為自己豎起大拇指作文集錦11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己豎起大拇指作文1
生活中，值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多，猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄，甜美中帶著一絲絲酸味，苦澀中帶著幾縷甜蜜�，F(xiàn)在就讓我和大家一起來(lái)品嘗其中一個(gè)大葡萄吧！
剛開(kāi)學(xué)不久，老師就在班上分好了小組，接著就是選組長(zhǎng)了。雖然說(shuō)，上學(xué)期我當(dāng)了組長(zhǎng)，但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)�，唉，說(shuō)起來(lái)也丟臉，上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名，到了全班十九名。而且，我右上方的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好了許多，我想老師應(yīng)該會(huì)選她吧！
老師走了過(guò)來(lái)，我內(nèi)疚的把頭低了下去，避免與老師的視線相撞。只聽(tīng)老師輕聲說(shuō)：“你們這一組，組長(zhǎng)是╳╳”
什么！老師竟然又選了我。我抬起頭，吃驚的望向老師。老師像是察覺(jué)到了我疑惑的`目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
組長(zhǎng)這個(gè)職位說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，但要管的事情，還是挺多的。本來(lái)每一科都安排了組內(nèi)的一個(gè)人去管，但還沒(méi)過(guò)多久，就有許多人來(lái)我這抱怨了。說(shuō)她不想管這一科，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，太難檢查了。我全都一一搪塞了過(guò)去。后面的幾天，所有的作業(yè)都是我一個(gè)人查。終于有一天，我忍不住了，發(fā)起了脾氣，趴在桌上哭了起來(lái)，好無(wú)奈�。�
哭了一會(huì)，我又換了一種想法，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)你就覺(jué)得辛苦，那老師呢？一天要查兩個(gè)班的作業(yè)，她抱怨過(guò)嗎？她沒(méi)有！既然老師比我更辛苦，都沒(méi)抱怨，那我又有什么資格去抱怨呢？
我又重拾了信心，重新分配了任務(wù)�，F(xiàn)在的我可沒(méi)有以前那么辛苦了，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，而且霉周的小組評(píng)比，我這組從沒(méi)跌出前三。當(dāng)組長(zhǎng)雖然很辛苦，但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文2
我是個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘。從小，我就愛(ài)看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的嘴唇就不由自主地動(dòng)了起來(lái)，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來(lái)。
學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看起來(lái)易如反掌。其實(shí)那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來(lái)，就是常跑調(diào)，但是我不氣餒，我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就會(huì)如魚(yú)得水，有所回報(bào)。這不，我每天早上一起床，就跑到陽(yáng)臺(tái)上“啦、啦、啦”的唱起了歌。
終于，皇天不負(fù)有心人。一次音樂(lè)課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學(xué)，聚精會(huì)神地聽(tīng)。教師讓我站起來(lái)試唱，我聲情并茂地唱著，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。
從這以后，無(wú)論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說(shuō)：“你行的，你一定能行的.”。要知道“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我才考了70多分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我眼前仿佛有一團(tuán)云霧將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點(diǎn)自暴自棄。就在此時(shí)自強(qiáng)、自信飄然而至，我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)。過(guò)了幾天，我們進(jìn)行單元檢測(cè)，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時(shí)忐忑不安的心平靜了，因?yàn)檫@些題我都會(huì)做。批改的卷子發(fā)了下來(lái)，考了99分，我此時(shí)心花怒放，自豪之情油然而生。
“為自己豎起大拇指，我能行”這是我的坐右銘。
為自己豎起大拇指作文3
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。
那天，爸爸新給我買了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。 我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯(cuò)了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！ 爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，啊！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯(cuò)誤的.，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。 我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！” 通過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì)成功的，請(qǐng)你為自己豎起大拇指吧。
為自己豎起大拇指作文4
在我這十多年人生中，排除了一個(gè)個(gè)困難，取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就，我不楚漢為自己驕傲，由衷的為自己豎起大拇指。
記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕，比賽分為二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學(xué)們對(duì)我都不大放心，與此同時(shí)，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂(lè)觀起來(lái)，盡量地把壓力拋之腦后。
“你一定要放松，不要緊張，我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你，支持你的！”一位同學(xué)說(shuō)。我嬉笑著說(shuō)：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學(xué)被我給逗笑了。
啊，我的.世界末日來(lái)臨了。今天的最后一節(jié)課，我就要去進(jìn)行演講了！我走出教室時(shí)，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“加油！我們?cè)谶@里等待著你勝利的消息！”該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我終于上場(chǎng)了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對(duì)著許多的同學(xué)和評(píng)委教師，我還是緊張地說(shuō)不出話來(lái)。我的雙后沒(méi)有一點(diǎn)溫度，但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開(kāi)始了演講。不知怎么了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來(lái)的。
隨后好友對(duì)我說(shuō)：“可以！”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)！
我在接過(guò)老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想：“這是屬于我的！”啊，我真高興��！我不由得為自己豎起了大拇指。我知道，在我成長(zhǎng)的道路上，我又向前跨出了重要的一步。
為自己豎起大拇指作文5
細(xì)數(shù)當(dāng)年的糗事，我們面紅耳赤，不愿提及。細(xì)數(shù)當(dāng)年的傷心事，我們幽幽怨怨，心痛不已。細(xì)數(shù)當(dāng)年的樂(lè)事，我們喜不勝收，不厭其煩。再說(shuō)當(dāng)年的自豪之事，也是數(shù)不勝數(shù)，如數(shù)家珍。今天，我就說(shuō)說(shuō)我的自豪之事。話說(shuō)有一天，我去商店買東西。商店的窗子上有冰花，縱橫交錯(cuò)，美麗至極。我徑直走進(jìn)去。好暖和呀！要不是家里急用，我才懶得出來(lái)呢！我心想。推來(lái)商店沉重的大門，我郁悶著走出了商店�！笆迨�，幫幫我吧！”耳邊傳入一個(gè)稚嫩的`小女孩的聲音。我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩被傾倒的自行車壓住了，抽不出身來(lái)，在向過(guò)路的大人求助。我本想那位叔叔會(huì)助她一臂之力，可誰(shuí)料想，那位叔叔從傾倒的車子里抽出一輛來(lái)，并說(shuō)：“笨，一撒手不就得了�！闭f(shuō)完，就騎著車頭也不回地走了。我愣住了。
這時(shí)，走來(lái)一位漂亮阿姨，小姑娘又開(kāi)了口。我想這位阿姨應(yīng)該不會(huì)拒絕吧？但是事與愿違，那位阿姨冷冷地說(shuō)了一句：“我還有事呢，沒(méi)空幫你。”也走。還真有絕情之人吶！我想。小姑娘看到了我，給我投來(lái)求助的目光。唉！誰(shuí)叫我人好呢！我木訥地走過(guò)去，一輛一輛幫她扶起。“謝謝你，大姐姐！”女孩微笑著對(duì)我說(shuō)�！安�......”客氣還未出口，就有一對(duì)老夫妻打斷了我的話：“小朋友凍壞了吧，我們幫你吧！”說(shuō)罷，便小跑著來(lái)到這兒，幫我扶起了剩下的自行車。“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來(lái)，我都覺(jué)得自豪不已，興奮不已！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文6
每當(dāng)我看到我那滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)柜中的一個(gè)空位置，記憶立馬像一個(gè)個(gè)碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現(xiàn)，那件事，令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽，家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對(duì)媽媽說(shuō)，“桌子上的垃圾沒(méi)地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧�！眿寢屨f(shuō)，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到?jīng)]口。“你再你那一堆沒(méi)用的幼稚書(shū)扔了吧，反正你也不看了�！眿寢層终f(shuō)道。哎，我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。
“哎喲，真重呀！”我訴苦著，艱難地扔進(jìn)了垃圾車?yán)�，突然，一個(gè)衣衫襤褸的婦女跑過(guò)來(lái)，用手在垃圾車?yán)锓瓉?lái)翻去，拿出了好幾個(gè)瓶子，一個(gè)小女孩也跑過(guò)來(lái)，衣服也十分破爛不堪，用手扒來(lái)扒去，突然，她找出了我剛?cè)映龅囊淮优f書(shū)。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開(kāi)來(lái)看。
看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書(shū)柜里找出了我最喜歡的兩本書(shū)：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的`追問(wèn)，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書(shū)遞到那個(gè)小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書(shū)，眼睛里流出來(lái)感激的眼淚。我對(duì)她笑笑，一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠(yuǎn)地留在了我的心中。
“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書(shū)送給了一個(gè)窮苦，卻愛(ài)讀書(shū)的小女孩，等于我?guī)椭艘粋�(gè)窮苦孩子的“讀書(shū)夢(mèng)”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅(jiān)定地為我自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文7
我是一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩。勤奮就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿練習(xí)獨(dú)輪車的事情來(lái)說(shuō)吧，獨(dú)輪車可不像自行車那么簡(jiǎn)單。這種車只有一個(gè)輪子，沒(méi)有把手，坐位還是前后晃動(dòng)的。最讓我記憶猶新的是學(xué)習(xí)倒車，我非害怕，不敢向后騎行，但是看到比我小同學(xué)都已經(jīng)把倒車練得游刃有余了，心想：李柏鷺，你看看，人家比你小，都已經(jīng)在飛奔了，而你還在慢吞吞的學(xué)走。太丟面子了！因此我就想打退堂鼓不學(xué)了。老師知道后說(shuō)：“不是你學(xué)不會(huì)，而是你沒(méi)有堅(jiān)持，要記住，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油，一定會(huì)成功的�！蔽页了剂季�，終天鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。接下來(lái)自然是一段很苦練習(xí)過(guò)程，關(guān)且經(jīng)常摔跤。記得有一次，竟然把膝蓋給摔破了，鮮血不停地往外流，可我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)不停地練習(xí)，并不停的給自己加油，默默地念著：失敗乃成功之母……我不斷地跌倒，又不斷地爬起來(lái)，不斷地糾正，又不斷地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的倒車技術(shù)現(xiàn)在在班里已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，這就是我的`毅力。
每當(dāng)我騎著獨(dú)輪車在路上時(shí)，人們都投來(lái)贊許的目光，并驚嘆道：“你看，這個(gè)小孩厲害�！薄斑@個(gè)小孩是馬戲團(tuán)的吧�！边@時(shí)心里別提多驕傲了。真所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！
這就是我，一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩，在這里，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
從小我就是一個(gè)膽小的女孩，上學(xué)后從來(lái)不敢在課堂上發(fā)言，更別提在人數(shù)眾多的大會(huì)上演講了。
三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了賈老師的班里。在一次演講大賽中，老師讓我報(bào)名參加，我不禁嚇了一跳，那么多人，萬(wàn)一出了差錯(cuò)，該如何是好�。课冶灸艿叵胪丝s。老師好像看穿了我的心思和想法，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試一試，就用你那篇《文明伴我行》。寫(xiě)的很好，回家背熟，到時(shí)候帶著表情背誦就可以了。”我答應(yīng)了，回家后，把那篇文章背得滾瓜爛熟于心。
上臺(tái)的這一天來(lái)到了，我在自己的座位上不停地重復(fù)著演講的內(nèi)容。我太緊張了，完全沒(méi)有聽(tīng)清其他同學(xué)說(shuō)的什么，只是機(jī)械地跟著別人為他們鼓掌。當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)曹林兮同學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)”，我更加緊張起來(lái)，手心不停地出汗，心跳的聲音也陡然大了起來(lái)。前一個(gè)同學(xué)很快講完了，我還有些慌，但又一想，不能著急、不能膽怯，既來(lái)之則安之，怕什么？于是，我稍稍鎮(zhèn)定了一下，便從容地走上講臺(tái)，對(duì)著話筒把那篇文章大聲地背了出來(lái)，背的.十分純熟、十分流暢。當(dāng)我深深地向老師和同學(xué)鞠躬時(shí)，聽(tīng)到了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我興奮地紅著臉，回到自己的座位上，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽怯，今天的表現(xiàn)可真不錯(cuò)！”，禁不住對(duì)自己豎起了大拇指。
后來(lái)，我得知自己獲得了二等獎(jiǎng)，高興極了，同學(xué)們向我祝賀，賈老師也向我投來(lái)贊許的目光，我又一次在心里對(duì)自己說(shuō)：“你真棒！”再次為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
人生如路，路上常有荊棘與風(fēng)雨，當(dāng)我踏平荊棘，穿過(guò)風(fēng)雨，到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí)，我會(huì)自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了，臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂，慷慨激昂�！安焕⑹鞘屑�(jí)的大賽，選手的實(shí)力就是強(qiáng)！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖，“我行嗎？”我暗暗問(wèn)自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容，處理著每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節(jié)奏；讓文章去帶動(dòng)我的心靈，而不是由我?guī)?dòng)文章的靈魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺(tái)上風(fēng)狂雨驟，也絕對(duì)會(huì)在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開(kāi)眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說(shuō)：“相信自己，你能行。”頓時(shí)我的心中流過(guò)了一絲溫暖：“是�。∵�有這么多人在關(guān)注著我，關(guān)心我�！彼麄兊男闹卸汲溆@對(duì)我的信任，仿佛都在傳達(dá)這同一個(gè)思想：“你是最棒的`�！鳖D時(shí)，我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的，我能行，我永遠(yuǎn)是最棒的！
到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心，將自信的魅力散發(fā)開(kāi)來(lái)，守著心中平靜的湖，開(kāi)始了我的演講，時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩，讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈，不時(shí)將聽(tīng)著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。
事實(shí)成就了我的自信，我是第一名，看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級(jí)‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
為自己豎起大拇指作文10
在我們的生活中，有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的`經(jīng)過(guò)。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了，那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見(jiàn)了有許多人在騎自行車玩兒，在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我也學(xué)會(huì)騎自行車，說(shuō)不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學(xué)。”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了就不假思索的答應(yīng)了，媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我�；氐郊依�，我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進(jìn)，我看是起了，當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說(shuō)：“不要緊張，放輕松。”我就先做了一下深呼吸，放輕松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開(kāi)始慢慢的挪移了，我正騎得高興時(shí)，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“還行，已經(jīng)會(huì)騎了一小段了，加油！”我已開(kāi)始垂頭喪氣，聽(tīng)了爸爸的話，我又重新振作了起來(lái)，新的考驗(yàn)又開(kāi)始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開(kāi)始動(dòng)了，爸爸又在我不知不覺(jué)的時(shí)候松開(kāi)了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸叫我，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)期自行車我明白了：做事堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
為自己豎起大拇指作文11
劉爺爺是我們的鄰居，他雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但他還是經(jīng)常幫助鄰居們打掃衛(wèi)生。
我們每一家門前都有一個(gè)垃圾池和排水池，蚊蠅整天光顧垃圾池，但排水池清新亮麗。每天清晨我總是發(fā)現(xiàn)垃圾池里的垃圾都不翼而飛了，心想：怎么回事呢？垃圾難道張腿跑了？我一定要把事情查明白。放學(xué)后，我來(lái)不及將書(shū)包放下就躲在門后觀望，默默等待著那個(gè)熟悉的“陌生人”的`出現(xiàn)。“皇天不負(fù)有心人”我聽(tīng)到了“沙、沙、沙”聲，一望原來(lái)是劉爺爺在打掃，他一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，彎下腰吃力的打掃著……我的決心沖破了我的自私：老人已經(jīng)年過(guò)花甲了，還仍然那么無(wú)私而我卻為了逃避打掃衛(wèi)生，在老人家的面前我是那么渺小��！
每天劉爺爺都將垃圾集中在一個(gè)垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎著垃圾袋就往外跑，我依稀聽(tīng)到：咦，垃圾呢？我剛剛不是還放在門前了嗎？真奇怪。我暗自發(fā)笑，幸虧老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以這便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不長(zhǎng)”在那天老人家將我擋住說(shuō)：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，凈瞎操心，學(xué)習(xí)現(xiàn)在是你的職責(zé)這都是我們不中用的人做的。但我還是要為你豎起大拇指，多謝你的幫助，以后不能再這樣了要學(xué)習(xí)！”
我只是笑笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。今天想起這件事，我也要問(wèn)自己豎起大拇指，雖然我沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但是我驕傲、我自豪！
相信自己向下一個(gè)“里程碑”進(jìn)發(fā)，我相信它們永遠(yuǎn)在向我招手！它是一顆永垂不朽的精神之樹(shù)！
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