你的，聽我的，只要你舉起手了，老師點(diǎn)你名字之后，你就自然一點(diǎn)的上去，真的不用怕”我聽完之后，也舉起了手，老師看到后：“張夢，你上去吧�！蔽以谌ブv臺的途中，手心冒汗，雙腿顫抖。我站在講臺上后，看見下面這么多人，更害怕了。

　　我開始講：“每個(gè)人都有自己的夢想，人生沒有夢想，那這個(gè)人生是不完美的。我的夢想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲液芘�，所以總是買不到衣服，每次買衣服的時(shí)候就是我最苦惱的時(shí)候，我相信這是每個(gè)胖子買衣服時(shí)的感受。我想為胖子設(shè)計(jì)衣服，讓他們不用苦惱，總會有適合他們的衣服……。”說著說著好像不緊張了，等我說完的時(shí)候，響起了排山倒海般的掌聲。

　　這次舉手讓我明白了一個(gè)道理：有些事情很簡單，只是我們心里有一道坎，只要我們戰(zhàn)勝心里的恐懼，超越自我，我們就能做好。

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