收獲作文(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開(kāi)花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

　　Chapter One 濃濃稚氣，淡淡笑容

　　閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書(shū)包，第一次踏入學(xué)校大門(mén)的情景。09年，懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書(shū)包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè)，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

　　Chapter Two 致我親愛(ài)的Y老師

　　數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒(méi)有，頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師�；�稽的語(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的。可是時(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥(niǎo)窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

　　Chapter Three 伴著淚水，揮灑汗水

　　第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費(fèi)請(qǐng)客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

　　四年后的10月，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的'最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促，我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃�的不做美，前一天下了一�?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn)，第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊，因?yàn)槲覀兊氖д`，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦�快更遠(yuǎn)的體育精神，他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒(méi)有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

　　Chapter Forever 驀然回首，盡在燈火闌珊處

　　四年匆匆而過(guò)，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”，也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門(mén)，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門(mén)；習(xí)慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂(lè)，悲傷，從不會(huì)伴著時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

收獲作文 篇2

　　看著同學(xué)們結(jié)隊(duì)回家一路談笑風(fēng)生的背影，我的心里溢滿(mǎn)了羨慕之情。從小到大，我都讓父母接送，就連下樓買(mǎi)東西也不能一個(gè)人去。因此，我從未收獲自己回家的`勇氣。

　　我決定嘗嘗自己回家是什么滋味。一大早就向爺爺請(qǐng)求。爺爺聽(tīng)了，眉毛擰成了一團(tuán)，脫口而出：“不行，萬(wàn)一被拐走了怎么辦�！钡�看著我沮喪的表情，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我高興極了，連聲道謝，被突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦。

　　終于放學(xué)了，老師命令解散。我像從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，背著書(shū)包，一蹦一跳，心里別提有多高興了。正在過(guò)馬路時(shí)，一輛銀白色的小轎車(chē)向我飛馳而來(lái)，我的雙腿竟移動(dòng)不了，變得癱軟起來(lái)。汽車(chē)猛地停了下來(lái)，司機(jī)沖我摁了幾聲喇叭，示意我快點(diǎn)走。我一下子緊張起來(lái)，心像是被某只隱形的大手揪著，直發(fā)毛。但我努力使自己冷靜了下來(lái)，大步奔到了馬路對(duì)面。

　　就這樣拐來(lái)拐去，我總算到了家。邁進(jìn)家門(mén)的那一刻，一種自豪感油然而生，我忽然感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，喜悅在心頭蕩漾，讓我嘗到了自己回家的快樂(lè)，更嘗到了勇氣的香甜！

收獲作文 篇3

　　20xx年9月1日，我正式成為一名小學(xué)生，背著書(shū)包走進(jìn)校園。在老師辛勤的教育下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了做20以?xún)?nèi)的數(shù)學(xué)加減法，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多的字，掌握了這些，我可以自己讀課外書(shū)了。

　　我還要說(shuō)下我的跳繩，進(jìn)步確實(shí)很大，原來(lái)一個(gè)都不會(huì)跳，手和腳根本不會(huì)配合，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，從一個(gè)不會(huì)到一分鐘能跳100多個(gè)了。

　　我還有一個(gè)很大的收獲就是：新學(xué)期我加入了少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。過(guò)完年就到下個(gè)學(xué)期了，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)有更大的收獲！

　　“媽媽?zhuān)�快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>

　　我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著我哈哈的`笑了起來(lái)。

　　終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦�。∫粡埫嫫�搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。

　　這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰�輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！對(duì)了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我今天收獲了快樂(lè)，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！

收獲作文 篇4

　　種下種子，收獲果實(shí)，種下快樂(lè)，便能收獲快樂(lè)。

　　星期六，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　初到基地，我們就接受了嚴(yán)謹(jǐn)而又簡(jiǎn)短的軍式化練習(xí)，目的是要培養(yǎng)我們認(rèn)真，規(guī)范的態(tài)度。雖看起來(lái)有些無(wú)趣，但也讓我們體會(huì)到領(lǐng)悟不同于以往的課外實(shí)踐。

　　午飯過(guò)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排開(kāi)，一朵朵雪白的棉花咧開(kāi)嘴在枝頭笑著，好似在等著我們的到來(lái)。頓時(shí)，剛剛還是很安靜的棉田因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而變的熱鬧而又有了生機(jī)起來(lái)。同學(xué)們興奮地?fù)湎蛎藁ǖ卣�起了棉花。誰(shuí)也不想落后�？矗∧鞘钦l(shuí)？速度這么快？原來(lái)是何康同學(xué)！別看何康長(zhǎng)的胖，干起農(nóng)活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)他的手快速的摘著棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個(gè)男生呦！當(dāng)雪白的棉花裝滿(mǎn)我們的袋子時(shí)，摘棉花的`活動(dòng)結(jié)束了。我們抬著“雪白的云彩”，凱旋般的快樂(lè)的離開(kāi)了棉花地。

　　晚飯過(guò)后，我們來(lái)到了基地的廣場(chǎng)上開(kāi)起了“篝火”晚會(huì)。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍著篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂(lè)地聲音響徹著傳向廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳到整個(gè)農(nóng)田的每一塊土地，也傳達(dá)到了我們每一人的快樂(lè)的心里。

　　第二天的中午，我們來(lái)到了農(nóng)戶(hù)耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來(lái)很硬朗，說(shuō)話(huà)聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周?chē)�，�?tīng)她給我們講了許多過(guò)去的故事。我們雖然無(wú)法體會(huì)耿奶奶那時(shí)的生活，但是也讓我懂得了應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的一切。聽(tīng)完耿奶奶講完故事后，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準(zhǔn)備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開(kāi)始我們還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，在耿奶奶的“勸”說(shuō)下，很快，滿(mǎn)桌的飯菜被我們風(fēng)起云涌，一掃而光。知道是什么滋味嗎？那是快樂(lè)的滋味！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們要離開(kāi)了。站在田埂上，午后的陽(yáng)光暖暖的照著。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)。其實(shí)秋風(fēng)也并非只是帶來(lái)寒意，此時(shí)的我倒是覺(jué)得瑟瑟的秋風(fēng)中，我們收獲了一個(gè)季節(jié)，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶，更是收獲了一份永久的快樂(lè)！

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